我的榜樣作文通用15篇

來源:文萃谷 1.24W

在平時的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的我的榜樣作文,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

我的榜樣作文通用15篇

我的榜樣作文1

今天,老師叫我們寫“我的榜樣”,我就深深的沉浸在我的回憶裏了。上個月我在美術課上看見了梵高,就回家上網查了他的資料,就一直以來很欣賞他。他栩栩如生的線條,與眾不同的會畫方法,堅持不懈的執着,這足以讓他成為我的榜樣。

梵高開始繪畫時已有27歲,出身於1853年,死於1890年。她的名畫有《向日葵》、《鳶尾花》、《星夜》、《夜晚的咖啡館》、《麥田上的烏鴉》、《加歇醫生像》《奧威爾教堂》等等。可惜他是一個精神病患者。

畢加索曾説:“ 梵高要麼是瘋子,要麼是天才:”梵高小時候沉默寡言,堅持不懈的走自己的路。我們應學習他堅持不懈的執着。就是他的執着勝利了,他沒有被眾人的指責、辱罵所改變,他去世47年後,人們才發現他卻也是一位哲學家,作品也得到了大家的認同。他就是我的榜樣——梵高。

我的榜樣作文2

在我們班,有一個人是我學習的榜樣,他的名字叫代培鬆。他成績優秀,還非常會玩。

有一次,我們正考試,其實也不算真正的考試,不會的題可以翻書。我有一題不會做,書上也沒有答案,但是代培鬆知道答案,他告訴了我,我心裏很難受,不幫助他,我咽不下這口氣。忽然,我的機會來了,他有一道題不會,我拿出卷子,把答案給了他。我相信,代培鬆加上我告訴他的那一題,一定會考100分。過了幾天,成績出來了,代培鬆考了99。5分,我看原因,讓我大失所望,錯了的0。5分竟然是我告訴他的,而他告訴我的那一題對了,我真是幫忙沒幫成,反而幫了倒忙。但是代培鬆熱心地告訴我説:“沒事,不就是沒考100分嘛!”

還有一次,上體育課,我和代培鬆一起玩捉迷藏,代培鬆説:“最危險的地方就是最安全的地方。”於是,我們藏在了班裏,而王奧翔怎麼也找不到我倆,我們趁其不注意,便換了地方,讓王奧翔火冒三丈,他説:“我就不信找不到你們。”我們又玩了一次,我們藏在講台下,他又沒有找到,代培鬆真是見多識廣呀!

這就是我的榜樣,怎麼樣,非常不錯吧,你的榜樣呢?

我的榜樣作文3

很多人心目中都會有榜樣,榜樣像催化劑,會激勵自身的成長與進步。我也不例外,我的榜樣深刻在心裏。

他叫欒泓霖,是我們班的紀律委員。大家都會好奇地問,一個紀律委員有什麼值得別人學習的呢?不就是在班裏管管紀律嘛。這你就別小看了我們班級的紀律委員,他不但紀律管得好,而且成績也尤為突出呢。我最佩服他的數學,數學成績一直在班上是遙遙領先的,他課上認真聽講,總積極地跟着老師的思路在思考題目。

記得在一節數學課上,老師出了一道難度較高的題,我們盯着黑板上的題目皺起了眉頭直搖頭,腦子都呆滯住了。這是一道我從沒見過的題型,題中涉及的數字很大,增大了計算的難度,解題步驟繁多,更是難上加難,我思考半天,還是沒頭緒。我瞧了瞧我的榜樣,只見他全神貫注地盯着黑板,手中的筆在不停地划着,算着,正當老師想公佈答案時,他以迅雷不及掩耳之勢高高地舉起了手臂,並準確無誤地説出了正確答案。同學們都佩服地發出了驚歎聲。

我的榜樣是不是特別棒,希望我在他的影響下,在國小最後一年的短暫日子裏努力拼搏,能順利考上理想中學。

我的榜樣作文4

我班有位值得我學習的好榜樣,她就是我們班的學習委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒,瘦長的個子,一頭清爽的長髮透着精神,圓圓的臉蛋上是一雙撲閃着機靈的水汪汪的大眼睛,小巧 的鼻子下面是一張説起話來口齒伶俐的嘴。

作為我們班的學習委員,孫菁梓學習認真,在各科都保持着優秀的成績,並且從紀律、禮儀到衞生各方面都嚴格要求自已,是名優秀的五好學生,並經常獲得班級小紅花。 孫菁梓對人對事都很熱心,不 管做什麼都認真、細心的去完成,相比之下,我就大大咧咧多了,時常還犯犯粗心的小毛病。

孫菁梓的業餘愛好是圍棋。她總是在業餘時間,積極的去練習,通過不斷的努力,她的圍棋下得越來越好了,並在比賽中取得好成績。我時常想,我要是能像孫菁梓那樣抓緊時間,勤學苦練,我的圍棋 也能下得越來越好的。

孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領唱,她唱得都非常好聽。每每這時,我就以佩服的眼光看着她,因為我時常因為音樂而無法拿到好成績。

孫菁梓還有許多值得我學習的東西,我會繼續努力做最好的自己。

我的榜樣作文5

我的榜樣是我的語文老師王老師。她博學多才,會背好多古詩,平時還看了好多書,太厲害了。

王老師説:同學們,我這個假期讀了特別多書,你們呢?我雖然忘記了讀了多少本,但應該很多吧。王老師還新背了100多首古詩,我假期才背了幾十首呢。現在的王老師應該背了超級多古詩吧。

王老師寫的字也很好看,確認過眼神,那是我寫不出來的字。王老師寫的字有輕重變化,寫出來的字就像打印的一樣,真的很厲害!

王老師還得過優秀教師獎呢,説明王老師是一位優秀的教師,真是厲害啊!

王老師講課有聲有色的,很有感情,同學們都聽得很認真。她上課的時候喜歡左手拿着話筒,右手拿着教鞭指着要學的知識,眼睛看着同學們有沒有認真在讀書。

王老師上課時説:現在開始上課,我們先講新體驗。好,來看這一題誰來回答?同學們都積極舉手回答,我也舉手了。老師説:你來,不錯,答對了,我們掌聲給她點贊。得到了老師的鼓勵我心裏美滋滋的。

我們的語文老師就是我的榜樣,厲害的榜樣!我要向她學習,長大以後和她一樣博學多才。

我的榜樣作文6

你們知道我的榜樣是誰嗎?她就是愛學習,愛勞動,助人為樂的班長吳夢瑤。她值得我學習的地方還有很多啦,下面我就隨便説兩件事情。

每次上課我都沒見她做過小動作,老師只要一提問她都舉手回答問題,基本上只要回答的都比較正確有時還舉一反三,真佩服她,我偶爾也會回答一些問題,但是都做不倒她那樣完美。沒有最好只有更好!在新學期裏我一定也要學習她爭取超越她,這不是吹牛,我在加油了。

有一次上體育課,一個同學摔了一跤,手都充血了,大家都圍過來看熱鬧,有的拿紙幫她擦,有的在一旁幸災樂禍看同學的笑話,這時誰喊了一句小毛病沒事了,於是大家都跑了,我站在那裏沒走自己也很猶豫留還是走,我的好朋友喊我走啊玩去,好不容易有節體育課,我還是沒有抗拒住玩的誘惑!跑了。玩了一會,我看見班長扶着那個同學一步一步走向校醫室,那時我感覺班長的背影好像是我在書上看到的那樣有點高大!其實她也特喜歡上體育課的,這件事情對我映象很深,也影響了我,我在將來的生活中也會盡自己能力去幫助別人!

好事情説也説不完的,在班長身上總有那麼多優點值得我們學習,向班長致敬,向班長學習。

我的榜樣作文7

人生中,有很多的榜樣,我現在要學習的榜樣就是我們班上的語文科代表樑薇。

她算是我們班跟我最要好的一個同學,她的大方和善良讓我特別的敬佩。在每次的語文考試後,只要她得到了老師的`獎品,她總是會和我分享;在我打掃衞生的時候,她總會幫我掃後面;當我被我們班男生嘲笑的時候,她總會幫我出氣。

她對別人也很好。記得有一次,我們班的一位同學説,他要去送餐具,很忙,需要樑薇幫他洗碗。樑薇竟然二話不説就幫他洗了碗。因為我知道他不是真正的去送餐具,只是為了玩而已,但樑薇説沒事的,就洗一次。我説她太善良了,幫人家洗碗什麼也沒換到,連一聲謝謝也沒有,未免太吃虧了吧。之後,那位同學還經常找樑薇幫忙洗碗,但樑薇也從來都沒有推辭過。你看,她有多大方和善良吧。她也從來不説髒話,哪怕別人得罪了她,她真的是太大方和善良了。

樑薇天真無邪,可愛大方,她的品質是多麼可貴,做任何事情都盡心盡力的去做,從不懶惰、拖泥帶水的。

我以大方善良的樑薇為榜樣。

我的榜樣作文8

大家心目中都會有榜樣,而我的榜樣是我的好朋友。想知道她是誰嗎?那就請繼續往下看吧。

她相貌平平,總是披着小蘑菇似的蘑菇頭,但是她成績很好,一般總是90分以上。除了體育,其它科目都很棒。特別是美術,總是受到老師的好評,還加入了學校的美術社團呢。她的畫不僅得到老師的認可,還受到了同學們的喜愛,更是拿過許多獎項,甚至全國金獎喲!

她自己對畫畫也很是喜愛,只要一有時間就畫,無論是課間還是自習,早讀前還是寫完作業時,手上做的都是畫畫,心裏想的也是畫畫,嘴上説的還是畫畫!

記得有一次我去她家玩,發現她的書中10本里起碼有7本跟畫畫有關。她家的沙發上也有幾本畫畫技術書。客廳的鋼琴旁有一個畫架,畫架上夾着一本素描技術書和一幅尚未完成的畫,雖然沒畫完,但卻讓我佩服不已,因為那幅畫和書上的畫相似度達到99.99%呢!嘻嘻……

她是誰?哈哈~她就是莫沚桐。莫沚桐是我的好榜樣,不僅在於她的畫技精湛,更有她對畫畫的執着!

我的榜樣作文9

白白的皮膚,大大的眼睛,櫻桃小嘴,戴了一副圓圓的眼鏡,那必定是我的姐姐了。

“你怎麼這麼沒用,你能不能跟着姐姐好好學學啊!看你姐姐,考了全校第二,你成績一直中等偏上。你姐姐每天都自己整理好自己的房間,還幫她媽媽做事。”老媽又在數落我了,我去找姐姐玩……

到了姐姐家,進了她的房間,我發現她的房間好乾淨哦!姐姐和我玩了一會兒,就跟我説:“咱們倆看書吧!”我心想:挺好的呀,反正我也喜歡看書!就一口答應了,可是我看了一個小時的書就覺得無聊了,因為我們看的是英語書和語文書。

我跟姐姐説:“好不容易有個小長假,咱倆玩一玩唄!”可姐姐卻説:“再看一小時,再玩,行不行?”我和姐姐鬧了半天,姐姐才無奈地把平板電腦給了我,自己在那看書。

一個小時後,姐姐對我説:“我們一起打掃衞生吧!”我點點頭,連聲答應了她。我以為只是隨便打掃打掃,誰想到她打掃衞生是那麼認真、仔細啊!連桌角都要擦得乾乾靜靜。更別説地面了,我掃完客廳就已經累得不行了,姐姐卻堅持打掃完了整個家。

我終於知道了她的優點是用汗水換來的了。

她是我的榜樣!

我的榜樣作文10

一天早上,我剛來到豌豆小五班,教室裏亂成了一團,同學們在裏面忙的不可開交,原來是暖氣管漏水了。

有的同學拿着掃帚掃水、有的用拖把拖水、有的忙着挪桌椅,個個都忙的不亦樂乎,我放下書包也來幫忙,可是找不到傢伙,這時黃婧瑤説:“潘宏宇咱倆去別的班借掃把吧!”我説:行,我們 就飛奔到了四三班。我們給四三班的老師説明了情況,於是,老師請了一位姐姐帶領我們去找掃把,我們拿到了掃把趕快回到了班裏,也開始忙活起來。賈婉琦拿着撮箕在漏水處接水,同學們都在忙活 着,這時,張老師來了,讓我們去綜合廳上課,讓修暖氣管的師傅來修。

當我們再回到教室裏,教室裏又恢復了原來的樣子。我非常感謝那些願意為豌豆小五班班級付出的小雷鋒,我要向他們學習,如果不是他們,豌豆小五班可能會變成了“游泳池”,他們是我的 榜樣。

我的榜樣作文11

大家好,你們知道我最愛戴的是誰嗎?告訴你吧,那就是我的爺爺。

我的爺爺長着一雙小眼睛,身子高高的,擁有一個強壯的身體。

我的爺爺非常愛運動,他經常説:“飯後百步走,活到九十九。”我的爺爺非常的慈祥,每次都是笑眯眯地看着我。他精神抖擻,也非常熱愛生活,這裏的人都叫他“熱心大叔”,我問爺爺:“你為什麼這麼愛幫助別人呢?爺爺笑着回答我説:“我現在幫助別人,以後當我有困難時他們也會幫助我呀!”

我的爺爺非常勤勞,每天早出晚歸,雖然已經退休,但他依然每天很早起牀去工地,很晚才回來。

他既喜歡養魚,又喜歡養花。每天都要按時給魚餵食,給花澆水。他説:“老舍説過養花就是搬搬這盆挪挪那盆,友益身心健康。

活到老學到老,這話一點都不假,我的爺爺每天有時間就看看報紙,聽聽新聞,每次説話都出口成章,令我十分敬佩。

這就是令我尊敬的爺爺,他是那麼善良,他是那麼的奉獻,他是那麼的追求。

我的榜樣作文12

我的榜樣有很多,其中我最羨慕的就是李佩妍了,李佩妍就是個小書迷,也是個寫作文好的學生。

先説她的外貌,她的頭髮有流海,扎着馬尾辮,愛穿黃色的衣服,特別引人注目,顯得活潑可愛。

她學習特別好不管是語文課還是數學課都學得很好老師還常常表揚他,還給她照相,李佩姸擁有靈活的腦筋,他特別聰明,別人不會的題他一口氣就能説出來,大家説她不棒嗎?

李佩姸特別愛看書,他每次看的書都是厚厚的,還指着字認真的看,看得特別投入,彷彿進了書的世界,李佩姸在我心目中就像一位老師在嚴肅的教學我,大家知道了,李佩姸就是我心中的榜樣,李佩姸真是一位小書迷。

李佩姸她每次的作文都很有想象力,每次都把書裏的好詞、好句、好段,都寫在了作文裏,想象力又豐富、又精彩,我還讀過他的作文,讓我讀的眼睛都疼了,字密密麻麻,作文還寫的長,她的作文精彩的不能再精彩了。

大家明白了麼,李佩姸是我心目中永遠的榜樣,她也是我心中永遠的老師。

我的榜樣作文13

我的榜樣是我們班長—蔣夢涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上,眼裏散發出智慧的光芒和領導氣質。使人心甘情願地服她。

她非常公正,從不包庇。有一次她的好朋友在自習課上講小話,她先是提醒和警告,可是那位同學還並不放在眼裏,她馬上把對方的名字記到黑板上面。

她也很愛勞動,每一次都非常積極,從來不喊累。而我們這些人還沒幹一下子,就喊自己腰痠背痛,不能做值日了,可是一到下課腰也不酸,背也不痛了;立馬飛奔地跑到操場去玩,那速度比劉翔跑得還快。

她的成績也很好。有一次她還衝進年級前三,讓所有人都刮目相看。可她還是像以前一樣謙虛,不,甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯,她這次期會考試衝進年級第一。

她也很愛幫助他人。有一次同學被開水燙傷了。班長連忙拿起她隨身攜帶的濕紙,捂住她的眼睛,而且趕快帶她去醫務室。第二天她問那位同學:怎麼樣了?沒事了,她才放下心。

這就是我的榜樣,一個公正公平、愛勞動、學習好、愛幫助他人的人。我要學習她的精神,學習她愛勞動、學習,樂於助人的品質與精神;努力的向她看齊,成為一個優秀學生。

我的榜樣作文14

她,對我很重要,她,陪伴我的一生,同時也是我的榜樣。

她不算好看,但也不醜,烏黑的頭髮燙成捲髮,劉海下有一雙不大不小的眼睛,炯炯有神,高高的鼻樑下有個圓鼻頭,一張嘴巴吃起東西來真好玩。

她不僅性格活潑,做飯也很在行,在家裏自制了“武功祕籍”,這種祕籍針對做飯,做帶魚……可謂是“油炸燜煮”樣樣精通,一會放葱,一會放姜,一會放蒜,不一會,一盤美味無比且可口的帶魚就端上桌了。她有時還會教我做飯呢!

她不僅在做飯上值得我學習,而且學習上更是我的得力教師,不管是奧數還是奧語、英語,都像做飯一樣拿手。有一次,我碰到了一道百思不得其解的題,可是一到她那裏都是小問題。

她就是我的榜樣——我的媽媽!

我的榜樣作文15

在我的身邊有許多人都有值得我學習的優點,他們的身上有許多閃亮的光點。

在學習方面有許多人的閃光點都要比我多,但我覺得最值得我學習的只有大膽發言的崔勇豪。在上課任何課時都能做到舉手發言,沒有一個老師會不喜歡他。當他站起來時,響亮的回答聲,就像火山爆發的聲音,響徹雲霄。清晰的解題思路從他的嘴裏講出來真是有條有理,是一位名副其實的小老師。

再説品德這一方面,我覺得我們班司夢雅比較好,雖説他的學習不太好,並且有時候還罵人。但是有一次老師給我們説:“班裏的同學看見加餐就踩上去,但是隻有司夢雅,把加餐一個一個的拾到紙箱裏。”聽到老師的這句話我很驚訝,沒想到暴力的司夢雅也有這樣善良的一面。

文靜的景逸凡,在學習方面不太喜歡大膽發言,但是她文明禮貌,互幫互助,品德高尚。他的心靈就像是一位純潔的天使。在班裏的同學有不會的題時,她總能幫助別人講解題意。不管在什麼時候他都那麼踏實上進。景逸凡就是這樣一個為他人着想的人。

我要向這些榜樣學習好習慣。

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