【精選】班級作文600字彙總6篇
在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的班級作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文600字 篇1
今天上午，當老師説完一切事情後，剩下的時間便交給了我們。要做什麼呢，哎，好無聊啊。我心裏想到。這時候我的前桌加我過去，我剛走到那，只見一塊黑板擦立馬向我揮來，我的側臉上就滿是花花綠綠的粉筆末，這下我可生氣了，立馬拿了一支粉筆在手上塗抹，然後偷偷的反擊回去。可能是一些同學看到我們這樣玩，也紛紛效仿，於是，一場激烈的“抹粉”亂斗大賽開始了。
首先遭殃的是班裏的一位男同學，只見我的前桌用他滿是粉筆末的手偷偷地從那位男同學的背後襲擊過去，再往臉上一糊，哈哈，這位男同學的臉立馬就變了，有點像戲劇裏的花臉，襯着他那黑色的皮膚。
我和我的好朋友正在我的座位那裏聊天，當我們正開心地説着某某個電視劇時，一雙罪惡的小手伸了過來，然後就連我的好朋友也被碰了一鼻子粉，看見她的臉時，我立馬損友般的哈哈大笑起來，然後又立馬停住，去幫她報仇，我先是如離弦的箭一般牀上講台，把粉筆在黑板上劃了幾下，再用手一擦，手上就滿是粉筆末，又衝向敵人，迅雷不及掩耳之勢往他臉上揮了過去，不輕不重，剛好把他變成一隻小花貓。
班裏的抹粉亂鬥進行得十分激烈，彷彿已經到達了白熱化，當我結束我的戰鬥後，已經累得滿頭大汗，就安靜的做在我那靠窗的位置，坐在那，儘量的減少自己的存在感，但結果還是不能免遭其手，於是新一輪的戰爭又開始了。
到了放學的時候，我們還是玩的沒有盡興，但為了我們的安全着想不得不聽老師的話，早早的話了家，回家的時候，我和幾個同路的好朋友興沖沖地討論着今天的戰績，每個人臉上的笑容都像花一樣燦爛，像太陽一樣耀眼。
班級作文600字 篇2
新學期即將開始了，，這是一個很重要的階段，九年級，在這個階段，我們要增加物理和化學的科目，聽老師們説，這是一個非常關鍵的時期，所以，我總結了幾條方法，打算在新學期實行。
首先你要清楚一週內所要做的事情，然後制定一張作息時間表。在表上填上那些非花不可的時間，如吃飯、睡覺、上課、娛樂等。安排這些時間之後，選定合適的、固定的時間用於學習，必須留出足夠的時間來完成 正常的閲讀和課後作業。當然，學習不應該佔據作息時間表上全部的空閒時間，總得給休息、業餘愛好、娛樂留出一些時間，這一點對學習很重要。一張作息時間表也許不能解決你所有的問題，但是它能讓你瞭解如何支配你這一週的 時間，從而使你有充足的時間學習和娛樂。我覺得這個非常好，雖然解決不了我們所有的問題，但是，至少有休息的時間和娛樂時間，也至於不會感覺很累。
預習也很重要，這樣可以方便我們的學習，只不過不要太深，否則會出現知識混亂，但是，只要注意，完全可以不擔心嗎，這就意味着在你認真投入學習之前，先把要學習的內容快速瀏覽一遍，瞭解新知識的大致內容及結構，以便能及時理解和消化學習內容。當然，你要注意輕重詳略，在不太重要的地方你可以花少點時間，在重要的地方，你可以稍微放慢學習進程。
課堂上做的筆記要在課後及時回顧，不僅要複習老師在課堂上講授的重要內容，還要複習那些你仍感模糊的認識。如果你堅持定期複習筆記和課本，並做一些相關的習題，你定能更深刻地理解這些內容，你的記憶也會保持更久。
學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味着在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，認真做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。
我相信，開學將是一個新的開始。
班級作文600字 篇3
金秋十月，在這豐收的季節裏，我們又迎來了華山國小一年一度的田徑賽，為班級而戰。運動場上，運動員們奮力拼搏，運動場外，啦啦隊們為自己班的運動員大喊加油。他們，為班級而戰！
“加油，朱文韜！加油，朱文韜！”在一陣陣加油聲中，我不顧手痠腳痛，終於咬牙堅持到了終點。我全身麻木，鼻裏喘着粗氣，而堅毅的眼神卻盯着終點。是什麼，使我精神振奮，衝過終點？是什麼，使我邁着步子，一次次超過別的同學？是班級，是集體，是大家的榮譽！途中，我幾次想退縮，但是，老師同學的激情又鼓舞我堅持到底。跑完全程，我好累好累，但我心裏又覺得很輕鬆，我終於無愧於老師同學。
在比賽如火如荼地進行時，我們這些啦啦隊員們一會兒寫廣播稿，一會兒喊加油，還把自己的食物貢獻出來，成立了一個“運動員補給站”。我們一會兒走到東，一會兒跑到西，個個忙得不亦樂乎。雖然我沒有在綠茵場上為班級爭到名次，但我卻在宣傳、後援方面做得有聲有色哩，我想這同樣也是在為班級出力。
男子一百米接力賽即將開始，運動員們摩拳擦掌，躍躍欲試。隨着一聲清脆的槍響，操場上炸開了鍋，各班的觀眾都擁向操場的兩側。打頭棒的運動員都是各班精心挑選出來的，他們像離弦的箭一樣，“嗖”地衝了出去。四名運動員手持接力棒，雙臂有力地擺動，足下生風，你追我趕，不分勝負。各班的啦啦隊員們手舞足蹈，聲嘶力竭地運動員吶喊助威。
運動場上，運動場下，同學們都在為一個共同的目標努力，他們心中時刻記着一句話：為班級而戰！
班級作文600字 篇4
閲讀是一場關於心靈的旅行，在我們的一生之中讀書莫過於是百利而無一害，但是選擇一本好書對於我們確實至關重要的。在我的現在閲讀經歷裏面我最喜歡的`書籍莫過於是《平凡的世界》是我最喜歡的書籍，平凡的世界背景與我們現在生活的環境是天差地別，但是相隔這麼遙遠是怎麼來的共鳴呢？應該是我們的情感吧！接下來我就介紹一下關於平凡的世界我的看法。
在書中貫穿着友情、親情、愛情對人來説是最重要的三種情感，人無時無刻不在面對這三種情感。而在小説中，主人公面對生活中的各種交織的情感也曾有過歡樂與煩惱。關於少平和金波的刻苦友誼，在少平遇到困難的時候金波總是第一個出現，金波給少平帶飯，公用一輛自行車，卻從來沒有説過什麼。少平有金波這樣的朋友，絕對是人生的一大幸事。而對於生活中的我們也是，如果你有一位像金波這樣時刻理解你的人，那麼請好好珍惜，他會在生活中給予你足夠的力量。
家庭是一個人最強大的依靠，親情永遠是柔軟的。孫少安還是孩童時期就參加了家庭的處理，成為了家裏面的主力軍。但是生活的重擔壓得他喘不過氣來，他開始尋找新的出路，他辦過磚廠，經歷不少的磨難，家庭也陷入了不得不分開的結局，為了孩子和妻子，但是他不敢想象父母以後的生活該怎麼辦。路遙先生用文筆告訴我們經歷過困難的人，他一會變得更加堅強和偉大，孫少安就是如此。
生活之中總是貫穿着悲劇，小説之中是如此，生活更是如此。不可否認《平凡的世界》是一部偉大的作品，值得每一個迷茫的人閲讀，在書中找到自己影子。
班級作文600字 篇5
家是我們每個人温暖與平靜的避風港。對我來説，我的第二個家便是我的班級C1907！在我的班級中，有真摯的友誼，有真切的關愛，有諄諄的教導我愛我的班，因為這是一個愛的樂園。
39名同學正如39株幼苗，在老師的撫育下茁壯成長着，共同爭取陽光雨露，共同經歷風吹日曬，共同在枝頭結果，緊緊團結在一起，共同閃爍着燦爛的光輝！
猶記得那次足球比賽：歡笑聲隨着足球的飛轉而升温，激情跟隨足球的滾動而燃燒。汗水在球場上揮灑，青春跟隨球體的飛翻湧動。攔截踢球活力四溢，心臟的波動同球體跳動一起共振
看，我方9號隊員靈活得像條龍，帶球快如風，一閃間就衝到了對方門前，帶球突破像一陣旋風，左、右邊鋒密切配合着他，多少次射門都在他的腳下；看，我方5號隊員盤球，過人和射門的技術，像個靈巧的小兔子，又像勇猛的下山虎。賽場上來自我們C1907班的每一個人每一個動作都扣動我的心絃，雄健一腳射門，驚心動魄，喊聲四起進球啦！呼聲此起彼落震耳欲聾。球員休息暖心遞水，加油打氣，這就是7班！
瞧，敵方的球如流星向球門右側飛來，而我方的守門員一個奮力魚躍，順勢倒在地上，把球牢牢抱在懷裏；瞧，敵方8號隊員單刀直入，我方2號隊員怎能忍氣吞聲？一個漂亮的晃身，將球權緊握在手。場外來自我們C1907班的每一個人都看得入了迷，像有根線把一雙雙眼睛拴在那飛動的足球上，足球飛到哪裏，眼睛跟到哪裏。啦啦助威，場外指導，這就是7班！
最終，我們以3：0的成績打敗了對手，綠茵場上巧相逢，‘四海兄弟’情意濃；同是異鄉為異客，忘年球友笑爭鋒
在這個大家庭中，40個兄弟姐妹是一家！在這裏有比親情更濃的感情，有比親情更多的愛；在這裏，沒有孤單，沒有傷心，沒有自卑；只有高興、愉快、幸福因為人人都在奉獻着，都關愛着這個家。這樣一個温馨的家，我又怎麼能不愛呢？
我的班級我的家！
班級作文600字 篇6
“張亮，你到第一排來坐。快點！免得你在後面講話。”
這是曹老師在叫張亮換位子了。我們曹老師可不會無緣無故叫人換座位，而且還是從第八排換到第一排。開學這麼久了，還是第一次。有人肯定會問：“這也是趣事兒？”不要慌，聽我慢慢道來。
開學第二天，老師告訴我們，學校有了個食堂，供應午餐。中午要在學校吃飯的同學，到小賣部買飯票。同學們徵求了家長的意見後，第三天紛紛跑到小賣部買飯票，張亮也在其中。我觀察了一下，大家都只買五張，可張亮走到老師面前就説：“我……我我買買十張（這結巴，挺貪心啊）。”老師看了看自己手中的錢説：“買五張吧，我沒有那麼多的零錢。”張亮想了想説：“那我買二十張（又翻倍了）！”
買了飯票，還要自己帶飯盒。那天，張亮把飯盒帶來了，上課的時候，張亮緊握着飯盒，一副怕有人搶他飯盒的樣子，還不時得給周圍人炫耀：“看看看看，這是什麼？這是飯盒，我的飯盒喲！”李軒不經意地看了一眼：“你以為我們幾百年沒見過飯盒嗎？”“飯票！我的飯票！李軒一定是你拿的。”張亮叫道（上課是當然不敢大聲叫）。“他怕！不是我！（重慶話，下同）”“陳警，一定是你拿的！”“我沒撈！”一陣翻箱倒櫃後，張亮如釋重負地説：“終於找到了。”接着對飯票又摸又親，“飯票，我的飯票！飯票我愛你！（本人想吐）”“哎！無藥可救了！”李軒道。“你不知道他曾經用五百萬，換了一張兩毛錢的飯票嗎？”“哈哈！”糟糕，被老師發現了，趕快“變臉”。
拉放學鈴時，曹老師還沒説放學，張亮竟然大聲叫起來（這次是真的）：“哦！吃飯嘍！”聲音好洪亮。全班一陣狂笑。曹老師生氣地説：“你幾百年沒吃過飯嗎？叫什麼叫？還沒放學呢！還有，你上課一直在講話。”接着，就出現了開頭那一幕。
到第一排去之前，張亮還説了一句：“我的飯票，別拿掉了！”陳警情不自禁地發出感慨：“都是飯票惹的禍！”
