我讀書我快樂作文[優]

來源:文萃谷 1.24W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的我讀書我快樂作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我讀書我快樂作文[優]

我讀書我快樂作文 篇1

書,猶如一個神奇美妙的仙境;書,猶如一個知心親近的朋友;書,猶如一個美麗温馨的家園;書,猶如一個良師給我指導正確的方向……在書的海洋裏我們可以自由快樂的飛翔、探索世界的每一個角落!

書像磁石、吸引着我;書像甘泉,滋潤着我。書的芳香如淅淅瀝瀝的雨水灌溉着我們的心田,感覺無比的充實與清爽。書中的知識豐富多彩,每當我捧起書的時候,我彷彿進入了書裏的神奇世界。暑假裏我看了幾本小説,看得我如醉如痴。《魯賓遜漂流記》讓我大受感動。《笑貓日記》引得我浮想聯翩。《經典故事大王》裏面人物的命運,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚,愛不釋手。在閲讀的過程中,我養成了做筆記的習慣:記優美的詞語、記描寫得精彩的段落。做筆記鍛鍊了我的記憶力、也增加了我的理解力。在寫作裏,我的素材也豐富起來了。從書中我學會了寬容分享,學會了忍讓和拼搏精神,學會了無邊無際的知識……在書中有源源不斷的'高尚品質,書給我帶來了無限的純潔和歡樂。無聲的書會告訴人們有聲的世界,在生活中,許多美麗的東西我們可能會錯過,但是書中美麗的世界永遠向我們敞開,等待我們的到來。

書描寫了大自然的天籟之聲,感覺如身臨其境,彷彿在雲遊天境,彷彿進入了世外桃源。我遨遊書海,猶如一陣清風掠過千山萬水;猶如燕子飛過遼闊的草原,領略祖國的大好江山、秀麗風景,傾聽大自然的鳥語花香……啊!這多麼快樂!敞開心扉,讓書的滋潤與養分慢慢澆進心靈,變成深入靈魂的薰陶。在這樣的氣氛裏,我們快樂的吸收着。

書的知識讓我受益無窮,因為書是人籍類進步的階梯。我愛讀書,

它上我的生活更加快樂充實!

我讀書我快樂作文 篇2

莎士比亞曾説過:“書籍是全世界的營養品。”“生活中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”書籍不僅幫助我學到了許多知識,還讓我懂得了許多做人的道理。書——我的良師益友。

讀書,我覺得是一種享受。我每天最快樂的時光就是做完家庭作業後,輕輕翻開自己喜愛的書,細細品讀,享受讀書的樂趣。我讀過很多書,如:《安徒生童話》、《笑貓日記》、《假如給我三天光明》……在我讀過的書中《格林童話》讓我印象深刻,特別是裏邊一篇《灰姑娘》講述的是一個孝順而且心地善良的女孩,長期受到繼母和姐姐們的虐待,在廚房裏做女傭,每天都是灰頭土臉髒兮兮的。後來由於善待小動物,感動了上天,所以得到了仙女的幫助。在歷盡繼母和姐姐們的阻撓後,終於和王子快樂地生活在一起的故事。這使我明白了人生的一些哲理:儘管自己沒有得到愛心,但要珍惜自己的愛心,對別人施以愛心其實就是對自己施以愛心,就是對自己的.珍愛!不能因為遇到困境而放棄對美好生活的追求。

珍惜我們的愛心,別讓他死亡。別去管別人如何對待我們。珍惜我們的夢想,別去管我們此刻是多麼艱難,對生活充滿信心,那麼,你就會成功!

書給了我智慧,在我的人生道路上,書將永伴我行,成為我快樂的人生伴侶。

我讀書我快樂作文 篇3

書乃是人類進步的階梯,書是我知識的寶庫,更是我快樂的源泉。

我喜歡讀書,尤其鍾愛小説。小説中的撲朔迷離的故事情節總令我着迷。看偵探小説時,我的大腦會與故事主人公一起思考與探索,有時我會被那些看似毫不相干的線索所不解、迷惑;有時我會為故事情節的大反轉所着急;有時我還會被與我意料之外的結局所震驚。你若是問我看偵探小説時的心情,我只會告訴你我的心裏總是跌宕起伏的。再比如看一些關於友情的小説,我有時會羨慕書中那對不離不棄的好朋友,有時會為被背叛的這個人而感到難過。看動物小説時,有時我會讀到一些催淚的情節,然後哭的稀里嘩啦的,讀完後眼睛水汪汪的,眼圈紅紅的,姐姐還笑我塗了一層紅色的眼影,但不難看出這個故事令我很動情。

讀書除了會給我帶來許多情感與內心的認識,還讓我聯想到了生活。就像剛才説的關於友情的小説,以借我和我的好朋友與文中的那對好朋友來作對比,我會想,我們的相同點和不同點在哪?同時我還把她們發生不好的.事情的原因試着想了想,再聯想到我和我的好朋友發生類似的事情時,原因與最後解決的辦法都想了一遍。這樣子閲讀,不僅能對故事的總結歸納,還可以教導我怎樣做人,同時也告訴了我許多人生的道理,這也使我十分快樂。

書是我們的精神糧食,書是我們知識的寶庫,書是我們快樂的源泉。親愛的朋友們,讓我們一起讀書吧!希望你能愛上讀書,在書中尋找自我,重歸本真。

我讀書我快樂作文 篇4

從我依稀記事起,媽媽就常常帶我去圖書館,由於我還不識字,媽媽就會給我讀一些童話,讓我領略到了“聽書”的樂趣。

隨着年齡的增長,我上了幼兒園中班。在幼兒園中,老師已經教會了我們拼音,媽媽便鼓勵我去讀一些注音讀物。上了國小一年級,媽媽給我買來了一些沒有拼音的兒童讀物,希望我遇到不會的字可以查一下字典。由於年幼時母親給我打下了良好的課外閲讀能力,使我的'作文中有不少好詞好句。

身邊書院

在家中,書房就是我家的書院,這兒有上300本書,散文,小説,詩歌等各種書籍樣樣都有,不過,這麼多書可不是用來擺設的哦!每一本我可都是認認真真地讀過的。在學校裏,位於操場北面,有一間閲讀室,我常常來這兒借書,枯燥的校園生活也變得多姿多彩起來。在同學家裏,我除了玩,還會向同學借兩三本課外書,這樣不但省錢,還可以促進我與同學之間的友情。在圖書館,我也會看會兒書,並且借幾本回家看。

“泡”在書店

每當週末來臨,我總會早早地在週五寫好作業,在週六或週日下午去書店“泡”個一下午,是我最最美好的時光。我甚至看入了迷,連媽媽打電話讓我回家,我也沒聽見。

書,你是我的朋友,聽我傾訴着不愉快的事;書,你是我的老師,教會了我無窮無盡的知識;書,你是我的父母,告訴了我做人的道理……

謝謝你,書!

我讀書我快樂作文 篇5

書籍是知識的海洋,書籍是進步的階梯,書籍是力量的源泉。因此,讀書是一種快樂、是一種享受,更是一種成長。

漫長無聊的雙休日又來了,被關在家的我感到無限寂寞。在一個上午的煎熬下,我只好向爸爸發出求救信號。“去看書!無聊?家裏這麼多書你到底看了多少?”爸爸一反常態,衝着聽筒惡狠狠地叫道。“看書”這個詞一直縈繞在我的耳畔,這個詞令我苦惱異常。看書,對不愛看書的我簡直就是天打雷劈!同時又是一個莫大的.轉折。無奈沒有別的趣事讓拋棄心中煩惱,盡享樂趣,惟有捧起中國古代四大名著之一——《西遊記》,應付地翻幾頁紙,以此打發時間。

啊!書上的描寫比電視劇裏的傳神多了!孫悟空頑皮搗蛋,大鬧天宮令天庭人心惶惶,在如來佛的手上撒尿仍理直氣壯。五指山下思過最終忠心耿耿保護師父去西天取經的精神令我感動。而書中描寫他的場面也令我興味盎然:讀到“筋斗雲”,孫悟空好似就在我面前飛了十萬八千里;讀到“力鬥羣魔”,孫悟空的身影又在我面前晃動,他揮舞着那條獨一無二的金箍棒,妖魔鬼怪一個接一個成了棒下亡魂;讀到“三打白骨精”,孫悟空被師父冤枉的場景又展示在我眼前。我讀書入了迷,太陽西沉竟然沒有發現。我在心裏默默感激:若不是爸爸用激將法鼓勵我讀書,想必我也無法品味書中的樂趣,更享受不到讀書的快樂。

從此以後,我的書架上神奇地多了幾本書,父母很是驚訝。也因為如此,我從書中積累到許多好詞好句,作文水平逐漸提高,害怕寫作文的老毛病一去不復返了!“我讀書我快樂”這句話我總算明白了:從讀書中獲取樂趣,從讀書中享受快樂,在快樂中學習,在享受中成長!

我讀書我快樂作文 篇6

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯。”我十分喜歡讀書,因為它總能給我帶來無窮無盡的快樂。

每當讀到有趣的情節時,我會開懷大笑;每當讀到感人的故事時,我會不由自主流下眼淚;每當讀到描寫景色的優美片斷時,我的腦海中便會出現一幅幅美麗的.畫卷,彷彿身臨其境……

記得去年下半學期,媽媽把全套七本《哈利.波特》拎到我的面前時,我的眼睛瞪得比銅鈴還大:足足有十幾釐米高,兩百多萬字!從那天起,我利用起了早晨,晚上,節假日,甚至課間休息的每一點空閒時間。不知不覺,現在我已經看到第六本了。哈利,一個充滿智慧,面對悲慘命運永不屈服,不斷拼搏的勇敢少年,如同我的一個親密無間的好朋友,我每天都會看他幾眼,和他交流一會,對他的敬佩和喜愛之情更是油然而生。是這個堅強的男孩,一直鼓勵我,鞭策我,努力學習,不敢有絲毫怠慢。

我喜歡看的書還有很多。《狼王夢》讓我明白了狼並不只是殘暴、奸惡,它們也有感情,也有勇敢和堅強;《我是馬小跳》讓我看到了一個調皮、可愛的男孩子;《查理九世》帶我進入了一個科幻神祕的世界……“讀書百遍,其義自現。”讀書,現已成了我的一種最美享受。捧起它,我會忘記憂愁,忘記煩惱;打開它,我會看到美好,看到希望;讀懂它,更是讓我的心靈充滿力量!

啊,是書香,伴隨我成長,伴隨我進步!所以,我要大聲地喊出:我讀書,我快樂!

我讀書我快樂作文 篇7

歐陽修“朝而往,暮而歸,四是之景不同,而樂亦無窮也。”他的樂趣在於去醉翁亭飲酒;陶淵明“採菊東籬下,悠然見南山”,他的樂趣在於與世無爭地過着寧靜的鄉村生活。而“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,我的樂趣則在於讀書。

還在我牙牙學語的時候,我就開始背古詩了。

那時每當我背會一首詩,總會得到媽媽的一個獎勵:一塊糖、一本書或者一個吻,我就這樣從“一去二三裏”一直背到現在,是古詩讓我走進了一個豐富多彩的世界。這裏有“採菊東籬下,悠然見南山”的自得,也有“海內存知己,天涯若比鄰”的豁達;有“生當作人傑,死亦為鬼雄”的悲壯,亦有“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”的開闊;有“舉杯邀明月,對影成三人”的歡娛,更有“但願人長久,千里共嬋娟”的祝願……是詩歌讓我走近了古人,瞭解了中國古代文化的燦爛。

在童話書裏,我讀到可愛善良的七個小矮人同白雪公主一起玩耍;小紅帽與大灰狼的故事……它們伴隨我度過了美好的童年時光。而今,歷史又是我的最愛,在史書裏我看到了圓明園的烈火,聽到了盧溝橋的哭泣。珍惜今天的.幸福生活,建設我們的祖國是我永生的心願!

這,讀書的樂趣,它是我課堂學習的延續,是我課餘生活的主題。我覺得,學習固然不,但能細水長流,積少成多,所得小可,而,你體會到讀書的真正價值了。

讀書,它是我永遠的老師,它是我快樂的天使……

我讀書我快樂作文 篇8

今天中午,爸爸叫我要睡覺,自己卻在辦公室和爺爺下。我不習慣睡午覺,所以一聽到要睡午覺就立即反駁,結果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。

我在牀上滾來滾去,翻來翻去,心卻不配合。以前,我想聽它的聲音都聽不到,現在要睡時,它卻大“叫”。這時,我想出了唯一的方法可以解悶,那就是偷書來看。於是,我開始行動了:我先輕手輕腳下地來到房門前,又細聽外面的聲音,好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋,我先用右手握住門的把手,然後慢慢打開,再把頭伸出去,又把門輕輕地關了起來,又聽了聽辦公室的動靜,確保他們還在下棋,就快眇朝書房走去。

這時,我聽到後面有開門的聲音,就對着書房説:“爸爸,我上個廁所。”這時爸爸出來了,對我説“你快點,我也要上。”然後,我立即上了廁所就回房間了,我在回去的.路上,心想:我的絕招居然就這麼用掉了,現在該怎麼辦呢?看見老爸先進了辦公室,我也不回房間,決定賭一把,我迅速跑進書房,拿起我昨天還沒看完的《八十天環遊地球》立刻跑回了房,我心裏一陣慶幸,支看見我房間裏的爸爸。爸爸好像也早知道我會來,結果我被罵了一頓。不過,爸爸看我這麼喜歡看書,就對我説:“只能看15分鐘。”15分鐘過了,但爸爸和我都忘了時間。

這次竊讀真興奮啊!

我讀書我快樂作文 篇9

古人曾説過:“讀萬卷書,行萬里路。”書是人一生中不可或缺的,它能教會我們許多人生道理。書籍不僅給我們帶來豐富的知識,帶領我們走進到知識的殿堂,在潛移默化我們中學會許多的知識,懂得許多做人的道理。

生活中,讓人一生受益,那就是讀書的.收穫;人生中,讓人難以忘懷,那就是讀書的經歷。我喜愛讀書,因為書中有知識,有精彩的故事,有大自然的奧祕,有生活中的趣事,有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉彎,還有做人的道理。

小的時候我喜歡看一些童話故事書,和一些小人書,因為這些書裏面有一些色彩繽紛的圖畫,所以我把讀書看做一種樂趣。我雖還不認得那些是什麼字,卻總是被那五彩繽紛、趣味盎然的畫面所吸引,一頁一頁地翻看着那一幅幅精美的圖畫,我會忘記了一切。在這些童話中,我深切地感受到生活的美好,人性的善美。雖然我並不是太懂書上的內容,但是我總是會一如既往地、津津有味地讀書。那時候不管是什麼書,我都會拿過來看,即使是看不懂我依然會堅持看下去。書本像是有魔力一樣不斷地吸引我,而我總樂此不疲。

漸漸地長大了,我愛讀書,因為讀一本好書可以讓我們分清美醜,明辨是非。讀書能使我們變得聰明,變得高尚。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,使我領略了世界文學的博大精美;讀《愛的教育》中讓我知道什麼是關愛,什麼是奉獻;讀《三國演義》使我看到人間萬物,懂得了什麼是興亡;讀《狼牙山五壯士》時,我為狼牙山五士的悲壯感動流淚。

就這樣,讀書使我懂得了做人的道理;讀書給我的生活帶來了無限樂趣。現在,每有新書,我便愛不惜手,書上總有許多知識等着我去探索,我把讀書作為一種生活的樂趣,當做生活得一種享受。

讀書,讓我變得更快樂!

我讀書我快樂作文 篇10

""我讀書。我快樂""是南京金凌匯文學校一道亮麗的風景,從我入學的第一天開始,在班主任王老師的引導下,我購買了《百日誦》這本書,當時,媽媽還擔心,一個字不認識,怎麼讀啊!其實媽媽的擔心是多餘的,開始,我們是怎麼操作的呢?媽媽和爸爸兩人誰有時間誰讀給我聽,一遍兩遍,久而久之,上面的文章幾乎都能背得住了。

只要你從中點一首,我就能背的出來,還要告訴你,不但能背的出,而且我所背的課文中詞語在現實生活中能夠用的上,更值得我驕傲的'是所用的詞語是那樣的恰當合理;每次都贏得同學。朋友。家長的讚美聲。通過讀書,我發現自己在任何方面有所提高,比如説在讀書中認識了大量的漢字;把不認識的字勾畫出來然後向老師家長請教。同時還學會察字典;媽媽説;詞典目前就是我的朋友,天天都在幫助着我,我有時還能打開報紙讀一讀,雖然不那麼流利,但我能堅持把一篇文章讀完,相信我能堅持到底就是勝利。通過讀書我明白了許多以前不知道不明白的道理,比如説我讀了《小貓釣魚》這篇文章,明白了做任何事情絕對不能三心二意。

專心致志,才能把事情做好。讀了《司馬光》這篇文章,明白了做任何事情一定要動腦筋,要觀察。只要動腦筋出能想出更多的辦法。同學們,朋友們,我現在已把讀書當做一天不可缺少的內容,無論寫作業寫的多晚,我都要把同步閲讀拿出來讀一讀,這已經形成了習慣,同學們不防你們也來試試其中的樂趣

我讀書我快樂作文 篇11

每週末回到懷柔的家裏,我都要看書,興致極濃,進步也很大。週末我一個人能看到11點多才睡覺。而早晨起牀還是接着看。因為家裏房間多,到處都是書,我看到那放到那,到了那看到那。雖然媽媽很煩,因為她要不停的給我收拾。

為了避免找不到接着看的書,我不再放在地上了,哈哈!全放在牀上,然後告訴媽媽不用給我收拾牀了,我每天早上把牀簡單的自己收拾。(掀開被子底下全是書)最近我特別愛看漫畫類的雜誌,媽媽總説我看這些漫畫不知道對我有沒有幫助,我不管,反正我愛看,看後就一個人大聲的樂。告訴你們,我還愛看《小公主》呢,總是照着公主的.模樣臭美,因為我是女生,我是公主。我有種感覺每次和媽媽外出,媽媽總要帶着我繞行,因為我不能見到報廳,看到就想要,媽媽總有理由告訴我不行,這個不適合,嘻嘻!其實媽媽都給我買了,放在辦公室裏,根據我的表現和學習作業情況,會給我帶回來,有時不給我買的原因是我的書太多了。我是一個一年級的女學生,而且特喜歡看童話故事,也寫過童話故事和詩。

快要暑假了,媽媽就又要準備給我買書了,她已列了購書單,不過媽媽也給了我任務,從今天開始每看完一本書或一個故事,都要寫讀後感。我有時也看看動畫片,媽媽也要我寫看後感呢。一本書不管看幾遍,每一遍都要寫,那怕一句話也行。雖然麻煩點哈!為了能看上更多的書,我也認了。嘿嘿

我讀書我快樂作文 篇12

莎士比亞説過:"生活裏沒有了書籍,就像沒有了陽光;智慧裏沒有了書籍,就像鳥兒沒有了翅膀。

——題記

在我們現在的生活中,一切都是那麼的吸引人,可是,我卻不那麼認為,因為對於我來説,書才是最吸引人的東西。

其實在小的時候,我就喜歡書了,那時,我還很小,常常哭,哭的媽媽不知所措,而爸爸呢?卻拿起一本兒童讀物,繪聲繪色的給我讀起來,正號啕大哭的我慢慢安靜下來,竟然不哭了,也許,就在這時候,上天註定了我與書是好朋友,已分不開了。

慢慢的長大一點兒了,我也聽的懂一些故事了,可是,我也感到了一絲厭倦,總是讓爸爸媽媽讀,一點兒新鮮感也沒有。媽媽彷彿看出了我的心思,便教我學習漢字,那時,我五歲。

上國小了,我已認識八百多個字了,讀故事簡直就是小菜一碟。於是,我捧起了世界名著,捧起了科普叢列,無論在哪兒,都能看到我聚精會神的看書的影子。

使我最難忘的就是十歲那年發生的關於書的事:

在一個風和日麗的日子裏,突然老天大怒下起了大暴風雨,在家裏焦急的等待書送來的'我一驚,突然想起書店的規矩:凡是下雨天一律停止送書。我不顧一切的衝去書店,半里多的路,沒穿雨衣的我成了一個落湯雞,雖然拿到了書,但我也因此而感冒,可是,此時的我心裏甜絲絲的,因為我又可以看書了。

書,我的朋友,你給我那枯燥無味的生活帶來了無限的樂趣,雖然,為了你,我受了很多苦,但我交定了你這個朋友。

書,是帶給人們無限快樂的源泉,只要你好好的去看,會發現,書,其實是與你無話不談的好朋友。

————後記

我讀書我快樂作文 篇13

書,能讓我們感受到人間的真諦;書,能讓我們體會到人世間的真情;書,能讓我們獲得無窮的智慧。我從小就喜歡讀書。書是我每天的營養品,書是我形影不離的好夥伴。

記得我小時候,表姐準備到圖書館看書時,我吵着要和她一起去看,表姐只好答應了。

到了圖書館,表姐找來《格林童話》《安徒生童話》《寓言故事》給我看。我看着看着,就情不自禁地大聲地讀起書來。表姐聽到我的讀書聲,就連忙跑了過來,小聲地對我説:“表妹,這裏是圖書館,不是教室,不能讀出聲來,要讀也只能是默讀。”聽了表姐的話,我低下了頭,認真地看了起來,一看就是一個下午。

那天晚上,我特別興奮。我想:讀書真快樂!讀書讓我認識了賣火柴的小女孩,認識了拇指姑娘,瞭解了葉公好龍、守株待兔的故事……我以後一定要多讀書。

古人説:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”“讀書百遍,其義自見。”我覺得這兩句話説得對。因為書,我們學到了新的'詞語,好的句子;因為書,我們知道了許多詞語的意思;因為書,我們瞭解了人生的悲歡離合。讀一本好書,就像是花兒在吮吸春天的甘露;讀一本好書,就像是嬰兒在吸收母親的乳汁。讀書,能讓我們學到更多的字詞;讀書,能讓我們的知識更豐富了;讀書,能讓我們的眼界開闊了;讀書,能幫助我們走出困境,解決問題;讀書,能讓我們懂得怎樣做人。朋友們,多讀書吧,讀書能讓我們快樂!

我讀書我快樂作文 篇14

這兩天我突發奇想,想要背誦老子的《道德經》。因為雖然這本著作我們時常會聽到,可一直卻沒有真正去了解與閲讀,更不用説懂得其中的哲理與深意。

那天剛好是聽到了中華故事中講到了孔老夫子,他也特別欽佩老子,還去拜訪過他。而老子當時寫了這篇《道德經》有五千多字。我聽到介紹的時候就想,相較於現在動輒十萬百萬的書籍,五千字真的不算多,但能流傳至今肯定是字字珠璣,及時古文有的不求甚解,不是很瞭解每一句的含義,那我可以先去背誦下來,一個是想着”讀書百遍,其義自見“,另一個也是鍛鍊一下古文的語感,總之肯定是有百益無一害的。

於是,我開始在網上這本書的版本,發現都是有註釋版,也都給寫成了幾十萬字。不過,我知道我最可以先背原文,然後在註釋的幫助下,更好地理解文中的意思。

在早上出去鍛鍊的時間內,我就用來背誦,也剛讀到第二章。可我發現,才幾十上百的文字,已經讓我心悦誠服,對於老子愈加地欽佩,如果説以前只是知道他的名聲,現在看到他的作品,才明白為啥這些文字能流傳至今,讀來仍能受益。

在這一章談到了"無“與”有“,第二章説到了”美、善,説到了相對,説到了聖人德行“等等,看似很簡單地三言兩語,卻是要細細品味,我也越來越佩服古人以及為我們博大的中華文化而自豪,同樣的.道理,人生哲學,可以就用那樣簡易的幾字幾句就道出,實在是妙得很。

我一邊鍛鍊,一邊背誦,時間也過得飛快,當我默默地琢磨着那些字裏行間的意義時,真的覺得讀書是一件很快樂的事情。

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