【精品】中學作文600字集錦十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的中學作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中學作文600字 篇1
雪，對我們這些上海小頑童而言，是極為罕見的，也是讓我們充滿好奇的。20xx年，我們十分幸運地和雪見面了。
記得是星期三的中午，我們正在午休，外面竟稀稀疏疏地下起了雪，不知哪位同學叫了一聲：“下雪了！”我大吃一驚，迅速向教室外望去。的確，外面飄着呈粒子狀的白雪。我欣喜若狂，真恨不得一口氣衝進雪地裏，我又轉念一想：不行呀，我還要背課文呀，背不出來我就得在學校裏“住宿”了啊！起初，我強忍玩的慾望。後來，到了第二節下課，有同學叫我去玩雪，我實在忍不住了，連蹦帶跳地來到我們的“娛樂小天地”。
看，好一派壯觀的景象：房屋、汽車、花草樹木都披上了一件白色的棉襖，地上還結了冰，許多同學在冰上連跑帶溜地快速前進，還有的同學在打雪仗，讓人躍躍欲試。心動不如行動，我把植物的葉子上的雪抹到手上，搓成一個雪球，我便開始搜尋對手。只見小雨正在抹葉子上的雪，我瞄準目標，使勁一扔。“啪！”哈哈！小雨的褲腿上開了一朵“小白花”！正當我幸災樂禍時，有個人叫了我一聲，我轉過頭，還沒看清是誰，他便給了我一擊，我忙做了防禦動作，只聽“啪”的'一聲，雪球爆開了。我抬頭一看，原來是小姜，我又低頭一看：可惡，竟然給我的校服“錦上添花”！小姜一臉壞笑，我則氣得直跺腳。只聽 “啪”的一聲。不好，我被偷襲了！我回頭一看：好哇，“復仇者”——小雨竟然反擊我了，我正想“報仇”，只聽又是“啪”的一聲，我的校褲上又多了一朵“小白花”，我氣得“哀叫”道：“哇！你們都欺負我！”正當我手足無措的時候，上課鈴響了，我們戀戀不捨地回到教室裏。
到了放學的時候，該背的書沒背當然免不了老師的一頓痛罵，誰叫我們“玩物喪志”呢。
雖然當天因背書而留得很晚，天氣也很冷，但我還是要不得不讚歎一句：下雪真有趣！
中學作文600字 篇2
紅樓一夢，鏡花水月，映照了一個卓爾不羣，臨花照水的奇女子，她的靈性存在於時空，時光因她的點綴而生動。
曲徑通幽處，兩岸翠竹夾道的瀟湘館其實便決定了黛玉終日寶鼎茶閒煙尚綠，幽窗棋罷指尤涼的生活，她的柔情靈動在這生活中的.每一日裏緩緩流動，但可惜這份清水出芙蓉的氣質，還是要遭受身世悽慘，無所依靠，冷眼旁觀的折磨，加上她過於敏感的性情，使她面對眼前的人物只能幽怨地長歎一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼。，在朦朧的淚眼中揮灑她的才情。
也許正是因為與人之間存在隔閡，是她別具靈性，可真正體貼到大自然的情感，為了避免落花被踐踏，她細膩的體會落花的命運，認為讓落花隨水飄去，還不如讓它在土中慢慢消逝，於是黛玉手把花鋤出繡閨，並建立花冢，讓落花質本潔來還潔去，黛玉也將她那綿長的愁緒寄託在了片片孚碎的花蕊上，這樣一首《葬花吟》，驚心動魄聲聲道出了一個王朝的疼痛與淒涼。
雖説如此，但黛玉的年少才高也是不可忽視的，想當時，她一句偷得梨花三分白，記得梅花一縷魂。在詩社贏得滿堂喝彩，一句滿紙幽憐題素怨，片言誰解訴秋心。也是讓她穩居詩首，但這些令人拍案叫絕的詩詞也是掩不住她那份獨特的清冷孤傲。
而黛玉那份從小積攢的濃郁愛情，更是受到重重阻隔，封建制度的枷鎖緊緊壓迫者黛玉，扼殺了這份自由戀愛，畢竟黛玉此生註定是要下凡償還淚水，這份愛情隨着他的飛逝而被永遠隱匿。
無奈，紅樓夢斷，香魂一縷隨風散，苦絳珠償盡灌溉之恩魂歸離恨天，一彎冷月葬花魂，花落的旋流破裂而華美，黛玉走了，夢碎了，她拋卻紅塵滾滾的渴望，還與本潔，也被人一生惦記。
這千古難覓的奇特女子，這份無法淡漠的靈性都在時空中永恆。
中學作文600字 篇3
我，學習不怎麼樣，中等偏低，這令老師與家長着急，我也曾奮鬥與努力過，但最終支持我的是老師那期待、堅定的目光！學校經常考試，我考的也不怎麼樣，回家就是一頓爆罵，在我考得很好時，就會有豐富的獎勵。我不喜歡天天悶頭學來學去，可父母非逼着我悶頭去學，到最後還不變成書呆子了？老師都説過，人不能盲目去學習，要有疑問與興趣的去學習。我很感謝老師給予我提醒，所以，以後的學習我要有興趣的和有疑問的去學。 以前我非常不愛學習，到了國中以後就換了一個男老師，那時候我並不知道老師的厲害，所以經常不完成作業，不專心學習導致我被找家長，還被送到小黑屋與老師單獨談話，我長大了，當然也明白些事了，努力做到不被老師厭煩。現在的我什麼也不怕，但是維一一件事令我苦腦，就是老師鄒眉頭。媽媽説：老師一鄒眉頭就是我又表現不好了，讓老師着急了。所以，每次看到老師鄒眉，我就馬上埋頭認真地學習，可是不知道為什麼，我的成績始終不能穩定，為什麼自己不能在認真一點，在努力一點啊！我害怕看到老師看到我考的很差的成績時的表情，害怕老師看我時是鄒眉而不是愉快的神情。老師的目光好像是有魔力的，它鼓舞着我前進，在我淘氣的時候，它好像又在訓斥着我，促使我安穩下來。我喜歡老師的目光，不僅僅是害怕，還有喜歡！喜歡老師看到我考好成績時的愉快的眼情；喜歡看到老師滿足的眼神。有時候，我真的真的非常喜歡我的老師，老師説的每一句話我都會往心裏去，老師訓斥我時，我不會埋怨老師，我會努力改正我的缺點，不讓老師再訓斥，而我會把這次的`訓斥記為榮耀，暖暖的留在心裏。老師，您的目光是多變的，為了看到您愉快的目光與滿足的神情，我會努力學習的。
中學作文600字 篇4
綿綿春雨把大地染綠了，軟軟春風把河水熨暖了。
瞧，又下起雨來了。雨像絹絲一樣，又輕又細，聽不見淅淅的響聲，也感覺不到魚澆的淋漓。只覺得好像這是一種濕漉漉的煙霧，輕輕滋潤着大地和人心。在春雨的滋潤下，麥苗長得更翠綠，菜花兒開得更金黃。在一條縱橫交錯的田溝裏，春水淙淙地淌着。揚樹，柳樹在春雨中舒展着枝葉，貪婪地吮吸着甜甜的雨水。
剛下過幾陣濛濛的細雨。這場春雨，就像春姑娘派來的使者，在新年裏，帶着春天，來到了人間。
春雨落在了麥田裏，綠油油的麥苗經過一個冬季的.休養，它們揉開了惺鬆的睡眠，露出了綠色的小腦袋。麥苗在微風中，細雨中，盡情的舒展着自己矮小的身軀，享受着春姑娘送給自己的第一個禮物——春雨。
春雨落在了池塘裏，池塘裏的冰已經融化了，魚兒在池塘裏自由地翻轉着自己的身體，它們紛紛游到水面上，跳躍着，享受着春雨的沐浴。池塘裏面的青蛙，經過了一個冬季，從水裏一跳一跳的蹦上岸來，讓春雨淋在自己的身子上。它們一會兒從岸上跳進水裏，一會兒又從水裏跳到岸上。不時還高興地叫着：“咕兒呱、咕兒呱”。春雨為池塘增添了不少的生機。
春雨落在了樹林裏。經過了一個冬季的樹林裏蕩滿了黃色的土，樹木也光禿禿的。一場春過後，它好像一支染色劑。樹林好像脱去冬季的寒衣，換上了春姑娘為它們製作的春裝。春雨為樹林增添了幾分“綠色”。
春雨落在了草坪上。小草經過了一場春雨的洗禮後，由黃變綠。綠得新鮮，綠得可愛，顯得生機勃勃。一旁的楊柳，也展開了千萬條帶黃色的嫩葉的柳絲，隨風飄蕩。春雨為草地，為柳樹帶來了無限的生機。
啊！春雨，你是春姑娘派來的使者，為我們的大地帶來了無限的生機！春雨你是春天的讚歌的前奏，為大地奉獻出了自己的全部力量。
春雨！我愛你！
中學作文600字 篇5
生命有太多美妙的顏色，或厚重或輕靈；或活潑或沉悶；或鮮亮或暗淡，它被賦予了太多的傳奇，值得讓人走進這靈動的生命一一探尋。走進歷史人物的人生，你也許會扼腕歎息，也許會拍案叫絕，也許會冷靜思索。
不屈的紅色
汨羅江邊波瀾起伏，誰攪動一江春水？“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”屈原在汨羅江邊這樣吟道，這是怎樣一句悲壯卻不屈的詩句啊！有人不解，既然國土破碎，暴帝無政，他又何苦縱身一躍呢？滾滾的汨羅江水在作答：“因為我擁有堅強的意志，我不忍心看見我侍奉的君主如俎上魚肉，任人宰割，我寧死不屈。”滾滾的汨羅江水傾訴着屈原為了理想而死的高尚情懷。
獻身的金色
王昭君足以成為一代傳奇，她雖然是女流之輩，但那品質與胸襟絕不遜於任何男子。為了漢室的'和平，她不顧一己之身，放棄漢宮裏的榮華富貴，毅然踏上和親的道路。她為匈奴人民傳播文明，改良播種技術，讓莽莽大漠也充滿三月的花香。她的獻身精神永遠放射出金色的光芒！
淡泊的綠
唐伯虎可謂一時人傑，他為了不與在朝的皇親貴胄同流合污，放棄了自己原本錦繡的前程，甘心隱居深山，世代埋名，過着清貧的田園生活。人們紛紛勸他回去做官，為仕途奮鬥，可他不為所動。正如《桃花庵》裏寫着的詩句那樣“起來便寫青山賣，不使人間造孽錢”，如此淡泊、淳樸的詩句哪怕今天讀來也照樣是充滿泥土的芬芳。
當親耳聽到譚千秋老師為了學生，不惜奉獻自己的生命，我們的心中漾起橙色的感動；當知道小布澤爾勇於與權威對抗時，我們的心中升起藍色的敬佩；當目睹小花在歷經風雨，遍體鱗傷卻毫不退縮，勇敢向前時，我們的心中舞起粉色的激動。
人生是一匹白色的畫布，原本平淡無奇，可正因為生命有這樣多美妙的底色，生命這軸畫卷才充滿靈動，如此絢爛，最終變成賞心悦目的藝術品。
中學作文600字 篇6
每個人都有自己喜歡的書。我也不例外，不管是名著，故事還是漫畫，對我都有一種難以抗拒的吸引力。
我愛看書，只要一書在手，我就忘了吃和睡，即使是在極度疲倦的時候，只要翻一翻手中的書，立刻把滿腦的.瞌睡蟲都給趕跑了。
因為書，我惹出了不少笑話。
有一次，我正津津有味地：“啃”着《三國演義》，突然老媽大叫：“吃飯了”！正在三國中英勇地與敵將廝打的我被老媽無情的拉回現實中。我感到非常不爽，這場仗還沒“打”完，又正好打到興頭上，我正準備一鼓作氣把夏候淳活捉了，你卻“鳴金收兵”這不是找茬嗎。不行，我一定得把這仗“打”完。於是回過頭應了聲：“我仗還沒打完呢”！再給我一通鼓的時間。老媽被我這反常的舉動搞得丈二和尚———摸不着頭腦：什麼？“打仗？打什麼仗？你不是好好地待在家裏嗎？再説，現在是和平年代沒有戰爭？”這時，我才意識到：完了，説錯話了。慌亂中又説：“我再打一會兒。”媽媽哭笑不得，走過來摸摸我的額頭：“沒發燒啊！你是不是吃錯藥了，不是在這看書嗎？怎麼跑去打仗了。快給我吃飯去！我無奈的笑了笑，吃飯去了。
還有一次，已是晚上10點半了，我仍趴在牀上，雙手託着下巴，兩條腿立起來左右晃動着，聚精會神地看着書。突然，老媽推門進來：“這麼遲了怎麼還不睡覺！”當時，我正在看《明朝的那些事兒》，頭也不回地答道：“大膽，竟敢觸犯朝廷，來人，把他推出去給我砍了。”老媽毫不示弱，使出河東獅的聲音大吼：“你吃了豹子膽啦？快去睡，否則棍子伺候。我回過神來，扭頭一看，竟是老媽，心裏那十五隻吊桶立馬不平衡了，全身上下汗毛一根接一根地豎了起來，冷汗不斷地從頭頂湧向腳根。心想：完了，觸怒了皇太后，爾等到只有死路一條……
書，既是我的良師，又是我的益友，還是我觸犯家規的罪魁禍首。書呀，無形中我與你結下了不解之緣。
中學作文600字 篇7
“女兒當然不是插曲，女兒是父親的宿命，使生存和死亡，都足夠平靜……”這是一首隻屬於妞妞的詩，她的一生，只有一次生日，也只有一次飄零。
“有一千條理由讓你早走，只有一條理由把你挽留，這條理由勝過那一千條理由，它就是我對你的愛。”這就是一位平凡的父親——周國平，用自己手中的筆記錄了只在人世間借住了18個月的女兒的短暫一生,這不僅僅是一位父親對女兒的滿心關愛，也是作為一個父親和丈夫的承擔與責任。
妞妞眼中的世界是黑暗的，但她用自己心靈的聲音訴説着對黑暗的厭倦和對光明的渴望，用失明的眼睛望着塵世的天空，所以她一直在努力的用心去感受着僅存的微弱的光。也正是這個稚嫩的小生命，面對病魔的恐嚇時，依然微笑的接受病魔帶來的“禮物”。儘管微笑的同時會伴隨着疼痛，但是她還是一直笑着。妞妞雖然是不幸的，但她收穫了來自不怕把女兒寵壞的父親的如痴如醉的戀和牽腸掛肚的愛。
這位平凡的父親與女兒的相見，都是在死神身邊的歡聚，因而彌足寶貴，每一分一秒都將永遠珍藏在這位父親的心裏，即使死神最終都將女兒奪走，但奪不走女兒留給父親愛的贈禮，更奪不走妞妞在這個世界上曾到過的痕跡。
人生是一個過程，結果對於每一個人都是一樣的，因為有死亡的背景，所以生命才顯得格外寶貴。不是每一個生命的.結束都是悲劇和罪過。死亡本身不可怕，折磨人的是眼見至親至愛的人一步一步走向凋零的過程和等待煎熬，是那樣的無可奈何。
活着可能充滿了磨難與坎坷，但路還要一直走下去，可也正是這些磨難，讓人們有了強者弱者之分。在生命中總有些事是你無法預料的，無法改變的，但這需要你去勇敢的擔當。因此不論活着多麼痛苦，你都要活下去，無論是為了你愛的人，或是愛你的人。
中學作文600字 篇8
好朋友並不是一個時時刻刻都在你身旁，呵護你 照顧你 取悦你 等的一個人。 他們都其實可以不用很靠近，不用很瞭解，卻當你沒理他們時可以坦然和別人談天。談天歸談天，他們也會尊重你，從不傷害你。只有彼此之間有一百分的信任，才能叫做 “好朋友”。
家人，就是你一來到這世上，就被註定的事。但是有時候家人又未必比朋友還親，尤其在青年們所謂的‘叛逆期’的時候，家人卻往往都是最不信任他們的。青年們説什麼都被無視，因為早已被“叛逆期”這三個字給困住了。有時最可惡的不是朋友的.不信任，而是那能讓人多痛苦上萬倍，來自家人的惡言。哪怕只是一個“你這麼只用小聰明” 都可以把自己家人的雙眼矇蔽，把其他用來代替那多做練習的時間都忘了。那麼這麼信任的分量，一隻寵物都來的好多了吧？
老師的眼睛都是比較明亮的，他們受過很多的經驗，總比其他人好得多吧? 哎。。。見不得呀！連老師都有失算的時候，有時候老師自己會教：知人知面不知心。但是，老師們必須對每個同學有這公平的信任，這點大家都瞭解，所以哪怕他們知道同學背地裏的行為有多醜陋，都得忍。老師們的信任，是否都是情非得已啊？
大家都有一個只有自己看得見的人，就是與鏡子面對面時的倒影。對了，就是自己。但是，有句話是這麼説的，自欺欺人。就算是在聰明的人 也有騙自己的時候。沒有人能逃得過，但事實上最能信任的，卻是自己，被自己騙了的自己。只有自己才知道什麼事對自己是重要的 等。所謂的知己，就別等了吧！
中學作文600字 篇9
我，世界獨一無二的我；我，不完美的我；我，努力的我；我，不放棄的我，我相信只要努力就能成功！
這麼一個我，卑微，無能，軟弱，但我想努力去追求自己的夢想，也許我不夠好，但我可以更好！也許是抱着這麼個想法，所以，我才有了今天，有了今天的`我。我知道我長的不好看，不聰明，膽小怕事，但我可以努力，這些年來，我一直努力改變自己，讓自己變得更好，讓自己可以讓別人看得起自己，讓我在別人眼中成為最好的，也許是自己太過於注重自己在別人心中的樣子，所以我每天都很煎熬，我在乎別人説的話，我討厭現在的不完美的自己，到現在才明白，不論自己有多麼不完美，多麼沒用，我也可以去改善，所以我努力學習，爭取讓自己變得更好，用古話説就是“玉不琢不成器，人不學不知義”但人有缺點，本就不用太過於在乎，而我卻尤為在乎，經過了幾年，自己成長了，終於明白了，人存在的意義，也許我理解得很膚淺，但這也是我這幾年的體會吧！人活着不是為了金錢名譽，那些為了金錢名譽存在的人，是不會有好的結果的，存在是為了快樂，即使知道自己終有一天會死去，可還會努力的活着，堅強的活着，活着就是享受現在的快樂，我，
從小就不被人看好，但我就是不服！我就是要讓他們看得起我，也許當中有放棄，有失望，可我就這麼走過來了，我們每一個人都在向夢想努力，只有目標才有進步！ 讓我們一起去發現快樂，一起享受快樂，自己的命運自己掌控，不要認命！自己的命運是屬於自己的！所以一起好好的活下去！有一些人遇到一點困難就放棄，可是我要告訴你們！在人生這條路上，即使已經走不動了，那就爬過去！千萬不要認輸！這也許這就是我能努力面對困難的原因吧！面對困難要勇敢！不放棄！
我們可以更好！我們可以綻放出自己的美麗！
中學作文600字 篇10
世界上的一切事物都用自己的方式存活着，詮釋着自己存在的意義。螃蟹橫着走路，貓頭鷹晚上才出來活動。也許螃蟹覺得豎着走路的姿態更美，貓頭鷹羨慕那些沐浴着陽光的動物。但是如果他們真的改變了生存方式，他們的命運也會改變：被淘汰繼而滅絕。物競天擇，適者生存。無論是人還是動物都應該找到一種適合自己的方式展現自己的美。當你看到一個人在舞台上翩翩起舞時，不要羨慕她，不要想着要變成她，因為也許當你拿到短跑冠軍的時候，她正躲在角落裏羨慕着你。
你就是你，有着自己的天地，自己的舞台。
著名的鋼琴家朗朗是一個殘疾人，他聽不見聲音，可是他並沒有因此沉淪，也沒有整日的抱怨命運給他一個不健康的身體。他一個人在安靜的世界裏品讀音樂的靈魂和內涵。所以我們才聽到了如此獨特的來自心底被賦予了靈魂的琴聲。
霍金，一位幾乎沒有生活自理能力的科學家，他的思想卻可以天馬行空，任意翱翔。全身肌肉萎縮的他看起來像一灘爛泥，可是他為科學界作出的貢獻卻如金子般閃閃發光。他的科學理論讓我們驚歎，原來人是可以這樣去思考世界的。如果朗朗、霍金一味地埋怨自己的不幸，羨慕別人的健全，他們的`世界也不會因為他們的努力和智慧以他們自己的方式閃耀。所以相信自己，你也有可以震撼人的力量，不要沉默，你就是最偉大的奇蹟。
歷史上多少文人選擇棄醫從文，因為他們找到了讓自己的心靈釋放的方式；多少詩人選擇棄官歸隱，因為他們在另一個世界中更加酣暢淋漓。同樣，生活中也不斷地有人上演邯鄲學步，東施效顰。而我們要做的就是相信自己，選擇適合自己的人生之路。
人生就像一本書，從你一出生就只是有一個序言，內容該要怎麼精彩都由你自己來演釋。寫好自己的劇本，創造一個屬於自己的舞台，不必羨慕別人，你也可以是朗朗，你也可以成為霍金。
