我的新同學作文800字（精選30篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的新同學作文800字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的新同學作文800字 篇1
夏天，空氣乾燥燥的，火紅火紅的，吸上一口簡直就像火山爆發一般難受。我興高采烈地背上新買的書包，帶着滿懷的好心情，踏上一條水泥路，邁着歡樂的步伐跨進校園。
咦！頓時映入我眼簾的她是誰？會不會是即將成為我的新同學呢？我的心激動得怦怦直跳！怎麼看起來跟《倒黴女生小豆子》裏面的唐豆那麼像？我興奮地來到自己的位置上跟同學們議論起來。
“告訴你們一個好消息：今天有一位書中的人物回來和我們度過這一個學期！”零零狗説道。
“不——會——吧！”我們異口同聲的驚叫起來。
正當同學們議論紛紛的時候，上課鈴聲響了起來，大家都回到自己的位置上，等待着語文老師高老師開學的第一句話。
高老師優雅般地走到講台桌前，向大家宣佈：“這個學期，我們班來了一位新同學，你們猜猜會是誰呢？請大家用掌聲歡迎這位新同學！”
就在這時，新同學走進了教室，我一看呆若木雞。於是又急忙揉了揉眼睛看看是否看錯。對！沒錯！她就是唐——豆！
全班同學立刻安靜了下來！有的同學目瞪口呆，有的同學暗暗叫好，還有的居然站起身鼓起掌來！
過了將近半個學期，小豆子和我成了我們班最要好的朋友。每天一起上、下學，一起免費編手鍊給同學們，小豆子還跟我講她在以前學校的倒黴事，小豆子的倒黴事真是一蘿筐啊！
隨着一片秋風，秋天的最後一片葉子，悄悄地沉睡在土地上，冬天即將來臨。小豆子也將轉回她的“倒黴”學校了。
我悄悄地把小豆子拉出來，與她告別，還送給了小豆子一件白雪公主裙和一個美麗的白雪公主的水壺，我知道這是小豆子最喜歡的牌子，小豆子也送了我一個她自己繡的布袋熊給我。我們兩個眼睛紅紅的，兩雙小手又緊緊地握在了一起，好久沒有分開。
隨着這個學期最後一聲鈴聲響起，同學們衝出了教室、衝出了校園、衝向了自己家。小豆子與我揮手告別，小豆子走了……
我的新同學作文800字 篇2
走進一個新的學校，新的班級，迎來了我新的學習生活。在一個繁忙而不缺快樂的生活裏，需要我更加努力，加倍的毅力……當然，最重要的是同學們的幫助和老師的教導。
一張張陌生的笑臉，卻又似曾相識；一幅幅陌生的畫面，卻又在夢中閃現過；一個個陌生的名字，卻又在哪裏聽過……我可愛的新同學們，我們一定會成為最好的朋友。我們會在同一片天空下快樂的成長，共同暢遊知識的海洋，為同一個目標努力奮鬥。
穿過了一條條充滿知識的長廊，我進入了一個充滿陽光的教室，交到了我那可愛的新同學。他們，如蜜糖般包裹了我的心房，好似一杯濃濃咖啡暖到了我的心窩，也像一杯淡淡的茶，讓我回味……
所有的新同學嘴角上都擁有着一份淡淡的微笑，當我也不由自主的微笑時，卻感受到了一絲的寂寞。
我漸漸地將目光落在了一個女孩身上，她擁有着一頭烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，兩片櫻桃般的雙脣。“你好啊！”她向我伸出了“友誼之手”。我也緊緊地握住了她的手。就這樣，這個寂寞的校園裏多出了兩個女孩的身影。
她是個活潑開朗的女孩，每天總是嘻嘻哈哈的，我很喜歡她。她很喜歡體育，她的性格也很外向，所以，我總是和她瘋瘋癲癲的，因為這樣每天都很開心。
放學的時候，我們有時一起乘車回家，於是，我們便成了黏在一起的乘車族。
就這樣，我們成為了最好的朋友。我愛我的新同學，我愛我的新學校。
我的新同學作文800字 篇3
轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶裏也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺着個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生着一雙小眼睛，活像面團團被調皮的`孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩隻奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿着肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手還時不時地撥弄着什麼。看着他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個大傻瓜！
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴裏唸叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛？”“不行，我還要完成作業呢！上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢！”“嗚……求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……！我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，説：“王雨婷，你怎麼能這麼無情呢！……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。
我的新同學作文800字 篇4
這個學期我們班來了一位新同學。
她穿着樸素，個頭不高，紮了一隻普普通通的馬尾辮。她雖然沒有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”那麼柔美，沒有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”那麼多情，沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”那麼迷人，但是她有寫得一手好字的硬功夫，她有助人為樂的品質，她有熱愛勞動的精神。
她寫的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報的同學佈置了一個任務——出一板慶國慶的板報。她是負責寫字的。過了幾天，黑板報出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變萬化，單單是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷書，隸書，藝術體的，就弄得那黑板上儼然有“萬紫千紅總是春”的燦爛。她就是這麼神奇，那些字，那些筆畫，在她的筆下，就是那麼聽話，那麼温馴！
她是一個樂於助人的同學。有一次，有一位同學遇到了難題，於是叫她來看一看，當時她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地為這位同學解決問題。她看了看説：“這道題目簡單，是這樣做的……”，那個同學説：“謝謝你！”她回答説：“不用謝，這是我應該做的。”她這麼熱心助人，難怪班裏的同學不管男的女的，自從她來了以後，只要遇到學習上的困難，想到的第一個求助者，非她莫屬。
她非常熱愛勞動。有一次，老師叫我們班的同學一起到下操場幫幼兒園的小朋友們搬牀，她十分踴躍地參加了。那可是鐵架牀，十分沉重，我們這些獨生子女，從來就沒有經歷搬弄這麼沉重的傢伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來。老師説：“今天的勞動大家都表現得很出色，可還有一個牀鋪沒有搬完，誰再去搬呀？”這時候，大家你看看我，我看看你，心裏都有“閃”的念頭，眼光也都在迴避着老師。正沉默着，突然聽見一個聲音：“老師，我去，我們一對同桌去。”是誰那麼不怕累呀？我連忙抬起頭，循聲看去，啊！不是別人，就是她！
她就是————曾浥歆，我們的新同學，我們的好榜樣。
我的新同學作文800字 篇5
這個學期我們班來了一位新同學。
她穿着樸素，個頭不高，紮了一隻普普通通的馬尾辮。她雖然沒有“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”那麼柔美，沒有“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”那麼多情，沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”那麼迷人，但是她有寫得一手好字的硬功夫，她有助人為樂的品質，她有熱愛勞動的精神。
她寫的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報的同學佈置了一個任務——出一板慶國慶的板報。她是負責寫字的。過了幾天，黑板報出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變萬化，單單是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷書，隸書，藝術體的，就弄得那黑板上儼然有“萬紫千紅總是春”的燦爛。她就是這麼神奇，那些字，那些筆畫，在她的筆下，就是那麼聽話，那麼温馴！
她是一個樂於助人的同學。有一次，有一位同學遇到了難題，於是叫她來看一看，當時她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地為這位同學解決問題。她看了看説：“這道題目簡單，是這樣做的……”，那個同學説：“謝謝你！”她回答説：“不用謝，這是我應該做的。”她這麼熱心助人，難怪班裏的同學不管男的女的，自從她來了以後，只要遇到學習上的困難，想到的第一個求助者，非她莫屬。
她非常熱愛勞動。有一次，老師叫我們班的同學一起到下操場幫幼兒園的小朋友們搬牀，她十分踴躍地參加了。那可是鐵架牀，十分沉重，我們這些獨生子女，從來就沒有經歷搬弄這麼沉重的傢伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來。老師説：“今天的勞動大家都表現得很出色，可還有一個牀鋪沒有搬完，誰再去搬呀？”這時候，大家你看看我，我看看你，心裏都有“閃”的念頭，眼光也都在迴避着老師。正沉默着，突然聽見一個聲音：“老師，我去，我們一對同桌去。”是誰那麼不怕累呀？我連忙抬起頭，循聲看去，啊！不是別人，就是她！
她就是————曾浥歆，我們的新同學，我們的好榜樣。
我的新同學作文800字 篇6
暑假飛快地過去了，班中的同學又都歡聚一堂兩個月不見，見到班中的小個子吳昊長高了，曹淑瑤也以全新的面貌來到了學校。總之，班級裏的同學個個都大變樣，就連學校也變了，這一切讓我十分欣喜。
早讀課剛上課不久，只見門口出現了一對父女的身影。正當我們猜測來幹什麼時，正在上課的李老師似乎察覺到了什麼，往窗外一望立刻三步並作兩步走出了教室。頓時，教室裏炸開了鍋，都在喋喋不休地討論窗外的父女。
我也在察言觀色，只見李老師牽着女孩的手，走向了教室，李老師親切地低下了頭，在新同學耳邊細語道：“你自己找位置坐吧！”那新同學立刻走向了我一組的最後一張。太好了，就在我後面，我不由自主的想着。上午，我的心怎麼也平靜不下來，總是回過頭去打量新同學，就像佔領者打量闖入者一樣。
第二天，李老師關注起這位新生，首先給這位新生調換了位置，把她掉到了學習好的男生林睿旁邊，讓林睿多教教她有關教學之類的東西。原來，她叫陸盈，是從蘇北轉過來的。從此，我對這位女生有了新的見解。
第三天，陸盈完全融入到了女生們的行列中，她的身影不再是孤孤單單，而有許多身影陪伴着她。下課時，常聽見教室中迴盪着她爽朗的笑聲，那天，我仔細觀察了一番，才發現她是那麼漂亮，烏黑的眼睛，濃密的眼睫毛，飄飄長髮，從外表看就看出她善於交朋友，很會做人。於是我心中便有了與她交朋友的信念，但一直沒好意思開口説：“我們叫一個朋友好嗎？”這句話，令我十分遺憾。不過放學後，我以嘗試性地問了一句：“你是什麼時候來常州的？”也許她匯不理我，可令我意想不到的是，她居然回答我：“大前天剛來。”我本想與她再説幾句話，不料她爸爸來了，我只好把話嚥到肚子裏。
第四天，我和陸盈理所當然地成為了好朋友，我和她常常聊天，談論最近的學習，比如一些英語單詞的發音，語文上的難題等等，總之我和陸盈成了不可分開的好友。原來交朋友也讓我十分快樂！從此我心中一直有一句話想對所有的人説：嘗試着交朋友，將越來越快樂！
我的新同學作文800字 篇7
開學時，班裏轉來一個新同學——她高傲地昂着頭，踏着輕快的腳步走上講台。我毫不在意地瞥了一眼——她有着白皙的肌膚，高挺的鼻樑，身型修長，烏黑的的秀髮好似輕紗一樣披在肩上，真漂亮啊！不過，我還是認為她是一個高冷的女孩，我不禁撇了撇嘴。
過了幾天，她以開校以來有史最高的成績登上了全年級第一的寶座。我驚歎：“天哪！好厲害”同桌恨恨地罵道：“切，成績如其人，都是裝出來的。”我聽同桌這麼一説，心裏對她的崇拜慢慢暗淡下去，隨即變成了藐視。她倒是快活，可我那在全年級都擠不進前一百名的成績，可就不怎麼如我的心意了。
放學時，班主任很嚴肅地找到我，詢問我是否發生了什麼事，我沉默地搖着頭，她便知趣的把卷子交給我，提醒我不要誤入歧途。最近，我發現了一本很好看的小説，吃飯在看，走路在看，就連躺在牀上時也開着小夜燈在看，沒有精力去思考作業上的題目、沒有去複習、也沒有去預習、這導致我的成績一落千丈。
當我正準備回家的時候，她出現了，大方的擺出一本書，笑吟吟地説道：“想看嗎？這可是限量版的書哦！”我翹起眉頭，眼中閃着激動的光芒，想抓住那本書。她縮回手，挑釁道：“哼！你可沒資格看，等上了年級前十名，再來找我吧！”我心中隱藏的那股鬥氣漲了起來，想着怎樣才能上前十名。可是，之前上課的時間，我可都用來睡覺了，可一丁點兒都沒聽到呀。我只好去求助平時與我要好的同學，她們都拜拜手，説“真抱歉呢，實在沒空。”這時，她乖乖地捧着個笑臉，説：“呀？這麼簡單的題都不會做？你真笨，是我，我都賴得教你。”雖然嘴上這麼説，可手上卻忙得停不下來：拿出課堂筆記，手把手助我攻破難題，複習錯題……
幾周下來，我的成績有着驚人的提高——我勉勉強強地擠進了前十名。我歡快地跑到她跟前：“我進前十名了。”她表情平淡，道：“哦，恭喜。”隨後，便把書塞進我手裏，接着就慢慢地離開了我的視線。
我認為她是一場鵝毛般不解風情的大雪，但其實她是一陣淅淅瀝瀝温柔的小雨，擁抱我，用温暖融化我身上的寒冰。
我的新同學作文800字 篇8
陳天喜——這個名字起得很好聽，是個女孩子的名兒，可是我們班裏的陳天喜卻是一位調皮的男同學。有一次老師開玩笑説：“你怎麼叫陳天喜，怎麼不叫‘陳天愁’（成天愁）呢？”
也許是因為名字的緣故吧，他有許多女孩子的習慣，他愛吃零食，尤其愛吃瓜子。儘管老師三令五申，在學校不許吃瓜子，可每次打掃衞生時，你就會發現他的課桌下總是鋪滿了一層厚厚的瓜子皮。
他的頭髮，使人一看就會發笑：雖然不長，但很光亮，彷彿擦了頭油，總是梳着一種奇特的髮型，我們叫它“中分”或“漢奸頭”。每次體育運動後，他總是向女生借支小梳子，對着他鉛筆盒上的小鏡子，精心地梳理着。有時在課堂上，同學們都認真地聽講，陳天喜卻又打開鉛筆盒，對着小鏡子，一邊微笑着，一邊用手指慢慢地捋一捋頭髮，真是個愛美的小夥子。
他的歌聲，也是使人發笑的原因之一。他平時總是哼哼唧唧的，你只要留意仔細聽，不難聽出，那是“你可知道我愛誰”一類不該中學生聽的軟綿綿的情歌。音樂課上，考試的歌曲是《游擊隊之歌》，這本是一首豪邁的歌曲，可是從陳天喜嘴裏唱出的卻是另一種味。彷彿照香港歌星的唱法，土不土洋不洋的，聽起來使人昏昏欲睡，。課後，大家打趣他，説他發明了一種“柔聲唱法”。
要説陳天喜的最大愛好，那恐怕是打撲克了。先是利用課間十分鐘打；後來學校不讓在校內打了，他就整個中午休息的時間都泡在學校後面河邊打撲克：後來又怕老師回家經過那裏看見，就乾脆躲到更不易被發現的地方打。我不知道他晚上是不是也打撲克，可就他每天上課時“睡覺”，我猜想他晚上也是要打的。
陳天喜也有許多令人羨慕的優點。比如説吧，他背誦得很快，同在一間教室裏，同時學習一課書，別的同學剛熟讀了課文，他已經能流利自如地背誦下來了。對此，我們都自愧不如。
可是，你瞧，沒有多一會兒，他又趴在立着的書後睡得正香呢！一束太陽光透過明亮的玻璃窗，灑在他身上。
喂，陳天喜，快醒醒！趁着這美好的時光，趕緊讀書吧！
我的新同學作文800字 篇9
進入國中，認識了很多新同學，每個人各有特點，給我影響最大的便是陳君怡——一個有上進心的新同學。
不知道從什麼時候開始注意她，不知道什麼時候開始走進她，不知道什麼時候開始瞭解她。初看她，也許並不起眼。可一深入，卻令人折服。
記得剛開學的時候，並不覺得她有什麼特別之處：長相併不多出眾，衣着也算不上華麗，跟普通的女孩沒什麼兩樣，可漸漸相處下來，我卻慢慢地注意上了她。
第一次數學週考，她並沒有考好，80多分也算不上優秀，但在後來的幾次中，她卻常常奪得了滿分。我開始關注她，也許只是一時走運吧！我這樣感覺。
慢慢地，我發現每一次考試她總會問問我的分數，比她高，她顯得失望，但一定會去找原因，去分析。比她低，她只是對我笑一下，也沒有所謂的“自鳴得意”。我越來越發覺她在跟我比，她把我當成了競爭對手。
有一次，在體育課上，她向我公開“宣戰”了。老師宣佈自由活動後，她便跑過來對我説：“你這次考了幾分啊？我才考了90多，我一定要追上你，你是我的競爭對手。”“哦”我應了一聲，雖説我嘴上沒有説，心中卻還是有點吃驚，她有目標。有動力，我有點擔心她會超過我，有點對她刮目相看的感覺了。
又過了幾天，又一次考試，她比我考得高，她得知這個情況後，顯得很吃驚，她主動要求幫我找問題，我不禁暗想：“你不應該高興嗎？難道你想我成功嗎？”
是呀，在她看來，我是她的競爭對手。成功了她固然高興，但也不會忘記檢討與鼓勵。失敗時，她固然失望，但也不會喪失信心，反而更加鞭策，提醒自己。當然，這裏的成敗也只是在一時之間的。
她有上進心，有着“更好”的目標，有着一個前進的目標，她總會去與好的比較，一步一步完善自己，“失敗乃成功之母”是她的經驗，在她眼中，“失敗”要“努力”，“成功”要“抓緊”。
也許是因為她的上進心吧，讓我關注了她，她的確很努力，但一顆上進的心卻是她堅強的後盾，失敗並不可怕，可怕的是失去了目標和動力，只有上進，才能取得最後的成功。
這就是她——我的新同學，一個充滿上進心的同學，陳君怡。
我的新同學作文800字 篇10
每一個學期開學都會有一兩個新同學轉到我們班上，讓我印象最深那個新同學是在高一的時轉過來的新同學，給我的第一印象就非常差。不知為何我總覺得她長得很像青蛙，而青蛙恰巧是我最不喜歡的動物，我生物課本上關於青蛙的圖片全部都會被我塗掉。
除了很像青蛙以外，她性格也很爛，動不動就喜歡發脾氣，心情不好喜歡把黑色筆墨弄在頭髮上，如何又因為頭髮上的筆墨擦不乾淨而煩惱，我一點都不想和這個人打交道，在我的眼裏這個人絕對是腦子有病。
越是不想發生的事總是越容易發生，陰差陽錯我和她成了同桌，我當時覺得那一整個學期我的人生大概都會變得非常灰暗，對上她那雙眼睛時我知道她和我是同樣的想法。成為同桌的開始三天我們兩人都沒和對方説過話，本以為會一直這樣下去，可不知道從什麼時候開始，我們開始有了交流，後面更是聊的停不下來。她是個相當有個性的人，橫衝直撞的脾氣很吸引人，這點我從旁邊目不轉睛看着他的男同學就能明白，但這不是我與她交好的原因。
在某個炎熱的上午，我在不遠處的商店帶回了好幾包零食，下意識隨手丟給她一包，我經常做這樣的事，沒有人會拒絕這樣的好事。但我這樣的行為得到了她的疑惑，“為什麼要給我？”她這樣問我，非常簡單的問題卻無法回答。雖然我經常幹這樣的事但我自己也沒有想過具體的緣由，那一整個下午我都在思考這個問題，我實在不明白隨意給別人一些零食需要什麼原因，雖然想不明白原因但有一點我很清楚，我對這個新同學充滿了好感。
除了我之外，班上有不少人也對這個女生充滿好感，善於觀察別人的我一眼就能看出來，明明是個新來卻有很不錯的人氣。但沒過多久我們爆發了次矛盾，陷入了冷戰中，原因當事人之一的我也不明白，太奇怪了，她總是在為一些莫名其妙的事情生氣，我完全抓不着頭緒，然後我們又會莫名其妙的和好。類似的事情隔兩天就會上演一次，周遭的同學都快習慣了。
就這樣吵吵鬧鬧到高中畢業，大學聯考前兩天我們還大吵一架，但沒多久又會和好，後來上了大學這種情況才得到改善，雖然每次都吵的我很頭疼，但現在想起卻還是分外懷念。
我的新同學作文800字 篇11
一頭烏黑的長髮總是攏成一束扎着，兩條淡淡的眉毛下一雙大眼睛眨着，總掛着的笑臉讓她看起來文靜又充滿活力。
剛來到班級，對她並沒有什麼印象。一個人靜靜的坐着，有人來找她，才與人快樂玩耍。
可別被她的外表“迷惑”，其實她是一隻“大老虎”。
一個星期三的下午，班主任正在教室裏指點着我們的種種不足之處。一則廣播：“請班主任速到年段辦公室集中。”使她不得已停了下來，交代了身為班長的她幾句，便匆匆離開。原本坐姿端正的同學們開始了她們的發表大會。我用手撐着腦袋，耳朵裏全是“嗡嗡”聲。“喂！別吵了。”一聲大吼，將我從昏昏欲睡中驚醒，是她。同學們被這一個雙手撐着桌子，好像就要出來打人的班長嚇了一跳，將大吵大鬧轉化成了小聲議論。周圍安靜了許多，她用鋭利的眼光向周圍掃視一週，緩緩地坐下。這是她的第一次發威。
喧鬧聲又漸漸大了起來，有些同學彷彿忘了“老虎”的兇猛，又吵了起來，她繼續寫作業。一次、兩次……無數次的忍耐無法繼續，“唰”她站起身，眉頭微皺，大步流星地走上講台，猛地一拍桌子説：“你們給我安靜！”同學們乖乖拿起書或作業寫起來。這是“大老虎”的第二次發威，效果很顯著。
這是暴風雨前最後的一次寧靜。講話的慾望越來越強，開始了一次巨大的爆發。有的同學轉過頭與後桌打鬧，有的趴在桌上，有的用書遮着身子不知在桌下幹什麼。我已經做好準備聽她的咆哮，可她沒有，雪白的粉筆握在她手中，瀟灑的在黑板上寫下一個名字，並用不大但全班都聽得見的有力的聲音説：“值日班委把黑板上有名字的同學登記下來，扣‘操行分’。”終於亮出了“殺手鐗”。同學們像吃了定心丸，愣住了，眼睛直勾勾的盯着黑板，不敢再發出一點聲音，班主任終於回來了，這場鬧劇以全班被批評了一節課而收尾。
班上每一個同學各有千秋，獨一無二，有的活潑樂觀，有的文采奕奕，有的調皮可愛……唯有她一個平凡而又不平凡的女孩給我留下最深的印象，同學們將給我的中學生活添上濃墨重彩的一筆，他們也為我打開了一扇學習與成長的門。哦，對了，她是誰？她就是班長兼數學課代表——陳錦楠。
我的新同學作文800字 篇12
上國中以來，我認識了很多新同學，最特別的是我們學習小組的組長——王宇翔。
別看是男孩子，他卻長得很秀氣。白白的臉，長長的睫毛，大大的眼睛，紅紅的嘴脣，簡直比小姑娘還漂亮。（簡筆畫般的外貌描寫，寫出了特點之一：漂亮秀氣。）
作為六大小組長之一的他，應該在組裏很有威嚴才對，畢竟是成績前六名的學生。然而，他卻一點威嚴也沒有，因為他的個子太矮了，矮的令人不忍直視。每每見到一米四左右身高的他與其他男生在一起，總覺得可憐兮兮的，又怎有威嚴可言呢？（特點之二：矮。）
剛開始，他一出教室門就會遇到一些同學指指點點，最初還竊竊私語，再後來就有調皮的高年級的同學直接攔住他説：“小不點，咋這麼矮？喊我一聲哥，我給你買點化肥吃，咱也長長個！”（“指指點點”“竊竊私語”明寫其他同學的行為，實則寫出王同學的尷尬處境。）面對周圍同學的嬉笑，我都覺得很過分了，可我們組長卻笑了笑，扭頭就走。（一個“笑”字，寫出了他寬容的態度。）我私下問他，難道不尷尬嗎？他説從小到大一直這樣，習慣了，再説，不是有句名言説“濃縮的都是精華”嗎！沒想到他是這麼樂觀的一個學生。（特點之三：樂觀。）
確實，濃縮的是精華，他用事實證明了這句話的正確性。（承上啟下，段與段之間銜接更緊湊。）開學第一次的月考成績出爐了。大家都焦急地等待着老師公佈總成績，我心裏也像十五個吊桶打水一般七上八下的。畢竟是剛到國中，還不適應新老師的授課方式。而王宇翔同學卻像沒事人似的該幹什麼幹什麼，用他的話説，平時按老師的要求認認真真學習，不會出大問題。（運用對比的手法，用其他同學的反應，襯托出了王同學的鎮定自若、胸有成竹。）果然，他在這次月考中取得了班內第四、級部十九的優異成績。
就這樣，王宇翔同學連任兩屆組長後，誰也不敢再小瞧他了。認真聽課時挺直的腰板，作業上工整的書寫，小組學習時熱烈的發言，不僅贏得了老師欣賞的目光，也在同學中獲得了“翔哥”的尊稱。
我的新同學作文800字 篇13
猝不及防就告別了懵懂的童年，帶着新奇與憧憬迎來了全新的國中生活，開學第一天，她就跌跌撞撞闖進了我的生活。
她叫許翎希，蘿莉身高，特別嬌小可愛，她的眼睛裏閃着熠熠的光芒，瓜子小臉，有一點嘟嘟脣。我特別喜歡她，她像一隻小倉鼠，笑起特別可愛，我的心情也就隨之舒服起來。她還和我表妹非常像，所以每次見到她就有一股特別的親切感。
她很貼心。開學第一天，因為家中的鬧鐘壞了，我費了九牛二虎之力才讓自己沒遲到，但錯過了吃早餐的時間。剛開始還自認為可以撐到中午，結果一上早自習，我的肚子就開始不爭氣的叫了，飢餓使我無法靜心學習。“唉！沒吃早餐，就當減減肥吧。”我喃喃自語，自己安慰着自己。突然，我的背後被人輕輕拍了一下，轉頭一看，許翎希拿着一塊蛋糕對我説：“我有蛋糕，你吃嗎？”我點點頭，接過後説了聲謝謝便狼吞虎嚥起來。
中午的時候，她拿出一個綠盒子，裏面裝滿了如寶石一般的綠葡萄，葡萄在陽光的照射下顯得晶瑩剔透。我轉身想請教後面的同學陳禹同一道數學題，當時我聲音嘶啞，説話很吃力。“給，吃點葡萄潤潤喉。”許翎希打開她的綠盒子遞給我幾顆葡萄，當涼涼的葡萄劃過喉嚨，我乾澀的喉嚨頓時舒服極了，翎希歪着腦袋看我吃完，甜甜的笑了，我衝她感激的一笑，因為我感受到她是真的很關心我。
她特別會照顧人的情緒。那天下課，我覺得我們七組的氣氛有點冷清，因為上語文課搶答問題得分不高，便轉過身去對他們講了個冷笑話，可當時陳禹同在算數學題，張瑞欣在做語文摘抄，其他人都埋着頭在抽屜裏翻書，本想緩解尷尬的我卻讓自己尷尬了。笑話講到一半，楞是沒一個人正眼瞧我，正當我打算放棄的時候，翎希説了一句：“繼續説呀，我還在聽呢！”頓時我來了興致，雖然我知道那個笑話可能很冷都沒聽懂，但翎希還是耐心聽我講完了，還陪我一起傻傻地笑了！
愛笑的女孩運氣不會太差，許翎希就是那個女孩，她温柔、貼心、會照顧人，有這樣的同學真是我的榮幸。
許翎希，很高興認識你，在最美好的青葱歲月，讓我們一起快樂成長吧！
我的新同學作文800字 篇14
初入中學，新的環境，新的課程，新的老師，要説感到最為親切的，還是得屬新同學了。
今天要隆重介紹的這位，曾與我在國小同年段、隔壁班。以前常聽到關於她的傳説：“隔壁班的小紀，這次數學又是接近滿分，語文也名列前茅，英語更不用説。”“她好文靜啊，還很有禮貌。”
於是，小紀在我腦海裏便是個飽讀詩書、彬彬有禮的“學霸”。
如今，有幸同班，我得以端詳她的芳容：一頭微卷的黑短髮，一副黑框眼鏡架在鼻樑上，鏡片後烏黑的圓眼在白皙的臉蛋上閃着沉靜的光芒這是第一印象。
開學沒幾周，我們對新的校園抱有濃郁的好奇心，每逢下課大夥兒便爭先恐後地跑出室外去溜達，東瞧瞧西望望。每次路過小紀座位邊，只見她總是穩坐如鐘，專心致志地與作業“周旋”，儼然如鬧市中獨立山尖雲霧中舞劍的道人。我暗自讚歎：果然學霸都是“非常人”，爭分奪秒地學習，一點兒也不受外界干擾。
與小紀漸漸相處得久了，熟絡起來了，我發現原來小紀也並非單純是那種沉迷書海的“書呆子”。
有一回，我數學考試失利，和小紀一起回家，一路上我悶悶不樂。
小紀一直變着法子安慰我、開導我。走到松柏湖邊，有三兩隻白鷺悠然棲息在樹枝上，小紀突然冒了句：“嘿，小白鷺放學了不回家，跑這兒來溜達，不像我們多聽話！”我聞言一愣，隨即笑了起來，扭頭回了句：
“説不定那兒就是它家，它們也很聽話。”
話音未落，小紀扮了個滑稽的鬼臉，將我逗得開懷大笑，考試失利的不快煙消雲散。
最讓我見識到小紀俠者之風的是一次班委開會。一旁總有幾位男生再三插嘴，影響大家討論，愈演愈烈。天色已有些晚了，小紀忍無可忍地拖開椅子，怒色佈滿平日一向温和的臉龐，厲聲呵斥那幾位同學：
“你們沒有公德心嗎？不斷影響班委開會，他們不用回家休息嗎？你們無厘頭地干擾他們很有意思嗎？”頓時，所有人都禁聲不語；那幾位男生更是直愣愣地立着，漸漸低下了頭。小紀語罷，頭也不回地拉着我走出了教室。這讓我既驚詫又佩服。後來，那幾位男生再也沒有隨意影響他人了。
一件件小事，一次次刷新了我對小紀的認識，我很慶幸結識了這樣一位新同學！
我的新同學作文800字 篇15
轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶裏也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的胖子，挺着個像西瓜一樣的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生着一雙迷人的小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩隻奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿着肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手還時不時地撥弄着什麼。看着他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎!這個大傻瓜!
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的樣子，嘴裏唸叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛?”“不行，我還要完成作業呢!上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢!”“嗚……求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶!”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……!我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門!”他一副難過又失望的樣子，説：“王雨婷，你怎麼能這麼無情呢!……”我被他的樣子逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。
我的新同學作文800字 篇16
新學期，新氣象，每一位七年級新生都滿心歡喜地步入校門，想象着新的老師，新的同學是什麼樣子的。我也不例外，我朝着教學樓走去，心中滿是興奮，期待。
走進班門，班裏的同學都來了。看着他們一個個陌生的面孔，我不禁心裏有了幾分擔心和害怕。找了個空位坐下，便開始仔細的打量每一個人：少部分是兩三個人湊在一起，竊竊私語着些什麼;而大多數都是像我一樣，獨自一人，默不作聲，靜靜地等待着。
很快，我們的班主任走進了班門，讓我們做了自我介紹，並選舉一些預備的班幹部，自願舉手，由其他同學來投票選舉。初來乍到，同學們還是比較靦腆，默不作聲，沒幾個人是自願舉手的。但班裏總是會有那麼幾個人來帶動全班的氣氛：比如這位男生——小王
他就很有趣了。雖説看起來他挺老實的，但他不説話還好，開口一句就"一鳴驚人"。他自願舉手競選體委，站在講台上的他，給人的第一印象是：又高又壯!雖然他戴着一副眼鏡，卻也掩飾不住他那雙炯炯有神的大眼睛。還有他那一口潔白的牙齒，讓人看了便印象深刻。他雙手背後，腰板挺直，看得出來他也有幾分緊張……
"大家好，我叫王…，我來競選的是體育委員，我特別喜歡體育，並且國小擔任過六年的‘班主任’!然後我……"還沒等他説完，全班鬨堂大笑，而他卻還沒反應過來，特別迷茫的站在講台上，十分尷尬。這時，老師開始説話了："這小夥經驗豐富啊，當過六年班主任。"全班又一次大笑不止。這時他才反應過來，只好用笑容來掩飾尷尬。潦草的又説了幾句便回到座位了。這時老師讓剛剛競選體委的人出去，由我們剩下的人來投票選舉。果不其然，"班主任"幾乎獲得了全班的票數，老師笑着説了句："果然班主任的威力大。"
這件事過後，因為他的一句口誤，給全班同學都留下了深刻的印象。知道他是誰嗎?他就是我們七年級六班説話語氣最有趣、名字最受歡迎、人氣值爆棚的優秀體委——王一博!
這就是我的新同學，一個給我印象最深刻的新同學。
我的新同學作文800字 篇17
轉眼間，我已經在新的學校，新的環境學習了一個月了，那一張張陌生的臉，在我的記憶裏也漸漸轉為熟悉的臉了。
我上學的第一天的同桌——薛嘉源，他是一個開朗、快活、臉色紅潤、身體結實的矮胖子，挺着個很高的大肚子，最喜歡的消遣非屬大吃大喝不可。他那一臉隆起的肥肉中，生着一雙小眼睛，活像面團團被調皮的孩子嵌上了兩個小煤球。
他有隻短而粗的鼻子，鼻孔微微向上掀着，有點挑釁調皮的味道。他最大的特點是耳朵，那兩隻奇怪的招風耳，如遇風沙，準能用它將眼睛遮蔽起來。他的身體很壯實，一雙小胳膊胖得又白又結實，像小棒槌似的，他常舉起小拳頭，做出拳擊的姿勢。還有一雙短短胖胖的大腿，穿着肥大的褲子，活像兩個直立的圓枕頭。
他喜歡在人面前裝酷；有時還裝出一副可憐巴巴的模樣，真逗人，因此在我們班總能聽到因他而傳出的“緋聞”。
記得有一次，是英語課，唐老師正在繪聲繪色地給我們講課。這時，不知是誰小聲地告訴我和我旁邊的同學一個“爆炸性新聞”——薛嘉源在看他肚皮。
我不相信，朝教室一角望去：只見他把衣服掀起，露出他那圓鼓鼓、胖乎乎的一團“大肥肉”，正在用疑惑的眼神望着他的肚皮，手還時不時地撥弄着什麼。看着他那狼狽樣，我不禁笑出了聲。其他周圍的同學也被他那搞笑滑稽的動作弄得笑死了，而他卻渾然不知……哎！這個大傻瓜！
記得還有一次，上勞動技術課，這次作的手工是用易拉罐作畫。由於他忘帶勞技課上所有的工具，在我們製作時便無聊透頂，於是，他只好又裝出他那又好氣又好笑的動作，一副無賴的'樣子，嘴裏唸叨着：“嗯……求求你了啦，把剪刀和易拉罐借我玩一會兒嘛？”“不行，我還要完成作業呢！上次你都把我兩個易拉罐弄壞了，這次我才不會那麼傻呢！”
“嗚……求求你嘛，就最後一次啦，我這次決不會弄壞，我真得很沒勁耶！”我還是不相信他，因為前兩次他都這樣保證過，但事實呢……！我狠了狠心，回答他兩個冰冷的字“沒門！”他一副痛苦又失望的樣子，説：“王雨婷，你怎麼能這麼無情呢……”我被他的樣子真得逗笑了。
這就是他，一個活潑、開朗、調皮、聰明但又總惹老師生氣的胖乎乎的小傢伙。
我的新同學作文800字 篇18
開學的時候我認識了我的同桌，剛開始我們倆也不認識所以我一直沒找他玩，一下課我就去找我國小同學玩了，我國小同學也在這個班，我對這個班非常陌生。
一個偶然的機會，我倆相識了併成了好朋友，於是天天一起討論學習問題、一起參加文體活動。
那天中午的作業很多，可是我們又要上學，因為中午還添加了一個午寫的項目，我加快速度終於把作業寫完了，我看了一下鬧鐘一點五十分我匆匆忙忙的騎上車子準備走的時候，看到了我的新同桌，我跟他打了一個招呼就走了，我走在他的前面一路上我倆誰也沒理誰，走了一會兒後我覺得車子怎麼那麼重呀！我一看是氣很少了，就沒管它，我想：下午回家的時候再打點氣吧！所以我又繼續走，可事情卻沒我想的順利，路才走了一小半兒，我就覺得不對勁了，我感覺氣好像越來越少了，我就向四周望了望，看到前面兩面米處有一個修車鋪，我想把車子硬騎到修車鋪，突然車子怎麼也騎不動了，我下來一看，原來讓車的內胎卡住了車鏈子，而且絞成一團“亂麻”了，怎麼弄也弄不下來。我那個新同桌看到了説：“怎麼了？”我説：“不知道為什麼內胎卡住了車鏈子，車子走不動了。”他説：“那肯定是車子一點氣也沒了，然後你還接着騎，所以內胎就把車鏈子給卡住了。”聽他這麼一分析，我覺得好像正如他説的那樣，我看了一下表：呀！現在已兩點五分了，我非常着急，猛一下子想到了剛才的那個修車鋪，我跟同桌説：“你不用等我了，如果再等你也會遲到的，我不想連累你呀！”可他不聽，還偏要等，我掂着後面把車子推到修車鋪了，看一看要遲到了，我就跟修車鋪的那位叔叔説：“叔叔我上學要遲到了，我先把車子放在這裏，晚上再過來騎行嗎？”叔叔答應了我，我馬上就開始來了，因為就快遲到了，這時候我同桌來到我旁邊對我説：“快上來吧！我帶你到學校。”我坐上了他的車子，他一路上騎的飛快，到了學校，我們倆匆匆忙忙的跑上樓，走到三樓的時候他説：“好累。”我就把他的書包背上，拉着他拼命的跑，我們倆費了好大的勁終於把兩個書包拿上樓了，老師還沒來。那天下課之後，我謝了他，從此，我們倆成了好朋友。
這就是我的新同學，樂於助人的新同學。
我的新同學作文800字 篇19
我愛我的每一位同學，他們各有各的優點和長處，我愛我的每一位同學，他們都是那麼關心集體。今天，我就要誇一誇樂於助人的李明同學。
李明是一個樂於助人的同學。星期四早上，晴空萬里，朝霞滿天，太陽公公把一切鍍上了金黃色。我走出家門，看了看這晴朗的天空，覺得應該不會下雨了，於是我把放在書包裏的雨傘拿了出來，高高興興地去學校了。
我沒有想到，早上還好好的太陽到了中午就變了臉，像墨汁一樣，飛快的蔓延。霎時，大雨傾盆而下，雨滴就像千萬個傘兵，從空中跳下去，降落在地面。雨點連在一起，就像是一張大網把我罩住，讓我不能回家。
有雨傘的同學都回家了，就還剩下一些沒帶雨傘的同學。過了一會，他們的爸爸媽媽都來接他們了，就只剩下我自己了。爸爸媽媽又沒有空來接我，這下我該怎麼辦呀?
就在這時，一個熟悉的身影映入我的眼簾。只見李明拿着一把雨傘，向我走來。
李明微笑着，問我：“你為什麼不回家呀?”
我沮喪地回答道：“我沒帶雨傘，爸爸媽媽又沒時間來接我，我回不了家。”
“我有雨傘，我送你回家吧!”
“好呀!”我高興地跳了起來。
李明打開了他那把墨綠色的大傘，和我一起走進雨的世界。
雨滴敲打着屋頂，滴滴答答的。雨滴順着屋檐流到了路上，在地上形成了一個個坑坑窪窪的“盆子”。“盆子”裏盛滿了水，我和李明在路上深一腳淺一腳地走着，腳已經濕了。
我一看李明，我嚇呆了——李明腳濕了，而且全身都濕了!我抬起頭，驚訝地發現，頭頂的天空已經變成了一片墨綠色。李明頭頂上也應該是墨綠色的天空變了，一半是墨綠色的，另一半卻是灰濛濛的。“李明，傘歪了。”李明笑眯眯地説：“沒歪呀。”我困惑了，“傘明明是歪向我這邊了呀!”李明笑而不語。”
我回到家裏，發現李明一邊的肩膀都濕透了。“李明，你肩膀都濕透了，快擦擦吧!”我拿起一塊乾毛巾遞給李明。李明接過毛巾，一邊擦衣服，一邊問我：“你淋濕了嗎?”“沒有哇!你那把大雨傘把我整個包住了呢!”我説。李明聽了，開心地笑了。
瞧!李明就是這樣一個熱心幫助同學的人，我們都非常的喜歡她。
我的新同學作文800字 篇20
進入了國中，來到一個新班級，我認識了很多新同學，可給我印象最深的還是我的第一任同桌小鑫。當然最深刻的還是她樂於助人的特點。
小鑫又瘦又小，看起來是一個文靜聽話的女孩，我們倆可以説是一對“反義詞”。剛進國中，我第一個認識的就是她，從此我們就成了最要好的朋友。
我記得那天上午（也就是開學的第一天），我和小鑫坐在了一塊兒。和她坐在一起，我心裏就像打翻了“五味瓶”，這個同桌怎麼樣？是好同學還是壞同學？……種種疑問向我撲來，使我顯得有些緊張。而小鑫呢，一臉平靜，不時衝我笑笑，使我心中平靜了許多。上數學課時，老師講完題後，給我們佈置了一張卷子，讓我們在課堂上完成。我寫了兩三題，發現了一個錯題，便拿改正液修改。可是我把文具盒翻了個底朝天，也沒有找到改正液。“到底在哪兒呢？”我嘴裏輕聲嘀咕着。正要翻書包時，看見一個綠色的改正液放在我面前。這並不是我的改正液，難道是天上掉餡餅了嗎？這時，一個銀鈴般的聲音響了起來:“你用吧，下課再找。”原來是小鑫，她借給了我。我對她説了聲“謝謝”。這時，我感到了一種温暖，向我襲來，這種感覺似乎有過體驗。對了，是國小時同學的互相幫助所帶來的温暖！在她身上我居然找回了國小時所有的感覺！我心中的所有疑團都解開了。
還有一回，應該説比這次還深。那次語文測驗，老師發下了卷子，我要來寫時發現文具盒怎麼不見了？唉！我只能暗自歎息，“真是個馬大哈，連文具盒都忘帶來，真是大笨蛋大白痴。”我在心裏罵自己。又一次，眼前出現了一隻熟悉的水筆。這是——小鑫常用的水筆！她衝我笑笑，説：“趕緊寫呀，不然考不好回家要捱罵！”那種温暖的感覺再次襲來。
已經開學了兩個月，我有很多次忘記帶這忘記帶那。而小鑫從來都微笑的借給我東西，毫無怨言。我從她身上學到了很多，但最重要的一點兒就是：樂於助人，儘自己所能幫助他人，微笑面對一切。
這就是我的同學小鑫，一個文靜的女孩兒，一個樂於助人的女孩兒。在這裏，我要再次地向她説一聲“謝謝你對我的幫助”。
我的新同學作文800字 篇21
進入新的校園，融入新的集體，我會認識很多新同學。樂於助人的、熱情大方的、聰明活潑的、風趣幽默的等等，多的不得了。有一位同學是最有引力的！
剛進校門，剛踏入教室門就有人和我發生了摩擦，都是座位惹的禍。本來我先選好位子，待我剛把椅子擦乾淨，那位同學便大搖大擺坐了上去。我氣得不得了，正要上去理論，旁邊的一位女生便搶先替我主持公道。
我大眼瞪小眼地望着她。只見她面帶微笑，態度和氣，用文明禮貌的語言，和那位形同陌生人的同學解釋起來。她大方得體、温文爾雅的姿態，讓我敬佩得不得了。
轉眼間，校園裏沒有了歡聲笑語，轉而被緊張、繁忙的學習氣氛所替代。我們多想發生一點兒熱鬧的插曲來調節一下校園氣氛呀！
一天早上，和往常一樣起牀洗漱完畢後，我騎着我的“小寶馬”來到了學校門口，和愛打抱不平的小雪碰了個正着，我們商量一起在校門口吃點早餐。我買了一根熱狗，看着焦黃酥嫩的美食，我迫不及待地咬了一口。這本來是一件享受美食的好事，結果，熱狗發黴了，一股怪味在嘴裏瀰漫開來。
小雪看我臉色不對，便問：“怎麼了？”
我説：“這香腸兒發黴變質了！”
她一臉驚奇地説：“這怎麼能行吶，拿變質的食物出售給中學生，這不是賺虧心錢嘛，不行，我得找她去！”
看她一臉嚴肅，不像是説着玩的。啊，完了，她那愛打抱不平的“毛病”又犯了。不行，我不能讓她去，可話還沒出口，她已經站在了小販阿姨的面前和她對上了話。只聽她説：“阿姨，你不能這樣坑害中學生啊！我們每天來那麼早買你的東西吃，就想着能把我們的身體吃好，能健康學習、健康成長，可你拿那些發黴變質的食物來賣給我們，這不是毒害我們的身體嘛！”那位阿姨聽後臉紅了，當然把錢退給了我們。我心裏不禁為之一暖，這不正是同學之間的友誼和關愛嗎？
每個人一生都有同學相伴，每個同學又都有自己的個性，跟他們交往總會得到很多不同的樂趣，得到許多不同的關心和愛護。如今我身邊多了一個愛打抱不平的同學，我真實的體驗到公平正義所給我帶來的温暖與感動。我為有這樣一個同學而倍感幸福和自豪，這也是我進入國中校門後得到的一大收穫！
我的新同學作文800字 篇22
她，有一雙大大又有靈氣的眼睛，成績也還不錯，她就是我進入國中認識的新同學，一個樂於助人的好同學。
記得有一天，我有一道題不明白，下課後，就跑到了她座位上去問她。可誰知，她正在忙忙碌碌的寫着什麼東西，還像是很着急的樣子，我見此狀況後就離開了。
可是，她好像是發現了我，扭過頭，喊着我的名字，“×××，你來呀，找我有事嗎？”，我聽了後，説道：“哦，也沒什麼事，就是有一題不太明白，想問問你，但是我看你很忙，不想打擾到你，我還是去問老師算了。”她説：“哦，原來是這樣啊，你有題就問唄，我耽誤一會兒沒有關係的。”
我聽了他這句話後，就走到了她座位那兒，又問了一遍：“真的不要緊？”她説：“嗯，真的”，當時，我聽到他這話後就放心了許多。於是，我就給她指那一題，她説道：“哦，是這一題呀！”接着，他就開始給我講了。等他講完第一遍後，問我懂沒懂，可是，我還是沒有聽懂，她看到我那表情後，疑惑的問道：“你是不是還沒聽懂？那應該是我講的太快了吧，沒關係，沒明白不要緊，我再給你講一遍。”
但是，這次她講完後，我還是有點不明白，唉，這個不爭氣的腦袋真是，偏偏在這個時候開小差，這是我感到羞愧極了，當時我就像是熱鍋上的螞蟻一樣，她又開口了：“你還不明白嗎？”我點了點頭，還以為她要生氣的，可誰知，她又從頭給我講了起來，不但不生氣，還像是很高興的樣子，我問道：“怎麼？你不生氣嗎？”她笑着説道：“我生什麼氣呀，不就是給你講幾道題嗎？有什麼可氣的？再説，我給你講這麼多遍也可以加深我對這道題的印象呀！”隨後，她又給我講了幾遍，直到我明白為止。
現在，我只要一有不懂的題，就會去問她，如果她也不知道，我也就只好去問老師了。
如今，我們倆成了好朋友。一起上學，一起放學，形影不離。
正是因為她，我也從中受到了不少啟發：一個人，不管成績再怎麼不好也不能嫌棄他，只要有人能夠相信你的實力，你就是最好的。當然，我們在生活中也應該學會做一個有耐心，樂於助人的人。
我的新同學作文800字 篇23
“同學們，我們迎來的是國小階段的最後一年，也是重要的一年，希望大家好好珍惜以後相處的日子，”李老師隆重地宣佈。
我聽了怎麼覺得好像大家分開了，永遠不見面的感覺。李老師接着説：“今天，我們六年一班來了一位新同學，以後與大家一起學習，一起相處，大家歡迎我們的新同學，周紫宇。”
“肯定是個美女”，狒狒色迷迷地念叨着。
門口立着一位，瘦弱的男孩子，看起來像三、四年級的學生，他絲毫不動，低着頭，看也不敢看我們。
李老師熱情地把周紫宇帶上講台。“來，紫宇同學，向大家自我介紹，你的名字？你來自哪裏？你的愛好是什麼？”
周紫宇還是絲毫不動，大家都好奇地看着他，原來他在説話，只是聲音比蚊子還小，我還以為他是個啞巴。“紫宇同學，不要害怕，大聲一點。”李老師鼓勵地看着他。“大…大，大…家好。我叫…叫周紫宇，剛…剛剛從鄉下過來，我喜歡看書”，周紫宇邊説邊看着地上，難道地上有金子嗎？
“切！一個鄉巴佬”，琪琪不屑一顧，大家全部鄙視地看着琪琪。終於那個“小色狼”説話了：“你家很有錢是不是啊？你不是從鄉下出來的？”
狒狒忽然很嚴肅地批評那看不起新同學的琪琪，沒有了剛才想見的美女的“色相”。李老師也狠狠地瞪了琪琪一眼。琪琪立刻羞紅了臉，吐着舌頭，後悔自己説錯了話。“這樣吧，周紫宇，你和樑小冰坐同桌吧”，哇！大家羨慕地看着周紫宇，因為樑小冰是班上學習最好，最善良的女孩子。她是狒狒一直以來心目中首選的同桌（對了，忘記告訴大家，樑小冰是狒狒的乾妹，因為我是狒狒兄弟，所以有幸成為樑小冰的哥哥），哎，這下沒戲了。
下課後，大家都圍在周紫宇身邊，當然，我和狒狒也在，但是狒狒圍觀的目的好像不是他想認識的“美女”而是跟他那“好妹妹”培養感情（不要想歪了，是兄妹之情），“醉翁之意不在酒”嘛。
“你家住哪？”
周紫宇，大約被大家的熱情感動了，呆呆地看着大家，不説話，也不回答。
我懷疑他被問傻了，不知道回答哪個同學的問題好。
我的新同學作文800字 篇24
這學期初，一個叫董的新同學來到了我們班。他很高，長着長長的頭髮和像葡萄一樣的大眼睛。尤其是他的白色橢圓形的臉看起來很迷人。
董不僅漂亮，而且學業成績優異。無論是語文還是數學，她都能回答別人不能回答的問題，解決別人不能解決的難題。然而，有一件事讓人們感到不滿意。她對她的任何一個同學都不搭理，也很少看到她對誰微笑。此外，當她從你身邊走過時，她總是昂着頭，看起來非常驕傲，像一個強大的公主。
有一次，在一次大課間休息時，幾個同學想一起跳繩，所以他們非常友好地邀請她參加。沒想到，她拒絕了，冷冷地説:“我不喜歡跳繩。”他毫不留情地轉過身去，“砰砰”地走開了。學生們很生氣，一個接一個地抱怨和責罵:“這個人怎麼會這樣？”"從上海轉來真的很棒嗎？"“哼，有什麼大不了的！”可以想象，從那以後，許多學生都忽略了她。
沒想到一天下午放學後，輪到我打掃衞生時，這樣一位驕傲的公主突然對我熱情起來:“王一澤，你不是説你肚子有點不舒服嗎，你回家我來幫你掃地。”起初，我認為我聽錯了，或者認為她錯了，所以我忽略了她。當我要彎腰用掃帚掃地時，她走到我面前，抓起我手裏的掃帚，重複她剛才説的話。直到現在我才知道她告訴我她想幫助我。剎那間，我真的感到受寵若驚，然後全身都在動。是的，我的胃有點疼。我在掃地之前説了些什麼。我沒想到她會把它放進我的心裏，我也沒想到她會……
更讓大家印象深刻的是最近的“六一”兒童節。那一天，每個班級都舉行晚會，我們班也不例外，但是需要有人來主持晚會，但是誰來主持呢？當班主任問每個人的意見時，有些人拒絕説普通話不標準，有些人説他們害怕犯錯，有些人説……簡而言之，沒有人想出來。就在班主任束手無策的時候，教室裏響起了一個清脆悦耳的聲音:“老師，我願意當主人！”大家轉頭一看，原來是董。突然，班上所有的學生都把目光集中在她身上，眼裏充滿了疑惑、驚訝和欽佩。兩個小時的藝術晚會，由她主持，落落大方，井然有序，豐富多彩，精彩紛呈，贏得了一陣掌聲，取得了圓滿成功。
怎麼樣，我們班新來的女同學是一個很特別的人嗎？
我的新同學作文800字 篇25
他個子不高，長着方方正正的大腦袋，眯着小眼睛，雖其貌不揚，卻是我們班名副其實的學霸。
他，博覽羣書，出口成章。有一次語文課上老師讓大家賞析句子。或許是因為不會賞析，又或許是怕説錯，沒幾個同學敢舉手。而這時我發現後方有隻手臂高高地舉起，於是老師請他回答問題。他的發言似乎是精心準備過，巧妙地將學過的古詩詞，文言文融入其中，可謂是妙語連珠！他發言結束後，老師表揚了他，而其他同學一臉茫然地轉向他，一副“您能説人話”的眼神看着他。我也沒太聽懂，卻十分佩服他深厚的文學功底。要是我，別説幾秒內，怕是一晚上都想不出來。
這位同學老師眼中的學霸有時卻也讓人哭笑不得。課上，每個同學的桌上都擺着教科書和一本“可記三年”的筆記本，一邊奮筆疾書地抄筆記，一邊嘴裏喊着：“老師等等，只差一句話啦。”這時，如果你仔細一看，定會發現教室裏有一處“別樣的風景”：一位男生悠哉悠哉地翻着教科書，桌上除了幾支筆和一本書外乾淨地什麼也沒有。翻了幾頁，看同學們還沒抄完，他在一旁小聲地嘀咕：“抄什麼筆記？趕快講課啊。”
老師循着聲音找到了他，以為他抄完了，便走下講台誇他：“大家都需要向這位同學學習，手速快，腦子也要跟着老師走，我給大家展示一下……”老師邊説邊下意識地從他桌上拿起一個本，卻發現拿的是本教科書，再低頭一看那“乾淨的課桌”，愣住了：“你筆記本呢？”他不慌不忙地説：“我沒記。”老師聽完態度180°大轉彎，批評道：“你怎麼能不記筆記呢？課上給你時間記你都不記，以後考試前怎麼複習？你現在就去黑板上做那道題。”
他淡定地走到黑板前，盯着眼前的題想了一下，不一會兒便傳來粉筆在黑板上發出的“噔噔”聲。等他回到座位後，老師開始判剛剛他做的那道題，發現他步驟連答案沒有一絲差錯，便不好説什麼。他得意地對我們説：“看吧，我就説用不着記筆記。”
他，就是我的新同學小F，一個博學多才，陽光大氣，樂觀自信的男孩，同學心目中公認的學霸。
我的新同學作文800字 篇26
她總算如願以償了：第一次走出山溝，第一次來到縣城，第一次到外地讀書，第一次獨立生活……
父母把她送到學校後就回去了，她獨自坐在牀上，只見對面是一個又矮又瘦、眼珠亂轉、古靈精怪的女孩子，正有滋有味地吃着晚飯。
這個新室友的眼睛令她感到害怕，彷彿能看穿你的內心。
“你剛到吧？”小個子抬起頭，微笑着問。
“嗯。”她點了點頭。
“還沒吃飯吧？快去打飯吧。”
“謝謝！”她站起來，卻不免有些憂慮小提包沒有鎖怎麼辦？裏邊可有媽媽千叮萬囑要保管好的生活費啊！
“沒領飯卡嗎？我這兒有，我去幫你打吧，不然就賣完了。”小個子放下碗筷就往門外走。
“不……我有……”她一急把提包往牀上一扔，拿起飯盒轉身就往外走。
但剛走出寢室她就後悔了。“害人之心不可有，防人之心不無。出門在外，時刻要多長個心眼兒啊！”媽媽臨走時的叮囑，仍然縈繞在耳畔。越想越不放心，她匆匆趕回，“砰”的一聲把門撞開。寢室裏連個人影兒都沒有，小個子不見了。
“去哪兒啦？”她心裏一驚，連忙去看放在牀上的小提包幸好小提包還在。她剛才提着的心稍稍放下了，可卻緊張得打不開提包的拉鍊。
這時，小個子從牀底下爬出來。
“你……”小個子滿身灰土，用疑惑的眼光盯着她。
“我沒有找到食堂，不，我回來取一樣東西。”她慌亂地擦拭着額頭上的汗珠。
“我看見牀晃動了，就鑽到牀下幫你墊了墊牀腳。”小個子説，“你沒有打來飯吧？剛來不熟悉，我正好要去打水，順便幫你打回來，你在宿舍裏看家吧。”
小個子微笑着出去了，她伸手搖搖牀架，剛才還晃盪的牀果然已經不動了。
呆愣了許久，她才打開那個小提包，只見那6張“偉人頭像”似乎正衝着她笑呢！“唉，真是虛驚一場，早知如此……”這時，小個子已端着為她打的飯菜走了進來，“我知道你很不放心，第一天住校的同學都這樣，日子久了就好了。”
“哦……”面對小個子的友善，她只是“哦”了一聲，紅着臉不再説話，內心無比慚愧。
我的新同學作文800字 篇27
詩中説：土根深蒂固，風霜豐盈。如何做到純白，染成微藍附近。
提起白蘿蔔，腦子裏總會浮現這樣的畫面。從始至終，從外到內，蘿蔔在白裏透綠，在綠裏染白。有條紋，看得很清楚。只露出它們的綠葉，把它們最好的大部分藏在土裏。不張揚，默默工作，只等自己的春天。
我們班有這樣一個白蘿蔔。他白白胖胖的，臉頰總是微微泛紅。在偏黑的頭髮下，一雙大眼睛眨得像兩顆閃亮的紫色石頭，露出靈動的光芒。笑了，眉毛上揚，眼睛眯成一條縫，像兩條細細的絲線。像兩座彎彎的、顛倒的月牙拱橋，嘴巴微閉，面容慈祥可愛。就這樣，他在努力之後收穫了。
有一次熊老師在週末公佈英文報紙的成績，給我們認真點評錯題。所有的學生都受益匪淺。下午，教室裏的學生就像春天田野裏的動物，什麼都做，有的在玩平板電腦，有的在專心寫作業，有的在慢慢説話。我擔心沒事幹，看着白色的天花板。
突然，我聽到一聲大叫。我回頭一看，原來是我的新同學賈亮在揮舞着報紙叫我。那個動作像蝴蝶，像嗡嗡的蜜蜂。看到我的反應，很快回來問我：你知道怎麼做這道題嗎？我看了看問題，微微抬起頭，當然！你能給我解釋一下嗎？我一直都知道他的學習情況。朋友有困難，他會幫他的！一個聲音在我耳邊迴響。很好！我欣然同意。
在一個安靜的角落，我開始向他詳細解釋。嘉良聽得很仔細，似乎想抓住每一個字，放在心裏。説了一遍又一遍，我看到他擰着眉毛，用牙齒咬着嘴脣，若有所思地走了。我開始懷疑自己是不是説得不夠好。
下課後，我在思考我講課的過程。嘉良神不知鬼不覺又出來了，對我説，我還是早一點沒明白。你能再説一遍嗎？謝謝我一聽到就立刻來了興趣，終於可以彌補剛才的錯誤了！
這一次，我比上一次更投入，更細緻。既梳理做題思路，又總結做題方法。他聚精會神地聽，看，記。我説完後，他眉毛一揚，長長地舒了一口氣，好像他的石頭落在後面了。他笑着對我説：謝謝！此刻，我感到無比温暖。
是的，這是嘉良。他就像一個白色的大蘿蔔。簡單，沒有歪門的想法；求知慾強，不懂就問；禮貌，懂得誠實和見多識廣。祝你永遠白透明！
我的新同學作文800字 篇28
轉眼間，我已經是一名中學生了。新的學習環境，新的學習生活，新的老師，一切都是那麼陌生而又美好。同時，我也認識了許多的新同學。“君有奇才我不貧”這句話説的也只有他崔俊傑了。
他是一個“小氣”的人。有一次他的同桌王魏童越用了一下他的筆，只見他一拍桌子，用較高的聲音對王魏童越説：“哎，你怎麼這樣，不經過別人同意就私自拿別人的東西用，真沒禮貌。”説完後他還朝王魏童越犯了一個白眼兒。這下，王魏童越又不行了，説：“你有禮貌，有家教，你這是有禮貌了?”崔俊傑又説：“我喜歡，你能拿我咋的。”於是，兩人展開了激烈的嘴上“戰爭。”惹得周圍的同學哈哈大笑起來。
他是一個認真負責的人。每次我們組交作業，他都會認真的清點好人數，把沒寫作業或者沒帶作業的人寫在單子上，在把作業交給課代表。倘若有人沒有寫作業，他會把那個人盯得死死的，讓他在課間把作業補完交給老師。打掃衞生時，他也十分認真，總是會第一個來到教室，而且打掃時還不允許教室裏有一個渣渣。所以每次輪到他打掃衞生時，教室裏總是乾乾淨淨的。
他是一個活潑、好動的人。記得有一次，他在早讀的時候，沒有好好背課文，而是和前後左右的同學説話，被老師發現後施行了“加強記憶法，”還被罰站了十分鐘。記得還有一次，上英語課的時候，英語老師讓我們四人一小組討論一個問題。他不僅沒有和別人討論問題，還在説一些題外話。被老師叫起來後一問三不知，又被罰站了十分鐘，還把那篇課文抄了三遍。
他還是一個樂於助人的人。每一次班裏面有需要幫助或者同學有需要幫忙的，他都是第一個伸出援手的人。記得有一次，老師挖來了一株花，讓我們栽在教室裏的花盆裏。當老師問：“誰會栽花，幫我們栽一下那株花。”當全班無一人舉手時，他，站起來説：“我會。”然後他利用自己的課餘時間，終於把那盆花栽好了。
這就是我的新同學，雖然他身上有一些小毛病，但俗話説：朋友，以義合者。在以後的日子裏，我會和他們和睦相處，共同創造一個團結、友愛、奮發向上的班集體。
我的新同學作文800字 篇29
進入國中，在這個陌生的環境裏，我認識了許多新的同學，在這些新同學中，給我印象最深的是一位樂於助人的同學，她的名字叫——朱舒利。
記得剛開學的時候，有一次上數學課，老師讓做作業，可是我忘了帶練習本，向我四周的同學借，但是他們都沒有，朱舒利看見了説：“韓詩宇，我這裏有一本多餘的練習本，借給你。”我聽了高興極了，連忙從她手中接過了練習本。
還有一次，是在中午剛來到學校，我在座位旁玩了一會兒，突然感覺肚子很痛，頭有點暈，非常噁心，就吐了。由於當時同學來學校的還很少，周圍同學又都在玩，所以沒有同學看見我吐了。吐完以後，我臉色蒼白，渾身沒有力氣，趴在桌子上一動也不動。沒想到朱舒利看到了，連忙跑過來，問我：“還難不難受，用不用送我回家？”我説：“沒事了。”她才放下心來，又拿來掃把，還不知從哪裏找來的沙子，把沙子撒在剛才我吐的髒物上，然後她用掃把慢慢地把髒物掃進垃圾箕裏，噁心的東西散發出難聞的氣味，這時其他同學都避得遠遠的,朱舒利卻堅持着一點點把它掃完了。掃完了髒物，朱舒利還特別關心地説了一聲: “有事就叫我啊!”我當時真的是太感動了！
朱舒利不僅幫助我，而且還經常幫助我們這個班集體。上星期大掃除，由於老師放學晚，而教室又非常髒，她看見了，就主動留下來幫助星期五大掃除的同學。多一份人手就多了一份力量，大家各自分好工，努力幹好各自的工作，沒過多長時間，教室就被打掃得乾乾淨淨了。通過這件事，同學們都很佩服她，都喜歡和她交朋友。
在朱舒利的身上，我學會了人與人之間應該和睦相處、樂於助人，這樣人生才會快樂。現在，每當我看到有人需要幫助時，我都會伸出援助之手，儘自己所能，努力去幫助他人，努力關愛身邊的每一個人。
我和朱舒利現在已經成為了形影不離的好朋友，我們一起互相幫助，關愛他人。是朱舒利教會我如何幫助身邊的人，她的精神鼓舞了我，也鼓舞了我身邊的每一個人。
這就是我樂於助人的好同學——朱舒利。
我的新同學作文800字 篇30
進入國中,見到許多陌生的面孔，認識了許多新同學;唯獨讓我印象深刻的是小雨。
記得星期五的那天，放學了同學都陸陸續續的走了，而弱小的我也在這不起眼的人羣中，騎着自行車往回趕。騎着騎着總感覺車胎裏有什麼，不瞧不知道，一瞧嚇一跳，輪胎裏竟然紮了一個又長又粗的釘子，這時下着大雨，路上人來人往，可是沒有一個是我認識的，我心急如焚，正準備打的士。的士這個説不載，那個説要回家吃飯，平時不打車時，司機一大堆，現在打車了竟沒有一輛，真是氣死人了。
我一邊抱怨着一邊走着，“徐佳源”這時耳邊響起了一個熟悉而又温和的聲音，回頭一看，原來是一個班的同學——小雨，“怎麼呢”她問道；“不知是哪個缺德的人路上放些釘子，我一不小心便壓着了”我説。小雨説：“要不你騎我的車，我幫你推着車吧”“不了，不了，我騎了你的車你怎麼辦”我説，“你瞧，我比你高體力又好，而且我還獲得跑步冠軍呢，今天趁這個機會讓你看看我的才藝”她説道。我似信非信的正在想時，她便下了車把我推到她的車子旁邊説：“還想什麼呀，快上車子！”於是我便騎上了她的車。
還不賴，她推車跑的速度可真快，一邊跑着，一邊和我交流着班上的趣事。不知過了多久，她臉上已經滿是汗水了，我連忙下車説：“小雨，看你累得着滿頭是汗水”。“沒事，沒事，我不累”她説；“你都成這樣了，還不累，不行你騎車我來跑吧”我説。咦我想到了一個新法子，她用借的氣筒將我車打滿氣便催着我上車，剛上車她便拉住我的手説：“快騎，一會兒我來拉你，”我倆便都使勁向前衝，可是不一會，我的胎裏面的氣似乎快放完了，她猛地拉起我的手將我向前一拉，這樣我騎到了她的前面。她又使勁往前趕，又推了我一把……
就這樣騎了一陣，不知不覺小雨就到家了。正當我準備沮喪的推着自己的車回家時，她又用手一把攔住了我説“給，騎我的車子回家，我幫你把車修好。下午咱倆再換車”。
瞧，這就是樂於助人的小雨，通過這件事我倆的關係越來越好友誼也增近了。
