實用的國小五年級學生作文集合六篇
在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的國小五年級學生作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小五年級學生作文 篇1
地球是我們賴以生存的家，可是隨着我們人口的增長，工業的發展，環境的污染越來越嚴重。於是環境的保護非常的 重要。環境保護 從我做起，從身邊的小事做起。那麼我們應該做些什麼呢。
首先，我們可以對生活中的垃圾進行分類處理，有的可以回收利用的儘量交到回收站進行收購，有污染的物品也不能亂。 有的街道一般都是兩個垃圾桶 一個是可以裝回收的垃圾，一個就是其他的垃圾，再到垃圾的時候 多走幾步路，一定不要亂扔 把垃圾扔到垃圾桶裏。
低碳生活， 減少污染，儘可能的使用電器煮飯， 有條件的就使用天然氣。不要燒煤炭， 更不要燒柴火，製作太多的垃圾。在公共場不要隨意亂丟垃圾，不破壞草叢，保護環境 人人有責 要從小做，更要持之以恆。愛護花草樹木，不見他草坪，要做環境保護的使者。購物的時候不要使用塑料袋。塑料袋的危害也不好回收利用，出門也可以少開機動車多騎電動車或者是自行車，這樣比較環保也能緩解交通擁堵。保護環境 人人則！讓我們共同努力做出貢獻，去保護我們美麗的家園吧！
國小五年級學生作文 篇2
我喜歡的水果—
石榴
奶奶家的院子裏，長着一棵高大粗壯的石榴樹。
五、六月份，樹上長滿嫩綠的葉子，葉子中間開着許多美麗的小花，花的中間有一束黃色的花蕊。花和橢圓形的嫩葉在陽光的照映下顯的十分美麗。
中秋八月，石榴樹上掛滿了許多圓圓的石榴，把樹都壓彎了腰。剛開始石榴是淺綠色的。剝開它那光滑的皮，就可以看見那淡紅色的石榴子，摘下一顆，放在嘴裏一咬，真是酸極了。當你吃了沒熟透的石榴，再吃別的東西，牙齒會感到痠痛，因此沒熟透的石榴最好別吃。
熟透了的石榴 ，皮是紅的，皮上面佈滿了許多褐色的斑點。它們有的像炸開的蠶豆，有的像哈哈大笑的孩子似的張開了嘴。要是你輕輕剝開它的皮，那亮晶晶，紅燦燦的石榴子就展現在你面前，取出一顆，放入口中，就覺得果汁四溢，甘甜可口，那甜津津的味道，會一直甜到你心裏 "石榴"—我真喜歡你。
國小五年級學生作文 篇3
我有一個同學，他的名字叫王柳，今年的他已經12歲了。他長着一個大個子，是我們班裏個子最高的，可是身子卻很瘦，我們都希望他長壯些。他有着一雙明亮的眼睛，中等的鼻子下面有一張大嘴巴，笑起來特別可愛。
我的同學王柳還是我們班的班長，他平時的時候雖然脾氣很温和，但也有很嚴厲的時候。記得有一次，老師讓他管理班級，班級開始亂成一鍋粥，他突然大聲説：“都別講話了！”班裏立即就鴉雀無聲了。
他還很愛學習，他不僅能按時完成老師佈置的作業，而且自己還買了許多輔導資料在家裏做。下課了，我們都出去玩了，他卻還在班裏拼命看書、寫字。我真應該好好向他學習。
王柳還有一個缺點，就是他的字寫得很醜，他的字和我寫得差不多，老師幽默地説我倆是難兄難弟。我真希望我倆的字都能寫得好看一些呀。
他和我有許多共同愛好，他喜歡看動畫片，比如《彈珠傳説》《馴龍高手》《金甲戰士》等等，他也喜歡看一些恐怖電影，比如《生化危機》《殭屍來了》《精靈出沒》等等。
我和王柳不僅是同學，還是形影不離的好朋友，我特別喜歡他，我想你們一定也很喜歡他吧。
國小五年級學生作文 篇4
多麼震撼人心的畫面！多麼讓人為之動容的一幕！圖片上恐龍媽媽用自己龐大温暖的身軀，竭盡全力地保護着自己的寶寶，她的眼神是如此地堅定，特別是在災難來臨的時候，恐龍媽媽的腦海裏想的全是她的孩子們，奮不顧身，把生命的希望留給孩子，這完全是出於母親的本能，恐龍媽媽那彎曲兩肢俯下身子拼命保護孩子的姿勢，瞬間定格成了最美的姿勢！在恐龍媽媽的姿勢上，我感受到了滿滿的母愛。
母親，一個熟悉而親切的名字，母親是平凡的，簡單的話語，簡單的動作；母親也是偉大的，平凡中飽藏着對子女深切的愛呀，由此，我也想到了自己的媽媽，很多時候，總是感覺母親所做的事情是應該的，沒有仔細地體會，隨着我們漸漸長大，才發現母親的艱辛和不易。
我的媽媽是一個愛嘮叨的媽媽，她的嘴裏總是不停地催促我做這做那。早上，媽媽催促我快點起牀；中午，媽媽催促我快點吃飯；夜晚，媽媽催促我趕快寫作業，寫好作業早點休息；週末，媽媽催促我快點練琴……從前，我只會覺得媽媽嘮叨，看了恐龍媽媽的圖片後，我才感覺到媽媽對我的愛。媽媽的嘮叨是為了讓我改正缺點，養成好習慣。這些嘮叨中凝聚着媽媽平凡而又偉大的母愛啊！在媽媽的`嘮叨中，我長大了！感謝嘮叨的媽媽！
生活中，媽媽對我的愛總是無微不至。記得要過馬路的時候，汽車不斷地呼嘯而過，我心裏有點心驚膽戰，這時，媽媽總是緊緊地握着我的手，不厭其煩地教我過馬路的方法，每次看到媽媽緊握着我的手，心頭總是暖暖的，充滿了無限的幸福。記得在我練琴的時候，媽媽總是坐在我的身旁，陪伴着我練琴，認音、指法、高抬指、拎手腕……反覆地提醒着我，在媽媽的提醒和陪伴中，我的彈琴水平有了很大的進步，每當聽到美妙的旋律從琴鍵上流淌出來時，我的內心感到無比喜悦。無論是風霜雨雪，還是麗日藍天，感謝成長的路上有媽媽相隨相伴！
圖片上恐龍媽媽生死關頭最美的姿勢定格成了永恆，也長久地留在了我們每一個人的心中。母親，多少年風風雨雨辛酸苦辣，默默承受無聞付出卻從不問回報。讓我們在高歌無私而偉大的母愛的同時，能更多地理解母親，關愛母親，表達我們的孝心，讓最美的笑容綻放在母親的臉上！
國小五年級學生作文 篇5
我非常喜歡閲讀，一閲讀起來就如飢似渴。有時讀了幾個小時，脖子很酸，這時，我總會想起一句詩：“讀書破萬卷，下筆如有神。”
閲讀非常好，它可以增長知識，還能提高我們做閲讀題的能力。所以，我建議大家多閲讀，博覽羣書才能知識淵博。
你們想知道我怎麼閲讀的嗎？那就跟我來吧！每隔幾天時間，我就會迫不及待地乘公交車去新華書店，在書的海洋裏暢遊，吸收知識的營養。
我津津有味地讀書，不願意放過每一個細節，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀着。一本書被我讀完，我又緊着讀另一本書。就這樣，我感到很快樂。
我不光到新華書店去讀書，在家裏我也愛讀書 。
有一次，吃飯的時候，媽媽叫我吃完飯再看書。我急忙跑到飯廳，連忙狼吞虎嚥地吃完飯，就又去看書了。一本《魯濱遜漂流記》，我用了一小時多的時間就讀完了。
我利用空閒時間閲讀了許多的書，我喜歡看書，我現在成了一個名副其實的“書呆子”，我也特別喜歡我這個特殊的名字。
每當我讀書的時候，我就會想起語文老師對我們説的一句話：“撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麪包上。”書就是我美味的麪包。
博覽羣書真好！我愛閲讀。
國小五年級學生作文 篇6
昨天晚上，媽媽帶着我去人民廣場玩，那兒可熱鬧了！
進入廣場，首先映入眼簾的是用銅做成的十二星座銅像，每個銅像上都刻着星座寄語。然後往前走看到的是八根大柱子，前後兩根柱子都刻着龍，中間幾根刻着勞動人民辛勤勞動的景象，這些雕刻都栩栩如生，活靈活現，體現了勞動人民的智慧和藝術。我站在八根柱子中間向四周看了看，公園四周霓虹炫目，燈火闌珊，樹上的燈光像流星一樣，忽閃忽閃的。
我們沿着台階往下走，突然我的余光中出現了一些人影往上躥的樣子，我扭頭一看，原來，那裏有一個蹦蹦牀，哈哈，他們玩的不亦樂呼！隨後，我們來到了廣場中央，我又看到一個大大的舞台和一片空地，跳舞的人翩翩起舞，婀娜多姿，打羽毛球的人呼呼生風，大汗淋漓，聊天的人像有説不完的話，滔滔不絕，口惹懸河，玩滑板的年輕人輕鬆自如。我抬頭仰望，此時的天空佈滿了顆顆璀璨的繁星，珍珠般小巧，發出熠熠光輝，一個大玉盤鑲嵌在巨大的天幕上。
人民廣場還有好多説不完的美景，希望你也去那裏看看，真的很美很美！
