【實用】國小同學作文7篇

來源:文萃谷 2.9W

無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編整理的國小同學作文7篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】國小同學作文7篇

國小同學作文 篇1

我的同學叫尹緒丞,他是我的好同學。他有時候和我一起玩遊戲,有時候和我一起寫作業。

他是一個“小科學家”,這是因為他的鼻樑上總是架着一副眼鏡,而且學習也是非常好的,所以我們大家都稱他為“小科學家”。他有一對靈敏的耳朵,小巧可愛的鼻子和那櫻桃小嘴,真是可愛極了!他是一個充滿活力、同情心強而又熱情的小男孩,他還是我們班最最搞笑的“小小開心果”呢?

記得有一回。我和幾個同學在班上玩,他就準備把自己編搞笑的笑話講給我們聽。他在那講,我們就在這裏邊聽邊猜,講着講着我竟忍不住哈哈大笑起來。我的肚子也都笑得快疼死了,就連坐也都坐不下來了。他果然是這個班上的“開心果”啊!

還記得有一次。別人有一道題目不會,他就像我們班的李承遠一樣給他講解題目。他説這個該這樣寫,他還看到上面有一道題寫錯了,又告訴我這個怎樣訂正。我看到他的舉動讓我都看呆了,他果然是真是知識淵博而且又很負責啊!

我的同學真是既是聰明又是搞笑,可就是有時上課不集中精神,有時上課不聽,還有時喜歡插嘴。我真希望他能夠改掉他身上的壞毛病,這樣我會讓他成為我最好的好朋友。

他就是我的好同學你喜不喜歡他呢?

國小同學作文 篇2

吳偉潮是上個學期才轉來的,我和他一直玩得很好!“我們兩個都是體育最好”,我和他有一個共同的愛號,就是籃球,我記得我和他第一次打籃球的時候,我還以為他不是很厲害,我是和吳偉潮、張世深、張威鍵、陳彥江一隊,我們打全場,一開始,“我還不怎麼想和他一隊,可是,打了一會兒。我覺得我很想和他一隊,因為那些分全都是他拿的。”

他來的時候,就好像木頭人似的,傻呆呆的站在那裏,但是過後,他對我們也有點熟悉了,直到有一天,他終於肯説話了,他一開口就是笑話,他的笑話很好笑,笑得我們肚子痛,我們班本來是一個,像沒有一個人的地方一樣寂靜。

“可是他一來!我們班就熱鬧起來了,他每次説笑話都笑得我們前俯後仰,我覺得他很幽默,我一開始還以為他是一個寂靜的人,沒想到!“他給我們班帶來快樂,他走到哪裏,哪裏就會熱鬧起來。

他的主科也很好,語、數。英三科沒有一次低過八十分。他很招人喜歡,每一個人都很想和他玩。

“打籃球的時候很多人都很想和他一隊,我覺得我要拿他做板樣”。

我相信,他以後一定會交到很多朋友。

因為他是那麼的幽默,那麼的優秀。

國小同學作文 篇3

我的同學叫季彥良,他非常愛幫助人。

有一次,我跑着玩,一下子被一塊小石頭絆倒了,左腿火辣辣的疼。我立刻被一羣同學給圍住了,我覺得非常害羞,真想找一個地縫鑽進去。

這時,季彥良急忙跑過來,關切地問:“你怎麼了?哪磕着了?”我哀聲歎氣地説:“左腿動不了了。”季彥良小心翼翼地把我扶起來,説:“我扶你去醫務室吧。”

我一邊把手搭在他的肩膀上,一邊説:“季彥良,實在太感謝你了。沒有你我可真不知道應該怎麼辦。”季彥良笑着説:“這是我應該做的,再説了,我們倆還是好哥們呢,當然要幫助你了。

到了醫務室,醫生給我上了一點兒藥説:“沒什麼大事,上點兒藥休息一下就沒事了。”我們倆這才鬆了口氣。

上完藥後,季彥良又扶我回到了教室。我對季彥良説:“這次真是太感謝你了。”季彥良笑了笑説:“沒什麼,這是我應該做的。”

國小同學作文 篇4

今天下午放學,我和萱萱一起回家。快到一單元的時候,我説:“萱萱,到我家玩一會兒吧。”萱萱説:“好啊,不過,只能一小會兒哦。”

然後,我和萱萱一起來到我家。首先我們很快的`做完作業。接着,我説:“我們一起塗畫畫吧。”萱萱説:“好啊!”我拿出一本畫畫書,我已經畫到了35頁了,接着畫36頁。我又拿出一盒彩色筆開始畫畫。36頁的第一個圖片是“滑板”,我拿出一支綠色的鉛筆,把小男孩的頭髮塗上了綠色。萱萱拿出一支紅色的鉛筆,把小男孩的衣服塗上了紅色。後來,我們又用了粉色、天藍色給小男孩的褲子、滑板上了顏色。

時間過得很快,不一會兒萱萱要回家了。我們約好下次還要一起玩。

國小同學作文 篇5

同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺温馨的詞語。快要六年了,我們相處的朝朝暮暮,同學之間的快樂與幸福,都是那麼的難忘。 上課時,老師那麼温柔語言在我耳旁飛揚,同學那麼可愛的笑臉在我眼前劃過 。如清風,如雨露,在我心中化做了一場春雨。 記得有一次,我忘記帶了數學書,老師佈置的作業又是書上的。我急得抓耳撓腮,左顧右盼。我看了看同桌,他正在專心致志地做作業,把書壓在面前,毫不理會我。我很害怕。這時,同桌輕輕碰了碰我的胳膊。“幹什麼?”我以為他不懷好意。“沒有什麼啊,你不是沒有書嗎?我們是同桌你就和我一起用書吧!”説完,他衝我眨眨眼,頑皮的笑了。

那一刻,我彷彿覺得天使降臨到了人間。 下課時,同學之間充滿了歡聲笑語,幼稚 、可笑,但卻快樂。記得有一次,下課了,此時已經是12月了,可是還是沒有下雪。我們熱切的盼望着,可是每天的温度都下不了1度。看到我們沮喪的樣子,有個同學就想安慰我們,於是他一大早花了五元錢去買了一瓶噴雪花的那種瓶子,(裏面的雪花是用泡末做的)來到班裏還沒有人,他樂呵呵地取出瓶子,準備好。看見同學來得差不多了,他偷偷地來到陽台,噴了好多“雪花”然後大聲説:“你們看,下雪了!”大家前呼後擁的奔來,哇!真的下雪了。大家笑着,唱着,快樂極了。可是不一會雪就沒有了,大家這才豁然開朗,明白了這位同學的好意。大家都衝他微微一笑。現在想起來,多麼快樂,多麼開心啊! 六年了,我們就呀離別,六年了,我們之間的恩恩怨怨,全部都成為了不解之緣 。 千言萬語,説也説不盡,化成一句:“同學,我愛你,永遠也忘不了你啊!”

國小同學作文 篇6

咦?誰是我的好同學呢?那她一定是吳梓境了。吳梓境--大家一聽這個名字,一定會覺得她是一個文靜的小女孩吧!不錯,我現在就來給大家介紹一下她吧!

吳梓境既是我的好同學,也是我的好朋友。她十分文靜,長得也很乖,圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。在小巧的鼻子下面,一個櫻桃小嘴,總是紅潤潤的,她笑起來臉上會露出兩個酒窩,很甜的樣子。最近我們學校要搞一次運球接力比賽,每班男生選20人女生也選20人,所以上體育課時,老師都要求我們先練習,然後再選人。那天譚老師和陳老師不約而同來到操場上選人,我們認真的一排一排進行練習,最後當我聽到吳梓境被淘汰的聲音時,我心裏覺得十分可惜,心想其實吳梓境拍得很好,就是速度有點慢了,她再多練習一下,一定會成功的。可老師就這樣快速決定把她淘汰了,我們幾個好朋友幾乎都很失望,不過吳梓境不僅不灰心,還安慰我們説:“我雖然被淘汰了,但我可以在啦啦隊裏為全班加油啊!”

吳梓境不僅外貌、性格給我留下深刻的印象,而且她的一些好品質也深深地感染着我。她很懂禮貌,不僅尊敬老師,還從不對同學説粗話,對老師吩咐了的事情,她總是做得又快又好。她在音樂方面也很有天賦,她的古箏彈得很好,還在學校表演過呢!她的課餘時間安排得滿滿的。星期一練合唱,星期四還要練豎笛,這足以説明她對音樂的喜愛。就連上體育課我們分組練運球時,當我一對她説:“我和你。”她必然會説:“心連心。”因為她心裏還想着音樂的譜子呢!

我希望吳梓境永遠是我的好同學。

國小同學作文 篇7

她有一頭烏黑光亮的長髮,一雙不長不短、不粗不細的小手,還有一對炯炯有神的大眼睛。真是人見人愛,花見花開啊!最令我敬佩的是,她還有一副“打抱不平”的熱心腸。

記得有一次,下課鈴響了,當語文老師收好書本離開的時候,我班的“女漢子”同學周婉欣一突然跳到我跟前,狠狠地拉住我的衣領直往外跑。周婉欣欺負我個小,想讓我當她“坐騎”。我本想掙脱掉她,只是她的力氣太大了,掙脱不開。就在這時,趙海馨出現了我眼前,只見她大聲一喊:“周婉欣,你又在欺負陳果嗎?”。周婉欣突然遇上空降兵,一下子也嚇呆了,用烏龜的速度一步一步退回到位子上,低頭寫起作業來。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們都來到了操場上上體育課。三人組短跑比賽。輪到我的時候,我左右一看,啊,是班長和體育委員,我心裏只犯嘀咕,肯定跑不過他們倆。但出乎我意料的是我居然跑了個第一名!可是,將至終點時竟然不小心摔倒了,還摔破了皮。此時,趙海馨又神速地出現了。只見她一邊安慰我,一邊小心翼翼的扶我去醫務室包紮,等我止住血了才放心離開。

這就是我好同學——趙海馨,一個乖巧、懂事、熱心腸的小女孩。

熱門標籤