記憶的色彩作文600字4篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的記憶的色彩作文600字4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

記憶的色彩作文600字 篇1

在我的記憶深處，總有那麼一塊泛着微微的桃粉色。微微觸及，便在心上綻開一朵一朵温柔的花。

老家門前，長着一棵桃樹，每到春天，便是一樹繁花“桃之夭夭，灼灼其華”，我很是喜歡。

當時恰年少，剛學完那一篇，《桂花雨》，看着窗外的桃樹開得絢爛，雲蒸霞蔚，仿如綺夢。便想學着綺君，也來一場，“桃花雨”。咚咚咚跑下樓去，扯着外婆衣袖道：“外婆，我要給你下場桃花雨！”外婆似是沒聽懂，只笑彎了眉眼：“你這丫頭，就是鬼精靈。”卻也沒阻止。

説幹就幹，我忙找了一大張塑料薄膜鋪在地上，不管不顧，直接環上樹幹搖晃起來。樹幹粗壯，我兩隻手都環不過來，樹皮粗糙，蹭得皮膚又癢又痛。就這麼搖啊，晃啊，過了半晌，樹上的花兒竟紋絲未動，更何談什麼桃花雨了。我有些泄氣，卻並未放棄。眼珠，“滴溜”一轉，瞄到旁邊的水泥台子，有了主意。桃花雨，我來啦！撲騰着小短腿，費了九牛二虎之力，我終於站在了台子上。也顧不上害怕，伸手輕輕晃動枝椏。

仿如不堪重負，桃花輕輕墜了下去，在空中盪漾出一個美麗的弧，像記憶中曾做的夢，緩緩逸在風中。越來越多的花兒，飄零，搖曳，像粉紅色的流光，落星，又像天使的羽翼。一場盛大的桃花雨！有一朵落在我的臉龐上，癢癢的，卻讓人感到怪舒服的。鼻間充斥着桃花的味道，不香，卻青澀而温軟。外婆不知何時走近，站在樹下笑着看我。桃花雨還在下，有幾片調皮的落在外婆發上，稱着幾絲斑白的發，竟顯得她滿是皺紋的臉如此好看，像極了曾經的模樣。“噢，桃花雨，外婆，你看，桃花雨！”我驀地撲到外婆懷裏，拉着她在樹下，在雨中，轉起了圈。一老一少的聲音，格外温暖。

那一場桃花雨，將記憶染上桃粉的色彩，温暖心田。

記憶的色彩作文600字 篇2

記憶的色彩是黑白的。

是那充滿信念的.黑，執着的黑，點綴着的相對的白。是那深邃沉重的黑，靜謐的黑，夾縫裏的醒悟之白。相互交錯，又相互融合，白紙黑字雕刻着過去的史詩。

從千年前起，那筆尖上沉浸着的濃墨，便在白紙上活靈活現。山河之雄奇，大漠之宏偉，那情意，那瀟灑，以黑白的樣子鐫刻在人們心裏。日月交替，朝暮不斷，水墨在人們心裏劃出道道波瀾。這裏面是人的悲歡離合，是月的陰晴圓缺，只有紙上黑白的文字知道，它是歷史的見證。

吹散了的雲淡過千百年，洋人的大炮轟開了中華之門。可曾有才子識得閒意作詩文？無取而替之的是那一張張條約上的白紙黑字。洋人嘲笑着，殺戮着自己的同類，炮灰遮蓋了晴朗的天空，人間一片黑暗，人民求生於水深火熱之中。

可是野心勃勃的強盜又怎麼肯罷休？他們衝進了中國，無惡不作，醜惡的嘴臉，自私的奸笑。屠殺着一切，搶掠着不屬於自己的東西。是煉獄，是鬼門關！這些場面被記者們拍了下來。一幕幕的黑白記憶，有盡數不清的痛苦和悲傷。

這僅是我一個人的記憶嗎？不，這是屬於中華民族的累累傷痕。這傷痕，卻永遠湮滅不了前輩們為國捐軀的信念，他們拋頭顱，灑熱血，前仆後繼，有英勇無敵的單槍匹馬，有視死如歸的堅強如鋼，有團結一致的銅牆鐵壁，刺穿了列強猖狂的野心。

人民是至高無上的！將帝國趕出了中國的領土。黑夜過去了，長夜與寒冬消失殆盡，迎來的便是耀眼的白日，明朗的天空。毛主席宣佈中華人民共和國成立時那舉國歡慶，萬人空巷的場面永遠成了最珍貴的記憶，結在時間的大網上。

這些黑白圖片，是我們共同的記憶裏最深刻的色彩。當那雨浸風蝕的落寞過去時，才敲醒我們內心那座警鐘，才使得這些顏色刻骨銘心，像磐石一樣墜進記憶裏，激起億萬浪花。

記憶的色彩是黑白的。

是世代所不能遺忘的。

它將永遠駐紮於人們那沸騰的心裏，永遠生生不息。

記憶的色彩作文600字 篇3

老家的稻子熟了。

幾次的周練、月考考得不算低，自己也就有一些飄飄然了。“國中也就這樣嘛！”我嘟嚷着。作業不好好做了，上課不認真聽講了。週五，老師將我“請”進了辦公室，“你看看你，都變成什麼樣了！”其實也就是不要驕傲云云。我不耐煩地聽着，話就像一陣風，左耳進右耳出。

週末，父母帶我回老家。或許是在這裏長大的吧，對這裏有一種特殊的依戀之情。

金秋十月的夜晚，涼風習習，我和媽媽在田埂上散步。兩旁是無盡的黃色，這才是記憶中的稻田。夜風吹過，無數稻子輕輕彎下柔軟的腰肢，形成了一陣又一陣的稻浪。

聊着聊着，媽媽就將話題引到了最近的學習上，顯然老師已經打過電話了。“國中也就這樣，你看我現在，不照樣好？就算落下來了，補補也就上去了。”媽媽聽了我的話，沒有説什麼，只是靜靜的沉思着。

忽然，媽媽開口了：“要不我們來玩個遊戲？”我丈二和尚摸不着頭，也只好順着答應。“我們來比比誰找的稻穗裏面的米粒更多。”説着便低頭開始尋找。

月光下，一枝枝到時你搖擺不定，有高昂着頭的，也有低垂着頭的，似乎都在説：”我最大！”

我思考着：昂着頭的肯定是驕傲的，裏面肯定最飽滿。我帶着自信的目光，小心翼翼地摘下一個腰桿挺得筆直的。回頭，卻見媽媽正蹲在地上搜尋着什麼。

“哈，我贏定了！“藉着月光，我驕傲的撥開，發現裏面竟然空空如也！再看媽媽，她摘的稻穗裏竟整齊地排放着一顆顆飽滿的米粒！我不禁目瞪口呆。

“孩子，其實任何有成就有學識的人都是低調的，低下頭的，恰是那些肚內空空如也的，才會高昂那顆無知的頭。”回頭，發現媽媽正站在身後。我們相視一笑。

是呀，任何事情不都是這樣嗎？只有有內涵、低調，你才能越走越遠！

記憶中，有一片稻田，金黃，引領着我走向成功的彼岸。

記憶的色彩作文600字 篇4

在我的生命中有許許多多彩色的記憶，它們就像一幅色彩斑斕的畫，填補了我生命的空白。

小時候的記憶是銀白色的，與這段記憶相關聯的是我的奶奶，小時候我總是坐在奶奶的腿上，皓月當空，月光如練，月亮柔和地灑下一層銀輝，給大地添上一層朦朧的色彩。夏天奶奶一邊搖動蒲扇為我驅趕蚊蠅，一邊給我講那動聽神祕的故事，從嫦娥奔月、吳剛伐桂再到牛郎織女。從奶奶脣齒間流淌出的美麗的傳説，賦予我無與倫比的想象。我的內心對浩瀚的夜空、皎潔的月光留下難以磨滅的記憶。

上了學，我的記憶是綠色的，朗朗的讀書聲、和諧温馨的校園讓我流連忘返，春天，生機勃勃，萬物復甦。草那麼青、那麼綠，綠色的樹葉直逼你的眼。我們有時放肆地躺在草地上，仰望藍天，看着越高越遠的風箏，閉上眼睛無盡的遐想。有時三五成羣，聚在一起踢幾腳球，玩得酣暢淋漓。那段隨風奔跑自由呼吸的校園時光，成為我不可消逝的記憶。

步入國中，我的記憶是紅色的，每天忙碌而緊張的複習，常常讓我焦頭爛額，心情也灰暗了不少。細心的老師告訴我：“青春如火熱烈張揚，每個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。”老師的話激起我們心中的希望之火，在短暫的焦慮之後，我們又重新投入到那個沒有硝煙的戰場中，一個猛子扎入到知識的海洋中。與書中無數的勵志人物邂逅，與諸多經典相遇，他們同樣給了我無窮的力量。終於那段拼搏奮進日子，成為我生命裏歷久彌新的記憶。

記憶是多彩的他豐富熱烈真摯樸實成為我生命裏最動人，最難忘的拼圖。