我和我的同桌作文800字

在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的我和我的同桌作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

從國小一年級到現在九年級，我有許多的同桌，他們各自有各自的特點，但都很幽默。在新的學期裏，我也有了一個新的同桌：小雨。我和他在短短的一個學期內，就發生了很多好玩的事情。

小雨是已經開學一週多才來到我們班的。雖然説他來的比較晚，但我們不到一週就變得好像特別熟悉一樣。説實話，我這個同桌還不錯哦！當我沒帶書時，只要打聲招呼他的書就會向我這邊靠過來。借筆、借書、借修正帶，這位大俠哪能不借呀，看！就是出手豪爽。另外，他每天都會有各種各樣的方式逗我們笑，再加上我笑點低，我們都是在笑聲中度過每一天的。

每次他逗我們笑時，因為某一些動作，我總覺得他很“傻”。但他並不是，他的成績也很優秀，他每次都會特別在意自己的成績，小測試、大測試、考試他都很在意。但我有的時候真的很懷疑，我總覺得他的智商只停留在三歲，可學習卻很好。為什麼説他的'智商只停留在三歲呢？因為，每次我的成績比他高，那他的話就會像“彈幕”一樣去反駁我，還會想挑魚刺一樣去仔細的挑我的錯誤。可等到他的成績比我高了，他就會用那種非常得意的表情衝着我笑。就因為這個，我好幾次都想揍他，但我想到有的時候我也會挑他的錯誤，所以就放下了想揍他的想法。那既然這樣，就一起努力唄！爭取都不會有錯誤。

他這個人吧，也特別執着，有時也會抱着自己的觀點絕不放手，除非他是真的錯了。

有一次英語課，老師就講關於樂器前面是否加the的問題。老師説只有在西方國家樂器前才加the，中國的傳統樂器前不加the。此時此刻，在我這位同桌的腦海中，就出現了一個問題：琵琶是中國的傳統樂器，可它前面加the啊！之後他就向老師勇敢地提出了這個問題，可老師卻説不加，他偏説加。最後老師給他在網上查了一下，這才明白，原來老師説的是對的。看吧！我這位執着的同桌還顯得有點可愛，當然，我説的是智商方面。

因為有你，青春的道路上才會綻放光芒；因為有你，枯燥的國中生活才會變得有趣；因為有你，單調的世界才會變得熱鬧。青春的道路上，這樣的故事還會蔓延，滋長