以成長為題的作文(通用15篇)

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的以成長為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

隨着手中的滾軸越來越快地的滾動着，風箏在天空中也越飛越遠。在遼闊蔚藍的舞台上，風箏隨着風的方向肆意擺動身姿，輕輕盈盈的，很美。風箏越飛越高，它俯視着大地萬物，其實這個世界也不是很大。只要站得高了，看得遠了，就會發現眼前的是多麼微不足道，遠方還有更多美好的風景等待你去欣賞。

手中握着兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總以為長大遙遙無期，總渴望長大的滋味，總渴望體驗那種獨立自主的感覺。

我們的紀念冊

記得去年的今天，我還不懂事的嘲笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當我以同樣的身份參加這場畢業典禮時，我的眼淚也不由自主的落下了。

這個情景我記憶猶新。那時學校廣播裏放着TWIMS的《我們的紀念冊》，突然間覺得校園裏的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室裏的一支粉筆，一粒灰塵，都顯得如此可愛。

踏進這裏六年了，無憂無慮的國小生活就這麼匆匆流走，沒有任何暗示。於是，每個人手裏都多了一本紀念冊，在班上互相傳遞着，記錄成長中的歡樂和傷痛，留下了最後的一份記憶。

如今，打開那份塵封已久的記憶，那娟然秀麗的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達了深深的友誼，讓我感動得掉淚。

成長痛並快樂着

長大後才發現，原來獨立是那麼困難的一件事，獨自承受着所有的不快和挫折，獨自忍受着孤單和寂寞。長大後才發現，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的稜角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸地變得不像自己，變得圓滑世故。成長是幸福的，我們可以灑脱地去勾勒美好的未來，幸福的藍圖。成長是痛苦的，它讓我們認識到生活的無奈，失敗的滋味和麪對所有挫折時的疲憊。於是，成長，痛並快樂着。

高爾基曾經説過：“書是人類進步的階梯”。而我，是何時與書結緣的呢？現在早已想不起來了，只是依稀記得，自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友，它給我帶來了無斤的享受，讓我享受到大自然的美，感受世界的博大，陶冶性情的多變。

看兒童版的《安徒生童話》時，我還只不過六歲，還沒有上學，是在父母的陪同下看完的，我從童話故事中明白了一些小道理，比如什麼是好人，什麼是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人，對自己不好的人稱之為壞人，現在想想，書還給我帶來了許多的童真呢！上學後，我認識了更多的字，於是也接觸到了更多的書籍。可我依然鍾情於我的童話書，爸媽也都滿足了我的要求，在眾多的童話中，我最喜歡的是《皇帝的新裝》，它讓我真正地明白了：自以為聰明的人是最愚蠢的。

上了國中，告別了童話書，漸漸地，我喜歡上了一些名著，特別是四大名著，而四大名著中我最鍾情於《三國演義》，因為它告訴了我，什麼叫忠貞不二，什麼叫義薄雲天，什麼叫肝膽相照。亂世必然出英雄，料事如神的諸葛亮，忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文，在一篇篇精美的短文中，我瞭解到了更多的人情世故，讓我明白了世界的善惡美醜，一個充滿着競爭的社會，會有多少心靈能一塵不染，潔淨無暇。複雜的世界讓人變的複雜，讓思想變的矛盾，但在書籍的世界裏卻能讓我們一塵不染，純潔無暇。

書，是我的良師益友，在我彷徨時為我指引一個正確的方向；在我孤獨無助之時為我排憂解難；與我相依相伴；在我傷心絕望時，為我受傷的心靈療傷，在我成功之時，為我敲響虛心的警鐘。

眨眼之間，書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了，一路走來，我與書籍不離不棄，他已經成為了我的摯友，並將成為我的終生伴侶。

人的一生中有許多美好的回憶，在我長大的路上，這些回憶感動着我，影響着我。時常在不經意間想起了它……

在我年幼時，爸爸媽媽卻在做生意，忙得不可開交，也沒有太多時間與精力來花在來管年幼的我。

記得5歲時，我不認識生字，常常吵着鬧着要爸媽講故事給我聽，可都被拒絕於千里之外。年幼的我就“啪——”把房門鎖住，一個人躲在房間裏大哭大鬧、悶悶不樂，不體諒爸爸媽媽。直到上了國小，認識了生字，也能背背古詩，念念兒歌，在爸爸媽媽面前裝着一副“上知天文，下知地理”的摸樣背古詩，念兒歌，捧着拼音書，高聲朗讀，給爸爸媽媽聽，等着聽爸爸媽媽的表揚，然後再説：“爸爸媽媽我去房間裏看書了”馬上跑進房間裏，把門關上，偷偷地把電視機開了，甜滋滋地看電視。爸爸媽媽還真以為我在看書，就沒進來看我……

如今，11歲的我已看了《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《紅樓夢》、《海倫、凱勒》……讓我變得好像更“上知天文，下知地理”

有一次，我和姐姐借了一本《歇後語》，我一回到家裏，我就和爸爸媽媽比賽猜歇後語，剛開始，他倆一路順風，我淨輸。可到了最後，我竟然勝利了，爸爸媽媽一敗塗地，看來我從課外書上看到的阿拉伯數字8字分家——零比零按着牛頭喝水——勉強不得阿公吃黃連——苦也(爺)按雞頭啄米——白費心機。

阿斗當皇帝——軟弱無能矮子推掌——出手不高……把它們給難倒了，我還為這事得意了好幾個晚上，心想：哈哈~我太棒了，居然贏了爸爸媽媽，難道我是天才？幼稚的我睡着了，夢裏還在説夢話呢……

第二天，我在班裏和班裏的尖子生較量，可我輸的一敗塗地，看來人外有人，天外有天，就這點知識是遠遠不夠的，我一定還要多看課外書，增長知識，再和班裏的尖子生較量，下一次一定是我勝利，加油……

從我生下來，就一直在父母的懷抱中長大，而我在慢慢長大的同時，父母也在漸漸老去。在這成長的過程中，每個人都會經歷難過與失敗，歡樂與成功，這些是不可避免的。我的成長故事就是由酸甜苦辣組成的。

記得剛踏進國小的大門時，我是哭着和爸爸媽媽説再見的，那時我認為學校就是一個巨大的籠子，讓我來到這陌生的地方和父母分離。媽媽告訴我學校其實是很有趣的，有許多知識和新奇的東西可以學習。從那以後，我再也沒有哭着上學過。

二年級時，我參加了圍棋段位賽，那天我即緊張又興奮。但教我的老師都説我不太可能考上，讓我很灰心。媽媽對我説：“你只要認真下棋，不要理會外界的干擾，一定能打敗其他對手的。”於是我認真下棋，果然考上了定段賽。後來我一直堅持認真下棋的好習慣，一點點打敗那些看似強大的對手。每當我輸了一盤棋十分氣餒時，媽媽總是説：“沒關係，下棋總會有輸有贏的，你只要在輸中找出錯誤，吸取經驗，總會有贏的時候。”最終我靠自己用努力換來的實力考上了4段。

五年級時，我參加了各種奧數比賽，經常都是信心滿滿的進去和出來，可過一段時間就因為沒有得到獎項而失落。媽媽又對我説：“山外有山人外有人，人生不可能是一帆風順的；只有靜下心來做事才能做到極致，過於自信或自卑都不可能做好。”我又一次把***話記在了心中，終於取得了幾次盃賽的獎項。

六年級時，我收到了盼望已久的笛子十級證書，還有夢寐以求的採實錄取通知書，我和媽媽激動地抱在了一起。

現在，我已經七年級了，早已經進入了大人們常説的青春期。可我卻不能忘記我成長的足跡，和母親對我的每一句鼓勵。就像是我的影子，時刻陪在我身邊，給我力量，讓我獲得更多的收穫和認可。

我會帶着母親的鼓勵繼續快樂地成長下去。

家風是一家的道德標準，如同糧食一般，是一個家必不可少的成份，而在我們家，也有家風，它就是如何做人。當然家庭是圃孩子是苗，家風就如雨點一樣，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

做人肯定要做到善良，有一句話叫：“害人之心不可有，防人之心不可無。”而父母從小也這樣教育我。

記得小時候有一次，我故意向一條小道扔了一塊小石頭，雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了急忙制止我，並教育我説：“怎麼能這樣呢？”“怎麼了？”我感到爸爸在生氣，但又委屈地説，你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這就等於是在陷害別人，爸爸激動地説着。我在一旁默默聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。爸爸看到我好像認識到自己的錯誤，爸爸口氣緩合了下來，“女兒你還記得你當年因為騎車摔倒的痛了嗎？”當然現在也如此。我下意識地捂了捂手，看到了手上那傷痛的疤痕，令我難以忘懷。爸爸説道：“快把那些小石頭撿起來吧！”“好吧！”

一個教訓讓我知道，我應該小心地做每一個細節，我生活一個不經意的動作傷害到別的人。

做人，還要守信，雖然家人沒有告訴我這個道理，但卻總是用行動證明每次和別人相約，媽媽總是要先到達，她説這樣才不會讓別人等我們，有一次我還戲謔道：“寧叫我等天下人，休叫天下人等我”但是久而久之，我也耳濡目染，學着媽媽養成了守時的好習慣。

父母的一些舉動總能影響到孩子，優秀的品質就是從中培養出來的。

這就是我們家的家風，它讓我從中養成了許多好品質這樣的家風值得傳揚。

中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族，一種執着的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德讚頌曲上，一個個動人心絃的音符。

其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現出來的。在學校，見到老師要主動問好；放學時要對老師同學説再見；進老師辦公室前先敲門；回到家，要先向長輩問好；在得到別人的幫助時，説聲“謝謝”；坐公交車時主動給老人讓座……別看這些事兒不起眼，可如果真正做到，也不容易。“文明禮貌”就是從這一點一滴培養出來的，我們要做一個講文明懂禮貌的國小生，首先就要從這些小事做起。

“無以惡小而為之，勿以善小而不為”。這句話就是説：不要認為壞事較小就去做，不要認為好事較小就不去做。這讓我想起了我聽説過的一件事：有家招聘高級管理人才的公司，對一羣應試者進行復試。儘管應試者都十分自信地回答了考官們的問題，可個個都未被錄用。這是，有一個應試者，走進房間後，看到了地毯上有一個紙團，顯得十分不和諧。他彎腰撿起了紙團，正準備將它扔進紙簍裏。這是考官發話了：“您好，請看看您撿起的紙團吧！”這位應聘者遲疑點打開紙團，只見上面寫着：**歡迎您到我們公司任職！幾年以後，這位應聘者成了這家大公司的總裁。

聽了這個故事，真是讓人意識到養成優秀的品德，禮貌待人的重要性啊。

文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。文明禮儀是自身的修養，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現它，它就會在你的心中紮根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結伴同行！

書尤藥也，善讀之可以醫愚這句話説的不錯，在這個世界上如果沒有書就沒有知識，沒有知識就沒有文化，沒有文化的人就會與社會脱軌，所以書是人類離不開的重要東西之一。接下來我就為大家介紹我的最愛讀本之一《愛的教育》

《愛的教育》的作者是：亞米契斯，意大利著名作家。他出生於意大利裏古拉州的一個小鎮：奧奈格里亞，從小喜歡軍旅生活和寫作。16歲時考入軍事學院學習，四年後從軍校畢業成為軍官，於1866年出版了《愛的教育》一書，該書被譯為100多文字暢銷於世界各地，成為許多國家中國小的課外必讀書。

《愛的教育》是一部偉大的愛的經典，被譽為世界上最優秀的少年讀物之一。書中通過一位名叫安利柯的意大利小男孩的日記，講述了他在國小四年級時的成長故事，記錄了他在這一學年內在學校裏、家庭中、社會上的所見、所聞和所感。這部令全世界億萬人感到而泣的偉大作品，全篇貫穿愛的理想，大至國家、社會、民族之愛，小至父母、師長、朋友之愛，無不感人肺腑。該書被譽為19世紀意大利最偉大的10本小説之一，被評為有史以來人類最佳讀物第三名，被中宣部等六部委推薦入百科愛中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人之女者必讀的教育經典國主義教育圖書之列，是世界各國公認的最富愛心及教育學行的讀物和人生成長中的必讀書，是為人父母者、為人師長者、為人子女中必讀的教育經典。

我認為讀書是一種樂趣，也是一種享受，讀書讓我學到了很多知識，懂得了很多道理，也從中得到了快樂和想象。讓我們每一天伴隨着書香，快樂成長、健康成長吧|！

我愛讀書，書香伴我成長！

每個人的成長充滿了回憶，我也一樣。我是一個記憶中充滿鄉村氣息的男孩。

成長的記憶充滿了快樂元素的。

小時候，是多麼歡樂。當秋季的到來田野裏是滿滿的金黃。我和鄰居家裏的小夥伴每天都與自己家裏的大人一起到田野中割稻穀，當大人們在辛苦的勞動時，我和小夥伴就在旁邊的空地上打鬧玩耍，充滿了歡笑。

國小。我到了上學的年齡了，到了美好的學校讀書，身邊又有了許許多多的夥伴。上課，教室裏傳出我們剛剛讀書的初音。下課，校園裏充滿着聲音，那就是我們的歡聲笑語。放學，我們在回家的路上走走停停充滿歡樂。

成長的記憶裏充滿了離別。

從小到大，父母就在外地工作，一年也就過年回來一次，父母每次回來都是我最歡樂的時候。不到一個月的時間，父母又要離開了，在分別的那一天，我不敢去見任何人，所以我就把自己關在一個房間裏，因為我是一個感到了悲傷就會忍不住流淚的男孩，我是多麼得想和其他的小夥伴一樣，童年享有父母陪伴!

國小六年級，到了一個學期的最後階段，下半年就是七年級了。最後一天的最後一節課，我們最親近的兩位班主任，對我們説着國中生活的美好，希望我們對國中充滿了好奇，能讓我們忘掉離別的悲傷。但是我們卻是怎麼也感受不到一點的好奇，我們沉浸在離別的悲傷中，無法自拔!我們在陪伴我們六年的課桌上，淚流滿面!因為我們不想離開母校，不想離開我們最最敬愛的老師分別，不想與生活了六年的同學們分別!

國小畢業那天，我們是充滿了對國中的期待和對母校以及老師和同學的留戀。

成長是每個人都親自經歷過的，是每個人不可缺少的。誰的成長不是充滿喜怒哀樂的，誰都想留住自己那寶貴的記憶，不願忘記!

圈圈年輪，記錄了多少歲月?陣陣芳香，薰透了多少年華?記憶的銀河中，多少往事已經淡忘，回首那條充滿歡樂、灑滿陽光的路，深深地懷念那段幸福的時光。

那年的夏天，我逐漸忙碌起來。這段路上，最寬廣的還是父親的胸襟。我們像朋友，像兄弟，像一對良師益友，不論何時，他總是給予我的幫助，為我撐起一片美麗的天空。還記得，一次又一次，那雙充滿力量的手拍在我的肩膀上，鼓勵着我大步向前。時光，為他刻下了皺紋;歲月，染白了他的黑髮。父親給予了我這麼多，我給予了什麼，我也不知道，唯有那燈下奮鬥的點點滴滴才是的回報。

我相信，父親是我生命中的大樹，為我撐起一片天地，一片陰涼。

那年飄飛的雪，我已走向成熟。這段路，使我馬上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明燈，總是為我指着最生機勃勃，灑滿陽光的路。一次又一次的失敗，壓得我抬不起頭;一次又一次冷嘲熱諷，向我轟炸。在這滿是陰雲的日子裏。母親的微笑與鼓勵，猶如陰雲之中透出的陽光，為我照亮前進的路。陽光，照亮了心扉;輕風，吹散了憂愁。

我想，母親是一朵花，吐露着芳香，給予我最美好的慰藉。

那年丹桂飄香，我已完全被埋在考試與忙碌之中。老師的句句話語，不知多少次，可能幾十次，甚至幾百次，為我吹散了心中的迷霧。那雙深邃的眼神透露出永不疲倦的神態;那雙舞動的手，編織着無數個夢與理想。我貪婪地吸取着知識的雨露、幸福的甘泉，使我茁壯成長。感謝他，為我播下了理想的種子。

我覺得，老師是陽光，散發着獨特的光彩，幫我鋪下明媚的路。

在這條成長路上，我帶着陽光與幸福匆匆飛過。忘不了父親，忘不了母親，忘不了老師，忘不了兄弟般的父子情，忘不了帶來希望的微笑，忘不了播撒希望的雙手，因為他們為我鋪下一條充滿陽光的路。

我在流年的溪水邊奔跑，唱着古老的歌謠。短命的夕陽染紅了天穹，微風攜來縷縷芳香。我掃過清波里的時光，卻發現，身後足跡串串，我正在漸漸成長。

曾經的很長一段時間裏，我一度認為自己已經長大，一意孤行，自我膨脹地甚至對爸媽冷若冰霜。他們一聲聲失落的歎息竟給了我些許快意。我們間隔了厚厚的一層牆，像是一個不可逾越的鴻溝，可那時的我不知道，鴻溝也並非非要跨過去，架起一座橋仍能達到對岸。

歲月匆匆逝去，化作那鴻溝上的木橋，橋上開遍了點點繁花，香氣氤氲，引領着我在成長的道路上慢慢前行。

會考前的一段時間了，心也隨着炙熱的天氣變得焦躁不安。爸媽每次想張口説些什麼，半張着嘴，像是啞巴，然後又忽地閉上了雙脣，將要説的話就這樣被咽回了肚裏。久而久之，剩下的就只是壓抑沉默。每當放學後坐在車裏，我總是將目光瞥向窗外，有時候無意間與後視鏡裏爸媽的目光相撞。那滿是深沉的目光穿越重重阻礙給我陽光般的温暖。我趕忙讓我視線離開，可我知道那温暖如陽的目光從未離開。回到家坐在書桌前，房間裏的空氣像是凝固住了一般，竟聽不到任何走動的聲響。我悄悄走到門旁向客廳窺視，我看到父親像是做賊般躡手躡腳地走着，高大的身軀看起來顯得十分好笑，可我卻怎麼也開心不起來，淚奔湧而出……

我恨我以前的自己。恨自己的冷漠固執，恨自己的自私，恨自己從未為父母想過，把自己的情緒強加到父母身上，可這傷痛在父母身上強化了多少倍啊！如今歲月的痕跡化作皺紋爬上了父母的眼角，染白了兩鬢，而我卻還讓他們操碎了心。彷彿有千萬隻手用力抓扯着我的心，我恨我自己為何現在才懂得父母的不易，恨我看着他們漸漸老去卻無能為力……

我驚覺自己變了。我不願再讓父母為我失落歎氣，我想用盡全身力氣換他們一個發自肺腑的笑容，哪怕一個也好。時間終於磨平了我所有的尖鋭，我也終於越過了鴻溝，伴着愛的芬芳，一路歌唱，一路成長。

愛，是春天的陽光，温暖和煦；愛，是夏日的細雨，涼爽清新；愛，是秋天的笑語，快樂標記；愛，是冬日的火把，照亮心靈。

——題記

世界因我們的成長在不斷變化，但有一樣東西，它永恆不變。

它是媽媽的撫摸、爸爸的懷抱、老師的教導、朋友的安慰。你猜猜，它是什麼？對了，你真聰明。它就是關愛！

5歲，媽媽揹着我，一步一步走向那個用土磚造成的幼兒園，那是我第一次走向陌生的課堂，我是班上最小的孩子，我怕大家欺負我，於是不敢與他們交往，可是，那一張張笑臉就像一隻催化劑，讓我融入他們其中。那時的快樂、高興，是我腦海裏中一道亮麗的風景線。我第一次嚐到了關愛，有一種説不出的甜蜜，於是，我繼續向前。

7歲，我已經三年級了，學習已不是那麼輕鬆，它是慢慢的、慢慢的加重對你的壓力。冬日的嚴寒和學習的緊張已經讓我喘不過氣，這時媽媽為我當起了火把：早上6點與我一起起牀一邊幫我穿衣服一邊背誦昨晚的詩詞。這是媽媽給予了我關愛，讓我取得了又一次成功。

11歲，我已經在關愛中長大了，老師不斷的鼓勵我，催我上進，可我真的已經無能為力。這時，爸爸的話迴響在我耳邊“吃得苦中苦，方為人上人”關愛讓我堅信“陽光總在風雨後”。於是，我有了一股拼勁兒，我拼、我愛拼，我善於拼！在人生的跑道上，我又一次遙遙領先。

關愛是成功後的鮮花，催我上進；關愛是失敗後的陽光，為我驅散陰雲；關愛是前進的動力，讓我不放棄；關愛是後退的阻力，使我永拼到底！

後記：人，在關愛中長大，關愛，在世界裏長大。

人的一生都不會是一帆風順的，總會有一些小阻礙你前進的步伐，有一些小坎坷讓你跌倒，那就是挫折。遇到挫折，跌倒也不要怕，但你要勇敢的爬起。

記得那是我上四年級，學校要為運動會挑選鼓號隊隊員，我被選進了鼓號隊，心裏別提有多高興了。要知道從三年級起，我就開始做進鼓號隊的夢了，幻想着自己穿上鼓號隊那漂亮的隊服。與大家一起邁着整齊的步伐，敲打着統一的鼓點，在所有同學的矚目下。只可惜好景不長，在一次又一次的篩選中，我不幸落選了。那一刻，我的夢想破滅了，我再也無法穿上那漂亮的隊服了。我心裏有一種説不出的滋味，我幾次忍住心中痛苦，沒有落淚，可心裏卻非常難過。直到運動會彩排的那一天，看着別人穿着隊服在我眼前一遍遍的走過，我的眼淚從眼眶裏奪眶而出，我跑到角落裏痛快的哭了一場。

媽媽知道後，把我叫到身邊語重心長的對我説：“生活中其實要面對很多的痛苦和挫折，這只是你人生中的一次小小的考驗，以後還會經歷很多這樣的痛苦和挫折”。我哭喊着搖頭，對媽媽説“沒有了，再也沒有了”。媽媽平靜的'對我説：“你的人生剛剛開始，以後還會有小痛苦和小挫折，要學會勇敢的面對，以後你還會有很多機會的，努力就會有新的收穫，寶貝，加油!”聽了媽媽的話，我的心裏舒服很多，我擦乾眼淚對媽媽説：“我知道了，我以後會勇敢的面對我人生中遇到的坎坷與挫折，我笑了，臉上灑滿了淚花，媽媽也笑了，開心的笑了。

只要我們學會堅強，你就會克服人生的所有挫折。

自從我讀書認字時起，書，就成了我生活中的一部分。離開書，相信我的生活就失去了意義。

在我所讀過的書中，給我印象最深的就是國中時候閲讀的《假如給我三天光明》這本書，給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》，讓我突然之間懂得了很多，讓我變得成熟起來。

你向我講述的是：海倫·凱勒從小就遭遇不幸，但她並沒有因此而被打倒。她不斷地努力着，不斷地去拼搏。也許生活是不公平的，前一段時間的努力並沒有什麼成果。但她不拋棄，不放棄，默默的努力着。俗話説：“功到自然成。”在她的不懈努力下，她成功了！她終於成功了！

讀完你，不禁讓我感到海倫·凱勒的堅強和她的毅力，也因此讓我對她產生了佩服之情。也重視因為你，我的人生觀發生了很大的變化。

在這之前的我，做什麼事情總是沒有恆心，不能持之以恆，一遇到困難就會不知所措，感到希望渺茫，就輕易放棄，即使是本來可以成功的事情，也會因此失敗。自從讓我遇到了你，我不再害怕事情的困難，不會因為事情難做而半途而廢，總會堅持下來，不管結果如何。我總會盡自己最大的努力來完成。

也許，我今天能夠養成不怕困難，敢於面對生活中的大大小小的事，能夠堅持不懈等種種習慣，全部是因為有了你——《假如給我三天光明》。

是你，讓我懂了：生活中沒有過不去的檻，也沒有不可逾越的鴻溝。在任何時候，我們千萬不要放棄。一定要堅持到底，一直努力的幹下去，總有一天，你會成功！

謝謝你，我酷愛的書——《假如給我三天光明》。是你，讓我成長；是你，伴我成長。你，是我生活中的一本寶典！

挫折在成長的過程中是隨處可見的，失敗更是頻頻發生，而面對它們卻是少之又少的。一味的逃避，不去面對是不現實的。

我似乎也有逃避的經歷，可我最後還是面對了。因為我知道現實正是如此，只有面對才能才能夠解脱。

我們中學生現在的主要任務是學習，而成績卻是我們檢驗成果的標準。而這成績似乎也在跟我説拜拜了，半期考栽了，並且那跟斗栽的十分的重，似乎把我拋向了無底的深淵，記得同學告訴我考了49名時，我的心一下子凝固了，“自己付出了那麼多，每天那樣的拼命了學習……”腦子似乎想了太多，快要裂開了。越想越煩，一想自己的心就久久不能平靜。到了最後，自己只有不想，儘可能去忘掉。

那天中午，我做了一個甜美的夢，那似乎是天堂，自己在一片綠茵茵的草地上，追着蝴蝶，聞着花香，在沒有盡頭的草地上自由奔跑，那歡聲、那笑語，把一切的煩惱統統都給解放了。那時，自己好想留在那個空間，我永遠永遠都停留在那裏。不經意間，同學已把我叫醒了，回到了現實的生活，回到了煩惱眾多的生活之中。

上課的時候，呆呆的望着老師，一動也不動，自己又在那一秒想了太多太多：“我為什麼不能希望下次自己考好呢?為什麼不能面對這成績，如果一味的逃避，自己的生活如何才能繼續。如果沒有我，太陽明天依舊向東方升起來，所以我只有面對，沒有選擇的餘地。”老師轉了個身，在黑板上沙沙的寫下了光輝的一筆，給我又讓上了人生的一課。

歌德曾經説過：“海面上沒有雷鳴閃電就無法激起美麗盛開的浪花，人生如果沒有挫折就無法成長，如果不面對挫折，人生就只有昏暗。”

自己的失敗要勇敢去面對，只有現實的腳步才會是真實的，那些美好的夢境就讓它在成長中悄然離去吧!我們只有跨上我們成長的包袱，面對朝陽，努力向前邁去。

成長，就好比人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶湧澎湃的海浪。成長之舟，並不是一帆風順的，其中也經歷着各種風波。有哭有笑，有悲有歡，有甜也有苦。在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒;而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態度。在這個世界有陽光，就必定有烏雲;有晴天，就必定有風雨。從烏雲中解脱出來的陽光比從前更加燦爛，經歷風雨的天空才能綻放出美麗的彩虹。

有的人會説：“挫折像災難徹底摧垮我的生活;挫折想一堵牆，讓我走投無路。”而另一些人則會説：“挫折像高山，跨過去豁然開朗;挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。”挫折就是這樣，面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態才會成就我們的事業，而積極心態源於挫折。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨着辛酸與煩惱。而挫折好比一塊兒鋒利的磨刀石，我們的生命只有經歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經歷風雨，怎能見彩虹?”經歷了挫折的成長更有意義，挫折其實是一筆財富。多少次艱辛的求索，多少次跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今後的人生道路作下了鋪墊。每個人在為理想而不懈努力追求的時候，想要到達成功的彼岸的時候，你必須要先考慮到挫折，你必須要有一顆能接受失敗和挫折所帶來的巨大痛苦的心，和一顆能承受的住成功所帶來得巨大喜悦。只有這樣，才能追求你的目標。不要為沒有達到目標而沮喪，因為你在出發前就已經明白了挫折的意義。這成長的煩惱，也正是我成長的快樂，我應該從容地面對它。唯有挫折，才能讓我進步，讓我邁向成功的方向，為我修建成功的道路。