【熱門】敍事作文集合九篇
在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敍事作文9篇，希望能夠幫助到大家。
敍事作文 篇1
是有好長一段時間沒有想到這個永恆的主題了。可當看到這幾個字時，眼淚又氾濫了。我時常胡思亂想，想那些遙遠而有感傷的未來。我會在我的意念中看到我至愛的人的離開。
象薔薇一樣敗落。不再盛開。那些情景和現實中的'相差無幾。曾經夢見，五口棺材裏躺着我至親的人。它們就那樣突兀的呈現在我眼前。那樣殘酷地扎痛我的心。一口一口掀開棺蓋，看到的是他們安詳的臉。往昔美好的記憶瞬間泛起，淚水如蓮花班滴落。醒來後驚覺，還好還好，只是做夢。既而，內心被無邊的恐慌吞噬在墨黑的夜色中。
喘息聲迅速蔓延開來，像是無人山岡中，悲慼的輓歌。我常在想，如果不在了，我該怎麼辦。如果我不在了，他們會怎麼樣，我又會怎麼樣。
然後在荒誕的遐想中淚流滿面，窒息到崩潰。我們都相信，骨灰盒才是我們最長久的家。我們一定要快樂地生活，因為我們都將死去很久。
為愛自己的人好好活下去，延續那份愛，是我們愛他們的最好方式。我是一個宿命的人。我相信冥冥之中的那股力量。
藉此，我用我最虔誠的心祈禱：但願人長久！
敍事作文 篇2
從孤兒院回家的途中，我的心情是如此複雜，沒有剛到這裏的興奮與新奇，只有一種莫名的哀傷湧上心頭。
淚水又一次充斥着眼睛，模糊的視線望向繁華的街巷，幾滴眼淚淌落在心間。
去兒童福利院的路上，不免有許多同學的嬉笑打罵聲，可一到了兒童福利院的門前，所有人都屏住了呼吸，凝望着這條寧靜的巷子前的樸素建築。周圍是那樣靜謐，建築的磚塊砌得越高，就越能感受到一種寒冷的寂寞。一陣冷風吹過，一種失去親人的傷感，準確的説，是自己被親人拋棄了的痛苦，就慢慢爬上心頭。
突然，二樓的窗户中露出兩張稚嫩的小臉，他們先是向下望了望，驚訝了一會兒，接着就聽見他們一蹦一跳回去了。
這裏的孩子，應該也沒有我想象中那樣缺胳膊少腿吧，至少那兩個孩子不是。我心中暗暗地想，繼而握着同伴的手，面帶微笑的上了樓梯。不等我們邁上二樓的最後一級樓梯，就聽見兩個約摸五六歲的孩子在那裏對着吼，似乎在比誰的'聲音更響亮。那是一羣孩子正在理髮呢！多可愛的孩子啊，肥嘟嘟的小臉上，水汪汪的眼睛，俏皮的蘑菇頭，真想讓人捏一下他們的小臉蛋。不等我走近那些孩子們，同伴就拽着我們手説，前面還有一屋子的孩子等着我們呢。
當我們走進那個小教室時，其中的幾個孩子手中還拿着畫筆。通道的女生不約而同地擁向那羣孩子，與他們講一些有趣的話題，而我，則是默默望着這的教室。小小的黑板，四周温馨的壁紙，書架上部分凌亂部分整齊的書架，角落放置一架黑色鋼琴，桌上散放的蠟筆與畫冊，雖然小，但很温暖。突然，書架上的一本書吸引了我——《讓你知道我是多麼愛你》，淡黃色的封面，一位袋鼠媽媽帶着自己的孩子，蹦跳在莽莽草原中。不必説，這些書肯定是社會中的愛心人士贈與的，可能他們是想讓這羣孩子們知道，這世上除了父母，還有其他同樣愛他們的人吧。不知不覺，鹹鹹的淚水已經在我的眼眶中溜溜地打轉。
繼而，班上女生彈了一首曲子，其他則伴着音樂同在那裏唱。歡樂的氣氛充滿了整個教室，幾個孩子也隨着我們大膽地唱起來，自始自終，他們的臉上都掛着燦爛的笑容。我走近其中一個孩子，在她天真的笑容下，發現她的畫冊上，總是有許多的小動物，歡笑着，沒有一點悲傷，可能這正是她現在的生活，或許是她所向往的生活。突然間，對於這些小朋友陡然生出敬意。
在等待時刻，許多女同學紛紛向老師提出困惑：“這麼可愛的孩子，他們的父母怎麼忍心拋棄他們？”只看見老師的神情凝重，語重心長地説：“這當中有許多原因，比如他們先天殘疾被父母拋棄，或他們的父母無能力去撫養他們，或者遭遇意外成了孤兒……你們剛才看到的景象只是冰山一角，那些病情嚴重的孩子還在四樓和五樓……所以説，你們如今是多麼幸福，可以跑步，可以看書，可以上學，與同伴玩耍。有時心情不愉快還可以向父母發脾氣，而他們，可能連這個機會都沒有——”
終於，我的淚水抑制不住了。回想起我在家中愜意的生活，都是父母帶給我的，可我卻會對他們任性，耍脾氣，如今看來，簡直是在浪費我的幸福。我真是一個不懂得知足的人！對於那些孩子來説，我是如此的幸福，但我同樣是一個不懂得珍惜的人，如果將我的幸福分給他們一半，那麼現在的他們也會如我般幸福。
敍事作文 篇3
我的家鄉在新鄉，這裏家家户户的人們都喜歡一件事，那就是在自己家旁邊種一些東西。
和我一同玩的是許多小朋友，因為有了客人，他們也都從父母那裏得了減少工作的許可，辦我來遊戲。我和我的小夥伴們每天都在村邊的湖中捕魚，但隨着季節的變化，許多許多的瓜便成熟了，這時在我們之中年紀最大的人便説道：我們天天都在這裏捕魚，有什麼意思呀？要不我們去偷瓜吧！我們聽後都非常高興的點了點頭。
天黑了，我們在一個橋上集合，準備尋找對象，我們看着這一户的西瓜不行，太小了，又看了看這一邊的西瓜被人收走，終於我們找到了一户，這一户的西瓜又大又好。
首先，我們分成三個部分，第一個部分為選瓜，第二個部分為運瓜，第三個部分為分瓜，就這樣，我們排好了隊伍，正巧，我是選瓜的，我跳進這户人家的前院，準備開始，但由於太黑，什麼也看不見，我只好用手摸，就這樣我摸來摸去終於選了一個好的，隨後我便離開了這個地方。我剛出來，小夥伴們便給了我一些西瓜，這個西瓜十分的`甜，十分的好吃。
真的，一直到現在，我實在再沒有吃到那夜似的好瓜了――也不再有麼好玩的事情了。就從那時開始，我對偷瓜這件事感到十分的留戀，我也好想再和這些小夥伴們去偷瓜呀，雖然這也不可能實現。
偷瓜一件小事，但他並不是一件小事，過去了那麼多年，這件事仍在我心中一直久久不能忘掉，每當我看到瓜時我總是會不由的上去摸一摸，這應該就是回憶吧！不一樣的偷瓜，不一樣的味道。
敍事作文 篇4
別人口中的女強人是身體強壯，力氣大的女人。我説的“女強人”力氣不大，身體不強壯。但她能在講台上站一兩個小時，能在教室裏講一個多小時。你們能做得到嗎？只有她能做到，那就是我們的`歐陽麗老師。
我們的老師她可以不坐一分鐘在講台上站兩三節課，我們一節課有40分鐘，你算算，得多累啊。但我們的老師一聲不吭，真不知道她是怎麼做到的。她還可以在進台上講三四節課，一刻也不停下，講一節課都要口乾舌燥，你説講三四節課，怎麼受得了。
我們的老師就像不怕冷似的，每天早上她都只穿一件短衣，我們既要穿上衣，還要穿大棉襖，不知道老師怎麼穿得這麼少。每次晨跑，我們都才吃好早點下球場跑步，老師早就在那跑着了，當音樂響起來了，我們全班人也就開始跑了，音樂停了，我們沒有任何力氣了，可老師還有很大一股勁。
我就不明白了，為什麼老師在我們前跑了這麼多圈還沒有我們累呢？我們的老師嚴起來很嚴的，但放鬆時，我們摟着她都可以。上課時我們不專心她就要大叫，她一叫我們就害怕了。所以我們班很多人都怕她。女強人就是女強人，真是一位很強的女人。
這就是我心目中的女強人——歐陽麗老師。
敍事作文 篇5
安靜的教室，也不知是誰喊了一聲：“下雪啦，下雪啦！”這個消息像閃電一般，不到五分鐘，整個學校都知道了，立馬變成了一鍋粥。“叮噹叮噹，”鈴聲一響，同學們就迫不及待地衝出教室，玩起雪來。突然，其中一位同學把所有學生召來，説：“我們分成兩隊打雪仗吧！”“好，好，好主意！”同學們異口同聲。
同學們立刻分成兩隊，歸隊後，大家立馬孽畜許許多多雪球放在身邊，有的動作慢，就講雪球放在口袋裏，有的同學甚至做了一個“雪球彈弓，”“已經準備好了，隨時可以發起攻擊！”一位同學聲音響起。打雪仗終於拉開了序幕，我方立刻向地方展開劇烈的`攻擊，一個個“雪球炸彈”打得敵方左躲右閃，有的“士兵”已被敵方的“雪子彈”打了個“重傷”，説：“鍾子傑，為我報仇”聽了這番話，我拿出我早已準備好的“連擊合金雪球核彈”扔了出去，接着，就坐下來看好戲了，敵方被我的“連擊合金雪球核彈”打得團團轉，打中一個敵方士兵，又散落成一個個小雪球，攻“傷”了許多敵方士兵。
敍事作文 篇6
有一天，月亮一不小心從天上掉了下來，掉在了池塘裏。
有一個小男孩看見了，連忙把她撈上來，撿回了家。他為她包上了柔軟的毛巾，併為她點上一盞小燈取暖。月亮慢慢醒過來，睜開了眼睛。小男孩把她抱在懷裏，輕輕地問她：“月亮，你還記得自己的家嗎？”月亮望着深藍的天空，真想自己那個温暖的家，她的眼淚“唰”地掉了下來。小男孩好像看懂了月亮心裏想説的話，他決定送月亮回家。
在一個寧靜的夜晚，小男孩帶着月亮出了門。他站在汽車頂上，想在汽車突然開動時把月亮送到天上，可是不行；他又站到橋上試了試，也不行；最後他爬到了房子的'頂上，可還是不行。
小男孩只好回到自己家裏，站在窗台前，雙手捧着月亮。這時，突然來了一陣暴風雨，把月亮和小男孩一起吹上了天，他們在天空中飄蕩，狂風不斷吹來，暴雨不斷打來。他們穿過雲層，越升越高……
不知什麼時候，他們終於到了天上。周圍好靜啊，只有星星在眨着眼睛。小男孩趴在月亮的背上，甜甜地睡着了。
敍事作文 篇7
昨天是平安夜，媽媽像變魔術般地給了我一個蛇果，並叮囑我在晚上12點吃下去，説是這一年都會有好運。那個認真的樣子，看起來像個孩子。
12點，我輕輕拾起你放在牀頭那已洗淨的蛇果，準備開始細細品味。
已是深夜，我躺在牀上小心翼翼地啃了一小口，是澀澀的皮，又帶點苦味，讓我想到了媽媽平時嚴厲的模樣，雙眉緊鎖着，眼睛也惡狠狠地盯着我，金剛怒目，讓人不寒而慄。
那一口伴着我對媽媽的恐懼而快速嚥下，但舌頭仍是乾澀。不過等待着我的.是香甜的果肉，於是我懷着期待並不服氣地咬了一大口，一片果實塞滿了嘴巴，果汁慢慢滋潤舌頭，它緩解了乾澀，刺激了味蕾，也讓我想到了你甜美時的笑容。雖然你已年四十，但有時你仍像一個孩子，喜歡吃零食，與我打鬧，與我一起放聲大笑，還記得你與我搶着吃“奧利奧”，讓老爸哭笑不得；還記得你與我一起去紅場盪鞦韆，讓我把你推得高高的，體驗飛翔的滋味，還記得你教我騎自行車，結果我撞到了牆，你卻在一旁哈哈大笑……
那甜甜的果汁，讓我微笑着想着你童真的個性。我開始品味那塊大果肉，綿綿的果肉和着甘甜的汁液在我牙齒和舌頭之間摩擦、碰撞着，這蛇果的香甜，也讓我感受到了你的甜蜜。國小時，爸爸去了外地工作，你獨自帶我一人經過了兩年，你認真地教我英語，雖然我仍不喜歡它，但是你還是帶着你的微笑，一個個單詞的監督，一個個句型的過關，讓我取得了僅有的一次一百分，當我欣喜地拿着卷子向你展示時，你認真地看着卷子，緩緩地説：這一百分是對你的肯定，但這並不代表你英語就永遠好了，要學會熱愛它，品味它啊！這番話令我感動，從此下定決心學英語。
品味着甜甜的蛇果，品味着甜甜的你。
敍事作文 篇8
有一天，我聽到電視上在表演吹笛子，吹得特別好聽。我跟媽媽説我也想學吹笛子，於是媽媽就帶我去星星藝校學吹竹笛了。
第一節笛子課上，笛子老師先給我介紹了笛子，然後吹了一首好聽的曲子給我聽。隨 後 老師讓我也試一試，我心想：這麼簡單我一定一學就會。然後我就迫不及待地吹了起來，可是跟我想象的不一樣，不管我怎麼吹也吹不出聲音來，而且吹一會兒就覺得頭暈暈的，臉紅紅的，手痠酸的，十分疲倦。我不甘心繼續吹，結果還是一樣。我有點垂頭喪氣，沒有信心了，這 時 老師耐心對我説：“吹笛子要注意方法，在吹得時候首先要拿好笛子，兩臂自然抬起，手指按好發音孔，嘴對準吹孔，吹時嘴角收緊將氣吹進去，這樣就能吹出聲音來了，還有要有耐心，學竹笛不是一下子就能學會的，要認真練習才會成功哦!”於是我靜下心來，按照老師説得方法認真的吹了好幾次，終於吹出了第一個音，第二個音，第三個音……
從那以後我每天認真刻苦地練習，慢慢地我學會了許多的`曲子，不過我還是有很多的地方吹得不夠好，還要繼續練習，相信有一天我會變得更棒的。
敍事作文 篇9
老爸也真是的，昨晚別人才請了一頓，今晚竟被他含糊地（父親那時處於微醉狀態）答應下來輪到我們請，令我沒想到的是，這一場鬧劇竟被急速擴大化以至於成為事實。那又怎麼辦呢？今天只得好好準備了。
早上，我在睡夢中過早的被叫醒，説是要一起打掃衞生。這也甚是奇異，除了過年的時候，我們很少會這樣一起打掃衞生。當我和姐姐按部就班的完成任務之後，已經是八點半了，父母早已去上班了。這個上午，我和姐姐一直小心翼翼的繃着腳尖在走，生怕踩髒了乾淨的地板，也不能隨意的走動，怕落上灰塵，諸如此類的.事情還有很多。總而言之，這個令人擔驚受怕的上午過得很不平靜。
中午，媽媽買了一些菜回來。吃過午飯後，就把我們叫到廚房去處理食材。“蝦要從冰箱裏拿出來化凍，西蘭花洗過切好後焯水，蒜薹摘過後洗淨，扒雞、豬肚、豬頭肉從冰箱裏拿出來……”我們聽得糊里糊塗，做起來也暈頭轉向。媽媽甚是不滿，決定親自動手。讓我們去刷盤子，20多個盤子過一遍水不算什麼難題，但那12只茶碗，杯底佈滿了黃垢，特別難刷。三點，我們做好了所有準備工作。
下午五點半，客人們陸續來到，廚房與客廳就成為了這棟房子裏最熱鬧的所在。菜炒好後就開了席，八點以後，客人陸續散去，我們又開始打掃衞生了，爸爸已經喝醉，就只有我們三個在忙碌：推回餐桌和沙發，刷摞得老高的碗，打掃餐桌和茶几，整理好沙發和餐椅……打掃完後，肚子是飽脹的，身子是疲累的，便馬上睡了覺。
當我們第二天聽聞今天二舅請客時，便快速的一起跑開了。
