(精品)我的校園作文

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精品)我的校園作文

我的校園作文1

我的校園總是充滿着我們的歡歌笑語,我喜歡它。

站在遠處,你就能看見有幸福路國小這幾個金光閃閃的大字,這就是我的學校。往裏走,映入眼簾的是大柱子上的三幅楹聯,分別是:“風聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關心”;“感謝父母給我以生命,感謝老師給我以教誨,感謝朋友給我以幫助,感謝社會給我以舞台”;“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。它充分體現了學校的教育理念,我們一定要照這去做。

走過校門,往左走,就是長廊,當三月末四月初時,長廊上的紫藤花就會綻開笑臉,它那淺紫色的笑臉,引來了不少勤勞的蜜蜂和蝴蝶,為長廊增添了不少生機。

再往右走,就來了到教學樓,一樓掛着各個國家的國旗,柱子上也貼了很多軍事武器的圖片,而且還有詳細的介紹,這又讓我們增長了更多課外知識呢。

這就是我們的校園,一個常年洋溢着我們歡歌笑語的.校園,一個讓我們學到很多知識的校園,我愛這個美麗的校園。

我的校園作文2

我在延吉市進學國小讀書。

進學國小位於延吉市人民路上。緊挨着千盛購物中心。走進學校大門有着五層藍色的教學樓。站在教學樓面前,教學樓的正面有七個金光閃閃的大字,上面寫着“延吉市進學國小”。從教學樓西側轉過去,前面就是塑膠大操場。操場的中間是足球場,外面一圈是田徑跑道。田徑跑道的東面是籃球場,每天下課後那裏都是最熱鬧的地方。籃球場的西面是廁所。

一進教學樓,走廊裏有很多畫:有國內外的風景畫,還有很多名人畫像和名人名言。我最喜歡的是圖書角,因為那裏有豐富的圖書,可以讓你盡情看個夠!

我的班級在教學樓的五樓。從一樓走側樓梯上到五樓,再往右走。最後一個房間,就是我們五年三班了。推開教室門,教室裏有黑板報,還有我們畫的畫,畫得最好的同學能夠畫得栩栩如生,非常受大家的歡迎。當然,我最自豪的`是我們的班主任王老師,她對我們非常好,很負責,要求也很嚴格。我還有好多積極上進的同學。

這就是我們的學校,我愛我們的學校!

我的校園作文3

我的學校位於中國福建漳州雲霄,它叫做元光國小!我的學校格外美麗,你在校門口就會看見“元光國小”幾個大字在陽光的照射下閃閃發光!

你一進校門,便會看見200米長的塑膠跑道中間有一個大大的足球場,彷彿一件鮮紅的絲綢包着一顆翠綠的綠寶石呢!我們學校的同學經常在這兒玩耍,有的還帶來一些足球和羽毛球來玩,還有的人在這兒練習跑步。跑道旁還有一個小小的跳遠坑,裏面有許多沙子,防止同學們受傷。下操場正對面是一棟棟的教學樓,它就是廷炬樓,因為“開漳聖王”陳元光的字叫廷炬,説以這棟大樓叫廷炬樓。“開漳聖王”的名字就是我們學校的名字。

操場的正左側正是我們的旗台,他的兩側有兩顆着兩棵高大粗壯的大樹,就像是國旗的保安呢!我們平時升旗儀式都是在那裏舉辦的。

操場的左上側就是培靈樓,那裏風景優美,也許是看到一年級的小朋友的`生機勃勃而歡樂吧,培靈樓的旁邊就是小綜合樓和毓秀樓,幾棟樓粘在一齊,好像是一羣兄弟似的。

我的學校是一個風景如畫的地方,如果你想來玩,就快來吧!

我的校園作文4

我們的校園座落在一個人傑地靈的地方,這裏綠樹成蔭,景色美麗,環境非常優美。我們學校的美是五彩斑斕的,是生機勃勃的。

走進我們的學校,首先映入我們眼簾的就是那一棵散發着淡清香的雞蛋花,夏天,雞蛋花的花香特別香,在校門外的同學都能聞到。向裏走有綠蘿,它的葉子像蘿蔔。操場的右邊有一個旗台,旗台的高杆上掛着鮮豔的五星紅旗,操場邊有一排排高大的.台灣欒樹,還有長得像鬍鬚的榕樹,還有一片片的龍船花……

走進教室,會聽到朗朗的讀書聲。教室邊上有亭亭玉立的文竹,長滿刺的仙人球。後面的牆上有我們寫的孔子和老子的手抄報,同學寫的古詩和篆書還有畫。

上課了校園恢復了寧靜,遠處又傳來同學們朗朗的讀書聲。

隨着一陣清脆的下課鈴聲,同學們一窩蜂地湧出教室。有的在玩遊戲,有的在衝跑,還有的在看風景。

我喜歡我們的國小,廈門市金山國小。

我的校園作文5

有一個學校,環境優美,空氣清新,寬廣無比,重視體育。這就是我朝夕相處了六年的緯三路國小的校園。

校園裏的綠化是金水區裏最好的。走進大門,首先映入眼簾的'是兩排高大的樹。看啊!冬青樹,紅葉林,松樹,楊樹,石榴樹,它們都在這兒呢!在教學樓的起始處,也有一個開滿了五顏六色的花兒的花壇哦!就連二樓的欄杆上,也擺放了一盆盆十分養眼的植物。

我們學校還特意買了幾十台乒乓球枱放在操場。這些球枱排放得整整齊齊,上面還標有“五一班”“五二班”的字樣。一下課,幾個同學抓起球拍衝下樓打球去了,球枱那裏立刻被“乒乓球愛好者”給佔據了。

校園裏還有一個面積不大,但同學們都愛去的地方——養魚池。魚池裏有各樣大小的金魚,這些魚有的拖着“鬍子”在“漫水遨遊”;有的爭先恐後地往同學們的手裏湊;還有的在水底,一副不過問世俗之事的樣子,悠閒自在地吐着泡泡。

我愛我的校園!

我的校園作文6

我的學校是一個美麗的樂園。當清晨的風吹拂着校園,同學們像一個個小天使一樣來到學校,新的一天又開始了。

走進學校,先看到學校的大門。大門是銀白色的,能自動收縮,每天都親切地迎接着我們,大門上寫着錦園路國小几個大字。

經過裝修的學校煥然一新了。你看,兩座高大的教學樓矗立在眼前,白色的瓷磚閃閃發光。走進大樓,只見教室裏窗明几淨,牆壁白得耀眼。走廊的天花板上又貼上了天藍色的名人名言,看起來真舒服。

學校是一座開心的樂園。每當中午的時候,寬闊的操場上熱鬧的不得了。有的'同學在柔軟的塑膠跑道上打滾,有的在操場上跳繩,還有的在操場上練習做操……歡笑聲傳遍了整個校園。

學校又像一座美麗的花園。那青翠挺拔的樟樹,像一個個士兵在放哨。花壇裏盛開着各種美麗的花朵,微風吹來,不時散發出陣陣清香。我們坐在花壇邊唱歌、歡笑……

這就是我的親親校園,歡迎你們來參觀。

我的校園作文7

我就讀於延吉市北山國小。

面對北山國小的南門,左邊的門樓上寫着“延吉市北山國小”七個大字;右邊是門衞室,保安叔叔在那裏保護着我們。

進入大門,一棟六層灰色的新教學樓在呈現在我眼前。教學樓的東邊,有一個黃綠色的地下車庫,教學樓的北面是一個大大操場,操場的外圈是田徑場,還有一個領操台和國旗台,裏面是一個足球場。操場北面是主教學樓,主教學樓也是六層。主教學樓後邊還有一個乒乓球場和一個籃球場。主教學樓的'東面還有一個東門。東門的旁邊,也有一個門衞室。

我最喜歡的還是我的班級,它位於新教學樓的四樓。從中間樓梯上去,上到四樓右拐第二個教室,就是我們班級三年十班。推開教室門,裏面有很多同學。有一個老師的電腦桌。垃圾桶在後邊水池的旁邊。教室前面的黑板上記着很多知識。這裏是我們成長的搖籃。

我喜歡我的教室,我愛我的校園。

我的校園作文8

“太陽當空照,花兒對我笑”,又到了開學的時候,一大早我就收拾好書包,踏着明媚的陽光,帶着愉快的心境來到了我們可愛的學校文清路國小。

走進學校,首先看到的是在大門左邊那一牆綠綠的爬山虎,一個暑假過去了,它們更加的惹人喜愛了,那葉子一片片緊緊的挨着,平鋪在牆上。微風吹過,就好像水上的.綠波,好看極了。大門的右邊是我們的兩棟教學樓,此刻充滿了歡聲笑語。

沿着過道繼續往前走,就來到了我們的新教學樓,那裏就是我們三年級的教室,新的教室,新的課桌,透過明亮的窗户能夠看到同學們認真上課的樣貌。那陣陣的讀書聲可好聽了。

再往前走,就到了我們寬闊的塑膠跑道了,每到下課時間,我們就在那裏蹦蹦跳跳,有點在跑步,有的在跳遠,有的在跳繩,趣味極了。

這就是我們可愛的學校,我愛我的學校。

我的校園作文9

一到開學時,小朋友們就背起自己的小書包,在媽媽的陪伴下走進學校。身前身後,是班級裏的同學;耳邊響起的,是清晨的鈴聲;在教室裏等待我們的,是和藹的老師。

每到冬天來臨,操場上雪白雪白的.。同學們可高興了,一下課,一窩蜂地衝出教室,跑到操場上。有的打雪仗,有的堆雪人,還有的堆城堡。冰天雪地裏留下一串串歡快的腳印。

走廊是我們施展才華的天地。牆上貼着五彩繽紛的各種圖畫,衍紙畫、鈕釦畫、水粉畫栩栩如生,可好看了。

樓前的丁香開在春天。下課了,總能聞到濃郁的味道,可香了。丁香花有的白,有的紫。那時候,整個教學樓都沉浸在花的海洋裏。

我愛這美麗的校園。愛春天的綠草,愛夏天的繁華,愛秋天的落葉,愛冬天的白雪

我的校園作文10

走進我們的校園,我們可以看到兩個大石頭上刻着四個紅色的字:實踐和創新。這塊石頭被綠色的草坪圍繞着。草坪上有許多五顏六色的花,紅的像火,黃的像金……漂亮!草坪前有幾棵高大的松樹。他們排成整齊的.一行,就像一些強壯的士兵。草坪後面是一艘掛着紅帆的漁船。它是木頭做的。它有四個正方形的木板。它記錄了上海如何從一個小漁村發展成一個國際大都市。

學校圖書館前有一本石制的書,上面有一句名言:讀萬卷書,行萬里路。教學生努力學習。

學校有六座建築,包括藍圖大廈,是學校領導和校長辦公的地方。多彩的建築是課外材料,智慧建築和智慧建築是語言、數字和英語青年鷹堂一樓是食堂,二樓是體育課、圖書館、操場、籃球場、網球場……

我愛我美麗的校園,它是一個給我帶來快樂和智慧的地方。

我的校園作文11

每個人都有一個屬於自己的樂園,而我的樂園就是我的校園。

學校裏鳥語花香,綠樹成蔭,春天,迎春花開了,只要走進學校,就能看到迎春花向我們招手,秋天,樹葉落在地上,我們就喜歡撿地上的樹葉,有的人把她拿來拓印,還有的把它們粘在紙上,做成一幅畫。這裏也很安靜祥和,四棟高大的教學樓顏色豔麗,每天都能看到同學們進進出出,朗朗的讀書聲迴盪在校園。温暖的日子,你總能在寬闊的操場上看到一些同學,他們在操場上做運動,歡聲笑語飄到了校園的每個角落,整個校園都生機勃勃,。

在這裏,還有很多勤勞的老師們,清晨,老師就進了教室,帶領同學們晨讀,吃過早飯,又開始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們,讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此,老師們還教會了我們許多做人的道理。我還在校園裏結交了許多好朋友,每天都跟這些朋友在一起學習,讓我一點都不會疲倦,我的校園生活還變的.豐富多彩。

這就是我的樂園,它使我知書達理,還讓我感受到了同學之間互相學習,互相玩耍,互相幫助的快樂和幸福。

我的校園作文12

“咚——咚——咚——”上學了!我懷着激動的心情,跨進學校的大門。

“啊!”空氣仍然那麼清閒,草仍是那樣翠綠,花仍是那樣美麗,學校仍是那樣的古老……這一切的一切仍沒有變啊!

穿過走廊,聽見同學高聲朗讀的聲音,看見夥伴忙碌的身影,這一切多麼的温馨啊!來到班級,看見我們曾精心打扮過的教室,得了第二名,會心一笑。

走到座位旁,聞見同學們簡單的一句問候,望見夥伴熟悉的面孔,對上老師那對我們充滿希望的目光,我好激動。

簡單整理了一下,我下樓去,帶上“文明禮儀生”的.牌子,揚起自信的笑容,來到門口,迎接一年級新生。

“這是一年級的新書,小心重,其中有賀卡哦!”幾句禮貌的,簡單的語言,足以成為校園的驕傲,“哦,好,謝謝!”一句家長的感謝,足以成為他人對我校的信任。

儘管我們的校園不像其他城市中的校園那樣高大恢宏,儘管只是位於一個不起眼的小鎮中,儘管校園的牆面是駁雜的。但是,“二小,不論你怎樣,我們仍然愛你!”

我的校園作文13

走進校園,枯黃的枝葉紛紛住下落,就像一隻只翩翩起舞的蝴蝶,在自由地飛舞着,但是越“飛”,“蝴蝶”越往下落。落到地上,像給大地披上了金黃色的秋裝,美麗極了!同學們看見了,不由地發出一聲讚歎:“真美麗啊”在這秋高氣爽的學校裏,桂花露出了甜蜜的笑容。把香氣散出來,使整個學校都有一股桂花的香氣。那些在春天開的潔白如玉的小花,現在都變成了紅果子,好看極了!

走進教學樓,它的旁邊有一大塊空地,叫“小天景”。秋天來臨了,會落下木棉花的絨毛和種子。在我二年級時,也曾落下了木棉花的絨毛和種子。我和同學們在下面接來接去,這些絨毛和種子多不勝數。接完後,有的同學作生日禮物,有的.同學拿回家種……我也在下接,接到的還拿來吹呢!回想當時的趣事,我感到十分開心。

榕樹廊的榕樹一直是綠色的,它供我們在樹下跑步、跳繩、打羽毛球……榕樹廊旁邊有幾棵樹,樹上長滿了數不盡的果實。鳥兒飛過來,在樹上啄果實。飽了,就飛到電線上“閉目養神”。

秋天,學校真是景色宜人啊!我喜歡秋天,更喜歡的校園!

我的校園作文14

位於林和東路,雄偉的建築——那是我的學校,華陽國小,它見證了我的成長。

進入校門,你的眼睛一定是黃色的,綠色的,綠色的,保安所覆蓋的登山虎。每到夏天,它就會瘋狂成長,變綠。靠近它,就像有一股清爽涼爽的風。綠色似乎可以擠出水,“在安全亭上,它就像一塊綠毯。

在校園裏,我們的教學樓方方正正正,通體紅潤,反射着太陽的'光輝,看起來很有氣勢。在其下面,雕刻靈活的七個太陽娃娃們映入眼簾。他們都掛着燦爛的笑容,大家都不不着。

在不知情的情況下,大家來到菜地(後花園),裏邊被圍欄隔進不去。裏面的菜,一股比一股茂盛,好好照顧。瓜藤纏着棍子,顯示出活力的樣子。角落裏種着整齊的花,開得多麼茂盛!蜜蜂和蝴蝶在這裏忘記回來。菜園旁邊有一棵大榕樹,粗枝經風霜。葉子這裏是一羣,那裏是一羣,完全不同的濃綠,那嫩綠完全不同!出現了不同的憤怒!它真的很高啊!幾乎四樓平了。

我的學校與其他學校相比,完全不同的國小。這裏有菜地讓你們親近自然。紅色教學樓,看起來不失風采……

我的校園作文15

我們的學校又美麗又整潔。所以我十分愛我的學校。

來到學校門口,首先映入眼簾的是兩排大榕樹。葉子多得不可計數,枝葉多的一簇堆在另一簇上頭。樹長得很茂盛、很高大。學生和家長隨時能夠坐在榕樹下頭乘涼。這些大榕樹就好像士兵一樣守護着我們美麗又整潔的.學校。

進入學校門口,就看見一個大花壇。看那五顏六色的花,開得那麼茂盛:月季花那紅豔豔的花朵在枝頭昂首怒放,顏色是那麼濃,那麼純,沒有一點兒雜色,簡直比火還要紅啊!美麗的野菊花一朵挨着一朵的開放,好像一匹寬幅的刺繡錦緞;還有一些杜鵑花、茶花、紫羅蘭。。。。。。相爭開放。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞着花兒,在那裏邊歌邊舞。

順着花壇裏走,就是我們的大操場。操場上專門設了一個籃球場;因為同學們都很喜歡打籃球;還設計了五個乒乓球場呢,每到體育課時,同學們會從自我家帶來打乒乓球的工具。每到下課,那裏就會變成同學們的樂園;有的在玩遊戲、有的在跳繩、有的踢毽球……玩得十分開心。

在操場的正北方,是我們的教學樓。每一天我們坐在寬敞明亮的教室裏讀書寫字。我們還有很多教室。

我們的學校是多麼的美麗、整潔。我愛我的學校。

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