【熱門】責任作文八篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的責任作文8篇，歡迎大家分享。

時光如梭，如今已經是進入工作的第六個年頭了。回想五年的從教經歷，感慨萬千。剛畢業的時候，懵懵懂懂地走上了教師崗位，對教師應盡的職責只是從培訓課程和書本上的知識得到的，對於教學也僅僅出於紙上談兵。另外，由於年輕氣盛，心浮氣躁，年齡又和學生比較接近，一開始沒有徹底地完成從學生到教師角色的轉變，甚至還與學生髮生過沖突。隨着自己經驗的積累，同時受到優秀教師敬業精神的感染，慢慢地進入了角色，體會到了作為一名教師的快樂。

1.對工作要有強烈的責任心

“捧着一顆心來，不帶半根草去。”作為一名教師要有高度的責任感，要熱愛這份光輝的職業，並且把這種熱情滲透到工作的點點滴滴之中。在教學方面，首先，樹立現代教育思想和觀念。按照新課標的要求細緻認真地備好每一堂課，“要給學生一碗水，教師要有一桶水。”只有充分地鑽研教材，全面地瞭解學生，才能高質量地完成教學任務。同時，認真學習教育教學理論，多聽課，積極參加教研活動，虛心向其他教師學習教學經驗。同時自己也要刻苦鑽研，總結反思，改進教學方法，積極運用現代化教學手段，不斷提高教學水平和教學效果。

“冰凍三尺，非一日之寒。”在這幾年的教學中，通過經驗的積累與學習，我具備了較強的課堂駕馭能力和處理突發事件的應變能力。

2.全面關心、愛護學生

要想成為一名優秀的教師，除了熱愛本職工作，具有廣博的知識、豐富的教學經驗之外，在教育教學中，還必須得熱愛學生，寓德育於教學過程之中，寓愛心於嚴教之中，做學生的良師益友。

首先，教師要尊重學生、理解學生，建立平等和諧的師生關係。我們要彎下腰，主動和學生打交道，從學生的角度思考問題，真正走進學生的心靈。在課堂上，當學生回答不出問題的時候，當眾批評，甚至譏諷挖苦學生，這樣只會傷害學生的自尊心與積極性。我們要給學生留出更多思考的時間，耐心啟發學生，或者課後專門輔導，幫助他們分析原因、解決問題，維護學生的尊嚴，讓他們樹立信心。

其次，我們要信任學生。面對淘氣任性、不求上進、成績一塌糊塗的學生的時候，不拋棄、不放棄任何一名學生，給學生多點表揚和鼓勵，幫助他們重新認識自我，激發他們無限的潛力，點燃他們努力奮進的火花，鼓足他們放飛希望的勇氣。

最後，我們要寬容學生，當學生犯錯誤的時候，我們要剋制自己的情緒，不體罰或變相體罰學生，要以情感人，從熱愛學生的真誠願望出發，對學生進行“動之以情，曉之以理”的耐心引導，給他們改正的機會，讓學生主動認識到錯誤並改正。在發現學生缺點的同時，也要多傾聽學生，善於發現學生的閃光點，來鼓勵和讚美學生，用積極的正面的教育來代替消極的教育。

3.以身作則，身正為範

“其身正，不令而行。其身不正，雖令不從。”我們應該處處做學生的表率，要充滿激情、永不懈怠，用自己的實際行動來影響學生。“教師是學生的一面鏡子”，讓他們在潛移默化中受到感染，養成良好的行為習慣，學會做人。學無止境，我們要堅持不懈地努力學習，提升自身的素質，完善自我。“親其師，才能信其道。”日復一日，這些愛的付出，將會贏得學生的信賴與敬佩，拉近師生之間的距離，貼近學生的心靈。

教師肩負着光榮又神聖的歷史使命，必須具有強烈的責任心和良好的師德素質。愛與責任是師德的靈魂。把學生真正放到自己的心裏，關注學生的身心健康，更好地加深師生之間感情的溝通。遇到問題的時候，善於觀察和發現問題，同時注重方法，講究技巧，通過師生心靈上的.交流、撞擊和感情交融，達到教育學生的目的。教育是知識的藝術，更是愛的藝術。從愛出發，動之以情，曉之以理，愛就會成為一種信任，一種鞭策，更能成為一種觸及心靈的教育，從而更好地促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。

責任

一是指分內應做的事，如職責、盡責任、崗位責任等。

二是指沒有做好自己工作，而應承擔的不利後果或強制性義務。成長一是長大；長成。

三是一切事物向成熟的階段發展。成長意義是成長就是一個又一個死亡與新生。成長中，我們會學會感恩、學會團結、學會自立……會學會很多很多；我們也會認識：真、假、善、惡、美、醜。成長是有坎坷的，哪會有人沒有磕磕絆絆。經歷的越多，成長的越快。總在父母的關照下生活，永遠都不會成長；要相信自己，自 己去做好每一件事。這才叫做成長。責任也是我們在成長中應學習的。

在生活中，我們往往不願意承擔責任，關鍵問題我們總希望有人替自己頂着，不願意自己做決定，因為出了問題是要負責任的。

殊不知，慢慢的我們養成了依賴別人的習慣，我們也同時失去了很多成長的機會。如果有一天，身後的“靠山”突然沒了，我們才會發現，原來自己還什麼也不會。這猶如我們在平時的學習中抄作業，而在考試中則一道題都不會做。這是我們不願承擔責任的表現。因此在學習中我們需要主動承擔責任，勇於承擔責任。

把現在的工作做好就是承擔責任，不需要任何藉口。不管工作交給你的時候存在多少問題，從你接手的那一刻起，就是你的責任，現實中我們往往喜歡把責任推到之前的責任人，仔細想想，是很不明智的，如果你把差的東西做好了，他人和老師肯定會對你刮目相看的。承擔責任還包括在該做決定的時候自己做出決定並負責，我們不能太依賴他人的幫助，要不然我們永遠不能獨立解決問題。

成長中難免會有錯誤，能及時的改正錯誤也是一個人能承擔責任的表現和成長的體現。錯誤和失敗的教訓往往比別人成功的經驗更為珍貴。

這是很好的學習機會。而且責任不是高喊着的標語，而是實着實在的行動；責任不是張揚作秀的工具，而是經心全意的辦事和關心；責任不是被迫和強求，而是發自心田和魂魄深處最主動的人文眷注。

責任體現了一個人的心態、態度、原則、作風、風格、習慣、思想。責任能讓人離成功更近。對於學生來説，有了責任才能學好。

有了責任才是成長了。成長了就是有責任了。

一次負責任的行動

每個人都應擔當起應盡的責任。

——題記

責任有大有小，有重有輕，有偉大的有平凡的。但是無論怎樣的責任，如果答應就必須要做到。記得最近一次負責任的行動令我難以忘懷。

我媽媽去年不知道什麼原因愛上了種花，尤其是水仙花。買了許多種類的花，擺在家裏各個角落。這些花枯萎後，帶回來了一塊被泥土裹起來的東西，當媽媽告訴我這是水仙花時，我一時無法接受，無論怎樣都無法與腦海中的那株亭亭玉立水仙花聯想起來。媽媽把它洗淨放到盆子裏倒了點水進去放在了陽台。

第二次見到它時，是因為媽媽叫我過來，我看了看那株水仙，它長了幾根“草”，儼然與大蒜沒什麼區別，讓我越看越討厭。這時媽媽説：“兒子，我最近一兩個星期沒空，所以你要照顧好它，否則的話，嘿嘿嘿——你就完了！”“哦——”我不情願卻又無奈的答應到。

媽媽離開後，我一邊把水仙放到了陽台上，讓它曬曬太陽，一邊自言自語到：“‘大蒜頭’你一定要撐到下幾個星期啊，如果你死了，朕性命難保啊！”

之後，每天上學前把它放在陽台，放學後收回來，幾天給它換一盆水，我心裏盤算着。誰知道剛過了三天，它連續一段時間沒生長，而且有一點枯萎的跡象。莫非它休克了？我心想。發現這一情況後，我查了百度，可是並沒有用，我急得差點一頭栽死在牆上。完了，我估計要駕鶴西去了。不過既然答應了要照顧好它就要堅持下去。不過説來也巧，在我幾天的照顧下，它長出了小小的花苞，我便更加細心的照顧它、

終於熬到了媽媽忙完的那一天，她前來檢查我照顧的成果。“養的挺好。”媽媽説，“那以後就由你照顧它好了！”聽完這些，我癱坐在沙發上，看來一次負責任的行動還未竣工啊！

有過了一個多星期它開花了，從一顆“大蒜”變成了一株潔白無瑕，高雅的水仙花。它被我擺在家中最顯眼的地方，散發出淡淡的幽香。我也終於知道古人為什麼誇水仙花“借水開花自一奇，水沉為骨玉為肌。”付出總有回報的，一次負責任的行動，成功！

一次負責任的行動

在我們成長的道路上，肯定因為很多事情而做出各種各樣的行動。但是，真正能夠做到負責任的行動，那可不太容易。所以，我今天要講述的，是我人生中最負責任的行動之一。

記得那是國小五年級時的一次小隊活動。我們小隊的任務是去濱海公園撿垃圾。大家知道後，都滿不在乎：那麼沒有技術含量，又輕鬆，多沒意義！我當時也跟大家一樣不以為然。但當我們真正開始行動時，卻徹底否定了這個觀點。

我們剛一進公園，從小賣部前就滾過來一隻空礦泉水瓶。在朝遠處望去，草坪上游客們野餐後留下的食物包裝也隨處可見，花花綠綠地“裝點”着草坪。我們只好戴着手套，人手一隻垃圾袋，一點一點撿起來。這項工作看似簡單，但實際操作起來也並不容易。垃圾這裏一點，那裏一點，撿完一個地方的垃圾，又得小跑幾步換到下一個地點，而且垃圾的數量又多，我才撿了那麼一小會兒，腰就痠痛，膝蓋也感覺要斷了一樣。但當我看到別的同學也在咬牙堅持時，便又有了動力。

在撿垃圾的過程中，我們也碰到了不少麻煩。比如有些垃圾或許是時間比較久的緣故，已經嵌在了泥土裏，要用手摳，才能取出來；而有些零食袋裏還有沒吃完的零食，一個不小心，便灑出來，又要去撿灑出來的。讓我們最欲哭無淚的，就是當我們剛剛把某個地方的垃圾撿乾淨，居然有人會光明正大，當着我們的面把垃圾隨手一丟，毀了我們辛辛苦苦的勞動成果。那時候，我真的感到十分憤怒和心寒。

我撿着撿着，心情越來越糟：到底什麼時候才是個頭啊？濱海公園裏到底有多少垃圾啊？看看樹梢上掛着的塑料袋；地上散落的食品包裝袋；已被損壞丟棄的玩具；甚至還有未完全熄滅的煙蒂。我們撿了整整一下午，直至公園關門。大家集中起來一看，手中的大垃圾袋都沉甸甸的的，我們的心情也沉甸甸的……

在回家的路上，我一直在想：平時看到環衞工人的工作，並沒有什麼太大的感受，這次真是不試不知道，一試嚇一跳！原來幹什麼都不容易！撿乾淨的地面會受到二次污染，環衞工人長期下蹲也對身體有所損害。這些都是對身體和心理的巨大考驗。我深切地體會到，他們工作的背後隱藏了那麼多的汗水與辛酸。他們每天在城市甦醒前就在每一條街道，每一個城市的角落忙忙碌碌，為人們營造着乾淨整潔的城市環境，他們是真正的“城市美容師”。

通過這次行動，我對環衞工人的工作有了新的認識和感悟。所以，我呼籲我們每一個人，為了減輕環衞工人的負擔，請不要再亂扔垃圾了！我們這次的行動，真是一次有意義又負責任的行動！

責任和我有關，初聽有些莫名其妙，何謂“和我有關”?和我有關，其實是一種態度，一種責任，在這個“權力是我的，義務是他人的”時代裏，又有多少人會去履行自己的責任?

一位公交車司機在行車途中突發心臟病，在生命的最後一分鐘內，他做了最後三件事：拉下手閘，打開車門，拔下鑰匙，讓所有乘客安全下車，隨後便趴在方向盤上停止了呼吸，他叫黃志全，所有大連人都記住了他，只因為他有生命捍衞了自己的職責

無獨有偶，武漢市一座叫景明大樓的樓宇，在漫漫歲月中度過了80年春秋，80年後的一天，大樓的居民收到了一封來自英國的函件，函件告知“景明大樓系本事務所於1916年所設計，設計年限80年，現已超期服役，敬請業主注意”短短的幾句話，卻讓我們感受到了温暖，感受到了責任的力量

天下興亡，匹夫有責

責任並不需要什麼可歌可泣的事情方能彰顯出來：拾金不昧，見義勇為……太多的事例告訴我們責任只在一舉手一投足間，它甚至只是把一張糖紙拾起扔進垃圾箱之類的“瑣事”，但這(刪)就是這種“瑣事”又有多少人願意做?很多人不屑一顧去做這種輕如鴻毛的小事，希望通過做一件大事來證明自己的責任心，殊不知“一屋不掃，何以掃天下”

魯迅先生説過“外面的進行着的夜，無窮的遠方，無數的人們，都和我有關”前一段時間老人摔倒扶不扶成了一個人們話題很多人表示不會扶，會幫忙叫醫生，看似合理，但我要説，應該扶正如那句經典的台詞“這人倒了咱不扶，那人心不就倒了嗎?人心要是倒了，咱想扶都扶不起來了”，扶起老人，不僅是一項傳統美德，更是一種責任

昔日梁啟超先生有言“故今日之責任，不在他人，而全在我少年”，在當今這個時代，責任已早已不僅在我少年身上了，大到國家，民族，小到個人，都應該肩負起身上的責任。

和往常一樣，又到值日的時候了。而不同的是，今天是我姐姐一組值日了，同時，她還是這一小組的組長。“官職”不大，卻揹負着莫大的責任。

今天有人空缺，原因是有事請假了。自然，掃教室的人就少了一個。而我的姐姐，雙胞胎姐姐。一個“小官”，卻“指揮”來“指揮”去的。“阿麗，你代替他倒垃圾”“喂，你幫他掃地”……我很清楚地感覺到，每個人的心中都有一種不滿，因為我也有這種感覺。她自己忙着“吆喝”，可自己卻無動於衷。像一個高傲的公主，喜歡叫別人去做這做那，自己卻什麼也不做，什麼也不動。我的心中有點憤憤的，身為一個小組長，應該為組員做好榜樣啊！

一邊想，一邊朝姐姐走去。我的表情不再那麼活潑，那麼們開朗。“姐姐，你為什麼自己不去掃啦？”“憑什麼，我是擦瓷磚的啊！”哼，好牽強的理由。難道，一個小組長不應該為空缺的組員做值日嗎？再説，不是還有句話叫做勞動最光榮嗎？我按着自己的想法，這樣問她。她説：“我怕謠言。”我聽不懂，到後來才慢慢的懂了……

我們兩姐妹是上半年才插進來的學生，學習成績挺優異的。剛轉近來，我們很努力，也很友善地和別人交往，為的是留給新同學一個好印象。後來，老師安排我和一個男生坐，我想沒什麼的，可同學們卻不知怎麼的，説XX愛我，我愛XX之類的話。我感到十分委屈，難道我還能把氣撒到同學身上不？不能。也許，同學們看我“軟弱”吧，這謠言就一直傳播着……知道新的學期，我又和另一個同學坐了，這場“瘟疫”才不再蔓延了。

望着獨自掃地的差生，我不明白，為什麼我的姐姐為什麼這麼在乎這個？我不也忍受過了嗎？我狠狠地瞪了她一眼，氣憤地説：“你不掃我掃！”“哦，謝謝嘍。”我不相信，我的姐姐怎麼若無其事似的，附和的居然是這麼一句話。我順手拿起一把掃帚，回憶起以前的姐姐……

姐姐是一個勤勞的孩子，不論是媽媽還是老師都這麼表揚她。相反，我就很懶了，不喜歡幫媽媽分擔家務，也不喜歡參加學校的任何一個大掃除。姐姐也是一個責任心很強的孩子，可我就不同了，對待老師的任務總是馬馬乎乎的。就因為我這個“長處”，姐姐沒少生過我的氣。

一次週末，我想好好的放鬆一下。可媽媽卻讓我們做家務，我極不願意地往被窩鑽了鑽。可姐姐卻笑呵呵的，“光榮”地接受了任務。媽媽自然對我的表現身份不滿了，三頭兩天地批評我：“怎麼這麼懶的啦，學學你姐姐！”“懶又怎麼樣，又不是沒飯吃。”我無所謂地想着。哪知，從此就落下了這麼一個“病根”。漸漸的，我居然懶地連老師佈置的任務都草草了事，從不認真完成……

再看看現在的姐姐，小組長就好比是老師派給她的一個任務啊，她怎麼……彷彿和原來的我換了一個角色。我意藴深長地看了姐姐一眼，無奈地歎了口氣……

歲月無聲，亙古的長風吹起歲月的風塵，東去的春水將那曾經酸甜苦辣的故事封入歷史浩如煙海的史冊。記錄着20xx年5月這個不平凡的季節，多少 個感動的瞬間震撼心靈，那張被砸傷卻依然純真的臉和那稚氣的聲音依稀可見。

在映秀鎮漁子溪的一所國小中，劇烈的搖晃把童真的笑臉和夢想撞得支離破碎，在危急時刻，一個小男孩勇敢地地衝回教室，救出了兩名同學，雖然已經是土頭土臉，但仍可以看到他臉上浮現的一絲淡淡地微笑，他被問及原因時很驕傲的回答：“我是班長”。

他叫林浩，僅僅是個國小二年級的學生，從他身上，我們看到了堅強，更從那個稚嫩卻有力的回答中讀懂了兩個沉甸甸的字眼：責任。

在突如其來的災難面前，面臨着生死抉擇，他本可以跑開，但卻又返回去救人。是什麼力量使他毅然決定冒着生命危險邁出那一步？是僅僅為了堅守着“我是班長”的原則，還是他懂得“捨生取義”的道理？不，都不是，是責任。也許，責任只在這個小孩子心中，生出了小芽，他只認為班長就是要為了幫助別人，即便如此，他在大災中凸顯出來的敢於承擔責任的非凡勇氣，讓人感受到責任在肩上有多麼大的份量。

那一刻，我讀懂了。

正如英國王子查爾斯所説：“這個世界上有許多 你不得不去做的事，這就是責任”。責任是一個人的精神支柱，是一個人的靈魂，是人生的指路明燈。正因如此，小男孩才會無所畏懼，點燃起責任之燈，堅定地返回去 。責任是生活的一把尺子。是生活的一架天平，來衡量生命的價值。正因如此，一個二年級的國小生，才會讓千萬人肅然起敬，內心為之撼動。

那一刻，我讀懂了。

責任看似很重大，很遙遠，實際卻近在咫尺，就是要做好該做的事，做好簡單平凡的事，這樣在危難之中才會有強大的責任心，提供力量的源泉，促使自己超乎想象地幹事。“我是班長”，樸實無華的話語，告訴別人他要做好班長的本職工作，正如我們要努力學習一樣平凡。

在那短短地幾分鐘，美好的人性和人性的美好，正林浩的身上得到了詩意般的表現與昇華，這就是責任——生命不息，責任不止。

那一刻，我讀懂了責任。

教室應該是一個安靜、人我們思考的地方，但有時我們的教室總是很吵鬧。

剛進茸一時，我的好勝心很強，一心想要當一個班幹部或者當一個課代表，總想可以幫助老師、同學，做一個好榜樣。

於是，我便向班主任老師“毛遂自薦”，雖然害羞，但很努力的嘗試了。後來，我當了衞生委員，雖然不是什麼大職務，但我還是挺知足的。

在一個炎炎夏日的下午，我們班在操場上上着那對於夏天似乎有點“殘忍”的體育課。同學們都在抱怨着天氣太熱，老師嘴上雖然沒有説，但也悄悄皺起了眉頭。

上完體育課，回到教室，我們班裏幾個男生大喊着：“熱死了，快點開空調！”後來，其他人也跟蛇他們開始一起起鬨，班上實在受不了，只好去問問老師可不可以開空調，恰巧老師不在辦公室，班長只好讓我們先把電風扇打開。

這時的我，想着：我身為班幹部，在這種時刻，可以稍微幫助班長、紀律委員她們管管紀律。老師説過：班裏沒有老師的話，班幹部就是老師。於是我打算，我附近如果有人説話的話，我就悄悄提醒他們一下，不要説話。

“快點開空調吧，這天太熱了！”小孫嚷嚷着，班長跑到小孫旁邊，警告了他一次，他不説話了。但班長一走，他又開始説話了。

我便轉頭向小孫輕聲説：“現在是自修課，其他同學都在寫作業，只有你還在説話，會打擾別人的。”正當我準備再次開始寫作業的時候，聽見小孫説：“你以為你是誰啊，不就是一個衞生委員嘛，又不是什麼班長、紀律委員，幹嘛要管我！而且，你正好坐在電風扇下面，涼快得很，我在這裏連風都沒有，要有風，也都是熱風。”他説這話的時候，我聽得很清楚，但周圍並沒有人完全聽見。那幾個字，直直的衝進我的心。

我的眼睛有點濕潤了，但我堅持不讓眼淚掉下來，故作鎮定的寫着作業，心裏想着：我是不是有點自作多情了？只要做好自己就夠了嗎？

過了幾分鐘，我慢慢鎮定、恢復理智了，我認為我盡到了一個班幹部應有的責任，除了做好自己以外，也同時管理一下他人，我所做的事是對的！

後來，每當老師提到班幹部，我就會想起這件事，我盡到了責任。

都説家是人生的驛站，家燈是迷茫時的指路燈。

以前在外工作總是沒有歸宿感，就像爛泥巴，剛以為找到了牆，風一吹乾又掉了，一次又一次尋找着尋找着，還是空。

那時的我總是不停的打電話給家，想着通過電話線家人能給我點温暖，那是的“家電”就像是萬能的。

終於下定決心不“混”了，我是個平凡的人，為什麼不甘於平凡了，我就一簡單人，那就做簡單的事，於是我回到家了，開心的心情持續了N久，久到我已經麻。麻到開始不喜歡呆在家，想出去租房子了，爸媽一直不讓，想不通想不通……為這事沒少跟爸媽頂嘴。

要不是今天我可能還會一直為這事耿耿於懷。

天冷的原因，5點多時天已經黑了，下班回到家，黑漆漆的，沒有一盞燈亮着，平常回到家爸媽都等着我開飯，不知為什麼突然害怕了，今天怎麼了，好像自己要被黑暗吞食，忙找電話打給爸媽：“媽你在哪？我回來了”媽説：“馬上回來”我就一直站在門口等爸媽回來。直到他們回來，我説：“媽：好好，你們回來了，吃飯吧”媽説：“還跟小時候一樣，天黑了沒看到我們回來不進家門，要長大了。”爸爸笑了笑。

終於想明白了

再也不説到外面去住的事了，不再任性了。

家是因為人多才更暖

突然好幸福

以後也要一直幸福下去哦！

也要尋找給小小的幸福。