描寫同學作文300字四篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的描寫同學作文300字4篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

描寫同學作文300字四篇

描寫同學作文300字 篇1

與我關係最親密的同學,就是祝昱辰了。

他長着烏黑的頭髮,一雙水汪汪的大眼睛,一張能説會道的嘴巴。

他樂於助人,有一次,葉傲沒帶鋼筆,祝昱辰立馬拿了一支鋼筆借給葉傲。

他在做作業的時候很認真。每次家庭作業發下來的時候,他總是第一個開始做作業。一會兒功夫就把《練習與測試》做完了。然後,還在認真有檢查,老師直夸人勤奮。

他也很愛看書。有一次,數學課還剩下20分鐘了。他就把《草房子》拿出來看了。到了下課,我説:“祝昱辰,咱們出去玩吧。”祝昱辰卻在那兒一動不動,像個木頭人似的。我只好自己去玩了。

他可愛動腦筋了!有一次,數學老師出了道 數學題,我們這些數學成績好的,都爭先恐後地舉着手,做出來了,可是,我閃都答完了,祝昱辰還在默默地思考。終於他想出了答案。老師臉上露出了贊同的目光。

他不僅是我的同學,又是我的好朋友,我要多多向他學習。

描寫同學作文300字 篇2

説到我們班的跑步健將,我們班所有同學的目光都會聚焦在蘇張超身上,沒錯,就是他!

鏡頭一

星期一的體育課上,體育老師帶我們班同學到跑道上,做完熱身運動,體育老師説:“同學們,這節課,我們要練習跑步。首先繞操場跑兩圈。”老師話音剛落,蘇張超就像飛人一樣衝出去。正當我跑了半圈時,蘇張超説:“我只剩關圈,你還剩一圈半,快跑呀。”想都不要想,蘇張超跑第一。

鏡頭二

再説一説上一屆學校運動會,對於這樣的賽事,蘇張超當然不會袖手旁觀了。他報名參加了跑步比賽,為了跑步比賽第一,他天天練習跑步。中午,他爸爸開着車,蘇張超也不肯坐車,而是跟在車後面奔跑,每天下午放學,他都不放棄,他總在練習跑步。

他的努力也沒有白費,在比賽時,我喊:“蘇張超加油……”身邊的同學笑道:“加什麼加,都第一了!”啊我的媽!真是飛人第一,我忍不住驚歎!

説到這兒,你一定認識了我們班“跑步健將”蘇張超了吧!

描寫同學作文300字 篇3

他個子不高,一對炯炯有神的大眼睛鑲嵌在他的臉上。他就是×。從一年級開始我就稱他為“閲讀大王”。“閲讀大王”一聽老師説讓自己自習,他便兩眼發亮,捧起一本有趣的課外書,津津有味地閲讀起來,我以他為我的榜樣。

記得有一次,一下課,同學們便像野馬一樣飛奔到教室外去玩。那吵鬧聲如雷貫耳。而我們班的閲讀大王卻在教室裏認真地看課外書。好像一隻小牛犢,在知識的草原上貪婪地吃着知識的嫩草。我跑到教室裏,只見他那麼專心致志。我走過去輕輕與他説話,沒想到他居然全然不知。第二次的事情讓我印象更深。一次上數學課,×把課外書放在桌子底下偷偷地看。老師見他一直不抬頭便叫他回答問題,叫了兩遍他都不應聲便輕輕走了過去。同學們見老師走來,一直着急地叫着:“×,×……”可他好像完全聽不到,被書給迷住了。老師走到他面前並一把把書沒收了。他還一直呆呆地發愣,臉色蒼白,又過了一小會兒,他面頰通紅。

功夫不負有心人,他的努力沒有白費,他在校園裏參加閲讀比賽被評為三等獎,為班級爭光。

我推薦×,希望他能夠得到這枚閲讀獎章,因為他當之無愧。

描寫同學作文300字 篇4

我有一個好朋友,名叫李梅。以前我是最不喜歡李梅,李梅是她奶奶帶着,爸爸媽媽在外地打工,所以她穿的衣服褲子很土,頭髮也很亂亂的',我走路時總是躲着她,但從一件小事中,我明白了她是那麼善良可愛。

一天早晨媽媽從夢中叫醒,我拉開窗簾一看,哇!怎麼西邊有烏雲,東邊有陽光。我連忙穿起衣服,一看錶快七點了。我趕緊背起書包,跑進餐廳,拿了一塊麪包向門外跑去。媽媽在後面喊:“拿傘”!我一邊跑一邊回答:“不用了。”放學的時候,我聽到嘩嘩——嘩嘩的聲音,原來是下雨了,我想:要是聽媽媽早上説的話就好了,我只有冒着雨回家了,我剛走出校門,突然,李梅叫住我了,她好像看出了我的心思,對我説:“你拿我的傘打着回家吧,你的家有點遠,我家就在附近。”説完,轉身就走了,這時,我的喉嚨好像被塊石頭塞住似的,只覺得淚水快要留下來,我拿着傘頭也不回地走了,第二天,李梅沒來上課,原來她是昨天被雨淋病了,我這才覺得李梅是那麼善良。從此以後,我和李梅就成了好朋友。

從這件小事中,使我明白看人不能以貌取人。要看她的心靈是否美麗。

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