我的引路人作文5篇

來源:文萃谷 2.16W
  篇一:我的引路人

一個好的引路人,常常能引領我們順利走向成功的彼岸。

我的引路人作文5篇

大家可能都被人鼓勵過,被鼓勵後的感受是甜蜜和自豪。

媽媽給我報了個閲讀補習班,我極不情願來到那,發現那裏的好幾個同學都是我的好朋友,於是原來那種牴觸感消失殆盡。老師很慈祥,温暖,她的笑容融化了我這個害羞男孩的緊張。

上課了,老師説:“讀文章,要讀懂,所以要大聲地讀啊!”讀書要讀出聲,並且還要大聲地讀,這是我最頭疼的事了。朗讀輪到我了,我心裏直打鼓,唉,只能硬着頭皮闖。時間一分一秒地滑過,我的嘴巴張着,但喉嚨卻發不出聲,半天沒吐出一個字,周圍的空氣似乎已經凝固,所有的同學都用嚴厲的目光盯着我,我渾身像長了刺。沒辦法,他們都等着呢,讀吧。我暗暗鼓勵自己,又清了清嗓子,我的聲音很小,似乎連我自己也聽不見。讀完後,我將頭壓得低低的,兩腮麻麻的,像剛出爐的圓餅,等待老師毫不留情地批評。沒想到她卻和藹地説:“嗯,讀得還可以,但聲音要大些呀!”説着又輕輕拍了拍我的肩膀。這時,我心中的大石終於沉了下來,彷彿眼睛裏閃爍着炙熱的光芒,我的信心倍增。老師輕描淡寫的幾句話讓我不再害怕讀書了。

幾個星期後的一天,我旁若無人地朗讀後,“非常棒!謝家淳嘴巴里的胡蘿蔔現在終於嚥下去了。”老師大加讚賞的這句話讓我心裏美滋滋的。真的,直到現在,它一直在我腦海裏縈繞。就是這句話,讓我找到了朗讀的快樂。

補習班的同學都發表了一篇習作,榜上我名落孫山,臉上露出一種無奈的表情,老師似乎看出我的心思,鼓勵我説:“其實,想發表作文很簡單,只要多讀書,多看書,積累好詞好句,然後運用到自己的作文中,就可以了。”我臉上有一種喜悦,一種衝動,心裏有一股信心。經歷了無數風雨後,一篇題為《暖流》的習作終於發表了,上面赫然署名——謝家淳。我成功了。

“其實,成功很簡單,我只是一個引路人,關鍵還要靠自己努力、奮鬥”老師鼓勵我又這樣説。我非常感激她——我的引路人。

  篇二:我的引路人

“父親的德行是兒子最好的遺產。”——塞萬提斯

——小引

在我漫長的人生旅塗中,一直有着一個平凡而偉大的人陪伴着我。是他為我撐起了我蔚藍的天空;是他為我指明瞭我前進的航標;是他為我勾勒了一路的風景線;有人會很好奇地問我:“他是誰呢?”那我必定會驕傲地説:“他是我的爸爸!”

在我眼裏,他授予我的人生哲理往往是我取之不盡的。

小時候,我做事總是邋邋遢遢,只要遇到不會做的事情,就去尋求別人的幫助,然後置之不理。因此,爸爸就引導我要學會自立,做到遇事儘量不求於人。爸爸告訴我:“不求於人,做任何事盡力而為,不論成功還是失敗,都能心安理得。若是成功了,便積極地做好下一次,爭取能夠更上一層樓;若是失敗了,便要學會吸取教訓,正確地面對,做到有朝一日東山再起。”於是聽完爸爸的話,我嘗試着去做,猛然發現:自己摸索着走的人生道路可能荊棘遍佈,但是,親自動手斬荊去棘,苦盡甘來的快樂倍加強烈。

後來漸漸地長大了,面對這複雜的人際關係、繁雜的社會。我開始對這些事物充滿陌生又熟悉的感覺。於是,爸爸明白了我的疑惑,就開導我説:“其實這一切並不可怕,我們應當心存善良的看待這一切,這樣我們將會擁有一種美好的感覺,擁有一種亮麗的情懷。平凡的生命也因此生動起來,嘈雜的社會也會渲染出迷人的色彩!”於是,我開始心存善良地去面對不同的人,不同的事物和令我迷茫的社會,我深深感受到:擁有一顆平和而善良的心,並以此善待社會,善待他人並非一件多麼複雜多麼困難的事情!

人生的路很長很長,而我也不知道爸爸能再陪我走多久,但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理將令我終身受益!

我不能用華麗的詞藻來形容爸爸的偉大,我只能深深的感謝上蒼賜予我如此神聖的爸爸,感謝爸爸傳授給我的人生哲理。我常常覺得,爸爸給予我的,我用盡這一輩子也無法還盡!我深深地明白爸爸的愛無處不在,我只能無時無刻在心底提醒自己要發憤圖強,報答父親。

活生生的美麗,很難久留。但爸爸授予的哲理永遠留在我的心中,綻放出燦爛的美麗!也將成為我今後道路的指明燈。—引領我不斷前進。

  篇三:成長路上的引路人

這兩天,我看了楊紅櫻阿姨的《非常事件》一書,這本書共有八個章節,每個章節寫的都生動有趣,留下了很深的印象,也給我了很多感想,就先從“軍訓事件”説起吧。

開學的第一天,學校就組織五年級同學區松林營地軍訓十二天,出發的那天早晨真是不得了,幾乎所有學生的爸爸媽媽都來了,就像是孩子要送父母前去打仗一樣,因為父母手上都是大包小包的東西,而孩子們卻兩手空空。在行軍路上,他們進行了“卧倒”演習,多嘴的豆芽兒時時給大家帶來“笑聲”,在可怕的“倒功”訓練中,他們倒下去站起來,站起來又倒下,迷彩服變成了泥水服,身上摔得紫一塊紅一塊,都説教官是“魔王教官”。但在一次登山比賽時,改變了對教官的看法,覺得他特好,特温柔。小魔女把腳崴了,教官邊揹着小魔女走路邊唱歌逗她開心。在經歷了半夜時分的“緊急集合”、排雷比賽“肥貓智發雞毛信”等訓練,他們凱旋而歸,校長在“魔王教官”的陪同下,檢閲了五三班的方隊......

讀完這個"事件",我有了這樣的感想。“魔王”教官是他們的“引路人”,讓他們經歷了“倒下去,再站起來,站起來,又倒下去”最後“勝利歸來”。在我們的成長道路上,老師、父母、朋友、同學,都是我們的“引路人”是他們引導着我們一步一步走來。在校信通博客裏,這樣的“引路人”也有很多。“小城説雨”老師,是沒見過其人,也沒聽過其聲的默默“引路人”,不但在自己的博客裏指導我們寫作方法,還去博友的博客裏作出詳細的指點!不知使多少個博友受益多多,摘下博腕兒的桂冠。有這樣的“引路人”,我們又為何會懼怕跌倒,一篇不成,二篇不成,只要牢記“引路人”的忠告和點評!肯定會有成功的那一天!

在我的博客裏,也有很多“引路人”為我指點迷津,從文章的題目,到署名,都有人做詳細的指點,使我很受感動,你們的指點就是我最大的收穫。在你們的指引下,我會一步一步成長起來,寫出更多更優秀的博文!

讓我們聽從“引路人”的教導!劈荊斬刺,奮起直追,走向成功的彼岸!

  篇四:我的引路人

詩人們讚美老師是辛勤的園丁,是燃燒的蠟燭,是黑夜中的明燈,是我們成功道路上一位功不可沒的人。我們頑皮時,老師會嚴厲的批評我們;我們成功時,他和我們一起分享成功的喜悦。在那麼多老師中,我印象最深的是我曾經的語文老師——王老師。

王老師已經四十出頭了,雖然王老師個子不高,但是十分温柔,臉上時刻帶着親切的笑容。王老師戴着一副正方眼睛,眼中閃爍着智慧的`光芒。她有一口流利的普通話,我最喜歡聽王老師講課了。

我至今記憶猶新的是王老師對我的一次“算不上批評的批評”。記得有一次上課,我從同學那裏借來一本《福爾摩斯探案集》,上課時想拿出來看一頁,反正也不會有什麼大影響的。我心想。沒想到看完一頁,正到精彩處,就斷了,我不高興地翻到了下一頁,津津有味地看了起來。就連老師走到我的面前都沒有發現。“哎!”同桌捅了我一下,我不耐煩道:“拍什麼拍?沒看見我在看書呀?”“施芷君,看什麼書呢?給王老師看看好不好啊?”我抬起頭,下意識的把書往桌肚裏塞,王老師向我伸出了手,我抿着脣,慢悠悠地把書遞給了老師。王老師眉頭緊鎖,全班五十二雙眼睛都看着我。我知道,這本書是肉包子打狗——有去無回了。“下課後到我辦公室來一趟。”王老師拿走了書,有繼續開始上課,而我卻一句也沒聽進去。下課鈴響了,我尾隨着王老師的腳步來到了辦公室,每前進一步,心跳就加快了一拍,心中就像十五個吊桶打水——七上八下的。我心中不由緊張起來,王老師會怎麼樣批評我呢?走到王老師辦公室門口,我輕輕地喊了一聲報告,臉紅的都能滴血了,慢吞吞地走到了王老師的辦公桌面前。我以為王老師會雷厲風行地狠狠批評我,準備接受狂風暴雨般的批評,於是埋下了頭,看也不敢看老師一眼,恨不得立刻找個地洞鑽進去。沒想到,老師撫摸着我的頭,意味深長地對我説:“愛看書,是好事。但是再怎麼愛看書,也不能上課看呀,你説對不對?”我輕輕點了點頭。王老師把書遞給了我,我驚訝地抬起頭,只見王老師嚴肅地説:“書先還給你,下次上課不能再看了,知道了嗎?”我接過了書,木訥地點了點頭,心中頓時百感交集。

是老師為我們打開了知識的寶庫,是老師照亮了我們前進的道路,是老師教會了我們做人的道理……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我最愛戴的王老師。

  篇五:我的引路人

童年是一首歌,讓我盡情歡唱,童年是一支筆,讓我盡情塗抹,童年是一張方格紙,讓我隨性寫下篇章。在我的童年生活中,有許多匆匆的過客:有爸爸,媽媽,老師…她們都是我生活中密不可分的人。可是,一位陌生的盲人伯伯在一次偶然的機會中成了我的引路人之一。

那是個雨天,我打着傘去找鄰村夥伴玩。我哼着愉快的小調,伴和着淅淅的雨聲,踏起了一朵朵潔白的浪花。忽然,一位伯伯拄着枴杖,蹣跚地向我走來,我見他沒打傘,急忙跑過去扶着他,“伯伯,,您要去哪?我送您去吧。”他抬起頭,搖搖手説道:“沒事,我只是找不到路了,小姑娘你先走吧。”這時,我驚訝地發現,他居然是個盲人!“雨天路滑,摔倒了可怎麼辦!”説完,我伸出手,小心翼翼地攙扶着他。忽然,我像被什麼東西絆倒了,一個趔趄摔倒在地,我一手撐着地,緩緩地站起來,一邊揉着膝蓋,一邊罵道:“是誰那麼缺德?就不知道把蓋子蓋上啊,真是倒黴!”那位伯伯好像察覺到我的異樣,連忙問道:小姑娘,怎麼啦?”“沒事,來,您走這邊,小心一點。”他又問了一遍,我看他急切的樣子,把事情告訴了他。

這時,令我驚詫不已的一幕出現了:只見他掙開我的手,把枴杖放在了一邊,慢慢蹲了下來,用粗糙而又幹瘦的雙手在地上摸索着,突然,他摸到了井蓋,又找到了下水道的井口,他吃力地搬起井蓋,將它蓋在上面,雨不停地下着,周圍萬籟俱寂,也不知過了多長時間,盲伯伯終於把井蓋放回了它應在的位置。盲伯伯身上掛着水珠和汗珠,我想這雨是滌盪我心靈的天使,是讚揚盲人伯伯的福音。是樂於助人,捨己為人的見證。最後,他又沿着井蓋邊緣摸了一遍,確定蓋嚴實了之後,才站了起來,咧開了嘴,對愣在一旁的我笑了笑,和藹地説:“小姑娘,走吧!”過了好一會兒,我才反應過來,心猛烈地一震,趕緊去扶住他。他説的話,我一句也沒聽清,只是感覺我的眼睛濕潤了。

在雨中,我是盲人伯伯的引路人,在人生的道路上,盲人伯伯卻是我永遠的引路人!

熱門標籤