【精品】責任作文彙總八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的責任作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

時光總是去的讓人遊移。甚至還來不及想，自己就這樣快的長大成人了。不知道從何時起，那個可愛調皮的小孩子已經長成為冷靜理智的青少年，彷彿是黑夜裏的曇花，都還來不及看清楚變化就已經來臨。跟隨着年歲的增長，周邊的眼神越來越嚴刻，身上的責任越來越重。

我十分辛苦，可是心甘情願。由於我長大成人了，成熟了，懂得該咋樣扛起肩膀那副沉重的責任。接過家裏的重擔，擔起家裏的責任，堅決不趑趄不前的做家裏的頂樑柱，使家裏興旺是我的責任。面對困難絕不趑趄不前，大學聯考作文勇敢的護衞好家裏的每一塊地。

跟隨着時光的流逝我一定得更勇敢，責任之重，我要百分百地做完我的責任。責任重於泰山，僅有勇敢擔負自己的責任的人才能夠受到大家的尊崇和敬愛，才會使自己走向功成。而個不負責任的人在大家的眼裏卻比一顆沙粒還要微小和可哀，絕對會受到大家的責難，也註定會使自己走向挫折。

每個人都有自己的責任，每個人都應該承擔自己的責任。不管在哪裏，社會和家庭即使在學校也要有責任感。

三年級的時候，我成功競選了督導小組，成為了一名衞生督察，一直到五年級。

有一天，我跟着組長去檢查。當我走進每一個班級的教室時，我小心翼翼地看着地板上是否有垃圾，垃圾是否落到了 身上。我像獵獸一樣認真。無論是藏在桌角的紙屑，還是藏在門縫下的紙屑，還是蓋着的紙團，都被我犀利的目光發現了，扣分適當，一如既往。

但走進自己班的教室，眉頭瞬間皺了起來，怒火在心裏燃燒，紙團堆成小山，垃圾沒有掉下來，紙屑靜靜地躺在地上。扣多少分？組長問。扣多少分？那個聲音在我腦海中盤旋。我到底該不該扣？扣的是,有損班級榮譽，可能會錯過移動紅旗；不扣就不負責。我，監督小組的成員，風景的衞生檢查員，現在不知所措。心裏好像有兩個聲音。一個説：別扣，這是你的課。另一個喊道：“扣扣，你是衞生檢查員，不能不負責！”猶豫不決，不得不説：等等，先記住另一節課。

我來到組長的班級，來回檢查。我對組長説：2個紙團。我看了看組長的態度，見他果斷扣了1分。我震驚了。當我想起我的職責時，我説：“組長，我想好了。六班扣3分。”。説完，我鬆了一口氣，這是一種放鬆和自責的解脱。

是的，人們必須承擔責任，不管他們是誰。尤其是我們這個時代的新生，祖國這些未來的花朵，更應該為自己的言行負責，讓自己長大後能為祖國儘自己的責任。

責任，當聽到這個詞你的第一反應是什麼？

責任，僅僅兩個字包含了太多。它能讓一個人充滿神奇的力量；它能讓我們明白世間的真、善、美；它能讓一位年輕的教師在生死關頭做出出乎意料的事。在世間，責任究竟為何物？

責任的面紗需要我們慢慢揭開，責任的真諦也需要我們慢慢探索。而那件事卻讓我知道了責任的力量多麼偉大！那是在唐山大地震的時候，芳老師正在教室裏教孩子們讀書，只聽見“人之初，性本善……”在教室裏迴盪。整間教室極其潮濕，十幾把椅子放在由木板組成的講台周圍，老師在黑板上寫着字。儘管如此，孩子們也積極地舉手，教室裏被歡樂籠罩了起來，突然芳老師感到地面越來越搖晃，行政樓塌了。緊接着，轟隆隆的悶響從地底傳來，像一隻咆哮的怪獸在嘶吼，讓人心悸。教室開始劇烈的搖晃，沒有規則，時而上下，時而左右，大大小小的水泥石塊紛紛落下，發狠似的往下砸。

孩子們驚呆了，一片驚叫，原本以為只是輕微地震的芳老師這才回過神來，發瘋似的把驚嚇過度的孩子們往樓梯口拉，拽了一個又一個，他們所在的教室在二樓的第一間，很快，上面的樓層被撕裂，石頭和水泥塊潑水般往下倒，旁邊的牆體不斷往下壓，教室門框吱吱呀呀着開始變形，很快就要垮下來了。芳老師明明可以自己跑出去，可她沒有，“轟”——隨着一聲沉重的悶響，教室塌了，芳老師和她的學生們在那一霎那消失了……

當救援人員趕到開始挖掘時，已是一片狼藉，一片片慘叫聲，一片片哭喊聲。救援人員推開一塊巨石，眼前的一幕讓他們震驚。芳老師頭部流着血，身體被截成了兩段，雙手張開，抱着兩個孩子。胸前被鋼筋刺破了，只剩下奄奄一息的孩子，孩子得救了。可芳老師卻再也看不到這一切了。

這件事讓我們明白了責任的真諦，也讓我看到了一個師者的偉大，也許這就是責任的力量吧。

上個月我們學校組織四五六年級軍訓三天。在這三天裏，我經歷了人生的五味—酸甜苦辣鹹。體會了什麼是歡樂，什麼是感動，什麼又是痛苦??但是那一件感動的事仍記憶猶新。

記得那是軍訓的一天下午，吃過午飯，教官早早地叫我們在主席台集合，説是進行一個“責任心訓練”的活動。我們覺得這應該又是一個體能訓練，所以不以為然。

活動由王主任主持，他説：“每班選兩名首領，首領要為整個班級所做的一切負責人。”於是我們班選了王羽凡和陳燁當我們的首領。網主任任接下來又説：“下面我下口令，各位教官報出各班做錯的人數，讓首領承擔責任，跑出相應的圈數。”下口令時我們都不以為然，覺得做錯了也沒事，又不是自己負責。

當教官報出第一輪的出錯數時，我們都驚呆了----32個？32個！對首領們來説簡直是個天文數字，我們不以為然的心一下變得七上八下。

開始跑了，王主任語重心長地説：“在你們面前的首領就像是你們的爸爸媽媽，從有你開始，無論發生什麼，他們都承擔着責任。當他們下班時，你不給他們倒杯水反而抱怨他們下班晚了；當你放學時，隨意地把書包扔給年邁駝背的爺爺奶奶，你想過他們的感受嗎？

這一連串的話語直擊我們的淚點，我們不禁流下了眼淚。這淚水飽含着感動，飽含着懺悔，飽含着思念??首領終於跑完了，他們已經精疲力盡，可他們還是強裝着笑容。這不就像我們的父母，表面上他們天天都很開心，可他們有時也會在一個我們看不到的角落默默哭泣。當王主任叫我們擁抱首領時，我們不約而同地湧上前去，有的給他善意的鼓勵，有的則熱淚盈眶説不出一句話??

經歷過這場“責任心訓練”我們的錯誤越來越少。當教官説我們全體沒有錯誤時，全場都震驚了，這時我們領悟了責任的真諦。

責任兩字，字眼雖小，可它的力量無比偉大！

人活在世上總要承擔責任，對父母、老師、同學的責任；對自己、國家、社會的責任。責任是為人之本。

然而生活中卻有些人對責任不屑一顧，認為責任可有可無。現在報紙、週刊上少年跳樓，少女自殺的新聞日益漸增，着實讓人感到心痛。這就是一種不負責任的行為，對自己不負責，對父母親人不負責。不知他們跳樓自殺時是否想過責任，對自己生命最起碼的一份責任，如果對自己生命他們都可以不負責，那他們枉稱為人。試問一個對自己生命都不負責任的人，又如何能承擔起作為一個“人”的責任呢？對比與那些不負責任的人，負責人的人，從來都珍惜自己的生命。

海倫·凱勒一歲半的時候就因為疾病變成了集聾盲啞為一身的殘疾人，然而她沒有放棄生命，反而是珍惜生命，奮發圖強，燃燒了自己的生命，點燃了自己的人生。貝多芬雙耳失聰，這對這位視音樂為生命的藝術家無疑是一個天大的打擊，貝多芬選擇了珍惜生命，才創造出眾多音樂史上的不朽名篇。海倫·凱勒和貝多芬是對自己的生命負責的，證明有殘缺的生命照樣能釋放出光和熱。劉易斯説過：“儘管責任有時令人厭煩，但不履行責任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。”是的，一個人活在世上若不承擔責任，那他的生存就失去了意義。對於貝多芬和海倫·凱勒來説，承擔“活着”這份責任是痛苦的，但他們沒有怯懦，他們承擔起了這份責任，成就了他們生命的意義。責任，是生命的本質。

沒有名人的偉大事蹟，生活中有責任感的人和事也是屢見不鮮。路旁清掃着垃圾的清潔工人，正是因為他們的負責，城市才能維持清潔；馬路上指揮交通的交警，正是因為他們的負責，道路才能保證暢通；節假日依然維持在工作崗位的工作人員，正是因為他們的負責，我們才能舒適地安享假日。社會是一個大家庭，唯有自覺承擔起彼此的責任，才能讓整個社會和諧向上的發展，責任是為人之本，是人人都應當具備的。

責任是為人之本，“能夠負責是人類存在最重要的本質”。責任決定個人的成敗，社會的繁榮，國家的興旺。讓我們學會承擔責任，敢於承擔責任，做一個有責任感的人！

責任心屬道德範疇，不是法律所能規範的，責任心來自內心，它表現出來的是自覺自悟。有責任心的人才有使命感，這種使命感又促使你在社會交往中獨善其身，在工作中愛崗敬業，把本職工作做到儘可能的完美。

責任心是一種品行，是主觀意識的東西，主觀的努力程度往往決定客觀結果的好壞。對待同一件工作，你主觀上努力了，客觀的結果肯定會很美，主觀上沒有努力，客觀的結果多少會有點缺憾。對待工作，在主觀上有強烈的責任心，事無鉅細，盡職盡責，恪盡職守，就能把平凡的工作做出彩。

責任心與忠心不分家，很難想像沒有忠心的人能產生出責任心。大的來講，不忠於國家的人，怎麼會生出憂國憂民意識，怎會有“匹夫有責”之責。小的來説，對領導沒有忠心，怎麼會把領導交辦的.任務做好。忠誠、信任和責任三者之間相輔相承，達到完美結合，我們的事業，我們的工作就會走向良性發展，輝煌就指日可待。前幾年有一本熱銷書《把信送給加西亞》，當時單位很多人都在看，其實這本書的核心就幾個字：責任心和忠心。

責任心是事業的基石，一個小公員這樣講有點大。只好往小裏説，我覺得責任心是每一個公職人員應具備的最基本的素質。責任心是“九層之台起於壘土”的壘土，無論做什麼工作，首先要有責任心，想到責任，把責任放到第一位，用責任來約束言行，久而久之，對工作的高度負責就成為一種良好的習慣，這種習慣不知不覺中促使你的各項工作臻於完美。

責任心體現自我約束，體現一個人的修養。有責任心的人永遠把自己的利益置於整體利益之下，關心大局，有強烈的責任感。有責任心的人能主動完成工作任務，不是推就動，撥就轉，從不挑肥揀瘦，不找任何完不成任務的理由、藉口和困難，每一項工作都會做的很圓滿，無須揚鞭自奮蹄。

責任心是推動事業發展的有力之手，任何一個整體都需要無數雙這樣的手，來推動工作和事業的前進。當每個人都具有了強烈的責任心和使命感，我們的事業就將蓬勃發展。

責任是一種職責和任務。責任心是我們做好工作、成就事業的前提，是戰勝工作中諸多困難的強大精神力量。只有對企業高度負責、對職工高度負責、對工作高度負責，才會竭心盡力、兢兢業業、精益求精地做工作。責任心是一種情懷，一種擔當，一種境界和覺悟，它是企業的防火牆，沒有了這道牆，什麼病毒都可能侵入，再強的企業也會跨掉。

執行力就是貫徹戰略意圖、完成預定目標的操作能力，是企業內部從上至下、各個層次、各個環節對企業的目標、指標、任務進行一絲不苟地執行所具有的一種能力。它是把握規律、創造性開展工作的能力，是化解矛盾、解決問題的能力，也是狠抓落實、堅決完成任務的能力。“三分戰略，七分執行”，目標與結果能否有機統一，關鍵在執行，執行力度直接決定實現目標的效果。執行力就是競爭力、創造力、生產力，缺乏執行力，再好的制度也只是紙上談兵，再遠大的戰略目標也只是空想。

微軟董事長比爾蓋茨曾對他的員工説：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。比爾蓋茨説這句話，是建立在他對執行力，重要性認知的基礎上的。因為一個人只有具備高度責任感，才能在執行中勇於負責，在每一個環節中力求完美，按質、按量地完成計劃或任務。所以微軟非常重視對員工責任感的培養，責任感也成為微軟招聘員工的重要標準。正是基於這種做法，成就了微軟一流的執行力，打造出了聲名顯赫、富可敵國的微軟商業帝國。

做為一名紅日人，我們同樣為我們“追求卓越品質、創造健康生活”的企業理念感到驕傲。

如今醫藥行業競爭日益激烈，市場風起雲湧，未來的競爭是人力資源的競爭，是責任心的競爭，每一位員工的責任心都是企業核心競爭力，同樣每一位員工也只有具備了高度的責任心才會有完美的執行力。

責任心與執行力是相互聯繫、相輔相成的統一體。加強責任心是為提高執行力服務的，是提高執行力的基礎和前提，沒有責任心，執行力根本無從談起，執行力是責任心的體現和最終落腳點，二者共同構成優秀員工立足崗位、奉獻企業的重要素質和能力。

有強烈責任心才能有完美執行力。聽節拍並按節拍準確執行規定動作是舞蹈的基本規則，失聰舞者是聽不到節拍的，但她們卻創造了聾人舞者舞蹈的獨特規則——呼吸，來達到整齊劃一的完美表演。千手觀音舞蹈中，失聰的舞者們以完美打破了聾人不能集體起舞的傳統認識，它所帶來的啟示和彰示的行為更值得我們思考和猛醒。

你會驚歎舞者們的動作整齊劃一，驚歎手語老師和舞者的步調統一。高度認同並恪守規則，可以讓完全聽不到任何聲音的舞者也能奉獻完美的藝術滿足觀眾的審美需求。反之，如果各有各的打算，不恪守規則，即使能聽得到節拍的正常人也不能協調起舞。

企業發展的基本節拍就是責任心，作為員工，我們應當遵循企業發展的基本節拍，並以完美的執行力完成工作中的每一項任務，從而使企業長久健康發展。

“爸爸媽媽把我養大，我要陪伴他們到老”。

不得何時，聽到這樣一句話。現在看來，還真是這麼個理。

今天，爸爸去醫院照顧生病的爺爺，不知道要幾天才能回來。媽媽去姥姥家了，我一個人在家，睡不着覺，反思一個詞：責任。

當媽媽爸爸相愛的時候，我是他們的愛情結晶。當我來到這個美麗可愛的世界的時候，他們給我無微不至的愛，小的吃喝拉撒睡，大到讀書勵志，為家為國。很小的時候他們就為我灌輸了這樣的理念：愛國愛家是我們每個人的責任。

當我理解責任這個詞語的時候，是從這樣一件小事開始的。有一天，我和爸爸從樓門出來，看到一樓的電子門扳手有點鬆動，爸爸看時間來得及，就返身到樓上，取除螺絲刀等工具，下樓把門扳手重新卸下來，又仔細的檢查了鬆動的部位，發現是丟了一個小的螺絲帽，爸爸再次回到樓上，拿下合適的螺絲帽，直到裝完為止，我們才離開樓門。我有點埋怨爸爸多管閒事，爸爸卻説：“樓門是大家的，發現問題，都應該及時修理，這是我們應盡的責任”。我覺得爸爸的話有道理，對爸爸説：“今天的做法我給您點贊”。

還有一次，就是爺爺病了，爸爸主動要求到醫院照顧，説心裏話，我一百個不願意，因為爸爸他們兄妹5人，為什麼每次都是爸爸去照顧爺爺呢？當我又一次表示我的抗議時，爸爸語重心長的對我説：“孩子，孝順父母是我們的責任，他們把我養大，我一定陪伴他們到老”。

雖然我的年齡還不能完全理解“責任”一次的真正含義，但是，我認同爸爸的觀點：做事情要盡職盡責。