同學錄作文(集合15篇)

來源:文萃谷 1.14W

在平平淡淡的日常中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的同學錄作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

同學錄作文(集合15篇)

同學錄作文1

時光飛逝啊,國小六年就要過去了,我們都要和母校分別了,我們都買來同學錄互相填寫,以便以後好聯繫。

我的同學錄是我鋼琴老師送我的禮物。看到它第一眼,我就對它愛不釋手,喜歡極了。它的封面釋棕色的,上面有些五線譜,左邊有一個可以從外面看到自己的照片的地方了。利面的紙釋黑色的,用銀色的筆填,顯得格外漂亮。翻開第一面是集體合影,作為我學生時代的回憶。反面是集體簽名,各種各樣的都有,很有個性的筆名呢!還有恩師留言,校園生活回放,讓我記住曾經的老師,以及國小六年的校園生活。還有留言吧,有我同學給我的留言,值得我去回憶他們。

然後,九是同學們的個人檔案,有很多不同的花樣,大家很多不同的花樣,大家填得都很有意思,好玩極了!同學錄上讓我對同學也有了更深一步的瞭解。

這本同學錄對我來説意義非凡,它載着我們同學們分別時的不捨,還有我對同學們的深深懷念,我們可以拋棄許許多多的東西,但不能拋棄一份有愛之情。天下沒有不散的宴席,朋友們!我還會相聚的!

同學錄作文2

現在,我們已經是六年級的學生了,就因為這個,我們班最近掀起了持續了好幾個星期的“同學錄風波 ”。原來,每天課間時間和中午,同學們一個個都在看書、跳繩的;可自從有了同學錄,大家(包括我)一個個都變了,不管什麼時候,同學們都在寫同學錄 。就拿我來説吧。

有一次,我正在做課外練習題,這時,葉亮走過來,叫我寫同學錄,沒辦法我只好寫了。就這樣,我一天幾乎要寫6、7張同學錄,寫的我手都軟了。看來,這風波還要持續好一段時間,可憐我的手啊!

同學錄作文3

距離分別在一天天逼近

時間的天使是那麼無情

無情的把時針撥向離別

六月的銀杏葉子依然那麼翠綠

哈哈!嘻嘻!

天真的童笑聲在校園四角迴盪

畢業分手的時候看着那一本同學錄

留下全班每個人筆記

從此教師的座位被重新編排

看似熟悉的一切似乎早已變成一個個陌生的足跡

日後思念和日子一起

將會帶我找到那些陌生的門窗和熟悉的面容

以及那些種在校園裏長不大的記憶

那些留在歲月中

永遠忘不掉的純真!

周莊中心國小六年級:劉晚晴

同學錄作文4

開學了,我們這羣孩子已經脱胎換骨成為了畢業班的學生,要知道,在別人眼裏進入了畢業班,就等於要離開學校和母校告別,可是在我們這羣彌留在學習和離校之間的同學來説卻意味着告別,這不?由於我們班的同學思想比較前衞,小賣部賣的東西也都很趕潮流,所以某些同學便想到了買同學錄,以後可以藉此聯絡同學之間的感情。

同學錄的出現讓同學們欣喜若狂,剛一問世便得到了大部分同學的購買與認可,當班上將近有二十位同學買同學錄時我也動搖了,趕起潮流買了一個同學錄,可是正當我的同學錄受到不少的填寫時,我班的一個大叛徒王成陽向老師泄密,結果害得我寫了檢查,老師對我們追查加大罵:“啊,身為好學生還買這東西,起碼也要在中學買,現在不打擾學習嗎?”並且對我們幾個買同學錄的好學生一頓狂批,並且要求全體寫檢查!暈!

看來趕潮流也不太好,你看看吧,因為我趕潮流就讓我有了入學以來的第一次寫檢查的經歷!都是同學錄登場我班惹的禍!

同學錄作文5

畢業分手時,

每個人手中,

緊攥的,

是一本同學錄,

筆記、語氣都留下了我們最童真的快樂。

翻開它,

那一張張熟悉的面孔又歷歷在目,

一句句真摯的話語,

如烙鐵般銘刻在我的心中,

成為我永遠前進的動力,

成為我們最年輕的問候。

日後,當今天成為昨天,

暮然回首曾經一起度過的每一個日日夜夜,

以及那早已紮根在校園裏永遠長不大的記憶,

那些留在青青校園中永遠忘不掉的純真

合上它,

閉上眼,

心情起伏不定,

是什麼讓我如此思念?

是我們最美好的友情!

再見,親愛的同學們!

緣分讓我們成為同學!

命運讓我們在新的賽道中勇往直前!

一本精緻的同學錄,

記錄下了我們在校園生活中的點點滴滴,

譜寫着我們永恆不變的友誼!

同學錄作文6

一本同學錄,記載了同學之間的友誼,記載了離別的思念,留下了全班每個人的筆跡、語氣和姿勢。家裏,有兩本同學錄,是姐姐的,我曾翻過幾頁,記得裏面有一首小詩:人生快樂總短暫,昨日獨橋暗流淚,今日已有知心友,相約季節盡是緣 。雖説很不錯,但終究不是寫給我的,我也很想買一本,但姐姐説要六年級寫才有意義,雖然期間曾有幾次向姐姐討了幾張給好朋友,但終不了了之,也許姐姐説的對吧。今年升上六年級,雖然一個重大的考試即將來臨,但我的願望卻要實現,很開心!看着周圍的同學都買了,我也迫不及待買了一本,10塊錢,封面是一隻可愛的小熊,裏面有留言板,大頭貼版,小遊戲,以及61張同學資料表。我對這本同學錄愛不釋手,想着上面將記錄我同學的點點滴滴,我就興奮不已。希?R,日後,思念和日子將會帶領我,沿着一張張書頁,找到那些熟悉的面容。

同學錄作文7

如果有人問,我們學校流行什麼,我會毫不猶豫地回答:“同學錄!”儘管還沒畢業,可我們大部分同學手裏的同學錄都填滿了,提前搞定了。每天在題海里遨遊累了。我會打開精美的同學錄,瀏覽同學寫給我的形形色色的祝福語,情不自禁地沉浸在回憶往事的幸福當中。頓時,複習的'疲倦消失得無影無蹤。

“願你吃喝拉撒正常!”這是寫在我同學錄首頁上的贈言。許多都不相信它的原創者竟是我們班人稱“淑女”的徐依琳。更絕的是,在“嗜好”一欄裏,外表文靜如水的她居然寫了一個大大的“吃”,並且這個“吃”的“口”旁邊還誇張成了一張嘴。每次看到這裏,我都會笑得流淚。

瞧,龍鳳飛舞的祝福語是咱的好朋友張芷晴送的。她寫的是:“睡不着是人生的不幸,祝你睡好!”提到“睡”嗎,我不由得將她的睡功與吳昊格的吃功比一下。記得一個週末,我和她約好9點鐘去奧數班。我8:30到她家,她還躺在牀上,處於睡眠狀態。 當我合上同學錄,同學們的張張笑起還在我眼前浮現。我真想大聲宣佈:“同學錄不僅現在流行,只要同學之間還有真摯的友誼,它就會永遠流行!”

同學錄作文8

“幫我填一張,多寫一點哈!”

“給我也寫一張,快點哦!”

最近,不知是在誰的帶領下,開始流行寫同學錄這玩意兒,一下課,同學們便熱火朝天地寫起了同學錄。有人對它指指點點,説説笑笑,有人正在奮筆疾書,還有人忙着四處“推銷”,好像畢業明天就要降臨似的。

教室裏到處都是同學錄,我也收到了四五份,同學錄的花樣繁多,現在已經發展到幾乎人手一份,一到下課,教室便會直接到達沸點。

這種現象被細心的李老師發現了,他在班上強調:雖然這學期時間不多,但至少還有八十來天,會考後在寫也不遲,不能因為這個耽誤了學習,我們要把心思花在學習上,我們以後要相聚在北大、清華,要共創輝煌!

老師的話感染了我們,事實的確如此,同學們的心思都花在了同學錄上,把學習這件主要任務給耽誤了。雖然同學們因畢業臨近而戀戀不捨,想寫個同學錄作紀念,那是可以的,但現在寫未免也太早了一點吧。我希望同學們能好好學習,珍惜這學期短短的幾個月,讓我們共同進步,共同度過國小這快樂、美好的時光吧!

同學錄作文9

又一年的畢業時節到來。

遞出一張同學錄,

包含着友情的珍貴。

留下你的聯繫方式與姓名,

以便將來更好地尋找

友情的歸宿。

一張張薄薄的紙,

承載着同學之間的綿綿友情,

聯繫着往後生活在不同地區的你們。

留下熟悉的字跡

與陌生的微笑。

當往後再翻開這本同學錄,

想到你國小時的青澀時光,

同學之間的句句鼓勵。

使懵懂的你,

漸漸成熟起來。

同學們,

這並不平凡的同學錄,

承載着友誼的縷縷輕絲,

請認真填寫下它,

用真摯的語言寫下畢業贈言,

讓我們最後的時光,

同學錄作文10

我們已是六年級的畢業生了,回憶過去六年美好的記憶,總想留下些什麼。也許全班同學都是像我這樣想的吧,所以,班內掀起了一場同學錄風波。

先是有一兩個人買了同學錄在班上找人寫,一般總是先到要好的同學那裏去發,所以同學們都想起了買同學錄,大勢所趨,看別人都在發,自己也加入到了這一行列中。

本來,同學錄只是好友之間的事,但是,這種形式漸漸變了,變成了廣發傳單的形式,有些人就像發作業本一樣,每組發七張,六十二個人,人人有份。

同學錄本來應該認認真真地填,但是,有些人卻像糟蹋廢紙似的亂填一氣。如:地址——地球亞洲中國浙江紹興嵊州;喜歡的季節——春夏秋冬;喜歡的顏色——太多了;留言——不想説,也不想寫……

小店裏同學錄多得像白菜,因為有很多人搶着買,同學們有時候還湊在一起,比誰的同學錄好看,誰有幾個同學的同學錄了,誰寫了幾張同學錄了等等。

同學錄風波現在還在我們班上蔓延,其實始於同學們之間純潔的友誼,後來卻變成了對方比誰闊的工具,真是不好,我希望這場同學錄風波能快快過去。

同學錄作文11

每一段旅程,都會有很多難忘時光。

可能封存在印象中的某個角落,可是每每想起,都温暖不已。

前兩天收拾舊物,翻到了從前的幾本同學錄。

是啊,那時候每次分別,大家都在忙碌着寫各自的同學錄,並且害怕錯過每一個人,好像只要在這個本子上籤過字,留下記憶,就再也不會忘記似的。

可是有多少人曾經寫下過永遠,到後來卻已經消失不見了呢。

其實我們都知道,沒有誰一定是會陪着誰的,也沒有什麼是永遠不會變的。

可是那時候的我們,卻那麼執着,那麼勇敢,那麼堅定的相信着。

因為我們無法割捨掉這段美好的青春時光,更無法捨棄這些曾經陪伴過自己青春的人們。

翻開同學錄,往日的時光歷歷在目,越美好,越深刻,越難忘。

那些可愛的人兒啊,希望你們都能夠很勇敢,很堅強,很努力的去生活,去享受生活。

再見面時,一定是風和日麗,你微笑的正好。

同學錄作文12

在家裏收拾東西的時候,我忽然看到書架上有一本落了一些灰塵的本子,我感到十分的陌生,於是便拿到手裏打開來看。原來這是我國小時候的同學錄啊,經過時間的沉澱,我已經把這個本子遺忘到了記憶的角落。

帶着對以前日子的回憶,我翻開了這本同學錄,裏面寫滿了國小同學在畢業的時候,對我的祝福。看着那些殷切的話語,當我看在眼中的時候,我的腦中就會浮現出同學們的音容笑貌。過去日子的點滴,又會在我的腦中從新出現,讓我回憶無窮。

是的,當我們畢業的那一刻,就意味着我們在今後有很長一段時間就不會再重逢。天下沒有不散的宴席,這句話對畢業季的每個人來説都是別有一番意味的。

無論在上學的時候大家有多麼的歡樂,或者説有多多少少的間隙,在畢業的這一刻,一切都會化為烏有,只會留存在記憶裏,保留那些美好的回憶。

時光過去就不會再回來,讓我們珍惜現在,珍惜和同學老師相處的每一分每一秒吧。

同學錄作文13

我靜靜的看着同學錄,輕輕的拂去上面的灰塵,同學錄,那曾是個令我有過無數幻想的地方,但現在,卻孤獨坐在一旁。

我呆呆的望向同學錄,緩緩的抹平我們的照片,畢業照,那曾是個令我有過無數感慨的篇章,但現在,卻寂寞躺在紙上。

同學錄,畢業照,那一次次的歡呼,那一次次的吶喊,都刻在我的心上,都留在我的腦海。

母校,我最留戀的地方;老師,我最尊敬的人吶;同學,我永遠都忘不了。

分別,這叫我怎麼捨得?就算哭喊也無濟於事,這都已成為回憶,這都已成為時光。

再一次翻開同學錄,靜靜的看着那一個個熟悉的筆跡,呆呆的望着那一句句温馨的話語,可那一切的一切,終究都已成為回憶。

再見了,親愛的母校;再見了,敬愛的老師;再見了,可愛的同學;再見了,同學錄裏熟悉的筆跡;再見了,同學錄裏温馨的話語;再見了……

同學錄作文14

不過是一場考試,

卻意味着你我將要分別,

我悵然,

心中不免有些失落。

於是

我執意要買一本同學錄,

渴望

留下你我的筆跡,

渴望

留下你我的語氣,

渴望

留下你我的姿勢,

更渴望

留下你我不同的微笑!

將來

同學錄將會領着我,

在記憶中

找到種在校園裏

永遠也長不大的記憶,

那些美好的童年記憶,

那些永遠忘不掉的純真。

朋友,

倘若你在夢中遇見了我,

請不要驚訝,

更不要焦急的醒過來,

請記住:

同學錄中留着你的笑容,

我正是通過這笑容,

在夢中遇見了你。

同學錄作文15

同學錄雖是一個本子

但是它卻記錄了我們的美好時光

它留下了同學們的筆記、興趣愛好

同學錄上有着同學們的心裏話

同學錄上有着一個個電話號碼

一個個熟悉的名字

一個個家的地址

最重要的還是同學想對我們説的心裏話

熟悉的名字、熟悉的號碼、熟悉的地址......

六年的回憶記錄在了這個本子上

我們的美好時光、多年的友誼

在離別的時候、全部述説在了這個本子上

同學錄記錄我們回憶的本子

記錄熟悉的名字、號碼、地址......

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