好書伴我成長作文(集錦15篇)

來源:文萃谷 8.96K

無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的好書伴我成長作文,希望對大家有所幫助。

好書伴我成長作文(集錦15篇)
好書伴我成長作文1

一本好書,像一眼清澈的泉水,灌溉着我們的心靈;一本好書,像一幅流光溢彩的畫頁,使我們的生活充滿精彩;一本好書,像一頁跳躍着歡快的音符的樂章,伴隨着我們成長。

小時候,同學和夥伴們都有了第一本屬於自己的故事書,便以此為豪。那是,我回家後,便向媽媽央求買一本童話書。媽媽答應了,和我去書店挑了本《格林童話》。

回家後,書中散發出的油墨味吸引了我,我便用牛皮紙為它做了件衣服,而且看書前總是要把手洗的乾乾淨淨。

翻開書時,書中富有內涵的楷體字和精美的圖畫深深地吸引了我,使我如痴如醉,廢寢忘食。

當時,我連翻頁時也小心翼翼。生怕揉壞了紙張。當時我像一個幸福的天使,一天把它拿出來看上好幾遍、

為了節約時間,我最喜歡在上廁所時看書。雖然媽媽明令禁止我在上廁所時看書,可我是“上有政策,下有對策”,我總是變着法來應招:在上廁所時偷偷把書藏在衣服裏,提前把書藏在廁所裏。媽媽哭笑不得的説:“你是掉在馬桶裏了嗎?需不需要媽媽來救你啊?”

每讀一本書,我的心中不禁湧起愉悦之情,像泉水流經山谷,像蝴蝶飛過花叢,向雨滴落在地上發出的“鈴聲”。。。。。。

一本好書,伴隨着我們成長,同時見證着我們成長的腳步!

好書伴我成長作文2

書是人類進步的階梯、我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上、書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟……相信大家一定都不陌生吧,這些都是關於書的名言。書有着很大的作用,書不但能陶冶我們的情操,還能提高寫作水平。書就像五彩斑斕的大海,每一頁都記錄着神奇的奧祕。書就像老師,把豐富的知識傳授給我們;書,就像一輛穿梭機,讓我們看回過去,想到未來;書,就如一片草原,讓我們像馬兒一樣自由馳騁;書就像朋友,在我們最寂寞的時候,讓我們快樂;書,在我們迷失方向的時候,給我們最大的鼓勵。書,就如我們的親人,已經和我們分不開了。讀書,彷彿就和高尚的人談話。

隨着時間一天天的流逝,我讀的書也不少了。讀了《西遊記》,我知道了三打白骨精的故事;讀了《三國演義》,我知道了諸葛亮膽大心細、料事如神;讀了《賣火柴的小女孩》,我看到了她那悲慘的遭遇,讓我更加珍惜現在的幸福生活;看了《湯姆索亞歷險記》,讓我看到了湯姆自由自在的童年,使我十分嚮往;看了《名偵探柯南》,讓我非常希望我能有一個智力超羣的大腦。

讀書伴我成長,讀書使我快樂。知識是永遠沒有盡頭的,好似無邊無際的宇宙,我們就被包裹在這沒有出口的宇宙裏。書讓我們的生活豐富精彩,書使我們的大腦充滿智慧,書讓我們心胸更加寬闊。

讓我們熱愛書吧!

好書伴我成長作文3

每個人的成長,都有陪伴其左右的東西,與我在一起的是普通又不凡的書。我的成長離不開書,書陪伴在我的左右。

書,表面上是一張紙,裏面卻藴含着無盡的奧妙和知識。所以,讀書當然也有很道德好處。冰心奶奶曾經説過:“我讀書奉行九個字,就是‘讀書好,好讀書,讀好書’。好書讀多了,熟能生巧,這樣寫出來的文章會思路開闊,文筆流暢”。莎士比亞曾經説過:“讀書可以讓你忘記悲哀”。素數還要學而不厭,誨人不倦。

七歲時,我有了第一本書《醜小鴨》。那時翻閲它,總能令我拍着手歡呼的。在醜小鴨化成天鵝的那一瞬間,當它張開天使般潔白的翅膀,打過他忽然明白自己是一隻被埋沒的天鵝時,他乘着風飛上了湛藍的天空。同時也引來了那些曾經嘲笑它的人的驚歎和讚美。醜小鴨,一個給我帶來無限快樂的小動物,《醜小鴨》,一本給予我啟示的書。他是我接觸的第一本童話,也讓我明白了“金子總會發光”。其實,這樣珍貴的書,還有好多好多。

書要細細的讀,慢慢的讀。這樣,知識才會進入你的大腦。

讀書還可以讓你增加知識,充滿想象力,還可以讓你談吐文雅,有禮貌,別人也會喜歡你。在成長的路上,好書將一直伴我左右。

好書伴我成長作文4

我是一個喜歡讀書的孩子,讀書使我明白了“好書讀得越多,心胸越開闊;大山爬得越高,眼界越寬闊。”我認為讀書不能為了打發時間而走馬觀花。要理解書中詞語的含義和文章所藴涵的道理,學習作者的寫作方法。

在我所讀的書目中,最讓我百看不厭的是《四庫全書》。這本書裏有最基礎的語音知識,有同義詞、反義詞,有有趣的成語故事和常用諺語,幽默的歇後語,還有生動的童話、寓言、神話、民間故事、古詩,童謠,幾乎應有盡有。這本書還把一些難理解的詞語,句子都解釋出來,可以鞏固我的基礎知識,提高我的閲讀水平和語文素養。

這本書裏的童話故事特別生動,書中的那些人物都刻畫得栩栩如生,故事情節精彩感人。

以前面對林林總總的語文知識,我總是感到困惑與無奈。但自從看完這本書後,不僅很多困難都能迎刃而解我還對學習語文產生了濃厚的興趣,使我更加熱愛語言文字。這本書就像一把金鑰匙,打開我智慧之門。

讀一本好書,可以讓我們的心情愉悦;讀一本好書,可以讓我們在生活中睜大善於發現的眼睛;讀一本好書,可以讓我們關注身邊的人和事;讀一本好書,可以讓我們有高尚的品格,良好的修養。

我愛讀書,它是我快樂的源泉,我會在它的滋養下,慢慢長大。

好書伴我成長作文5

我讀過許多書,這些書也讓我學到了不少知識,這些書中我的最愛是《淘氣包埃米爾》。

這本書寫了小主人公埃米爾的故事。故事中埃米爾十分調皮,可是他調皮如果被他嚴厲的老爸發現的話,就會被關到沒吃沒喝的小木屋裏,但埃米爾並沒有傷心哭泣,而是利用時間和木屋裏的木料用他的雙手刻下了一個個惟妙惟肖的木頭老頭,在整本書中,埃米爾刻下了近800個神態各異,個性鮮明的木頭老頭兒。

還有一個讓我記憶深刻的情節,在一個寒冷的冬天裏的一個漆黑的夜晚,埃米爾惟一的一位好朋友(他家的長工)得了傷寒危在日夕,可是外面正下着大雪,家裏沒有人願意把他送到醫院,可埃米爾決不情願眼睜睜地看着他的朋友死在他的面前,埃米爾就在這個寒冷的夜晚在很深的雪地裏一步一步地把長工艱難地背到了醫院。

書是人類進步的階梯,一本好書可以感染人。這本書讓我認識到了一個可愛、善良、陽光、樂觀、積極向上的埃米爾。

有一次上體育課,老師讓我們做10個仰卧起座,我剛做5個就想放棄了,可是我一想到埃米爾在木屋裏認真地刻木頭老頭兒的樣子,便又咬咬牙努力地做了下去。

好書伴我成長。

好書伴我成長作文6

我雖然只有五年級,但我看過的書卻嚴嚴實實的擺滿了一個三層書架。這些書伴隨着我成長,它們讓我終生受益。

我讀幼兒園時,爸爸媽媽就給我買了許許多多的連環畫。天生愛看書的我手只要一碰到連環畫。就會捨不得放下。可憐的醜小鴨,悲慘的海的女兒,堅定勇敢的錫兵……深深的感動了我幼小的心靈。

我剛上國小,就開始接觸《格林童話》、《安徒生童話》這些故事書了。我為賣火柴的小女孩悲慘的經歷而傷心地落淚,為白雪公主歷經後母的折磨留下了同情的淚水。總之,童話故事激發了我的同情心。

當我跨進中高年級的大門時,對童話故事漸漸不感興趣了。《水滸傳》、《三國演義》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《海底兩萬裏》這些中外名著成了我的最愛。《鋼鐵是怎樣煉成的》寫了主人公保爾·柯察金雖然雙目失明、身體殘廢,但他卻拿出戰鬥的武器——筆,寫出好文章來。同樣《海底兩萬裏》中的作者以一個科學家的身份,步步深入到研究還怪和被迫進入潛艇,開始了他的冒險生涯。最後,在潛艇中呆了三年的他終於逃脱了潛艇的魔爪,回到了家。這兩本書中主人公頑強的意志、勇敢的精神讓我佩服,成了我的榜樣。

書是知識的源泉,是人類進步的階梯,也是我的良師益友。我要以書為伴,是自己成為一個知識淵博、有道德、有教養的人。

好書伴我成長作文7

今天是我校開展讀書月活動的第十二天,當老師問我有什麼受獲時,我回憶起我讀書的歷程。書是打開知識寶庫的金鑰匙。

每一本好書都像一位啟蒙老師,指引着我前進的方向。它告訴了我做人的準則,讓我從中獲得更多的知識,樹起我人生的奮鬥目標。在我上幼兒園時,媽媽給我買來了許多故事書,我讀後受益匪淺。《白雪公主和七個小矮人》彷彿也把我帶到了那座小木屋裏,同時,也告誡我:不能以外貌來判斷人的美和醜;《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學的火花,將來報效祖國;

《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活,使我更加珍惜現在的幸福生活……書告訴我許多以前我不知道的故事。隨着年齡的增長,我更加愛看書了。那薄薄的故事書變成一本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我瞭解到了俄國沙皇統治的黑暗,瞭解到了一代文學大師高爾基的童年生活;

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中主人公保爾·柯察金那種堅強的意志深深地打動了我,教育我要在困難面前樹立信心……一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國歷史,讓我看到了我們偉大祖國五千年的悠久歷史,使我更加熱愛我們的祖國了。書也給我帶來了不少快樂。每當我在優秀作文選集上看到一篇篇獲獎作文時,我多麼希望我的作文也能獲獎啊!

於是,我平時讀了一些優秀作文。看其它書時,每看一本,都要寫讀書筆記、讀後感,摘抄書上的好詞、好句,有空拿出來看看,久而久之,就爛熟於胸了。因此,我的作文水平也有所提高,曾多次在校內外獲獎。書豐富了我的課餘生活,給我增添了幻想的翅膀。熱愛書吧,書藉是人類的營養品,也是人類文明進步的階梯!願深圳的讀書月活動越開越精彩,越辦越紅火。我願的環境在長

好書伴我成長作文8

在我成長的歷程中,書是不可缺少的,它是一座山,而我在這座山上攀爬了5、6年。對書我有一份特殊的感情,書是我進步的階梯,也是我成長的好朋友,所以我與書有着不解之緣。

我喜歡讀書,喜歡在知識的海洋翱遊。喜歡在休閒的午後捧着一本本精彩的讀物。從一本本畫滿圖畫的幼兒畫到佈滿文字的兒童文學,我閲讀果一本又一本精彩的書籍,可至今還讓我難以忘懷的是海倫·凱勒寫的一本名叫《假如給我三天光明》的書籍。( )

文中的主人公海倫·凱勒是一個活潑可愛的女孩,但不幸的是在她19個月大時,一場突如其來的疾病使她失明、失聰和失語。她變任性、孤獨,失去笑容,直到她7歲那年善良的莎莉老師帶她走去黑暗,使她重新露出笑容,海倫第一次看到了世界的美好,憑着自己驚人的毅力與不斷的努力她成功考上了哈佛大學,成為了人類歷史上第一位盲聾作家。

讀完這本書我不禁感歎起海倫她驚人的毅力與永不放棄的精神,也感歎莎莉老師温柔的心。這本書讓我想起這樣一句話“上帝為你關一扇門,也會為你打開另一扇門。怨恨上帝的不公的同時,你是否在找打開的那扇窗呢?也許窗户就是使你成功的第一步。”

海倫·凱勒她那種永不言敗、執着奮進的精神,激勵了一代又一代人,讓我們像盲人珍惜視力一樣,珍惜我的生命吧!讓生活變得更有價值、意義!

讀書使我長大,使我明白各種各樣的道理,我愛讀書,愛讀任何有意義的書。

好書伴我成長作文9

一本好書就像一位摯友與你時時相伴,一本好書就像一盞明亮的燈照亮讀者心田。“書猶藥也,善讀之可醫愚。”之所以我這麼愛讀書,是因為我已被它深深地迷住了。

起初,懵懵懂懂的我只對漫畫書感興趣,對其它文字書籍一概不碰。後來我無意中拿起一本《淘氣包馬小跳》的書翻看着,卻被書中的內容深深吸引,從中感受到讀書的樂趣。我有時會開懷大笑,有時卻又黯然神傷。心早已飛進了書中,和馬小跳成了有難同當有福同享的鐵哥們了。那個滋味,我一輩子也難以忘記。

現在我喜歡讀各種各樣的書籍,這一切書刊都吸引着我的眼球,讓我忘了吃,忘了睡。吃飯時要看書,睡覺時要看書,上廁所時也要看書,甚至上課時都在看書。這是我才明白了司馬光所説的話的真正含義,“書不可不成誦,或在馬上,或在中夜不寢時,詠其文,思其意。

是的,人不讀書與無朋友一樣孤單,人無朋友的孤單,也許是暫時的,人若不愛讀書,那麼這種孤單、貧窮將會是終生的。所以我要讀書,與好書相伴一起成長。

好書伴我成長作文10

古人説:“讀書破萬卷,下筆如有神。”的確,讀一本好書,可以開闊我們的眼界,獲得豐富的知識;讀一本好書,能引導我們明理,學會如何讓做一個有修養的人:讀一本好書,還能提高我們的閲讀能力,養成良好的'學習習慣,一本好書就像一艘艦船,引導我們從淺狹的港灣使向無限的海洋。

我曾經就讀過這樣一本好書,《魯濱遜漂流記》,這本書對我教育很深,也給我了極大的震撼。主人公魯濱遜在船隻失事後,獨立在荒島上生活了二十八年,最後終於回到了自己的祖國。我想:我們作為新中國的國小生也應該向魯濱遜學習,要勇敢向困難挑戰,打不垮,壓不彎,壓力越大越要堅強,這樣才能塑造出一個勇於行動、勇於挑戰、勇於追求、勇於探索的自我。

還有一本書《假如給我三天光明》,我也非常的喜歡,這本書主要寫了海倫對光明的渴望,對人生的感慨,讓讀過這本書的人和她一起分享人生中的酸甜苦辣鹹。字裏行間,洋溢海倫對人生的熱愛,她用熱情的態度勸誡世人應該珍惜擁有的一切。我認為我們生活在光明的世界,欣賞周圍的一切是多麼幸福啊!所以我們更應該熱愛生活,珍惜生命,好好利用一切資源,做個對國家,對社會有用的人。

所以説,好書伴我成長,道理伴我長大,以往的我總是嬌慣,任性,讀了這些書後,我從中悟出來許多道理。當我脆弱的時候,我就不由自主的想起了《紅巖》中的江姐,竹籤釘入她的指甲裏,她都不喊一聲疼,當我做一件事情,想要半途而廢時,我的腦海裏,就會浮現出愛迪生的身影,他經歷了成千上萬次的失敗,才為人類發明了電燈……不管未來的道路有多坎坷,因為有了書的陪伴,我都會勇敢的去面對挑戰。

好書伴我成長作文11

記得剛接觸書的時候,我還小,書中的內容都由媽媽講給我聽。現在,我長大了,我會自己看書了。下面是我寫的一篇讀後感:《會唱歌的貓》讀後感。

片片黃葉飄落的時候,一個小小的願望,開始在二丫心裏悄悄生長。她為了幫助賣報的聾啞老人,而拜鷯哥為師。二丫不分晝夜地練習説人話,終於有一天,人們驚喜地發現,這座城市裏出現了一隻會叫賣報紙的貓。聖誕節降臨了,聖誕老人來到了二丫的夢中,帶她走進一間陌生的病房,走上了一段神奇的成長之旅。不久,每天深夜,那件病房裏便會迴盪着《魯冰花》那悽美的旋律,原來,這是小女孩為了喚醒沉睡的媽媽,而唱的歌。二丫知道後,拼命練習那首歌曲,喚醒了小女孩的媽媽。

在這本書中,我最喜歡二丫。二丫像她的媽媽虎皮貓一樣高貴,她為了幫助賣報老人和小女孩的媽媽醒來,日夜練習説人話、唱歌,把嗓子都練出血來了,但是她還是堅持練着。後來,她學會了唱歌、説人話,幫助了賣報老人和小女孩。二丫這種堅持不懈的精神值得我們學習。

這些嚴冬到金秋的故事,猶如温暖童年的“心靈雞湯”,陪伴着我成長。

好書伴我成長作文12

我,喜歡好書,因為每一本好書裏,都藴涵着一個深刻的道理。

對於每一本好書,我視它為珍寶,看作我的摯友,在每個寂靜的夜裏,與書促膝長談,好書,伴我成長。

沉醉格林,情暖童心,很小的我,在寧靜的夜晚裏躺在外婆的懷抱裏,聽外婆講那古老的民間寓言。悄悄長大了一些吧!識得字了,我漸漸開始自己閲讀童話,格林童話是我的最愛,我想走進開滿鮮花的大森林,與白雪公主一起做遊戲;我想去富麗堂皇的海底,去尋找化作泡沫的小美人魚;我想去找孤獨可憐的醜小鴨,問問它如何變成大天鵝的故事。童話為我展現了五彩斑斕的故事,教給了我什麼是真善美,什麼是假惡醜,書教給了我人生的第一課。

暢遊書的海洋,感受大家的情懷。現代散文小説已成了我的摯愛。伴着海明威的腳步,陪老人一起釣魚,在海上的風浪中搏擊強敵。同高爾基一起去回憶他那痛苦而又甜蜜的《童年》、《在人間》、《我的大學》。看着曹雪芹筆下賈家的興衰,讓歷史停留在那一刻。一個跟斗雲,和孫悟空一起大鬧王母娘娘的蟠桃大會,盡情遊玩。

書,讓我有了自己的理想,讓我明白了人生的意義。一本本書,陪我度過了我的國小生活。莎士比亞説過:“書是全世界的營養品。”我愛書,好書伴我成長。作文

好書伴我成長作文13

從讀一年級起,我就喜歡上了書,每次讀書,總覺得是一次享受,書成了我最真誠的朋友,使我受益匪淺。

五彩繽紛的假期總是離不開書的陪伴,所以這個寒假,我也不會閒着。我和幾個夥伴走進了博庫書城。

一進書城,便使我眼前一亮,啊!整整齊齊的書架上擺滿了各類的書,有少兒類的,科普類的,文學類的,歷史類的,人物傳記類的……一本本嶄新的圖書看得我眼花繚亂,我快步來到書架前,選來選去,選中了一本曹文軒寫的《根鳥》。我拿起書,便津津有味地看了起來。《根鳥》主要寫了一個名叫根鳥的孩子,在收到一個叫紫煙的女孩的求救,他為了解救女孩,開始了漫長的旅途,面對無數次艱難險阻,他並沒有放棄,二十年堅持下去,最後終於獲得成功。時間慢慢地流逝,可我還沉浸在書的海洋,直到自己的肚子唱空城計才戀戀不捨地放下書,回了家。

一路上,我腦海中不時浮現書中的情節,它令我深有感觸,書中的根鳥遇到困難並沒有放棄,而是以超乎想象的毅力堅持下去,倘若換了我們,能否像根鳥一樣持之以恆、堅持不懈呢?我要以根鳥為榜樣,無時無刻激勵、鞭策自己,朝着目標勇往直前。

讀書使我快樂,好書伴我成長。讓我們一起熱愛讀書吧!讓書成為我們的好朋友吧!因為書能載着我們在知識的海洋中自由地航行,讓我們獲得許許多多的知識來回報社會、回報祖國。

好書伴我成長作文14

莎士比亞曾説:“書籍是人類的營養品。”我覺得這個比喻對我來説非常的恰當的。

從小時的漫畫到現在的名人名著,我都吸收了不少營養。

小時的漫畫,我不僅被那簡單的線條所迷戀。久之,我也時時的呆愣着,幻想着外星人的樣子,我長大從事的工作以及社會的樣子。

長大了,我把目光放到文學作品,從《格林童話》的一遍又一遍,又到了《朝花夕拾》的一字一品。所以我筆下有了可愛的小紅帽,可憐的賣火柴的小姑娘和封建社會的孔乙己。我的作文被當範文來讀,殊不知這是我借鑑別的書的。

我越發愛上了寫作,當我的文章第一次放在了微信上,我開心的像吃了蜜一樣。

我知道,現在的我不能再看漫畫了。我需要把目光放的更遠些。現在的我,讀起了《書摘》《青年博覽》《黃金時代》《知音》等,通過它們,我讀到大千世界,也讀懂了大千世界。於是,我在書的引導下,有了新的目標,有了新的奮鬥。

我們在這個金色的童年裏,一定要抓緊讀書“讀書好,多讀書,讀好書。”可千萬不要“白了少年頭,空悲切。”所以我們一定要好好讀書。

願書伴我成長,走遍天下書為侶。

好書伴我成長作文15

我喜歡讀書,書就像我的好朋友伴隨我左右,使我不孤單。讀書讓我的課外時間過的很有意義,從小時候讀的《安徒生童話選》到現在的《愛的教育》、《魯濱孫漂流記》等,我從中學到了很多知識,懂得了更多的道理。

前段時間我讀了《保姆蟒》這本書,我深深的被書中動物和動物之間、人和動物之間的感情震撼了。原來,除了我們人類以外,地球上還有很多生命是有感情有靈性的,它們有愛的天性,也會喜怒哀樂,甚至有分辨善惡是非的能力。人類作為雜食性動物,免不了要殺生,免不了要吃豬肉、吃雞蛋、喝牛奶,用牛耕地,用狗看家,但是我想,我們應當學會尊重動物,尊重另一類生命形式,別把除了我們人類外的其他生命都視作草芥。我們完全可以在奴役它們的同時,表現的慈悲些。在它們面前,不改變自己的善心,它們也有自己的生活樂趣,我們要還它們一丁點兒生命的天賦權利。

通過讀書,我懂得了,我要愛護動物,不隨意傷害任何一個生命的個體。看到鳥兒,我不再想着去捉它,我為它能自由自在的在空中飛翔而開心。我靜靜地看着小區的小河裏的魚兒游來游去,狗兒貓兒在太陽下伸着懶腰,這何嘗不是一種享受呢?

高爾基説:“書籍是人類進步的階梯”,我以後會更加奮發向上,多多讀書,學到更多的科學文化知識。

熱門標籤