書伴我成長作文15篇

在我們平凡的日常裏，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的書伴我成長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我家的書房擺設着各式各樣的好書，有文學書、科普書、雜誌、畫報、教科書還有漫畫書，它們陪伴了我九年的時光，從小收穫的點點滴滴的啟蒙知識，現在仍浮現在我的腦海中。我的書櫃最上層放漫畫書，第二層放科普書，第三層放文學書和教科書，最後一層放雜誌和畫報，這樣安排既簡單又方便。説起我與書的故事，要從我4歲講起。 日記

那時（4歲），我還在上幼兒園，不會認字，每天回家，爸爸媽媽都會給我講一個個好聽的故事，通常都給我講《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》裏面的故事，講的最多的就是安徒生童話了，當我聽到《賣火柴的小女孩》的時候，我心裏想，那小女孩多可憐啊，如果我在場，我一定會送她一絲温暖；當我聽到《皇帝的新裝》的時候，我體會到了要充分發揮智慧，不要上了別人的當。安徒生童話帶給了我們很多的樂趣。

後來，隨着我年齡的增長，我認識的字越來越多，漸漸地可以自己看書了，現在我經常看科普書、文學書、畫報等。《中外文學經典》這種文學知識，讓我知道了許多的名人的故事。《三十六計》讓我瞭解了許多古代中國人對戰事的重重計謀，讓我對歷史有更多的瞭解。《十萬個為什麼》這些科普知識，讓我學會了許多許多。從時間來看，前面是世界歷史的長河，後面是未來的新奇創造。從空間來看，上面是宇宙燦爛的星河，下面是地球的繁榮富強。漫長的時空遼闊壯觀，還有很多等着我們去探索，去創造。我長大了想當科學家，希望這類書籍能給我帶來知識的啟迪，讓我離理想更進一步。

“書籍是人類進步的階梯”，我以後會看更多的好書，隨着它乘風破浪，到達成功的彼岸，讓好書伴我一路成長！

高爾基有句名言：書籍是人類進步的階梯。我家裏到處擺放着琳琅滿目的書，有古老的、有現代的，有厚厚的鉅著、有薄薄的文摘，這些書一直伴我成長。

記憶中，在我二、三歲的時候，媽媽經常給我講故事。後來她給我買了一套連環畫冊，從此我每天都愛不釋手，看了一遍又一遍，渴望媽媽再給我一些書看。也許從那時起，我就開始迷戀看書了。當我上了學，會了漢語拼音時，就嘗試着自己去找書看，因為只靠媽媽給我講故事，太不過癮了，媽媽畢竟天天太忙，給我講故事的時間太少了。每當我端起一本書，就像被粘住了，看不完不罷休。因為我被書中的故事情節深深吸引，渴望知道後面還有多麼新鮮刺激的故事要發生。剛開始，我似懂非懂走馬觀花式地看，當看到精彩情節時我會被搞得如痴如醉，彷彿身臨其境。這時候我總會聯想到自己若是故事的主人呢，想着想着，最討厭的事情來了，“別看了，快寫作業去，再看把書給你扔了。”媽媽總是那麼不理解我，不理解我對書是那麼的迷戀。

後來，隨着年級的升高，我認識的字越來越多，我對書的要求也提高了。不僅只限於那些帶圖片的書了，而且喜歡上了文學類的書籍。比如作家楊紅纓、沈石溪、曹文軒、安徒生、冰心、伍美珍，還有好多外國作家，以及一些偵探小説、科幻小説、勵志小説……那些精美篇章讓我記憶猶新，看到盡興處，我時而捧腹大笑，時而淚流滿面，時而愛恨交加。有時我想，為什麼有那麼多的故事、那麼多想像，讓我喜歡。我也想跟作家一樣，將來也創作那麼好的文章。

我愛書，愛得發狂，愛得毫無理由。因為它帶給我無限樂趣，它陪伴我快樂成長。

“書是人類進步的階梯”，它伴我長大。

我上幼兒園的時候，媽媽就給我買了很多的書，有拼圖書、畫畫書、識字書、立體書……我都非常喜歡。拿起水彩筆，我會在畫畫書上把動物等東西塗起來，讓它們更加好看。可是一不小心，我也會塗出去，圖片就變得很難看。看識字書時，我會坐在媽媽懷裏，津津有味地識字。媽媽會指着一個字問我：“這個讀什麼？”有時她會指着一幅畫問我。我認出來了，媽媽就會開心地鼓掌，我也很開心。好多書我看了一遍又一遍，不知看了多少遍。

上國小時，我遇到了一個非常好的方老師。他先讓我們看繪本。繪本的字很少，畫得很精美。有機靈的昆蟲和茁壯成長的種子，有粉紅色的花兒和勤勞的螞蟻……我一下子就被吸引住了。

每天寫完作業，我至少會看三十分鐘的書。書讓我懂得了很多人生道理，《查理和巧克力工廠》讓我知道了做一個善良、誠實的孩子；《三毛流浪記》讓我看到了三毛的一生是那樣悲慘……我最喜歡的書是《西遊記》，因為作者把孫悟空寫得活靈活現。他神通廣大，會七十二變，要是我也會，我就變很多錢給貧窮的人，讓他們過上幸福的日子，也要把殘疾人變得健康。

媽媽經常會在網上購書。買了以後，我都迫不及待地想讓書快點寄到，每天都會問幾遍：“書什麼時候到？”書一到，我立馬就拆開書皮，坐下來看書。我時而坐在沙發上，翹着二郎腿看，時而靠着躺椅看。看到有趣的地方，我就會笑起來，説：“這本書好看！”

每天，我都會在書包裏放一本課外書。雖然重，但我習慣了。每天看完書，我都會做摘錄，摘好詞好句，寫寫感受，用這種方式給自己積累知識。

慢慢地，書成了我形影不離的好朋友，有了它的陪伴，我的成長之路會更加完美。

我喜歡讀書，尤其是讀主題學習叢書。

這套書是充滿真情與愛的學習叢書，而它也是一位無私奉獻給我們知識和道理的無聲老師。讀了這些叢書，可以讓你感受到這個世界的罪惡與戰爭和善良與和平；總之這些叢書包涵了世界上所有的知識與道理。

一部部歷史的片段勾起我們從前的回憶；一段段感人的畫面，温暖了我們每個人的心靈；一次次驚心動魄的戰爭場面，震撼了我們幼小的心靈……這一篇篇的文章，帶給了我們多少大自然的奧祕，傳遞給多少熱愛讀書的人知識。我們應該把這些充滿樂趣的故事裝進大腦裏，而不是看完後就立馬忘掉。一篇篇文章在呼喚我們，它們都在等待着我們去發現它們、利用它們；學會讀書、學會寫作，學會一些剛強不屈的精神！

主題叢書的內容可謂是豐富多彩，讓人讀起來如飢似渴……感恩故事和歷史往事都是《語文主題學習》叢書不可分割的一部分。倘若你用心去讀，那麼它會使你廢寢忘食、回味無窮。歌德曾經説過：“讀一本好書就是和許多高尚的人説話。”《語文主題學習》是根據課內知識給我們補充的相關知識。讀《語文主題學習》就像是在聆聽課文的背景故事。它的內容豐富多彩，有讓人潸然淚下的感人故事；有危險刺激的歷史故事，有讓人鼓起勇氣的勵志短文；還有引人入勝的感恩故事……可以説，《語文主題學習》在語文的長河裏無處不閃耀着璀璨奪目的光芒。

我知道，我用千言萬語都無法形容語文主題學習叢書帶給我的快樂與幸福，但我還是想説一句：語文主題學習，謝謝你！

著名文學家莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。”是的，書是知識的海洋，力量的源泉，生活的方向盤。

書時刻陪伴着我們，引導着我們。一本好書就像是你的一個朋友，在你傷心無助的時候，它幫助你分擔憂愁與煩惱，成為你傾訴心聲的對象。到那時，它的精論妙語已灌輸到了你的大腦裏，讓你的心情輕鬆愉悦，將煩惱拋於九霄雲外。直到臉上露出明朗燦爛的微笑，在這時，你應該好好感謝書——你最忠誠的夥伴，是它無聲的慰藉使你感到充實，清醒，重新面對生活。

如果説書是你的伴侶，你的朋友，你不可能因為只看了一次朋友就永遠不理他了吧！你同樣應該常讀常新；從不同的角度去品味，所得到的感受自然是不同的，要想真正瞭解一本書，就有必要每天堅持讀書，品書，我想，必須給自己充足的時間去看書！即使再忙，也不能忘了你的好友啊！

時間就像海綿裏的水，只要肯擠，總還是有的，即使是一句簡潔的話語，也值得我們反覆去讀，讀書上千遍百遍，你總會發現書中藴含的奧妙與精華！

俗話説，讀書破萬卷，下筆如有神，相信吧！只有每天堅持讀書，你才會充滿智慧，你的人格才會變得越來越高尚！

因為，讀一本好書，就是和一位高尚的人談話，如果你想成為一位高尚的人，那麼從現在開始，每天堅持讀書吧！

舊書不厭百回讀，熟讀保思子自知，書籍是人類進步的階梯，這句話是為世人所用的！這是真理。

書是你的良師益友，無時無刻不在指導你，在人生的道路上，它會一直伴你前行。

莎士比亞説過：“書籍是人類的營養品”。高爾基也説過：“書籍是人類進步的階梯”。而書於我，不單單是滋養精神的良藥，還是我形影不離的朋友，它是我生命中最精彩的部分！

打小，爸爸就給我買了很多書，説這些書可以讓我變聰明。但我那時還小，根本不懂，白白辜負了他的美意。

當我真正開始接觸書的時候，還是在思維單純的幼兒園，一本妙趣橫生的故事書，打開了我的視角，讓我覺得書比玩具更有趣，比麪包更有味，基至比糖果更甜。那會兒，我們都將書帶到幼兒園去看。上課看，下課也看，不知道被老師和媽媽説了多少次，但我依然"我行我素”——接着看。那時的我，天真地以為看書就是為了好玩。

時光飛逝，轉眼我上了國小。這時，我覺得彩繪故事書太幼稚了，恰巧剛寫作文，我便改讀作文書了。我讀作文書都有一個癖好，喜歡採集精品，以備不時之需。我又鍾情於想象類和科技類作文書。那裏有天馬行空的想象力，變幻莫測的科技能量，常常忍得我"日夜顛倒"。一段時間，我讀作文書，寫作水平扶搖直上，書裏的營養太多了：精美的開頭，新款的詞彙，引人入勝的故事……那時，我覺得讀書是為了積累財富，提高作文水平。

再後來，我榮升為一個高年級學生。我的認知也長了不少，心理成熟多了，知識面也廣了，小説、散文、戲曲甚至古典文獻我也涉獵不少，當然我還只有三層功力，離真正的讀書高手還差一大截呢！這時，我知道了讀書不僅僅是視覺上的遠遊，還是靈魂裏的救贖。既開闊了我的視野，又陶冶了我的情操。

我想，我和書的故事永遠不會畫上一個休止號，只會伴我的成長越來越精彩！

噼裏啪啦窗外，小雨不斷如珍珠灑落下來，可是，我卻沐浴着永不停息的書雨。書猶藥也，善讀之可以醫愚。正如劉向所説，書是我們生活中必不可少的。書是人類進步的階梯，書是我們智慧的來源。各種蠢事，在每天閲讀好書的影響下彷彿烤在火上一樣，漸漸融化。書籍猶如朋友必須慎重選擇。書藉是時代的波濤中航行的思想之船，它小心的把珍貴的貨物送給一代又一代。書，如此重要。我經常讀書，因此，我還經長得獎哩！如小能手。這些名譽中也有幕後工作者書呢！

因此，我與書有了不解之緣，也是使我下筆栩栩如生，也便我考試參考，漸漸地書離不開我，我也離不開書了。讀書百遍，其義自見，我應正了這句話。正因我的讀書破萬卷所以下筆如有神。考試，正因我讀的書多，所以考試經常打滿分，也讓老師、同學刮目相看。因為讀書，我的不但提高了，還因為書讓媽媽把我教訓的落花流水。有一次，我正在看一本《三國演義》正看得入迷了，突然叫我把鍋蓋給她，我便把鍋蓋聽成了草帽，我找呀找，終於找到了便馬上遞給了她，你拿草帽幹嘛？媽媽問道。不是你要的嗎？我回答。我讓你拿鍋蓋，不是草帽。這時他看到我手裏的書，頓時明白了一大半，她又好氣，又好笑。數落我：你這個書呆子呀我不好意思一笑：沒事下次旅遊不用找草帽了！

我就是一個愛讀書的人。讀書破萬卷，書，讓我明白了真、美、善、惡、讓我明白了好壞是非、讓我明白了很多人生哲理，這，要感謝書，就是它，讓我增長知識書香，書中帶香，這種香是我回味無窮，書的格調多麼美！我喜歡讀書，我也想讓大家與我在書的情調中飛舞，體會知識的的奧祕是多麼的無窮！

書，是我們的良師益友。書，是我們陪伴一生的好夥伴。書，是我們生活中不可缺少的一部分。

在我八歲的時候，有一天，我勸媽媽帶我去圖書館。媽媽説：我很忙的，沒時間！我説：媽媽，你就帶我去一趟嘛！媽媽看着我那誠懇的樣子，爽快地答應了。到了圖書館，我迫不及待地跑進去。我跑到三樓，那裏有童話類的，我急忙跑過去，拿了一本《安徒生童話》。

回到家，我便拿起書來，如飢似渴地讀着，這種感覺真好！到了中午，快吃飯啦媽媽喊着，可是任憑媽媽怎麼喊也看不見我的身影。媽媽走了過來，看見我在房間裏讀着書，她輕輕地對我説：女兒，吃飯了，你都看了兩小時啦！我説：再看一會嘛！媽媽説：那也得吃完飯再看呀！唉，我只好拿着書去吃飯。我一邊吃一邊看，呵，連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑着説：吃飯是不能看書的，你看，連飯粒都粘在臉上啦！我這才醒悟了過來。

晚上，要睡覺了，媽媽説：女兒，別看了，你都看了一整天了，快睡覺吧！我依依不捨地把書放回書架。我躺在牀上翻來覆去，總是睡不着覺，這時，我偷偷地把書從書架上拿下來，躺在牀上舒舒服服地看着。媽媽聽見我的房間有動靜，便走了過來，悄悄地把門打開，看見我躺在牀上看書，便生氣地説：女兒，你要看書可以，但你也不能這樣看啊，這樣會近視的，畢竟現在是睡覺時間，趕快睡覺吧！我這才戀戀不捨地把書放回書架，最後，關燈睡覺。

書，是我們知識的源泉，我們的生活是離不開書的，正所謂，書是人類進步的階梯！

長廈國小五年級：爽君

我就像是一隻小鳥，顯得那樣的渺小，而書就是我的翅膀，它帶着我飛向美好的未來。

書與我——是朋友，是夥伴，是這個世界上最親密的人。書，讓我快樂，使我開心。每當遭遇挫折，每當灰心喪氣，書總會帶給我最大的安慰，好像在對我説：“沒關係的，加油加油！”在孤獨的夜晚，書總是陪伴我，告訴我人間最美麗的故事，贈於我最真誠的祝福。

在蹣跚學步時，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看着她微笑着講述千千萬萬有趣而美麗的童話，看着她手拿厚厚的書微笑着走過來，我總會開心地手舞足蹈。在我學會了認字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，那些方方正正的黑色的字體在我的眼中成了閃着金光的漣漪，像是天使的羽翼，白色的羽毛飛揚在深藍的夜空，帶來無限的遐想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就認為，書，是世界上最美好的東西。

我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌；我看見朱自清對時間的歎息，無奈而惋惜；我看見高爾基在他艱苦的童年裏堅強地長大……

《悲慘世界》、《飄》、《巴黎聖母院》……數不清的書帶給我數不清的感懷和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理，但是我能感受到那些歡快或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界。

與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書與我同在，伴我成長……

不知為什麼，我自從國小一年級接觸到第一本書時就愛上了書的香氣。一開始，我只是看一些小兒注音讀物，書架上的幾十本童話書、故事書沒幾天就被我一“掃”而空。我讀書時經常讀得如痴如醉。時而與書中人物開懷大笑，時而與書中人物悲傷痛哭，真是別有一番韻味！

“書中自有黃金屋”、“讀書破萬卷，下筆如有神”這一句句古老的話語激勵着我要讀更多更多的書。就這樣，這幾十本書就被新的幾十本換了下去。換了幾十遍，我也看了很多很多書。這些書陪我成長了兩年，這時的我已經不用再讀那些故事書、童話書等小兒注音讀物了。於是，爸爸又送給了我他小時候讀過的小説、文集。從此，我又可以在書的海洋裏遨遊了！當然，讀書的好處還不止這些。因為從小酷愛讀書，寫作文我從來不用費腦筋，真是應了那句古話“讀書破萬卷，下筆如有神”啊！

課上，老師問了一個關於《西遊記》的問題，我想都沒想脱口而出。把老師都驚呆了呢！這時，幼小的我才知道了讀書的好處！

等我上到五年級後，我開始接觸國內外名家的作品，如《稻草人》《寄小讀者》《福爾摩斯探案》《鋼鐵是怎樣煉成的》《簡·愛》等等。這些書常常讓我浮想聯翩。《稻草人》讓我知道了什麼叫真善美，什麼是人生道德，使我受益匪淺；《鋼鐵是怎樣煉成的》使我知道了人們應要珍惜自己現在所擁有的一切。真是“書中自有黃金屋”。

我讀書時常忘我，有時連上牀睡覺都忘了。如果媽媽不推我一下，可能我都不會聽見媽媽對我説的話。

自從我們家的書架上放了幾十本書後，我們家的書香越來越重，書的韻味也越來越美。

書韻，真是世界上獨一無二的韻味，真美！

泰戈爾所帶來的書香，伴我成長。

懵懂年代，總喜歡趴在奶奶的膝間，聽她讀《飛鳥集》。短小的詩句充斥在淡淡的方言之中，我的心中總充滿了莫名的小快樂。還記得其中這樣的一句：上帝的右手是慈愛的，但他的左手卻是嚴厲的。我想那時幼小的自己的確不瞭解其間的含義，但想起的卻是奶奶撫着我的額頭哄我喝藥；捲起書本，怒叱我背書的種種，不由得也贊同泰戈爾的詩句。

撫摸着那本自己讀不懂的《飛鳥集》，一年一年，直到自己也終於可以流暢的念給奶奶聽，我知道，我從泰戈爾的那323首小詩中，體會到的不僅僅是遊雲的清逸，繁星的滄桑，夜與光明的相錯交輝。他將真理與愛捏細了碾碎了揉進生活裏，將;圓滿的終結，終結於無盡，在“無名的日子留下了感觸纏繞心間，就像綠色苔蘚纏繞着老樹。偶然抬首，便會看見書中真理神聖的氣息，縈迴在了我的成長之中，為我將要行走的路，指明瞭每一個方向。

於是我開始覺得，自己長大了。

長大後，忽然喜歡讀《新月集》，我相信自己經歷了足夠的滄桑，於是以一種遐想而來的客觀去體味那個本屬於我的天真的世界。隨那新月裏的孩子追逐偷走了睡眠的飛行者；遠遠的觀望只屬於孩子們的玩具；輕嗅那朵與母親玩笑的瞻波伽，卻心想着脱離一份幼稚，做一個頂天立地的人。可不絕於耳的，依舊是做錯了事、或是上了當後，母親哭笑不得的話語：呵，幼稚的孩子。每每此時，我又會困惑不解，究竟自己有沒有長大？

而當我讀完了那四十個天真的故事後，驀然發覺心中纏繞不休的疑惑豁然開朗。忽然懂得，原來成長與長大截然不同。前者僅僅是生命歷程中不可缺少的一個過程，而後者才是歷經世事之後的一次必然的成功。而自己，僅僅還走在正通往成功的路上，將天邊絢爛而又遙遠的彩虹錯當成了一次輝煌的成就。於是，伴隨着《新月集》中陽春與夢幻，我拋開了手中緊握的成功的幻影，想着那個遙遠的方向，義無反顧。

書，一座私密的花園，每當我帶着喜悦的心情去拜訪它的時候，它就會帶我走進一個天堂般的世界，那裏充滿了知識、充滿了歡聲笑語、充滿了鳥語花香。

書是一塊麪包，成為我精神的食量；書像一把鑰匙，打開了知識的寶藏；書像一盞照明燈，照亮我前行的道路。在書中，我領悟到生命的意義，領悟到人生的真諦。每當我迷茫，彷徨，好像身陷迷宮時，書就如同是從遠方傳來的光亮，將我引出黑暗。

書是我一生的摯友。一本好書，就如同一個高尚的靈魂，讀一本好書，就如同在和它對話，就如同在淨化自己的`靈魂。古人曾經説過：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。一個身體不健全的人可以用知識去彌補，而一個心理不健全的人，卻難以用知識去彌補。

不知道是什麼時候迷上書的，可能是讀到到擁有悲慘童年的阿廖沙的時候，可能是讀到雖出身低賤，卻善良無私的羊脂球的時候，可能是在讀到智慧、勇敢、孤獨的魯濱遜的時候，也可能是在讀到不屈服於命運，堅強的貝多芬。

讀書能夠盪滌浮躁的塵埃污穢，過濾出一股沁人心脾的靈新之氣，甚至還可以創造出一種超凡脱俗的嫻靜氣氛。讀“長風破浪會時，直掛雲帆濟滄海”。我會為李白的苦悶而悲傷，也會為他充滿自信，勇敢面對生活而感到欣喜；讀“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。我感受到了陸游的孤獨，但又對未來充滿希望，由疑慮到豁然開朗，欣喜不已。讀《小石潭記》，我感受到了柳宗元被貶官後，抑鬱悲涼孤寂悽苦的情感。

我最喜歡在清閒的午後，在落日的黃昏，手捧一杯清茶，隨手拿起一本好書，自己津津樂道的讀着。讀書，是一種感悟；讀書，是一種享受；讀書，是一種意境；讀書，是一種情懷。

將那些曾經讀過的知識，爛熟於心的故事，都凝結成一塊塊甜甜的糖，在今後的人生道路上慢慢品嚐。

如果你需要一樣東西來陪伴你成長，你會選擇什麼？一個好玩的玩具，一個遊戲機，一本令自己開懷大笑的書，一個會唱歌的音樂盒，還是一幅美麗的圖畫……

似乎很難決定。

要是你問到我，我會毫不遲疑地告訴你：“我會選擇一本書，來陪伴我成長。”

其實，一本書就像你的老師，也像一位可以傾心交談的朋友。一本書，可以哺育你知識；一本書，可以當你的良師益友，教給你許多智慧；一本書，可以傳授給你許多有用的技巧；一本書，可以……

我的生活離不開書，書，也離不開我。我們兩個就好像一對姐妹一樣，互相幫助。有時，我需要書來幫助我學習；有時，書的“衣服”破了，我就會幫它再做一件“衣服”，給它穿上。

我非常喜歡書。有時，我會因為看書，而翻起一場家庭大風波。有一次，我坐在沙發上看我愛看的小説。我媽媽看見我又在看小説，就拿起我的小説，對我喋喋不休。爸爸一聽到媽媽又對我喋喋不休的，就問媽媽：“發生什麼事啦？”媽媽怒氣衝衝地説：“你看看你的好女兒。那些作文書不看，偏偏看這些小説！”爸爸和藹可親地説：“不就是看小説嘛！讓孩子多看小説，可以讓孩子提高作文水平。”沒想到爸爸的話不但沒有平息媽媽的怒火，反而火上澆油了！讓人更加沒有想到的是，媽媽火了，這下就連爸爸也火了！晚上，爸爸媽媽都讓我和弟弟先睡覺，他們有事要商量。我想：他們應該是還在為我在看小説的事情而吵架吧？

書雖然有時會惹出一些麻煩來，但是有時會讓我喜出望外。

有一次，我以“榕江大河”為主題寫了一篇作文。老師在我的作文本上表揚了我，使我興高采烈了一整天。這個功勞可不是我一個人的，書的功勞才最大呢！

不久前的一次作文比賽，我總擔憂我的作文會寫不好而拿不到成績，讓爸爸媽媽又為我沒獲獎而傷心流淚。所以，我一定要把作文寫好！果然，功夫不負有心人。我參加比賽的那篇作文，獲得了二等獎。

你們看！多看書有多少好處啊！所以，就讓書來陪伴着我們一生吧！

與一本好書相遇，於是我看見了一瞬間的永恆。

書的影子究竟是什麼時候飄進我的世界裏的，我也不大清楚，小時候？還是極小極小的時候？依稀記得那時，夕陽的餘暉還未退去，獨自翻着那本已發黃的小書。那詩的調子，直到現在我都還記得：向晚意不適，驅車登古園。夕陽無限好，只是近黃昏。

時間流淌在生命的河流中。書的影子也就在我斑駁的記憶中繼續遊移。閉起眼睛，總會有那麼幾片色彩斑讕的書角從記憶的角落中浮起，記不得是從那本書上扯下了。幼年的我被一本一本的童話故事充實的滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的玩伴，白雪公主，睡美人，醜小鴨，賣火柴的小女孩，都是我的好朋友。

一縷書香，就這樣在我的生命裏，飄散開來。

閲讀似乎是我最想做也最喜歡做的事情。我本是不安於平靜的人，絕對外向的性格至使我耐不住一點寂寞，但若是給我一本書，我就會靜靜的坐上一天，因為對於我來説，書中的世界，就是我最熱鬧的暄囂。

一縷書香，就如此在我的生命裏延續、擴散，踩着書的階梯，我走過了歡樂，走過了風雨。我感到了成長的責任，學會了堅強，學會了如何為人處事。對書，我有太多太多的感想，太多太多的話語。於是，我試着拿起筆，學着釋放自己的情感，高興或悲哀，快樂或憂傷，試着把從每本書中擷取來的精華，用自己的方式告訴每一個人。當思想的精魂從筆尖蹦出的時候，當優美的文字在白紙奔湧的流淌的時候，我總是意猶未盡的想起某書中的某個段落，某些感觸，總是隱約的看到，書本上我成長的足跡。

我感謝書，我愛書，愛那一縷清幽的書香。

難忘，與書香相伴的每一秒每一分，有過會心的微笑，有過感傷的淚水。就讓我聆聽書籍帶來的快樂，嗅出那一縷縷沁人心脾的清香。

自從上了九年級，緊張的生活節奏和日益激烈的競爭使我鬱悶得透不過氣來。更重要的是，在家庭、學校“兩點一線”的單調生活中，在除了作業就是試題的枯燥生活中，我一點也不覺得快樂。沒有快樂的日子是難熬的，燦爛的陽光也因此失去光彩。母親説：“你的心靈被無邊的試卷織成的網緊緊地賭死了，快樂哪能擠得進去？敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。”

是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領略繁花的嬌豔，去聆聽鳥兒的愉悦。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發紅了。可是，詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什麼花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了。“唉，快樂在哪裏呢？”我搖搖頭。我又去了果園。那裏又是另一番景緻了：紅透了的蘋果，黃透了的香梨，令人垂涎三尺。多麼美的中國山水畫啊！然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認為，那一切好象無邊無際的題海，正凶神惡煞地撲過來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮喪地回到家。母親看了看我，頓了一會，説：“幫我打掃以下房間吧。”接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上九年級以來，我變得慵懶了。吃完飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，母親卻也包涵了；原本每週一次的大掃除，也變成父母的事了。家務不沾手，自然只剩下學習，生活怎麼能不枯燥？況且父母每日都很辛苦，回家又要忙碌，我卻袖手旁觀，怎麼能快樂？想到這些，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時的愧郝都化作動力似的。當我滿頭大汗地打掃完房間，面對乾淨、敞亮的居室時，我的心情也一樣乾淨、敞亮。

母親笑着遞過來一杯水，問我：“你現在找到快樂了？”我不好意思地點點頭，説：“媽媽，以後家務活還是我做吧，這樣我快樂。”“好。”母親應着，目光中分明閃着一種欣慰和快樂。