精選高中生活週記範文集錦9篇
時間過得真快，一週又過去了，這一週裏，大家都有不少感想吧，現在的你想必不是在寫週記，就是在準備寫週記吧。相信許多人會覺得週記很難寫吧，以下是小編為大家整理的高中生活週記9篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
高中生活週記 篇1
高中三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅，我將衷心道一句:高中生活，讓我無怨無悔!
三年光陰，對我來説充實而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢於迎接生活中的挑戰!倘若把高一比作樂園，那麼我情願自己作一名旅遊者，呆着那份稚氣與懵懂而來，臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯，那麼我情願自己正闊步向前行進，帶着已有的那份穩健與基墊，附加在高二生活中新一輪的.積澱，正在向最後的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站，我情願自己變成馬力十足的馬達，渴望最後一輪衝刺的到來!
感悟高中生活，讓我受益匪淺!帶着這份寶貴的收穫，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切，我將再接再厲，迎接未來!
高中生活週記 篇2
窗外，雨在淅瀝瀝地下，豆大的雨敲打着地面，泛起一朵朵晶瑩的水花。那聲音，猶如一首扣人心絃的鋼琴曲，鑽進了我的耳朵，在心底那平靜的湖面上激起了一圈圈漣漪……
我在哪裏？講台上老師在眉飛色舞地演繹着孔子的學説，那雪白的粉筆如跳舞般在書寫着歷史，而我呢？思緒飛出了九重天外……那雲，是太平洋上萬噸輪船的風帆嗎？而或是小孩手中那甜蜜蜜的棉花糖？還是畫家畫板上永恆的一筆？我不知道，我只知道心中的我已按捺不住，她要我把她放出來，她要漫步雲端……
《漫步雲端》頓時一首動人的歌曲縈饒在我的耳邊。多恬雅的曲子啊！聽着《漫步雲端》漫步雲端，那該回是多麼，美的一件事啊！輕快的腳步在那充滿幻想的雲朵上，劃破了春天的衣裳。
如蜻蜓點水，在心如止水的'湖面上漫舞，又化身為靈巧的手指，在琴鍵上來回穿梭，縈饒心絃的琴聲裊裊迴旋，在晴朗的天空中盪漾。她，離天空是那麼的近，彷彿可以嗅到天空湛藍的可愛。那棉花糖般的雲上，印着一個個小腳丫。那應該是自由的符號吧！
從那高高的天堂階梯漫步而下，思想回歸。還是老師，還是那陰晦的教室，也還是乏味的感受。思想早已由不得我控制，教室中的我只是空殼一個。周圍是白茫茫的一片，輕快的旋律揚起優美的舞姿，另一個我在跳舞，而我的舞台在另一個世界。那裏沒有定語從句，沒有二次函數，沒有文言文，只有快樂，舒心的快樂。揚起愉快的滑板，舞着青春的風帆。
此時，一陣不悦的嘈雜奪耳而入，思緒最終被拉回了現實。我輕輕地舒了口氣，那可愛的藍天上依舊飄着幾朵棉花糖，它們還在等什麼？要帶我走麼，要帶我飛上自由的天堂麼？
高中生活週記 篇3
姚明説：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardo spyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。
希望是無限的`，而生活卻很侷限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。
雖然希望很美，但適應擁有的你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區裏，破舊的腳踏車才是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會為丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。
生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。
沿着生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。
曾經聽説過那麼一個人，雙目失明的他適應了生活的步伐，衝着自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習複雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者採訪他時，他説：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”
沿着生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。
請沿着生活走。
高中生活週記 篇4
以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過轟轟烈烈的國中後，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。然後那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每一天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到國中數學老強調了又強調的三角形——好穩定！
每一天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗户帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每一天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法——無解。然後於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在大學聯考的戰場上。
原先，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在以前是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選取。可能，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每一天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，然後我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的`時候先逃出的第一縷温暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這麼一段過去。
高中生活週記 篇5
有人説高中生活像一杯又苦又澀的咖啡，需要甜美的笑聲來調節；有人説高中生活如地獄一般難熬，需要有鋼人一般的意志堅持下去；而我説高中生活好比一部青春進行曲，需要有一位青春飛揚，滿懷自信的出色音樂家把她演奏下去，--那就是我。
青春進行曲1---彩虹般的友誼
"叮零零"，沉寂的課室中忽然響起了下課鈴。同學們似乎還在沉醉於剛才老試的知識點中沒有甦醒過來，課室繼續一片沉寂。隨後出現一陣笑聲，班上在一瞬間沸騰起來。大家一起嬉戲着。沒錯，這班動靜皆宜的學生就是我的新同學。
'啪啪---"雨點輕輕的敲打着窗户。我呆呆的望着越下越大的雨，心想；糟了沒帶雨傘了。待放學鈴響後雨似乎沒有停下來的意思，還越下越大。無奈中的我看着一個一個離去的同學，心中不知不覺盪漾一種愁感。
突然間，我看到了幾位同學折返，手中不知何時多了一把傘，折返的同學越來越多，我的眼眶開始慢慢湧出一滴滴的淚珠。我接過其中一位同學的傘，大家不約而同的笑了。
我們走在濕漉漉的道路上，雨不知何時停了，可我還不捨得放開手中的傘。我輕輕地抬頭望着天空，忽然天空劃出一道絢麗的彩虹。我陷入了沉思---我們之間的友誼不就是像彩虹一樣嗎？一樣的美麗，一樣的幻彩，一樣的珍貴——
青春進行曲2——愛在無言中
"叮零零"上課鈴響了，我又呆呆的回到座位中等待上完這節課就回家。這節是班主任的課，她是教物理的聽説她教了很多年書，我不敢太放肆沒敢太大聲説話只是把頭輕輕的`向窗外偏。
下課後，當我想馬上回家時老師總是快我一步把我拉到辦公室幫我補習，其實老師不説我也知道自從上了高二後我的成績像坐着"滑梯'一樣一直向下滑。不過，老師沒有放棄我一直默默的幫助我，一個小時後，老師交代了今晚特別佈置給我的作業。我唯唯諾諾答應後就溜走了。不知是否良心發現，我回去認真做完作業。早上還起了大早回校。
沒想到老師比我更早，我偷偷的站在辦公室外注視着老師，烏亮的頭髮中帶着幾條銀絲，臉上佈滿了歲月的痕跡，想起她的與藹的笑容，總是對我無比關心，老師她從不用言語，而是用行動關心我。在這一那間我突然明白老師的愛是無言的我。我鼓起勇氣，大聲喊出"報告，老師"
青春進行曲3——浴火鳳凰
"叮零零"這鈴聲提醒了我大學聯考不遠了在前天百天誓師中我誓言在大學聯考中我要用我手中的筆化成關雲長手中的關刀來一個"一夫當關，萬夫莫敵"還要騎着趙雲的白馬奔馳在大學聯考戰場。
大學聯考如浴火般熾熱着我的心。來吧。我不會怕你，如果你是浴火我就是浴火鳳凰，讓你來成就我吧。
讓我這部青春進行曲在學校古老的音樂室響起；讓我這部青春進行曲的樂章在學校悠久的圖書館留下。
來吧，青春進行曲現在就響起吧。
高中生活週記 篇6
生活是一面鏡子，你對着它笑，它也對着你笑；你對着它哭，它也對着你哭。人生的痛苦與幸福，失敗與成功，憂愁與快樂，都是由我們的心態所決定的。在痛苦、失敗、憂愁面前，及時調整我們的心態，這樣便可以使我們變得幸福、快樂與成功。快樂是心靈的營養，快樂是心靈的天堂，只有保持一種正確的、積極的心態，我們才能領略到“藍天白雲、陽光沙灘”的人生意境，才會擁有快樂的人生。
高中時代的我們，不像藝術生那樣活得逍遙自在。我們有我們的生活，有時候真的羨慕藝術生的生活，從音樂中品嚐生活，從畫畫中觀看世界。而我們，只能一筆一筆的把正字寫完，世界都那麼暗。任憑着我們多麼多麼的'努力，埋頭苦幹的揹着乏味的公式，整天逼着自己幹不喜歡的事情，到頭來卻毀在一張白紙上。一張張薄薄的紙片，卻有如此大的權利毀掉我們的人生，只是一張薄紙而已，為什麼我們沒決心跨過去呢？不是我們幹不了自己喜歡的事情，而是我們有任務在身。跨過白紙，趣味就在眼前，跨不過，它便會離你越來越遠，直到你不再看見它。
我們每天干着重複的事情，卻一點都不覺得厭倦，而且還很充足，生活中的那點小事，卻讓我想起了童年，好像也這樣充足，但對課本厭倦的我，現在也開始不知不覺的迷戀上了，為的是未來，為的是發呆，不想他。不讓他佔據我一點點時間。加油吧。
高中生活週記 篇7
餘下來的幾個月時間的確是不多了。人生真的應如夏花一般絢爛，濃酒一般芬芳。我的夢很美，我的心很高，我明白，這時的我真的不需要再多想什麼了，面對即將到來的高三，我的內心充滿了欣喜但同時也充滿了矛盾。對於父母的期望，老師的目光，我內心強烈的呼喊：高三，我要做最優秀的自己!
憶起杜甫的《春望》，如今，有的已不再是“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的無奈與歎息了，而今，臨近高三的日子，真可謂是“感時間不多，恨己未努力”!我明白，在高三有限的日子裏得只爭朝夕，看着眼前的自己，我一再自問：“人生能有幾回搏?何不瀟灑走一回?”
真的進入高三了，殘酷的競爭和嚴峻的挑戰向我們逼近，我分明感覺到學習比以前繁重了，大學聯考的日子在一天天靠近，我彷彿看到了生命中諸多底藴中最深沉的含義。我明白，人生總是要有選擇的;我明白，我僅有這最後的一次蜕變，也只有接受了痛苦的磨練，掙脱了蛹的束縛，才能成為一隻翩飛而美麗的`蝴蝶!
有人説，高三有的是叛逆、有的是痛苦。而我卻説，高三有的是狂放、有的是頑強。走進高三，你能夠聆聽到每個學子為終日大學聯考的吶喊心聲;走進高三，你能夠看到每個學子臉上分明變幻着喜怒哀樂的色彩;走進高三，你能夠感受到每個學子身上張揚着個性的稜角。我想：高三，是不加任何修飾的!它像是抑鬱的紫羅蘭，讓你想哭就哭，想笑就笑，將你的人生肆意而又奔放的展現出來。
“花開堪折直須折”!高三，是沉重記憶帶來的苦澀思索;高三，是伴隨舞台帶來的勝利歡歌。守住心中的目標，閃亮人生的舞台，高三，我要為自己的人生吶喊，做最優秀的自己!讓年輕沒有失敗!讓生命激舞飛揚!
高中生活週記 篇8
“別把頭低，別把淚滴，天空沒有力量，需要我們把頭顱揚起。”抬頭是一種態度，是面對挫折不退縮不服輸的勇氣；低頭是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要抬頭，也需要適時地低頭。
抬頭所視之處，一片雲淡風輕，高天雄山，閒雲野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達，一種閒適。抬頭看，看到的是未來，是希望，是美好，是憧憬。抬頭展現的是昂揚的鬥志，是正茂的風華，是無畏的氣魄。挫折與困難是一隻紙老虎，面對艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。
年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數次糾正無效後，母親對我説：”抬起頭來，只有抬起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我抬起了頭，也挺直了我的人生。
張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動，可是他們依舊昂着頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的.真誠為自己擎起一片五彩的天空。抬頭是一種樂觀，是面對生活真誠的微笑。
在人生旅途上不可能永遠抬頭，也有低頭的時候，傑出人物常常能夠正確地處理低頭與抬頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當做座右銘作為人生格言。但他並不是時時刻刻都記得低頭，面對侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時卻謙遜虛心。而作為偉大文學家、思想家、革命家的魯迅，更寫下了”橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛“的不朽篇章，成為他不朽人生的寫照。
低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管，聽之任之，要把握好尺度。
抬頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線。抬頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得抬頭時要輕揚脣角，低頭時也不要緊鎖眉頭。
高中生活週記 篇9
今天的天氣陰沉沉的，就像我的`心情 一樣——濕漉漉的。
我最喜歡 的婆婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道後，特別傷心 。我想哭，但我又想忍住，眼淚 一直在眼眶中打轉兒……終於，我忍不住了，“譁”！眼淚象斷了線的珠子落了下來。
媽媽 忙跑上前來，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回來。再説，爸爸 ，媽媽不也愛你嗎？”
“別哭了。”婆婆走到我身邊輕輕地摟着我説，“婆婆很快就回來，婆婆每天都會給你打電話 。”我注意到，婆婆也哭了。
上學的時間到了，我走進校門，我一邊走，一邊想着婆婆，眼淚就像頑皮的娃娃，又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發現了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發現。可是淚水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶裏蹦了出去……
我慢吞吞地走進教室。下課了，我竟忍不住哭了起來，幸好周圍沒有人。
放學了，我回到家裏。彈鋼琴時，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯 ，不想睡午覺，我躺在牀上痛哭：“婆婆，你什麼時候才能回來呀？”
這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望 你快點回來啊！婆婆！
