精選六年級國小生作文集錦10篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級國小生作文10篇，希望能夠幫助到大家。
六年級國小生作文 篇1
我是一隻迷路的羔羊，漫無目的的遊蕩在荒蕪的山野裏，心中是數不盡的孤寂與淒涼，迷途，枯燥乾涸，土地顯的龜裂，生存的希望被泯滅，掙扎以顯得無濟於事，似乎只有乞求上天，望着灰色的天空，一聲聲哀嚎，迴盪在山野，叫聲不在婉轉綿長，傳來的是嘶啞顫抖的回聲，那一刻，我知道自己錯了。
我是一隻聰明的羊，從母親產下我的那一天起，就註定不是一隻普通的羊，一切不用母親來教，彷彿是上天賦予我的技能。一切都是我的強項，奔跑跳躍，和我在一起的夥伴，沒有有一個能夠戰勝我，我成為他們不可逾越的目標，直到現在才發現，上天和我開了一個無傷大雅的玩笑，我註定是錯的。
我是一隻高傲的羊，我的聰明強壯，讓我變的叛逆，不去理會任何的約束，在羊羣中，顯得頑劣與倔強，因為我有高傲的資本，本性戰勝了一切，終於逃離了親人夥伴的隊伍，奔跑跳躍，尋找屬於自己的樂土，直到躺在這乾裂的土地上，才發現，我錯了，錯的那樣徹底。上天決定的是命，而自己決定的是運。
我是一隻堅強的羊，挫折讓我認識到過去的錯誤，而我唯一能夠做的.就是堅持。那一刻心中凝聚了巨大的力量，重新拖起疲憊的身體，回頭看向來時的路，有了目標，有了方向，奔跑依舊是我的強項，遠方的親人夥伴，迷路的羔羊，已經踏上回歸的旅程。從此我不再孤單與落寞，我是一隻普通的羊。
六年級國小生作文 篇2
春天，一派生機和盎然，春天的公園更是歡樂的海洋，公園的上空飛舞着形狀各異的風箏。這麼美好的`景色怎能錯過，我也迫不及待地想做一隻風箏。
星期天早上，陽光明媚。我去文具店買回來一些做風箏的材料。有竹竿、膠水、線和一些彩色鉛筆，又從家裏翻出了一些舊報紙。
東西已經準備齊全，我開始做了。我的心情很激動也很開心。我先把竹竿拿來做成支撐架，拿報紙做一個主體，一不小心我的手被竹竿扎破了，還流出了血。但這絲毫不能減退我做風箏的熱情，我還是繼續做我的風箏。我用線固定竹竿，還在竹竿上打了很多各式各樣的結：有的是死結，有的是蝴蝶結，有的是圓圈結等等。再用報紙剪了一個十二生肖中的龍王，非常精美和好看！最後用水彩筆在報紙上畫上五顏六色的鱗片，還用彩紙剪了兩條龍鬚。我終於做好了，頓時，我長吁了一口氣，心裏像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我迫不及待地去公園放風箏了，看着風箏越飛越高，我許了一個願望：希望我的成績也能像風箏一樣越來越好！
六年級國小生作文 篇3
我們告別了豐富多彩的寒假生活：年夜飯中的歡笑、旅遊的情景、讀書的樂趣……這些至今還歷歷在目，讓人回味無窮。我覺得最有趣的事要數過年吃錢餃了！
大年七年級那天，我和爸爸媽媽來到了奶奶家。奶奶剛做好錢餃，把熱氣騰騰的錢餃一端上桌，我就聞到了香味。“大家先別急着吃錢餃，聽我説，”奶奶發話了，“今天我在兩個錢餃裏分別包上了硬幣，吃到硬幣的人一年都會有好運氣！”我迫不及待地把幾個錢餃盛到碗裏。大家吃錢餃時都小心翼翼的，可能是怕吃得太快把硬幣也吞到肚子裏了吧。
我吃了一個錢餃，沒有硬幣；第二個，也沒有；第三個，還是沒有……我好失望，也許我今年不會有好運氣了。就在我吃第四個錢餃的時候，咬住了一個硬硬的東西，我吐出來一看，哇，一枚金燦燦的五毛硬幣！“爺爺！奶奶！我吃到硬幣了！”我高興地叫道。一家人都圍了過來。“喲，吃到硬幣了，真有福氣啊！”爺爺説。“哇塞，”弟弟投來無比羨慕的`目光，“姐姐，姐姐，你真厲害，我也好想吃到枚硬幣啊！”聽了弟弟的話，一家人都笑了，奶奶説：“別急別急，還有第二枚呢，看看誰能吃到！”説着，奶奶就又端來了一大盤新煮好的錢餃。
我又成了三個錢餃放到碗裏。吃第一個時，我剛咬開錢餃皮，一枚硬幣“噹啷”一聲掉進我的碗裏。我又驚又喜，“哈哈哈！第二枚硬幣也被我吃到了！”奶奶笑着説：“呵呵，真是有福氣，看來今年好運氣將跟隨你哦！”我聽了心裏美滋滋的。然後，大家其樂融融地坐在一起，説説笑笑，度過了快樂的大年七年級。
過年吃錢餃真快樂，我真希望每年都能吃到帶硬幣的錢餃！
六年級國小生作文 篇4
放學回家，我就到書房去寫作業了，媽媽進廚房去做飯。
過了一會，我剛剛寫完水果蔬菜注音卷，媽媽就叫我吃飯了。走到餐桌旁邊一看，哇塞！媽媽做了我最愛吃的錢餃。我迫不及待的用手拈了一個就往嘴裏送，哎呀呀！燙死我了。咬了一口，還是韭菜大肉餡的。我的.偷吃被媽媽發現了，只聽見一個大嗓門：“臭小子，快去洗手，洗完了手才能吃”。我吐了吐舌頭趕緊乖乖的去洗手。
一盤錢餃，媽媽吃了十二個，我吃了十六個，別看我年齡小我可是很能吃哦！因為我長身體嘛！
六年級國小生作文 篇5
斗轉星移，13個春秋冬夏，轉眼已經成了過往，國小生活一去不復返，若能回到國小生活，我一定會好好努力，六年了，再過不到一個月的時間，我將會成為一名中學生，不再是以前那個無憂無慮的國小生了，所以我好想再做一回國小生。
曾經我在國小留下了太多的遺憾，但我在感慨時光匆匆的時候日子已經從我手中悄悄溜去光陰似箭日月如梭，我此時才真正意識到了時間的寶貴。
以前我對男生有點兇如果能在從來一次我一定會改掉壞脾氣作為一個金牛座的我對冤枉這種事情非常反感就像我以前的後桌老是冤枉我有一次他不知道什麼東西丟了就對我説東西拿來我當時的脾氣一下子就上來了怒吼道放屁我什麼時候拿你東西的然後他又對我同桌兇，我同桌就踹了一腳他的桌子，最後她在自己的抽屜裏面找到了如果時光能倒流，我一定會好好説話不對，同學發脾氣的。
以前我寫作業，有點不認真，有時候自己還會有點糊塗，導致作業本沒有幾個u考試還因為這幅圖扣了一點分，還讓人家嘲笑我，你字怎麼那麼醜哇，原來你寫字是這樣子的，其實我要是認真寫字的話也是挺好看的。
以前上數學課的時候，特別是中午，我就超困的'不是我晚睡，是那種環境真的超級適合睡覺，有一次我差點睡着，數學老師走到我面前敲了一下桌子對我説堅持，然後我就再也睡不着瞭如果時光能倒流，我再也不貪睡了。
燕子去了有再來的時候桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了，有再青的時候，時間卻一去不來了。要是能再回到國小生活，我一定要。。。
六年級國小生作文 篇6
幸福是什麼！幸福是達成自己的目的嗎！我告訴你們，幸福是媽媽對我無微不至的照顧，事情是這樣的。
一次我感到頭昏腦脹的'。當我睜開眼睛時就看見爸爸抱着我進醫院，後面還有緊跟着的媽媽，她眼睛紅紅的像是哭過了。後來我才知道原來是因為我去書店看書看見對面有小吃就跑過去 ，結果沒有注意旁邊的車子被撞個正着。我住進了醫院後，整天都可以看見媽媽忙碌的身影感到又難過又開心，開心的是我發現媽媽很愛我，難過的是媽媽整天都很忙我怕她累壞了。
媽媽的愛更表現在這裏，一天我抱怨醫院裏的飯菜不好吃，沒想到我這句小小的話被媽媽記在了心裏。第二天中午媽媽沒有定醫院的飯菜而是問我：“寶貝，你是想中午吃方便麪呢還是要吃混沌呢。”我想了一會兒便説：“我都想吃。”媽媽就去買了，我原以為會買其中一樣沒想到媽媽回來後一手拿着混沌一手拿着方便麪，我驚呆了！
那時我感到無比的幸福，至今還記得那次的畫面。
六年級國小生作文 篇7
那是寒假的一天，奶奶讓我來收衣服。因為我人矮，所以想用一根竹竿把衣服捅下來。可是哪裏有竹竿呢？我四處環顧了一下，發現在儲存櫥裏有一根竹竿，於是我就用這根竹竿去捅衣服。“哇！真高啊！”我不僅説道。因為實在太高，所以一個踉蹌，我四腳朝天地摔倒了。我喃喃自語：“哎喲，看來做事並不簡單啊！”我沒有放棄，再次捅衣服，這次總算被我給捅到了。誰知，正好刮來一陣大風，把竹竿捅下來的衣服吹落到了下面的植物盆裏。哎呀！上面粘滿了泥土！“這可怎麼辦呀！”我一陣陣地冒汗。
奶奶見狀，忙跑過來，拿起衣服一看，生氣地説道：“哎呀！這件衣服我白洗了！你這個小孩子，怎麼那麼不懂事啊！都那麼大的人了，還不會做事！”我委屈地説道：“又不是我弄的！”“不是你還有誰呀？”説完，奶奶更加氣憤了，轉身走進了衞生間，又開始洗這件衣服了。我走上前去説：“這件衣服是我弄髒的`，就讓我來洗吧！”洗什麼洗呀，誰知道你還會闖什麼禍！”我想：做錯了事，一個悔改的機會也不給，真氣人！我委屈地走進了自己的房間，傷心地哭了起來。
在哭的同時，我也反思過了，奶奶這也是為了我好呀！她希望我做一個做事能認認真真的人。奶奶，我知道了，以後做任何事情都要努力地學着做，不能馬虎。我相信我會做得更好。
六年級國小生作文 篇8
晚上，一輪明月掛在天空，灑下皎潔的月光，像一個銀盤嵌在深藍的天空中。
忽然，月亮被薄薄的霧氣籠罩起來，朦朦朧朧的，像一個頑皮的孩子正在和大地捉迷藏。 過了一會兒，月亮又從那薄薄的霧氣中鑽了出來。望着它那神祕的樣子，望着月亮上那圖畫般的影紋，我想起滿講過那多麼美麗的童話：“那一片虛無縹緲的影子是廣寒宮，裏面住着美麗的嫦娥，還有一隻努力搗藥的玉兔。那高高的黑影是一顆桂花樹，桂花樹下的人影是吳剛。”
想着，想着，我彷彿成了童話中的小天使，背上忽然長起了雙翼，像箭似地飛向那廣寒宮。為了迎接我，嫦娥在翩翩起舞，吳剛也棒出了桂花酒……
看着天上明亮如鏡的月亮，我突然又想起唐朝大詩人李白所寫的《靜夜思》：牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。
此時，朗朗的明月升掛在高高的天空，散發着盈盈的'，溶溶的光華。周圍是一層淡淡的黃黃的暈圈，幾片輕輕的薄薄的行雲恰好遮住了半邊朦朧的月，彷彿是一個小姑娘，剛剛露出俊俏的臉，便含羞地扯了一條白白的紗巾，遮蓋主了半邊紅紅的臉……
這樣看着，看着，想着，想着，我便沉沉地睡去了。
六年級國小生作文 篇9
什麼是朋友，你快樂的時候，不容易忘掉的人；你痛苦時，第一個想去找的人；給你幫助不用説謝謝的人；驚擾之後不用愧疚的人；對你從不苛求的人；你從不提防的人；你敗走麥城，不對你另眼相看的人；步步高昇，對你稱呼從不改變的'人！
朋友的空間是很廣泛的，生活中的朋友和意義上的朋友是有很大分歧的，朋友的多少在於人與人之間的相處。朋友不需要多，只要精就好。親戚有遠近，朋友有厚薄，經常聯繫會拉近你我之間的友誼。
精神上的朋友會為我分憂解難，也是長久的朋友；物質上的朋友會向你不段的索取，終會有一天離你而去。朋友相處不需要有多講義氣，只要盡到自己所能，在最關鍵的時刻伸出手來為朋友做點事情，儘管起不到什麼作用，也會有人感激你。人的個性決定了自己的處事方法，自私為已的人永遠得不到朋友，活的也很累；反而寬宏大量的人朋友會很多，活得會很輕鬆。在自己的心裏能容得下別人缺點，會增長自己很多優點。不要想別人的壞處，增長狹隘的思想。每個人都有一顆善良的心，在茫茫人海中你我相識就是緣分。能夠相處是很難得的，試着去接受我們身邊每一個人，你會感到生活還有很多樂趣。珍惜我們的友誼，朋友是生命中不可缺少的也是永遠的財富。
我的朋友們，我會好好珍惜的，因為失去的就永遠也不能再擁有了。
六年級國小生作文 篇10
在一個陽光明媚的下午，我們語文楊老師給我們佈置了一項特殊的'作業。這項作業就是做一個風車，然後在寫一篇做風箏的日記。
我一回到家，我就開始寫作業，我寫了2個小時，我終於寫完作業，大功告成了。我開始做風箏：我先找來了一根木棒，再找一些彩紙，這樣材料就找好了。我有在彩紙上畫了一個橢圓形，把它對摺就這樣，我連着做了四個。我接着又把做好的四個瓣粘在木棒上。就這樣，風車就做好了。接着我又做了一個風車，一個小時過去了，在第二個小時剛要來臨之前，我的兩個風箏就做好了。
我跑下樓，拿着風車跑呀跑呀，兩個風箏在風兒的吹動下不停地轉來轉去漂亮極了。
我愛我的風車，系望我有時間能再多做幾個風車。
