關於國小作文彙總八篇

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在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的國小作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於國小作文彙總八篇

國小作文 篇1

今天,爸爸做了一件失信的事。

像往常一樣,我自己回家,因為餓了,所以一路連滾帶爬的跑回家,到家以後,我就好像聞到了雞蛋卷的味道了,真想吃一口,我立刻跑向那氣味的方向,一看,我來晚了一步,媽媽竟然把最後的一個雞蛋卷給吃了,我傷心極了,我就給爸爸説:“再給我買點雞蛋卷吧?”爸爸一口就答應了。

過了一天,我問爸爸雞蛋卷買了沒?爸爸説沒有。又過了一天,爸爸又説沒有,爸爸這樣一而再,再而三的騙我,持續了幾個星期,我很失望。

今天我又問爸爸買雞蛋卷了沒?爸爸照樣説沒有,我很失落,但我從內心裏對爸爸很失望。

終於有一天,我鼓起勇氣對我老爸説:“爸,你這樣一而再,再而三的欺騙我是不對的,你應該守信,遵守你自己的諾言。爸爸聽了,爸爸慚愧的低下了頭。希望他能遵守吧!果然他下班給我買了一大堆雞蛋卷吃,我嘴裏吃着雞蛋卷,心裏卻感慨萬千:我應該守信用,否則別人會對我失望的。

這就是爸爸的一次失信,帶給我以後人生很大的影響,希望我要以此為戒。

國小作文 篇2

“寒假裏你要和一些同學去敬老院演出了!”我一隻腳剛踏進葫蘆絲孫老師的家裏,孫老師就向我宣佈,我一聽表演,心花怒放。

經過三個月的排練,我們帶着一顆充滿陽光的心和葫蘆絲來到了敬老院。演出快要開始了,我們一個個不是在化粧,就是在換衣服;不是在複習曲譜,就是在練吹……好不熱鬧!

伴隨着女主持人清脆的聲音,演出開始了。有令人熱血沸騰的經典紅歌;有能令人陶醉其中的《湖邊的金孔雀》;也有充滿童心的《讓我們蕩起雙漿》;還有越聽越快活的民間樂曲。爺爺奶奶聽着高興極了。

終於,要輪到我的節目《月光下的鳳尾竹》。我在柔美的音樂聲中和同學們一起緩緩站向舞台中間。只見台下坐滿了爺爺奶奶,他們一個個笑逐顏開,用期待地眼神看着我們。開始我還有些緊張,怕吹錯,給人們一種很不好的感覺,但吹着吹着,我越吹越有勁,慢慢地便陶醉在其中。我的眼前彷彿出現了一幅幅畫面:在銀色的月光下,微風漾起,鳳尾竹隨風舞蹈;又好像鳳尾竹在風中“沙沙”地唱着,小溪叮叮咚咚地在伴奏……音樂剛結束,台下就響起了熱烈的掌聲。我知道,我的吹奏很成功,我內心頓時有點激動,這是我送給老人最好的新年禮物。

最後,我們全體演員上台來了個大合奏。這一首樂曲是《賽江南》,那聲音十分雄偉,猶如鴻鵠羣遊,鷹隼雄立,聽着激動極了,有些老人還站了起來,用力拍手。看到老人們這樣歡樂,我們也開心地笑了。

今天的活動太有意思了,給爺爺奶奶們帶去了歡樂、祝福,使我們一天的疲憊一掃而空。讓我們多關注無助的老人,使我們的社會變得更美好吧。

國小作文 篇3

新學期開學第一天,我津津有味地觀看學校播放的《開學第一課》,這是“以美在身邊”為主題的特殊課堂,是我們成長過程中必不可少的一課,這一課讓我受益一生。

法國雕塑家羅丹説過一句話:生活中不是缺少美,而是缺少一雙發現美的眼睛。以前我不懂這句話的意思,但通過這一堂課後,我深深理解了這句話的意思。“美”無處不在,不管多困難,多偏僻,也都會有美,美就在我們身邊。

清晨,當我還在睡夢中時,媽媽已早早起牀為我做好豐富的早餐;在上學的路上,寬敞的馬路已被清掃乾淨,是清潔工人的勞動成果,卻已不見他們的身影;十字路口,為保障道路的暢通警察叔叔不管颳風下雨,還是酷熱難耐,都堅守在自己的崗位上。

校園裏,老師們的身影穿梭在辦公樓和教學樓之間,為我們的明天付出辛勤的汗水。教室裏,有的同學渴了我們及時遞上一杯水;有的同學忘記帶學習用品,我們借給他。操場上,有低年級的同學摔倒,我們及時扶起;地上有紙片、垃圾,我們及時撿起……難道這些就不是美嗎?

這些美雖然比不上吳斌叔叔、鄧麗老師的美,但如果缺少這些美,我們的生活就會變得毫無光彩。我們一定要去發現美、探索美、創造美、珍惜美,因為美就在我們身邊。

國小作文 篇4

每當看到媽媽擦玻璃時汗流滿面的樣子,我的心裏總不是滋味,我多想幫媽媽擦一次玻璃,減輕一點兒媽媽的負擔啊!正好今天是星期天,媽媽又不在家,説擦就擦吧。

首先,我找來了兩塊抹布,又端來一盆水,投完抹布後,我就開始擦了起來,一塊、兩塊、三塊剛擦了六塊,我就累得汗流浹背了。心想:太累了,別擦了,還是等媽媽回來再擦吧。不行,媽媽除了擦玻璃以外,還要幹別的家務,她都不嫌累,我才擦了幾塊就不幹了,真不應該;再説了,老師告訴我們,做事要有始有終,不能半途而廢。想到這,我又擦了起來,開始時,我不會擦,擦得一點兒也不乾淨,可是,漸漸地我找到了竅門,我先用濕抹布擦一遍,再用幹抹布擦一遍,結果玻璃擦得很乾淨。用了不到一個小時的時間,玻璃擦完了。看着自己的勞動成果,我的心裏比三伏天吃涼西瓜還高興。

媽媽回來後,看到閃閃發亮的玻璃,露出了滿意的笑容,我的心裏甜滋滋的'。

今天雖然累些,但是我減輕了媽媽的負擔,體會到了媽媽的辛苦,感受到了勞動的快樂。以後我還要多做家務,繼續減輕媽媽的負擔,我要天天看到媽媽燦爛的笑容。

國小作文 篇5

從我記事起,不是爸爸為我燒飯就是媽媽為我燒飯,所以我決定為媽媽燒一次飯。

今天,乘媽媽不在家,我打開冰箱,挺豐富的嘛!有胡蘿蔔,青椒,黑木耳,青菜,雞蛋和韭菜。我先把黑木耳泡上,在把胡蘿蔔和青椒切成絲,把韭菜切成段,穿上圍裙,準備工作完成了!

第一道菜,我開火倒油,再放進鍋裏。沒想到,油突然往四周濺了開來,我平時看媽媽,都是用鍋蓋蓋住鍋子,我也這樣做了,果然鍋子慢慢的平息了下來,我掀開鍋蓋,來回翻炒了幾下,然後放入調味品,最後燜一會兒,這樣第一道菜就完成了!第二道菜,我依然像剛才那樣,開火倒油,第二道菜也完成了!第三道菜我先把雞蛋倒進去,再倒入韭菜,第三道菜也完成了!媽媽回來後,吃着我做的菜,笑眯眯地説:“這是誰做的?挺好吃的!”“我呀!”我開心的説。

雖然只有區區三道菜,但它表現了我對媽媽的愛!

國小作文 篇6

説起以前在國小發生過的事,真是比《泰囧》還要囧。那時候童言無忌,什麼話都敢説,連老師也敢在背後嘀咕幾句。三四年級的孩子是最沒有心眼兒的,不知道什麼可以説,什麼不可以説。

那時候湖南衞視熱播偶像劇,所以班裏幾個無聊的人整天在問你喜歡誰啊?而我卻淡定得很。如果是男生問我這個問題,我就説:我喜歡你,行了吧!這招對男生來説百試不爽,準能讓他啞口無言。如果是女生的話,我就回答:不是你就好啦!跟八婆一樣八卦,難不成你想給我當伴娘啊?不過,這招是對付那些温和女生的;如果對那種彪悍的女生説這樣的話,我肯定會被蹂躪得很慘。

這個難題被我巧妙地化解了,可是新的問題又來了:我的新同桌是個長得一般、聲音很嗲而且有點小暴力的女生,並且智商不高。和她同桌,我可真是陷於水深火熱之中。上課時,她經常問我一些愚蠢的問題,我也總是在回答之後,在後面加一句bc,她就用力拍我。我不肯吃虧,也拍。她再拍通常這個時候,我後桌,也就是一個好八卦的男生就會發出咦~的聲音。我不由得苦笑。

果然,班裏很快有了新的流言關於我和我同桌。説我們的互拍動作很曖昧。知情者知道我們在打架,不知情的以為我們是在打情罵俏。我很肯定,這件事一定是我後桌散播出來的!真恨不得將他碎屍萬段。可惜他形體魁梧,幹不過他。無語

不過善有善報,惡有惡報,我後桌終於中槍啦!而這源頭,居然還是萬惡的湖南衞視。

是這樣的,湖南衞視在熱播《軒轅劍》,而我後桌的名字最後一個字是軒,他同桌姓袁。班級傳言,他倆要是生下孩子就是軒轅劍。我笑噴了,轉過頭去嘲笑他兒子是一把傳説中的劍

到了六年級,大家都自覺買了同學錄並分發給全班同學。因為學業緊張,大多同學只寫了一句評語、名字,還有QQ號。可惡的前桌在評語處寫着:祝你和你同桌永遠恩愛白頭偕老永不分離早生貴子兒孫滿堂我完全無視他的勞動成果撕!

雖然我也有和他一樣的惡搞興趣,本來想給後桌寫祝你和你同桌的孩子越來越好什麼的,不過設身處地,替他想想,還是算了吧,就像我前桌給我的一樣,他肯定會很憤怒,説不定也會撕了讓我重寫。還是寫祝你學習進步之類的吧!

其實我們都一樣的,都不明白愛到底是什麼。他們口中的愛呀、喜歡呀,其實都只是對異性有些朦朧的好感,卻被誇張地説成是愛什麼的。我們都不想自己跟人有流言蜚語,自然都竭力地想要澄清自己。在承受巨大的痛苦下,自然也想報復製造流言的人。可同樣的,為什麼我們還要給別人製造風言風語呢?他們也會跟我們一樣痛苦啊!

或許是因為什麼都不懂吧,不懂他人不懂愛,對異性的朦朧好感被無限放大,成為他們口中的、必須要結婚生子的那種慾望。我們都在無知地編造着謊言,哪怕這些謊言一點兒也不真實。

國小作文 篇7

暑假裏,老師佈置了一項特別作業,讓我們每人掙十元錢。對我來説,這並不困難,只要找到工作崗位就可以了,可是,他們都以不用童工或者不缺人手拒絕了我。

後來,我決定還是幫父母做些家務活吧。就在我剛作出決定的時候,出現了轉機,二叔、嬸嬸找上門來了。妹妹剛上完一年級,對錶的認識學習的不是很好,二叔讓我輔導妹妹學習認表,只要在一天的時間內教會妹妹認表,就付給我十元錢。我想,這麼好的大單子,為何不幹呢?我高興還來不及呢。便欣然地接受了二叔的請求。

第二天,妹妹來到了我家,我的工作開始了。這是我第一次作這種事情,必須要細心的來做。我把妹妹叫到了自己的房間裏,從書櫥裏找到了我原來學習用過的學具小表。首先告訴妹妹:“短的錶針是時針,當時針指到兩個數之間時,兩個數中較小的數是幾,就讀作幾時;長的錶針是分針,如果分針指到4上,就讀作20分,讀取分針時要注意每個數字之間表示5分鐘,4個5加起來就是20分鐘,然後你把再把前面的幾時連起來讀就找到答案了”。接下來,我在學具小表上,設定了一個時間,讓妹妹來讀,妹妹讀對了,我表揚妹妹真聰明。又連續設定了幾個不同的時間,妹妹都讀對了,不過有時候讀得太慢,可能還需要繼續練習吧。最後我告訴妹妹要記住一句話,那就是:“一小時等於60分鐘,一分鐘等於60秒”。

為了讓妹妹能順利地通過檢查,下午,我又給妹妹設定了幾個時間,讓妹妹來讀,可惜,這次錯了兩三道,我有些緊張了。我耐心的分析了妹妹讀錯的原因,是因為把時針和分針搞顛倒了。在我耐心細緻的講解下,妹妹終於可以做到百發百中了,我稍微鬆了一口氣。

晚上,二叔、嬸嬸來接妹妹了,要對我今天的輔導進行測驗,嬸嬸給妹妹出了幾個不同時間,妹妹都很輕鬆的讀對了,嬸嬸表揚了妹妹,還表揚了我,我心裏美滋滋的。嬸嬸高興得説:“測驗通過,可以開工資了”。我接過了嬸嬸的十元錢,體驗到了第一次掙錢的感覺,這一次不僅讓我收穫了金錢,還讓我懂得了掙錢的辛苦、不容易!

國小作文 篇8

我們拼命地向水磨坊跑去,心裏六神無主,忐忑不安。我們把水磨坊每一個角落都仔仔細細地搜了一遍,可還是一無所獲。”唉!“我們個個耷拉着腦袋散開了,一句話也沒説,我忍不住傷心地流下了眼淚。

我默默地向家裏走去。突然,腳底下的一個什麼東西絆倒了我。”哎呦!“我大叫起來,”今天真是倒黴透了!風箏沒找着,還摔了一跤!“我生氣地瞪了一言絆倒我的東西。”咦?“我驚奇地發現,原來絆倒我的東西竟然是幸福鳥,我簡直不敢相信眼前的一切!”你原來落在我家門口呀!“我驚喜萬分,”哈哈!這真是‘踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫’!“

地上的幸福鳥濕濕的,髒髒的,但我依然把它抱了起來。我盯着風箏看了許久許久,彷彿是自己多年離鄉的故友回來了。

明天,只要是晴天,我們又將投入到歡快的放風箏遊戲中去……

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