牽動心靈的聲音作文實用(15篇)
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的牽動心靈的聲音作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
牽動心靈的聲音作文1
窗外的雨珠淅淅瀝瀝地下着，沿着屋檐直淌而下，串成了一珠珠晶瑩剔透的珍珠。我默默地注視着窗外，聆聽着大自然最和諧的天籟。雨聲，牽動着我心靈的最深處。
“水光瀲豔晴方好，山色空濛雨亦奇。”處於喧囂城市的許多人習慣於陽光明媚的晴天，而不習慣於讓心絲煩躁的雨聲，其實不然，雨聲是最純潔的心靈洗滌劑。整日被喧鬧聲所包圍的我們，被瑣屑的塵埃佔據了我們的心靈，為什麼不去嘗試着放下心來，全身心投入去聆聽雨聲，去感悟大自然的跳躍，體會到一種夢幻般的境界。
雨聲是動聽的，是悦耳的，她向你述説着一縷縷柔情，她撫慰你受傷的`心靈，打開你未開啟的心堤。她舞姿妙曼，揚揚灑灑。有時，站在窗邊，一陣清風吹來，攜帶着一縷清香，那是雨的味道，不夾雜着任何雜質的味道，慢慢地，襲入你的毛孔，五臟六腑，像吃了人蔘果無一處不服帖，她牽動着你的心靈。
雨聲，有靈性的使者，她是真正能讓人做到天人合一的使者。你可以毫無顧忌地向她傾訴，她用最好的藥方來幫助你，她擁抱住你，沁入你的身軀。這時，你會感覺到全身有説不出來的妙境，在瞑瞑中，好像有許多繁星照亮了你的心靈，花草樹木在茁壯成長，小精靈們在向你眨眼揮手……一切都是那麼自然，那麼和諧。漸漸的，睜開雙眼，婉若在仙境中，心中的浮雲被吹散了，輕鬆自然佈滿全身，只覺得心曠神怡，豁然開朗。
雨聲，是記憶的聲音。在記憶的長河中，滾滾向你湧來。雨天，畢業時，同學之間彼此之間不捨的淚水，順着雨水融入到雨河之中，昔日的快樂時光，放電影般在腦海中浮現，淚水不禁再次悄然而至。雨聲中夾雜着淚花，鹹鹹的，淡淡的匯聚成一本青春紀念冊。
雨聲，自古以來，有多少人為之魂牽夢縈，多少人的心靈為之牽動，文天祥的“身世浮塵雨打萍”是苦澀的，王維的“空山新雨後，天氣晚來秋”是快樂的……
雨聲，牽動心靈的聲音，搖着自然界中最質樸純真的長玲，一步步向你內心最深處蜿蜒……
牽動心靈的聲音作文2
聲音無處不在，大自然中有風聲雨聲、鳥鳴獸吼；生活中有歌聲婉轉，歡笑悲傷。有些對我們來説是過耳雲煙罷了，但，有些卻是牽動你心靈的，融入你靈魂的。
森林之曲
一曲《森林狂想曲》響起，我聽到了森林的聲音：蛙鳴、蟲嘰、鳥語混合在一起，讓我浮想聯翩。聲音高亢時，我彷彿看到了鳥兒們向着太陽高歌，聲音低沉時，我又彷彿看到了蟋蟀在草叢間奏樂，青蛙在荷葉上跳舞。我在音樂響起的那一霎，彷彿就進入了仙境般的森林，一切雜念在這一刻都是浮雲了。
自然之聲，在一片啁啾鳴唱中向我們走來，那是牽動我心靈的聲音。
詩詞之韻
音樂聲中，裝飾過的禮堂表演台上，同學們用不同的語調，朗誦着一首又一首的詩詞。伴着音樂，在陣陣朗讀的聲音中，我竟感到了詩詞那獨有的韻味。《水調歌頭》，我在蘇軾的思鄉曲中，看到了一輪明月下，同樣也在思念哥哥的子由。《滿江紅》裏，岳飛將我帶到了抗金保國的戰場，金戈鐵馬，滾滾紅塵裏，是岳飛壯懷激烈的仰天長歎。《聞官兵收河南河北》，杜甫用他那老夫子般的吟唱，告訴我他是多麼的開心多麼的高興。在這高亢的吟誦中，我看到杜甫從襄陽到洛陽，一帆風順回到故鄉的情景。
詩韻之美，在唐詩宋詞中向我們走來，那是牽動我心靈的聲音。
殷殷叮囑
生活中，也會有各種各樣温暖的聲音響起。同學們在你不慎跌倒時的一聲“你還好吧”；家人在你外出時的'一聲“路上慢點”；朋友在你失落時的一聲“你最棒啊”……句句叮嚀，聲聲問候，都是暖暖的，它隨着話語入耳，漸漸地變成一股暖流，沁入你的五臟六腑，滋潤你的心田。在一聲聲鼓勵、一聲聲叮囑裏，我感受到了殷殷的親情、友情。
關切之聲，在親人朋友的暖心關懷中走來，那是牽動我心裏的聲音。
牽動心靈的聲音，並不一定是華麗的語言，深刻的格言。一首曲子，一篇詩詞，一聲問候，便可以了。
牽動心靈的聲音作文3
“咚”！一聲不出奇的悶響，從陽台依稀傳來，掩住了時針分針片刻的鋸木般的嘈雜。很有規律，就像脈搏的突兀而規律的跳動。就在這樣一個冷雨夜，窗檐上就這樣淅瀝地掉落着雨後未流盡的水珠。像錘擊般敲着音階不同的律動。雨聲的堅持，就是一股供人感動的清泉，演繹出牽動心靈的聲音……我聽着，也醒着，偶爾看看寂靜的屋內的慘白燈光下的時針不緊不慢地紳士地走着。有時候真的累得有些混沌，兩隻眼皮與睫毛“藕斷絲連”。但窗外的一記悶響“咚”地把我從見周公的路上用力地拽回來。彷彿是篤定而有力的書寫，劃過一道痕跡。檐外仍然有滴水掉落，經過無數次無力的流轉，終於撞擊出不朽而堅定的樂聲。“咚”抬頭四望，對面的屋仍然有幾格明亮而清慘的白光，或許“也有人和我一樣，在考前奮力一搏，堅持”吧！
心裏倏地悸動了一陣，是否在這樣的無人關注，無人期許的冷雨夜，依然有為着理想執著甚至於倔強地學習？是否也有一些人為了目標而甘願犧牲晚睡，在昏暗而意識混沌時仍然死撐着要努力呢？是否心裏被一次次的雨聲激勵牽動着，要實現人生價值或為了青春而做無畏的.嘗試？是否也在望着窗外同在“寒窗苦讀”而不覺孤獨？我不知道，但我想是有的。而這一個夜晚，無數雨滴就那樣流下、滴落、撞擊，彷彿是夢想的凝結、昇華。時常雨聲牽動我的心靈，告誡我要臨陣磨槍，夢想等不得怠慢……雨聲不斷，雨淅淅瀝瀝地下到我考完試，我輕輕抬起痠痛的脖子，發覺考場外已是晴天。“咚”！一記不出奇的悶響，但牽動我的心靈。我急切地想，許是我夢想實現時的喝彩吧……
牽動心靈的聲音作文4
看門前花開花落，望天上雲捲雲舒，記憶的長河中，總有一些事、一些物、一些動作、一些聲音牽動着人的心靈。
每當我遇到困難停滯不前時，就想起那個聲音。那是個秋日的清晨，四周萬籟俱寂。偶然間，我發現窗台上有一隻垂死的折翅蝴蝶，蝴蝶伏在窗台上，一動不動。我好奇地用筆碰碰它，它似乎有了知覺，一下接一下“撲撲”地扇動翅膀。它是如此瘦弱，以至於發出的聲音是那麼細小。一開始緊促的拍打聲慢慢放慢了，“撲、撲”每一次拍打的間隙越來越長，可是始終不停，它是那樣堅強！“撲、撲、撲”一聲一聲不曾停止。那每一下不像是拍打在陽台上，而是拍打在我的心上。
聲音越來越小，最終還是戛然而止。正當我以為它放棄時，耳畔又傳來細微的“撲撲”聲，聲音是那樣微小，蚊子聲也大概比它大吧！聲音又是那樣堅定，如小溪衝破艱難險阻只為匯入江河時無畏地流淌。“撲、撲”，還是那樣一下一下地拍打着，試圖要飛起來，徜徉在天地間。瞬間，我的耳朵裏只有它的拍打聲，從有力到虛弱，又繼續拍打。明明它的.聲音是那樣千篇一律，但在我聽來是那樣震撼，它是那樣自信，那樣堅持，那樣無畏，猶如一泉清露滴入我的心田。在它的聲音中，我讀懂了什麼是堅強。“撲撲撲”的拍打聲終會停止，但我的心卻早已將它銘記。
我關上窗，面對前方未知的路，心中再無畏懼。第二天，我下意識地抬頭望向它的方向，空空如也，我寧願相信它成功了，耳畔又迴響起那細小有力的“撲撲”聲……
人生是一場不知終點的旅途，陌上花開，任窗外風景再美，任前方風雨再大，折翅蝴蝶那牽動心靈的“撲撲”聲，始終指引着我走向夢想的方向！
牽動心靈的聲音作文5
“唉——這又是誰啊！”
“咦！怎麼回事？”
我一扭頭髮現一個清潔工阿姨正對着一堆垃圾唉聲歎氣。
這件事還得從我離家去上學的時候開始説起：早上我飛速的起牀後，剛剛刷過牙洗過臉，媽媽突然在廚房大喊一聲：“劉——嘉——懿！”“幹啥呀？”我慢吞吞地回答道。“下樓的時候把垃圾帶下去扔掉！”“好吧。”我依舊不緊不慢地答道，吃完早飯，我乘着電梯下了樓，下樓後便一蹦一跳地向學校的方向走去。走着走着，我來到了一個路口，旁邊有一個垃圾桶，我便把垃圾隨隨便便地一扔，另外還説了一句：“回手拋！”
我闖禍就闖在這！
隨手扔完垃圾後，我又一蹦一跳地向前走去，走出還沒有兩米遠呢，後面傳來一陣歎息聲：“唉——又是誰亂扔垃圾啊！現在的.人真是越來越不講文明瞭。”我回過頭去看了一眼，一位清潔工阿姨正對着我沒有扔進垃圾桶的垃圾歎氣。突然，有一種神奇的力量把我牽回到那位清潔工阿姨那裏，到了那位阿姨旁説：“對不起，這堆垃圾是——我扔的！我錯了！”“沒關係，下次注意一點吧！”清潔工阿姨耐心地對我説道！我突然體會到清潔工阿姨的辛苦，為了環境衞生，不知疲倦地工作，清潔工阿姨才是最值得尊敬的人！
雖然這件事已經過去很久了，可那句話仍然縈繞在我的耳畔，我之所以回來向阿姨道歉，是我被阿姨那句：“現在的人真是越來越不講文明瞭。”牽動了心靈！講文明，懂禮貌，愛護環境，人人有責，這是我們從小就懂的品德，這件小事會時刻鞭策着我！
牽動心靈的聲音作文6
在我心中，總有那麼一個聲音牽動着我的心靈，它就像黑暗中的一盞明燈，指引着我前進的方向。
依稀想來，已有多年未曾踏上田間小道，在記憶中它是多麼迷人。
那年的金秋時節，田野就溪像一片黃與綠交織成的汪洋大海，被稻穗壓彎的稻子就是捲起的波浪。在這片海中，有一老一少在田野裏閒遊，那小孩即將離別老人去城裏讀書了。那老人輕輕地撫着小孩的頭：“到了城裏，一定要認真學習，不要讓你爸媽操心。”“我一定會的！”老人的眼裏充滿了期待：“我等你……”
那個小孩便是我。時光轉瞬即逝，我也漸漸長大，學業伴隨着年齡的增大而加重。六年級那會兒，繁重的學業壓得我喘不過氣來。漸漸地，我承受不了壓力，開始有了懈怠之心。一天，我躺在牀上，突然腦海裏浮現出了那年那地的稻田以及那兩個熟悉的身影，“我等你”三個字縈繞在心頭，佔據了整個大腦。那個朝思暮想的人也出現了，他教誨我的聲音牽動着我的心靈。
於是我猛然醒悟，可又有一絲猶豫，但那聲音撥動了我心中的那根琴絃，牽動着我的心靈。在聲音的牽引下，我不由自主地提起書包，掏出作業本，握起筆，開始學習。那天晚上，讀到很晚，只有孤燈與我相伴。
那聲音一直牽引着我，讓我不迷失在人生的十字路口，不在迷茫與黑暗中失去前進的動力，助我通向成功的彼岸。
又是一個金秋時節，我再次回到故鄉，一切都與我臨走前一模一樣，彷彿時光倒流到了那年。可爺爺已變得有些蒼老，身體不像以前那麼健壯了，頭髮與眉毛中的銀絲清晰可見，落日的餘暉灑在他頭上，反射出明亮的`光。他面帶微笑，迎接我們的歸來。
望着爺爺因興奮而漲紅的臉，“我等你……”那充滿期待的聲音變得更加清晰，它烙在了我的心中，指引我前進的方向，讓我不再彷徨。
牽動心靈的聲音作文7
眼睛是心靈的窗户，耳朵卻能聽見各種各樣的聲音。聲音有許多種如海浪聲、讀書聲、鳴笛聲，音樂聲……聲音不但有許多作用，它還包含許多感情，它還是最能牽動人心靈的聲音。
有一種特殊的聲音，它如畫眉的歌聲清脆悠揚，這種聲音總能牽動着我的心靈。
今天是週四期會考試的日子。“起牀了！”不用説，是我的媽媽，沒有錯。一聲未落一聲又起。“快要遲到了！”我快速從牀上爬起來。吃早餐時，媽媽的聲音又在耳邊響起：“今天是期會考試，要認真審題，可不能馬虎……”雖然每次考試都會説，但它如一首鬥志昂揚的進行曲給我信心，又如優緩的輕音樂讓我平靜。媽媽關愛的聲音如畫眉聲一般在我的耳畔迴響，這聲音牽動着我的心。
有一種聲音，它如一場激昂的演講，總能輕釦我的心靈。
鐺，鐺，鐺，三聲鈴響我們進入考試。老師的聲音在耳邊響起，“請同學們仔細的將考號、姓名、班級、信息填好……”雖然在耳邊聽過不少類似的話，可是這句“請仔細審題，認真做答”，讓我如醍醐灌頂般認真對待考試的重要性，讓我去仔細的審題，不再馬虎。老師的聲音如同清泉一般清脆，牽動着我的心。
有一種聲音，它如暖心的粥，時時温暖着我的.心靈。
昨天，我像往常一樣放學回家。剛到樓梯間，就看見了同一樓的鄰居。“我聽説你們要考試了吧？”“嗯，明天考。”我答道。“加油，認真複習，考試不要緊張，爭取考到好的成績”。叮，這時電梯發出清脆的響聲。我們“分道而行”，這個聲音如同雪中送碳的暖手寶；也如同在飢餓時的一碗熱粥，使我充滿力量……不再為考試而害怕。
這些響在耳畔，牽動我心靈的聲音使我感動，給予我力量，我將它們存在我心靈的語音庫中……
牽動心靈的聲音作文8
一陣窸窣聲過後，我的房間重新迴歸寂靜。
不知從何時起，每天晚上我的房間都先會有極低的開門聲，然後從門縫中鑽進細碎的光，一陣細小的動靜過後，光隨着聲音消失。我的心卻總不能隨着這寧靜而平靜下來，夾雜着感動與温暖，難以入夢。
那是媽媽不放心我，每天晚上從被窩裏爬起來為我蓋被子時帶來的聲音。不論盛夏與嚴冬，日復一日，周而復始。
我也曾告訴她：太冷啦，我自己會蓋好被子，你安心睡吧。媽媽卻驚訝於她居然吵醒我，於是更大程度地放慢了速度，放輕了動作。我知道她的固執，便也不再勸她，只是每晚裝作睡得香甜地配合着她，好讓她放心，一夜好眠。或許是我的睡眠在等待媽媽期間太淺了吧，才能總是準時地醒來，然後貪婪的享受這份温暖。
時光倒流。我的一場高燒給媽媽帶來了一夜無眠和憂慮。由於太容易被吵醒，我依舊習慣性地在清醒的意識中閉着眼睛。媽媽折騰了好一陣。先是幫我蓋嚴了被子，脖子都被勒了，只剩一顆頭袒露在空氣中呼吸，然後又開始手動測量我額頭的.温度。也不知道是因為我額頭温度太高還是其它原因，我分明感覺到，媽媽的手冰冷得嚇人。我睜開眼睛，眼前呈現的竟然是媽媽僅披着一件單薄的衣裳的畫面。我心一驚：在這樣森冷的深夜，媽媽就是這樣爬起來為我帶來温暖的嗎？
媽媽看我醒來，嘴角彎起的孤度就像天上的新月。也不顧自己冷不冷，只是問我好些沒，接着熱水、毛巾齊上陣，一陣操勞。這樣的場景，在那晚重複了很多次，我偷偷在心中記下了，五次，一個起牀五次為另一個人操心的不眠之夜。
這陣窸窣聲牽動我的心靈。
牽動心靈的聲音作文9
我的妹妹還有六天就兩歲了，雖然她年齡小，但是聰明又可愛，當我教他認識各種物品時，她總會盡自己的能力把字讀標準。我拿着香蕉教她發音，她鼓起肉肉的小嘴，奶聲奶氣地説“仙交”，我笑得前俯後仰。這個週末，她和媽媽去了北京，真是“一日不見，如隔三秋”，我無時無刻不在想她。
真高興她能降臨在我的生命中，第一次見到她的場景還歷歷在目呢。
20xx年5月29日，這個日子我記得清清楚楚，因為我們家多了一個新成員——一個活潑可愛的女孩。這個把我高興壞了，看着家裏已經準備好的玩具、牀、奶粉、奶瓶……真希望妹妹能在一瞬間來到我面前和我玩耍。
6月1日，兒童節，我一年中最歡快的'節日，但是我卻一丁點興趣也提不起來，因為今天我的妹妹就要出院了，我滿腦子都在想妹妹長什麼樣啊，她的眼睛會不會給我一樣小啊？這一天，學校開展了各種各樣的活動，而我藏在教室中，一直呆坐着，如果這一天一直不過去，我相信我可能會一直呆坐在這兒，一直想，想象她的樣子，想象她和我快樂地玩耍……
這一天終於熬過去了，我以百米衝刺的速度向家裏跑去，按響門鈴，還沒等爸爸説話，我就已經衝向卧室，在我“撞”開門的一瞬間，我呆住了。我一眼就看到了她，一個粉紅色的小人，她躺在牀上，手到處亂揮，眼眯縫着，小小的嘴“呀呀”地叫着。媽媽在一旁趕快抱起她，安慰她，她總算不哭了，露出可愛的笑容。就是這個聲音，就像天籟一樣，讓我真正感受到了她的存在！她實在太可愛了，比我想象中的可愛一千倍一萬倍！
我小心翼翼地抱着妹妹，心中有個狂喜的聲音：“我有妹妹了，我有妹妹了！”我甚至喜歡聽她哭，就連哭的時候，都那麼可愛。這聲音牽動着我的血脈，牽動着我的心靈。
牽動心靈的聲音作文10
我從小在衢州外婆家長大，對那裏的一切都很熟悉，那片菜地，那長滿青苔的石牆，還有我和表哥的笑聲都牽動着我的心靈。但最能牽動我心靈的聲音是那淙淙的流水聲。
從小班開始，每天放學後外婆都會帶我和表哥一起去河邊。清澈的河水緩緩地流着，彷彿在召喚我和表哥。夏天，我們常到河邊，直接連人帶衣下了水，而陪伴一旁的外婆只讓我們在淺水嬉戲，可我和表哥還是能玩的全身上下都濕透了。每當這時外婆就會説：“好了，都濕透了，可以回去了！”我和表哥才一臉不願地回去。
此時已是黃昏，我抬頭看着那被夕陽染的如同血一般的雲，我低下頭看到了夕陽也把大地染紅了。美麗無比，令人陶醉。
時間飛逝，轉眼間我上國小了，每每走過學校旁的河，聽着那流水聲，我都會記起故鄉那清澈的水。可這的水卻是渾濁的，使得那水聲變得有氣無力……
又回故鄉，她改變了許多：曾經的.菜地已伴隨着我的童年離去，曾經的石牆也伴隨着我的天真遠去，還有我曾經在石牆下種的一粒小小種子，它也已離開了我。而故鄉的水沒有變，仍然是那麼清澈，只是水聲已不如從前那麼大了。它平緩的像小夜曲一般，讓人安然入夢。
夢中，我聽到了兒時熟悉的水聲，時急時緩；時遠時近。突然我從夢中驚醒，耳畔彷彿還有流水的潺潺聲。
故鄉的河水喲，她的聲音還是那麼平緩而細小，彷彿她在向我敍述着衢州的變化，敍述着這座千年古城遙遠的歷史……
每每聽到水聲，我的心都會飛回到兒時的菜地、石牆、還有那清清的河水邊。
牽動心靈的聲音作文11
我蜷在沙發上，一張一張地看着那些光盤。那是我從小到大一點一滴的記錄。我看到一個肉嘟嘟的嬰兒漸漸立體起來，牽着媽媽的手，一步一步走着，跳着，跑開了。還有媽媽一手抱着我，一手為我洗澡時，被我撲騰的滿身是水，卻笑的那樣開心。畫面中卻很少見到爸爸的影子，他大概是那個錄像的.人吧。
畫面切換着，鏡頭中的我，兩三歲的模樣，正在玩一隻布絨兔子，不住的笑着。白色的牀單，印着一個猩紅的十字，牀頭是各式各樣的旋鈕，立着一個鐵架。哦！這便是我第一次住院吧！小小的我被剃成光頭，也依然不亦樂乎地玩着手裏的布絨兔子。
突然，鏡頭裏傳來一種奇怪的聲音，很低，很小。我坐直身子，把音量調大，那聲音時斷時續，如低吟一般，卻沉重得很，時而高，如狼的哀嚎，卻彷彿被一雙巨手給強壓下去。我細細分辨着，是哭嗎？畫面裏依然只有那個小小的我，無知地笑着。
我去問媽媽。“那是你做耳後手術時拍的，你不記得了？醫生當時給診斷成耳後骨頭髮炎，還擔心小孩頭骨縫隙未完全閉合，手術可能導致炎症感染大腦。你爸爸去籤告知書，知道了手術可能會引起各種後遺症，比如腦癱……眼圈就紅了，回來什麼也沒説，就跑到衞生間偷着哭了起來……”
那是爸爸的哭聲？一個説話總是粗聲粗氣，動不動就發脾氣的人的哭聲？我回想着那斷斷續續、如狼似悲的哭聲，像是被凍住了。
“做完手術，才知道僅僅是一個皮下囊腫，爸爸緊鎖的眉頭瞬間釋然，卻流下兩行淚來。晚上，你還在麻醉的作用中昏睡着，那麼點小人，全身插滿了管子，一堆儀器閃着各種光，你爸爸盯了你整個晚上......”
我回到沙發上，愣愣地盯着屏幕上的我。按下回放，我閉上眼，盡力濾去雜音，專為聽一聽那低吟的、沉重的、載着爸爸所有的擔心和滿滿父愛的聲音。我的心，隨着那高高低低的壓抑的哭聲，一次次的抽動。淚，流了下來。我多麼想去抱住他！
那種聲音，再也沒有從我心間消失。
牽動心靈的聲音作文12
聲音，顧明思議，就是一種無法使人安眠的一種特殊的音樂，各式各樣的音樂組合成了我們現在的世界，有的聲音指究極於色彩，比如音樂，一首動聽的音樂往往會打動其心靈，送上最美好的祝福，雖然音樂沒有任何實際的用處，但它卻是必不可少的，但儘管如此，説為牽動心靈還是顯得略顯不足，那麼還有一種聲音就是讀書聲，不具有任何色彩，但是卻沒有任何理由將它拋棄，但這應該是每個人必備的，也不足以其牽動心靈，那麼我認為真正能夠牽動心靈的聲音應為其雨聲。
説到這裏，誰都覺得奇怪，既然音樂聲和讀書聲都不足以牽動心靈，雨有什麼特別之處？這裏我就一一道來。
如果憑單純意思去理解雨，沒有什麼特別之處，雨，淅淅瀝瀝的下來，又叮咚叮咚地淌走，猶如祁連山的雪水化成了滋潤萬物的水，確實沒有任何獨到之處。
但是，我們談到這裏，首先要搞清楚雨的內層含義，下雨猶如吃飯，吃飯是人之常情，下雨就是萬物常情，雨下下來又為的是什麼？是為了給地球，大自然提供水源，生命是地球之根源，如果沒有了生命，地球又有什麼值得自豪的呢？水又是生命之源，沒有了水，生命又有什麼值得自豪的.呢？所以雨聲雖不及音樂聲動聽，雖不及讀書聲重要，但卻是所有一切之根源，試想，如果沒有了雨，又何來你每一個人？這有什麼不值得牽掛得呢？
再説其雨帶來的象徵意義，雨象徵着什麼？是感情，是生命，是心靈？我認為都不是，而是樸實，雨本身樸實，雨聲樸實，雨的目的樸實，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆樸實的心，反映到我們人身上，其實擁有一顆樸實的心，本份做人，就是最好的了，而其一顆奸詐的心態，最終不會有好結果，即使有好結果，留下罵名，有什麼意思呢？正如其善必勝惡的觀點。
雨聲，從另一個角度講，又是一種平淡人生的東西，除去世間雜陳，不愉快的事，盡力為國家，為社會做一點力所能及的事，也就是一種感應，一種牽掛吧。
牽動心靈的聲音作文13
我們的耳朵，每天都在聆聽不同的聲音，大人説話的紛雜聲、一陣風颳過的呼聲、大樹搖晃的沙沙聲。在我看來，在這千奇百怪的無數聲音中，最能牽動人心靈的是温潤的雨聲。
午後的時光被籠罩在一層薄薄的煙霧中，濕濕的霧氣在空中瀰漫，果不其然，下起了小雨，打開面前的窗户，烏雲籠罩這頭上的這一方天空，一陣壓抑感襲來，一絲絲的雨從窗户外飄進，打在桌子上的'仙人球，雨水的噠噠聲，雨聲是那麼的惆悵，是在為誰而感動，我的思緒被牽引至曾經看到的一則新聞。
有個國家地震，母親和３歲的女兒不幸被埋在廢墟里，一耽誤就是好幾天。救護人員找到時，女兒已經死了。母親並不知道實情，死死扛着一塊搖搖欲墜的樓板，她頑固地認為，自己扛着的這塊樓板若坍塌下去，將會奪走女兒的生命。艱難的幾天裏，母親不吃不喝，竭盡全力扛着樓板，唯一的信念是必須堅持下去。
救護人員挖出了女兒的屍體，同時，他們驚奇地發現，如果母親此時放棄，扛着的那塊樓板壓下來，必將引起一串連鎖反應，結果將是她被活活砸死。救援人員意識到，最重要的一步棋，是隱瞞女兒死亡的真相，否則母親會失去支撐下去的力量。救援人員告訴母親，她的女兒很好，因為她扛住了樓板，孩子已得救了，而女兒現在最大的願望，是盼望能平安地見到媽媽。
母親最終獲救了，有關人員發現，以母親身體的孱弱，幾乎不可能堅持那麼多天。能讓她堅持下去的理由，是保護女兒的那種本能。母愛轉化為一種巨大的能量，這用一般常理解釋不了。
從這則新聞中醒來時，雨已經停了，但帶來的傷感遠沒有完結，雨天總是多愁善感的，也只有這樣輕靈而不失傷感的雨聲才能撥動我們的心絃罷了。
牽動心靈的聲音作文14
有一種聲音，時而能聽見，時而聽不見。那種聲音可能會深深的烙在你的心底深處。
我的爸爸常年在外出差，時隔幾個月，才可能回來一次。每次回來還不超過三天，而且，在回來的時間裏，他多半是會跑到公司裏去工作的。
有一次他破了例，請了一週的假，回到南京，還不上班，專門回來看我們。他還帶回來了許多外地的特產。準備做禮物送給我們。他到家了以後，我興沖沖地跑過去，想給他一個充滿愛的抱抱。卻發現，他早就把弟弟“捧”在了手裏，把愛給了他，禮物也給了他。我的弟弟此時像一顆“掌上明珠”，散發着耀眼的光芒。爸爸轉過頭來對我説了些什麼，我卻什麼也不聽，一股腦地衝進房間，“哐當”一聲，把門關上了。從那聲音裏，可以聽出我的憤怒，也可以看出我對爸爸行為的憎恨。門外，傳來一陣爸爸的歎息聲。我的心裏充滿了對爸爸的.可憐之情，但“可憐之人必有可恨之處”，所以，我的爸爸並不值得我去可憐。
夏天的夜晚，蟲聲四起，很是有詩意。然而這美麗的場景也並非只有外部美，內涵也很美。
我的卧室門外傳來一陣輕輕的腳步聲，我聽到以後假裝早已熟睡。是誰來到了我的房間？好奇心使我睜開了雙眼。“咦，怎麼是爸爸，他來這裏幹嘛？”我心裏暗自嘀咕。只見爸爸把一個大紅袋子放在了我的書桌上，然後歎了一口氣就走了。
第二天早上，我打開袋子，發現裏面全部都是外地特產。裏面還附着一張紙條：“兒子，你爸並非偏心你弟，只是想讓你和你弟能更好的相處——愛你的爸爸。”
原來爸爸並非不愛我，只不過那愛時而看得見，時而看不見。
牽動心靈的聲音作文15
牽動心靈的聲音
“輕輕敲響沉睡的心靈，慢慢張開你的眼睛……”優美的旋律伴着急促的腳步聲一同來到了欣悦的窗前，媽媽微笑着説：“欣悦，打開窗户看看吧，春天來了！”可是，欣悦只是目光呆滯的向前方瞪着，好像心中充滿着無數的恨，無盡的恐懼。媽媽望着欣悦的表情，眼睛立刻濕潤了，無限的悲傷帶着她回到了從前……從前的她們有一個幸福的家庭，優秀的欣悦每年都被評為“三好學生”。可就是那次，那場車禍她們的一切。那是晴朗的一天，爸爸送欣悦去學校上學，突然一輛奔馳而來的大汽車撞到了爸爸，欣悦不顧一切的衝向倒下的爸爸，用力搖着，使勁的搖着，可縱使她用多大的力氣，爸爸也不肯睜開眼睛，恐懼而又年幼的她終於昏厥了過去……“孩子，醒醒！”一個熟悉而又温柔的聲音喚醒了欣悦。醒後的她哭着要找爸爸，可當她看見媽媽眼角的淚水時不禁明白了一切……從此以後，欣悦臉上沒有了笑容，她再也不説話了，徹底的變成了一個自閉兒，媽媽只好把她送進醫院。“阿姨，欣悦該吃藥了”一個清脆的聲音讓媽媽惶過神來，她把藥喂進欣悦的口裏，可是欣悦卻吐掉它並用仇恨的眼睛望着媽媽，媽媽無語，只躲在一旁偷偷地抹眼淚。錄音機裏還放着那首“伸出你的雙手，唱出你的熱情……”重複的'旋律讓欣悦演奏着不同的表情，先是凝重，而後則是愁容消散後的輕鬆，終於欣悦的臉上出現了一絲神祕的微笑，她隨着歌曲哼了起來。一首美麗的樂章牽動着欣悦的心靈，幾句簡單的歌詞帶欣悦走出了困境，幾天後，欣悦的身影又出現在了上學的路上。（指導教師：何長喜）
