【精品】責任作文彙總9篇

在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的責任作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

走到哪裏，都可見“責任”兩字的分播點。責任的主人，人人皆是，它如鎖，如牆，永遠都是沉重的。打開它，只有責任的行動。

大哥哥的責任：學校突然發生火災，你是推開小弟弟自己跑呢？還是先讓他們走，自己再走。生死絕擇一線之間，責任此時對某人輕如鴻毛，吹走了，自己抱頭鼠竄，不顧他們；而有人的責任感更加重了：他們將小同學們送出火場外，把生的希望送給他們，自己卻永沉火海。責任的豐碑上又多了幾道刻痕，君子與小人一見分曉。

小弟弟、妹妹們的責任：在大哥哥的禮物中，你們有了新機會。如果你面前有兩個選擇：一個是把這事沉腦底，還是以他們為目標努力學習，珍惜這次來之不易的新開始呢？報恩後者是一定的，這也是責任。

生與死，社會和諧，在於責任感的輕重。你是選擇神聖的責任的豐碑呢？還是選擇遺臭萬年的垃圾？

説起張晨，沒有一個人會不豎起大拇指，她就是我們的班長，品學兼優，連續7年榮獲“三好學生”的稱號，並對待同學熱情，有責任心，是當之無愧不愧的責任銀杏娃！

記得有一次，潘老師生病，一連請了病假好幾個星期。因為沒有老師代課。嘻嘻，我們就山中無老虎——猴子稱大王了！看，有的同學跳起了“扭屁股舞”，後排的“特困生”（一到上課就特別容易犯困的學生）們更加努力的發揚起了“坐到哪兒睡到哪兒”的敬業精神，有的同學在與同桌“互相切磋”，有的人甚至還把老師明令禁止的玩具、零食、漫畫帶到學校來……正在做作業的班長張晨實在看不下去了，嚴肅地走到講台上，對我們大喝一聲：“全班安靜！”調皮的我們愣了一下，隨後把班長的話當成耳邊風，更加肆無忌憚地談笑風生。班長便叫來了副班長、紀律委員、組長，一起管理班級。終於，我們安靜了下來，有的讀書，有的寫字，有的畫畫。張晨這才滿意地笑了。

呵，原來張晨管紀律還真有一套哩！

還有一次，老師要我們去向一年級的小朋友介紹紅領巾的作用，教唱少先隊隊歌，張晨也躍躍欲試。突然，她發現自己的紅領巾不見了，便着急地哭了起來。後來，我們發現紅領巾竟然在她的衣服裏，就連忙告訴了她，她低頭一看，這才破涕為笑呢！

看，張晨對紅領巾也愛護有加，真是名副其實的“責任銀杏娃”！

翻一卷詩歌，泛黃的書頁，淺淺的墨香，墨色翻湧中，我讀到了，沉沉的責任。

詩歌，好像一柄鏽跡斑駁的的古劍，劍身上沉澱了厚厚的歷史。是“醉裏挑燈看劍，夢迴吹角連營”的壯士暮年，是“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣”的鐵馬金戈，是“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的烽煙長河；詩歌，道盡多少男兒的豪情。傳承這沖天的豪情，是我不變的責任。

詩歌，好像一扣玲瓏小巧的胭脂，盒中承載了太多的胭脂淚。是“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的脈脈相思；是“多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節”的折柳相送；是“知否，知否，應是綠肥紅瘦”的淚濕青衫。詩歌，寫出太多女兒的柔情，傳承這脈脈的柔情，是我不變的責任。

詩歌，一朵綻放的花。是一枝“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的傲菊；是一瓣“驛外斷橋邊，寂寞升無主”的清梅，淡淡的花香，清高的詩歌，宛若仙子，遠離塵俗，傳承這縷清高，是我不變的責任。

詩歌，一盞陳年酒釀。是“烹牛宰羊且為樂，會須一吟三百杯”的灑脱；是“花間一壺酒，相酌無相親”的落寞。濃郁的酒香，寂寞的詩歌，寞如浮塵，天地漂泊，傳承這抹寂寞，是我不變的責任。

用子美的嗟歎，悠悠輕歎，穿越千年煙霧，喚醒整個民族的沉睡，是我不變的責任。

用稼軒的劍氣，凜冽劍光，穿越千年煙塵，引領整個民族的復興，是我不變的責任。

詩歌，淡淡的詩歌，濃郁的詩歌，高貴的詩歌，寂寞的詩歌，多變的詩歌，不變的責任。

“如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！”這句話是我在園山基地學到的，在那裏，我學了很多，也成長了很多，我知道責任感是什麼，我也知道團結是什麼……

團隊浮橋，這個活動讓我知道了責任感，把木板搭在自己的肩上，讓同學們一個一個的從上面爬過，這時你就會感覺到你肩上的責任有多麼沉重，你只要稍微不注意，你的同學都有從上面掉下來的危險，到我爬的時候，我看到同學們臉上痛苦的表情，就會覺得心如刀絞，在爬的過程中，同學們幫我加油！爬過去以後，同學們歡呼！團結就是力量，一根筷子容易斷，一把筷子難折斷。團結讓我們充滿力量。

星期三上午，我們舉行了大型團隊活動“領導力與責任心”，這是一個特殊的活動，它能培養我們的責任感，節目主持人是大宋老師，大宋老師説：“同學們，你們願意為你的同學承擔責任嗎？你們要做好心理準備，後果會很嚴重！想的同學把手舉起來，用堅定的目光看着你們的教官。”“譁”的一聲，同學們舉起了手，教官選了一男一女當我們班的領袖。

大宋老師莊重地説：“孩子們，現在聽清教官的口令，做動作。”台上的教官喊響了口令，幾個回合後，開始糾錯，我們班一共22人，這也就意味着我們的領袖想要跑22圈！這是一個多麼驚人的數字！看着領袖一圈圈的跑，我的喉嚨好像被什麼東西卡住似的！看着領袖上氣不接下氣的樣子，大宋老師緩緩的説：“孩子們，人是會累的，人是會老的！你們的父母想跟你聊天的時候，你説好煩，然後跑進房間，當你的父母想走上去的時候，你把房門關上，你有沒有想過門後面那雙眼睛？”只是我的'眼裏滴答滴答的掉在地上，再也忍不住了！

我記住了：如果你不夠完美，那是因為你的責任感不夠！

肩上的責任感，好沉重！

之前，我上學總是乘公交車去上學，因為我家離車站有些遠，所以，隔壁的少年會騎車送我一程。

那天，地面很滑，昨日的大雨把大路乾乾脆脆地衝洗了一邊，太陽被厚厚的雲層遮住了，不留一點陽光，彷彿有什麼不祥的事情……

果不其然，領家少年不小心撞到了人，那本來就不穩的自行車應聲倒下，我也被撞了個狗啃泥。書包裏的書也掉了一地。我準備拾起書就走人，沒想到領家少年便帶着自行車跑了。我本來也想不把另一傷者扶起，自己一人跑去車站，可沒有想到傷者是一位瘦小的老奶奶，我實在狠不下心來撇下那位奶奶自己走。舊路上的骯髒的水把血跡沖洗了一下，我想，如果上學遲到是可以彌補的，而如果我不把老奶奶扶起，我就會在人們心中刻下一個不好的印象，那是永遠也彌補不了的。

我蹲下來，把那位老奶奶扶起來，送到她家的路上時，無意間看見了在家裏窗邊看着的父親，我故意避開了父親的眼神，把她送進家門後，我答應老奶奶，會經常去看她的，我並不是在敷衍她，而是真心關心那位老人。

到了學校後，我覺得渾身不自在，感覺衣服總是不合身。

回到了家，我也一直不敢直視父親的眼睛，一回家就在寫作業。到了吃飯的時候，我納悶了，桌上竟多了幾道我愛吃的菜。父親問我：“你把老奶奶扶回家的？”説着朝我碗裏夾了一塊肉，我低着頭“嗯了。”父親笑了，母親笑了，他們異口同聲地説：“孩子，你終於長大了，懂得承擔責任了！”我聽後，懸着的心也放下了。

後來，我也明白，只有懂得承擔責任，才是真正的長大。有些人，遇了什麼事，就只知道跑，以為跑可以逃避責任，而他們就不知道只有勇於承擔責任才能做好人，才能做一個有志向的人。

已經過去了十二年了，不再是天真幼稚的小女孩，不再擁有任性和自私，不再有那純潔的笑容。剛剛過完了自己的十二歲生日了，已經是一名七年級的學生了。是該拋卻任性與自私了，分擔責任才是我們現在需要做的。

總覺得在過往的幾年內，自己的心空空落落，雖然收穫了許多但也失去了許多，我沒有敲開那成功殿堂的門，我迷失在了門口那溢滿濃郁花香的花園裏，以為那就是目的地，其實離那裏，還有一步之遙。所以我離開了，從此不再徘徊。

我安靜地佩帶上了胸卡，老老實實地走進二中的校門，那金壇市第二中學告訴我該清醒了，我沒有變成白天鵝，依然還是醜小鴨，默默無聞是屬於我的舞台。可是我唯一不甘地是為什麼是NO。2

但是現在的我穩重了許多，不再那麼沒心沒肺，我不再需要懦弱和自私，我現在需要的是堅強與分擔。

已經要分擔責任了，因為父母為我們操了太多的心，在他們的青絲中已經夾雜着微微白髮。

要學會分擔了，因為我們不再回到哪個天真爛漫的時候，雖然我們稚氣未脱，但是，我們已經邁向穩重和成熟。

要體會分擔，那淡淡地苦澀和膩膩地香甜，湊成了分擔的全部意義。

如果可以的話，我希望自己可以學會分擔，那美麗的白髮已經是那麼的耀眼，逝去的年華不會再回來，越來越明顯的歲月留下的痕跡。

現在的我是一個國中生，是一個少女，我可以有權利有義務地為我父母分擔責任，我不可以再象以前那樣的任性，對照以前，我是那麼的自私那麼的軟弱，一次摔倒就會哭上半個小時，有一次不小心被一個男同學拉了辮子，就哭了，而且還是當着這麼多人的面，真是丟人呢。

爸爸媽媽對我很嚴格也很好，可以説是盡到了屬於他們的所有的責任，我替他們分擔的責任，我已經完完全全找到了，那就是管好我自己，這就是我替他們的分擔……

“責任”這兩個字，對於大家來説並不陌生：大人有工作的責任，學生有學習之責，嬰兒有成長之責……只有做事懷着一顆責任的心那事情才會成功。現在世界的環境逐漸變壞，保護環境就成了人們的責任。

在美麗的教室裏，因為垃圾，把教室變得烏煙瘴氣。小垃圾們在地上睡懶覺，把地當成了他們的美好的家園，一個國小生把垃圾扔進了垃圾桶，並對他們説：“這才是你們的家！”這時，教室的空氣變得清新了，沒有垃圾的影響，真舒服！

在熱鬧非凡的長安廣場上，我們發現，在花叢中，草叢裏有垃圾，這些植物長得密密麻麻的，很難看得清楚有沒有垃圾，我們想了想：清潔工阿姨每天這麼辛苦地掃地，我們幫一下她吧！於是，我們拿出大夾子，把那些垃圾夾出來。我們費了九牛二虎之力，才把花叢中的垃圾清理乾淨。這時廣場又漂亮多了。

在小區裏的垃圾更多了，小區那麼大，我們怎麼能把它搞乾淨呢？我們想了一個辦法，這個辦法是做告示牌。回到家，我們拿出蠟筆，彩紙，木棍來做告示牌。不一會，做好了，我們把它插在了整個小區裏。過了幾天，小區裏的垃圾少了很多！

在清澈的河水裏，我們看見了美麗的“五彩石”和在快樂遊玩的小魚，但沒幾天，河水被污染了，河裏有塑料袋，罐子……小魚們都無家可歸了，有許多小魚都死在了這個髒兮兮的河水裏，河裏的“五彩石”變成了黑乎乎的爛石頭。河水不再清澈明亮了，路過的人都對它不理不睬。我們把小魚撈上來，裝在魚缸裏，再把水過濾，換成乾淨的水，再把小魚兒倒下去，小魚兒伸出頭來，好像在説：“謝謝你，要不是你，我們就無家可歸了，謝謝你的幫助，再見！”

保護環境，人人有責。勿以惡小而為之，無以善小為不為。保護環境是我們的責任，也是我們共同的義務。

花苞開始絢爛地綻放，青春年華的歲月為我們打開了人生不可缺少的使命——責任。

古人常以“天下興亡匹夫有責”為訓，才有歷史上種種驚天動地之舉，而不能承擔責任的人是懦夫。

一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數字，足夠買下15只生蛋的母雞了。男孩雖驚慌，但還是把闖禍的事告訴了父親，並且主動向父親認錯。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元交給男孩，並鄭重其事地告訴他：“這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的美國總統羅納德?里根。後來，他回憶説：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。”

承擔責任需要付出艱苦的勞動，但我們必須擔負起它。責任也不僅僅是要處理好自己身邊的事，更要處理好與人民和社會的利益息息相關的事。在社會中，人與人之間是緊密相聯的。愛別人，就是愛自己；對別人負責，就是對自己負責。當這種愛、這種責任延伸開來，就會變成一股惠及社會的強大力量。但在實際生活中還存在着一些不負責任的人。

20xx年6月27日早上，上海市一棟13層在建商品房轟然倒塌，導致一名工人不幸身亡。後據專家猜測分析樓房倒塌的原因可能是施工方偷工減料造成的。

這不僅給各位領導帶來反思，而且我們也要從中吸取教訓。這樣不負責任的事往往會在最後導致悲劇的發生。到那時，這就不僅僅是“後悔”兩個字那麼簡單了。承擔責任需要一絲不苟的精神，擁有這種精神才能履行好責任。

責任雖然是一種無形的社會要求，就像空氣一樣無色無味。但是，它時時處處能從我們身邊的各種事情上體現出來。它離我們並不遙遠，張開你的慧眼，其實它就在圍繞我們身邊。責任，是不可丟棄的使命，它肩付在人們的身上；責任，是不可解開的鎖鏈，它緊扣在人們的心上；責任，是不可躲避的陽光，它伴隨在人們的左右。我們和責任的關係就如同一架天平。責任的法碼越重，我們就越是要加倍努力承擔起那種無形的壓力。在天平的法碼上，我們不能讓責任一邊沉下。

我們都有一條路，任重而道遠。這條路上，已站滿了各式各樣的人。讓我們帶上責任，一步一個腳印地走在這條通往遠方的道路上……

責任是一個人理應履行的義務，是一個人理應去做的事情。在生活中，每個人扮演角色不同時承擔着不同的責任。作為學生，要承擔遵紀守法，努力學習的責任。作為家長，要承擔撫養子女的責任。作為子女，要承擔孝敬父母的責任。作為老師，要承擔教育學生的責任。

一個不負責任的人，在人生的道路上會因為不負責任帶來許多失敗，最終碌碌無為的度過一生。一位家長不負責任，就會給子女帶來傷害，就會導致家庭的破裂，就不會感受到家庭的温暖。作為學生不負責任，在學業上就會寸步難行。作為老師不負責任，就會耽誤學生的學業，也會被學校批評。一個不負責任的人，是難以成就一番事業的。因為誰也不喜歡沒有責任感的人，這樣，就難以得到別人的幫助，也難以得到別人的信任和支持。一個人在社會上是需要別人的幫助的也需要和別人合作。沒有責任感的人總是推卸自己本來應該做的事情，總是無所作為，往往也會導致沒有團隊精神。

魯迅是一位極有責任感的人。他將中華民族的偉大復興當成是自己的義務。先是希望通過醫學來拯救中華。後來轉向文學，希望通過文學喚起人民的意志。所以，魯迅後來寫出了許多感人肺腑具有深刻意義的文章。得到了後人的敬仰。一個有責任心的人會把自己理應承擔的事情做好。在生活中，有責任感的人會沒有責任感的人過得幸福。有責任感的人會把事情做好，機會與幸運也就更青睞於他。如果魯迅是一個沒有責任感的人就不會創作出那麼多文章，也不會得到後人的敬仰。一個有責任感的人會明白自己身上承擔的責任，會因此而努力，努力了就會有收穫。聽到過這樣一句話：愛笑的人運氣不會差。我想，有責任感的人運氣也不會差。與不負責任的人相比，人們更喜歡有責任感的人相處。

在生活中，我們有着不同的角色，也就承擔着相對應的不同的責任。我們要做一個有責任感的人，有責任感才會帶來一系列的好處。不負責任只會導致家庭人際關係的破裂，會導致事業的失敗，會讓你的一生碌碌無為。