關於粉筆作文15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的關於粉筆作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

“嚓嚓——嚓嚓”突然從教室裏傳來一陣陣奇怪的聲音，是誰發出的聲音呢？哦，原來是粉筆。説到粉筆，粉筆就是生活中再平常不過的東西了。

它的外貌雖然不怎麼樣，可誰又注意過它的重要性？粉筆，它犧牲了自己，卻教給大家許多知識，它默默無聞，無私地奉獻自己的生命，還為人民服務，所以，它的死，是重於泰山的。它們雖然一生都在為人民服務，但還是有的人貶低了“它”，“它”就是粉筆。雖然它的宿命只有短暫的幾天，但它卻讓無數的國小生懂得了知識。

説起粉筆，我至今還有一段永遠也忘懷不了的記憶，在我腦海中若隱若現，那是一件在學校發生的一件事，那天的第一節課，教室被了個底朝天，這是為什麼呢？原來老師因為上課沒有粉筆而發愁，然後叫同學們找找看，所以才造成這個局面，老師正準備讓班長去拿一盒粉筆，突然有人找到了粉筆，原來文娛委員在辦黑板報時一不小心放進了自己的桌子裏。瞧，同學們個個為了找到我，費了很大的周折，我的作用是不是很大？在語文老師的手下，我變成了工工整整的漢字，在數學老師的手下，我孌成了一串串阿拉伯數字，在美術老師的手下，我變成了一幅幅美麗的圖畫。

我的作用是不是很大？我犧牲自己，給同學們帶來了學無止境的知識，我默默無聞，無私奉獻，為別人服務的品質，是不是很值得同學們學習？

我們在上課時最常用的一樣東西就是——粉筆，它為我們默默無聞的奉獻着，卻不求任何回報。

在課上，老師時時刻刻都要用粉筆在黑板上寫下一大堆知識。粉筆把自己的生命一點點的寫在了黑板上，以至把自己磨得粉身碎骨也心甘情願。到了下課時，粉筆獻出了自己的生命，黑板上寫的密密麻麻，我們也學會了很多，但它用去了那麼一大節只剩下小小的一小節。這時老師會把粉筆扔到講桌上，值日生會把桌子擦乾淨把那一小節粉筆扔在垃圾箱，然後再把黑板擦乾淨，粉筆像雪花一樣四處飄落就這樣結束了自己的生命。

啊！粉筆真偉大啊，從它的身上讓我看到了清潔工叔叔的影子。清潔工叔叔每天六點就開始起牀，在大街上打掃，中午十二點多才回家，下午二點又開始打掃，晚上七八點才回去。清潔工叔叔每天這樣起早貪黑的工作着非常辛苦，有些人可能會對清潔工叔叔不滿，因為在我們正走路時，清潔工叔叔正在打掃，不小心會把我們的衣服弄髒，還會用掃帚不小心把我們掃一下，而我們卻不諒解，還責怪他，清潔工叔叔會很不好意思向我們連聲道歉。

清潔工叔叔是不小心掃到我們的，可我們卻不體諒他還責怪他，清潔工叔叔向我們道歉，但從來也沒有怨言，不和粉筆是一個性質嗎？

“刷刷刷……”老師在黑板上不停地寫着，粉筆在漸漸地縮小。

每當粉筆被老師拿起時，總是十分快樂。它，為同學們傳遞了知識；它，也為同學們的未來做出了貢獻。但是，每當它為同學們做出貢獻時，自己也獻出了微弱的生命。它的生命，在黑板上慢慢流逝，一點一點兒的粉筆末掉在地上，掉在黑板中的一個不引人注意的小孔隙中。它，也是幸福快樂的，每當老師拿着粉筆在黑板上寫出鏗鏘有力的字時，它是自豪的，它為同學們傳遞了知識。

當一個生命在消失時，我會傷心會感歎。但我卻不會為粉筆傷心，因為它的離去是有價值的，是有意義的。當它五彩的身體漸漸縮小時，也是一個小小又偉大的生命就此終結時。快了，老師手中的那支粉筆頭漸漸縮小，漸漸消失……

其實，人的一生，不在於榮華富貴，不在於醜陋美麗，而在於你為別人奉獻了多少，為別人做了多少。

“叮零零——”在我的家裏，一片漆黑，哦，忘了介紹，我是一支白色的粉筆，住在那個白色的，但裏面漆黑的粉筆盒裏。聽夥伴説，剛剛那個叫“上課鈴”，但對於我們粉筆來説，就是“死神鈴” ，我不明白。

一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過後，我感到有人打開了盒子，太陽照了進來，我正想歡呼，那人卻抓住了我雪白的身體，在黑板上磨，我不知道她在幹什麼，我只覺得我的頭越來越尖了，低頭一看，那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點一點在撒落在一片鐵片上，用含着淚的眼睛無助地望着我，我想哭，但忍住了，突然，那個女老師叫了一個上課不集中注意力的孩子，並把我扔了出去，我嚇得閉 上了雙眼，耳邊的風“呼呼”地吹着，我不知道我將會被扔到哪裏，是牆上、窗上還是桌子上，來不及想，我便聽到“咚”地一聲，我碰到了那孩子的頭，慶幸的是，那孩子的頭不硬，保了一命。

下課了，同學們玩起了扔粉筆頭的遊戲，有一個同學沒有分到粉筆頭，於是他想起了我，看我還有大半段，便掐掉了我的頭，冒充粉筆頭，並把我的身體放進粉筆盒。回到家，感覺踏實多了，可是，“ 死神鈴”又響了，一個男老師走進來，看看只有我是最長的，便也選了我來磨，他寫得和那女老師不一樣，他是寫“1、2、3、4、……”而女老師寫的是“憶快樂、美麗……”他寫得真多，我就這樣 一點一點結束了我的生命。

有人讚美蠟燭，有人讚美掃把，有人讚美春蠶……而我卻讚美粉筆。粉筆比香煙稍大略長，上頭稍小下頭稍大，渾身潔白，樸實無華，價格非常低。

粉筆是由水、石膏、石灰配置而成，它的製作非常簡單，將三者拌勻放入模型中曬乾而成。

粉筆還是老師和學生的好幫手。老師用它傳授知識給學生，它不斷磨短自己，但學生的知識卻增長了不少，粉筆為人民服務，變成粉末也毫無怨言，無怨無悔。

辛勤培育我們的老師也和粉筆一樣，她們樸實無華，默默奉獻無所求，將知識一點一滴地傳授給我們，將自己的心血一點一滴地灑在祖國未來的花朵上，她們嘔心瀝血地教學生們，為的是什麼？她們不就是為了讓我們的祖國更加繁榮、昌盛嗎？她們的精神感動上帝。來吧！讓我們一起來祈禱，祝這些默默耕耘、無私奉獻的老師們永遠幸福、快樂吧！

唰…….唰…….粉筆在黑板上移動，書寫着，它漸漸地縮短着自已的身軀，鋪長了同學們眼前的知識道路。唰……唰……粉筆在黑板上摩擦，書寫着，縮短了自已的身軀，在同學們面前展現出一個無比廣闊的天地……它好像是一位導遊，帶領我們在知識的海洋中遨遊，催我們揚起理想的風帆;它帶我們到知識的果園徜徉，摘取秋天的碩果，品嚐它那甘甜的果汁，滋潤着我們求知若渴的心田……..

下課了，粉筆毫無怨言的站在一旁，任板擦輕輕地擦過，抹掉它用生命換來的成果;任無數細細的粉末兒徐徐地落在地上，既像籟籟的玉屏，又像紛紛的雪花。這種默默無聞，無私奉獻的精神，更像具有高尚品德的人-------我們的老師。

我們的老師，一心撲在神聖的教育事業上，為祖國培養優秀人才，不知度過多少個不眠之夜，也不知揮灑多少心血，更不知耗費了多少精力。有的老師“下海”，有的老師棄教經商……..然而我們的老師，拿着微薄的工資，卻沒有半句怨言，他們任學生踩着自已瘦弱的身體爬上知識的高峯，登上知識的寶座。當學生接受掌聲、鮮花時，他們卻從不居功自傲;當看着自已的學生成了碩士、博士。他們仍是一位平凡的艄公。老師的這種精神，不正是再現了粉筆的精神嗎?

我讚美粉筆，我更讚美具有粉筆精神的人--------我們的老師。

有人讚美茉莉花，有人讚美玫瑰，而我要讚美粉筆。我讚美它潔白、美麗，我更讚美它默默無聞、無私奉獻的這種品質。

粉筆很短，不過，它把短短的人生獻給了渴望知識的人們，在黑色的土地上，它用自己的身體化成瓊漿玉液，讓人們不斷的吸收，直至生命最後一刻，這種付出沒有回報，它依然無怨無悔，它教會了我們語文、數學、英語……

小小的粉筆雖然在短暫的一生中，沒有做什麼了不起的事情，但是它卻始終在為人類服務。哪裏需要它，它就出現在哪裏用生命之軀拼搏。它在短暫的時間裏在痛苦中培養我們學習的興趣。它默默的工作，默默的奉獻，它是多麼值得我們讚美！

粉筆是值得我們讚美，具有粉筆品質的人，不是更值得讚美的嗎？我們的園丁—老師，夜以繼日的工作，把他（她）們一生的心血都傾注在了我們的身上……

老師，我們親愛的老師，您像粉筆一樣，“消耗”了自己，也為我們照亮了前程。

如今，我已經上四年級了，對粉筆來説，已經見慣了。人們都説“物以稀為貴”，粉筆多，但是同學們不珍惜她，總是把他們掰斷、踩碎。

粉筆叫我們學知識，它無私奉獻，從一年級的拼音字母，到現在的英語單詞，粉筆一直默默無聞的奉獻着。

有一次，有一個人和另一個人拿粉筆頭互相亂扔，正好被老師看到了，他們被説了一通。老師大聲斥責：“你們為什麼破壞粉筆？沒有粉筆你們怎麼學到知識？”兩位同學慚愧地低下了頭。

請同學們別再亂扔粉筆頭了。

在這漆黑一片的黑板上，有着許多雪白的身影，這是粉筆一生留下的痕跡。雖然粉筆在我們任何人的眼中都非常渺小，但是我們少不了它，生活也少不了它。

粉筆在這些頭腦靈活的老師這飽經風霜的手中，慢慢的抹去了的自己這短暫的生命。它什麼也不圖，它只求讓我們學到更多的知識。它是多麼的樸實無華。默默無聞。無私奉獻啊！

它們的生命有長又有短，因為它們覺得自己的生命並不重要，最重要的是它們會為他人着想，會為我們着想。但是有些人卻認為粉筆有毒這並沒有錯，但他們卻因此討厭粉筆。從現在開始，就讓我們甩開這些思想，重頭開始，對粉筆又重新的思想，從此讚美它吧！

粉筆的好處只有一點，但是可貴的是它的精神：好好工作，就算只在一個黑暗潮濕的`小角落，我要為它人奉獻自我，發揚我的精神。

粉筆值得讓人稱讚。粉筆值得讓人紀念，粉筆值得讓人發揚它的精神。就讓我們從自我做起，從大家做起吧！

粉筆，一個在課堂上必不可少又不特別的物體，可它的特點卻非常多。

它的個頭有兩寸來長，又瘦又高，好像一位身材很好的淑女。它的顏色有許多，比如：白色、粉色、黃色、藍色、紅色······

它，是老師們的最愛，也是學生們的最愛。老師們喜歡它是因為它可以往黑板上寫上知識，並且傳授給我們。而我們學生喜歡它當然是因為我們獲得知識的渠道就是它——粉筆。

不過再美都是浮雲，它也有“一刀兩斷”的時候。有時在貢獻自己的時候，也難免不了“傷筋動骨”。不小心折斷了，原本高大的它經過一剎那間變得矮小。

可粉筆的品格是最值得我學習的，它雖然沒有人那麼高大，但它的品格應該是比有些品格不好的人好吧！它最大的優點就是它有一種無私奉獻的精神，儘管沒人注意到過它，但它卻始終會證明自己的力量有多大，便成為了班級中必不可少的一份子了。不知是粉筆，老師也是一樣。無私奉獻的是老師，捨己為人的也是老師，教會我們知識的更是老師。老師們不想要什麼特別的，而是要我們的成績能提高，考上自己理想的學校。

無私奉獻的精神值得我學習，捨己為人的精神更值得我學習。謝謝粉筆！感謝老師！

粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學習都離不開它。

每節課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失，我們的知識也越來越豐富了，每當看到老師在黑板上寫字的時候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候，我就不由得對粉筆產生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識，難道這種品質不值得我們學習嗎？做人就要做粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻。

在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人，那些早出晚歸的環衞工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，儘管他們的工作那麼辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視，可是，一個城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師。我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長成一課參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？

正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好！

有人認為，粉筆是一種再也普通不過的物品而已。可是，事實上並不是這樣。

粉筆一般兩寸長，呈圓柱體，有硬又脆，多是白色，少有五色紛呈。粉筆最愛穿雪白雪白。有時，它還挺愛打扮的，一會兒穿上綠裙子，一會兒又換上紅衣服；一會兒又穿上藍上衣，一會兒又換上黃裙子。五顏六色的粉筆，真是好看極了。

每天，粉筆寧願犧牲自己的軀體，也要為我們學生服務。粉筆教會了我們很多知識。從一年級的拼音到如今的英語，他們任勞任怨地在黑板上寫着，毫無半點怨言，大有前赴後繼的精神。我頓時想起一句話：紛紛揚揚的白*筆霄染白了老師的頭髮。想到這裏，我心裏霎時酸溜溜的。

粉筆的行動，使我非常感動。不只是粉筆，人也是一樣，在平時的生活和學習上，凡要我們努力，就可以換回成功的喜悦；只要我們肯付出，肯提高，那麼我了麼一定能印上成功的腳印。

現在，我們正在踏上成功的征程，當然，成功之中是有失敗的，只要用心克服困難，成功對我們來講只有一步之遙。

努力吧，成功就在眼前。

一根白色的圓柱組成了粉筆。粉筆是一個很普通的東西，但教室裏不能缺少粉筆，它犧牲自己，讓我們學會了許多知識，懂得了許多道理。

在我們的教室裏，粉筆幾乎每節課都會用到。大家學到了很多知識，可它，卻已經變成了粉末。粉筆奉獻自己，不求回報。正如那些礦山人。它們捨去温暖的陽光，日日夜夜生活在地底下，無怨無悔的為我們挖掘礦石，為我們到來温暖。我相信，他們也想沐浴在陽光下吧。

礦山人不像那些明星，在舞台上展示自己的風姿，卻在暗處為我們挖掘着温暖與光明。礦山人有着默默無聞、無私奉獻的品質。想到這，我不由想到了杜甫寫的《春夜喜雨》中的一句詩：“隨風潛入夜，潤物細無聲。”

假如世界上沒有礦山人，那我們在冬天就不會覺得暖和；假如沒有粉筆，黑板不會起到自己的作用；假如沒有路燈，那車子就會迷失方向；假如沒有蠟燭，停電時你會怎麼辦……

粉筆是一種非常普通的事物，我也要做想粉筆一樣默默無聞、無私奉獻的人！

粉筆，小小的身體一身白衣裳，每天，我們的學習都離不開它。

每節課老師都要通過粉筆向我們傳授知識，每當黑板的字越來越多的時候，粉筆的身體就會越來越小，直到消失。伴隨着一根根粉筆的消失，我們的知識也越來越豐富了，每當看到老師在黑板上寫字的時候，每當看到那白白的粉筆逐漸變小的時候，我就不由得對粉筆產生了一種敬佩之情，它犧牲了自己造福了別人，它用自己的粉身碎骨換來了我們無窮的知識，難道這種品質不直得我們學習嗎？做人就要粉筆那樣的人，默默無聞，無私奉獻。

在我們生活的周圍有許多像粉筆一樣的人。那些早出晚歸的環衞工人，不就很值得我們敬佩嗎？他們披星戴月，不論嚴寒酷暑，不論風吹雨淋他們總是堅守在自己的工作崗位上，儘管他們的工作那麼辛苦，可他們的工作從來都不被人們重視可是，一個城市卻少不了他們，他們就是城市的美容師，我們的老師每天辛辛苦苦的工作，他們即要教授我們知識，又要告訴我們怎樣做人，讓我們從小苗長成一棵參天大樹，讓我們從無知走向有知，老師不是更值得我們敬佩嗎？

正是因為有了許許多多像粉筆一樣的人，我們的生活才更加美好。

粉筆，對每個人來説，再熟悉不過了，但在粉筆這個不起眼的小東西身上，卻藴含着崇高的品格。

粉筆，靜靜的躺在黑板槽裏，默默無聞地看着同學們嬉戲打鬧，不知疲倦的工作着。粉筆，比不上電燈那樣明亮；比不上電視那樣給人們的生活充滿樂趣；比不上小燕子那樣為春天添加一絲生氣，但粉筆能繪畫出一幅幅讓人色彩斑斕的圖畫，寫出一篇篇讓人賞心悦目的文章，粉筆，對自己很滿足。

粉筆，躺着的時候，沒有人會注意它，而當老師拿起它時，它卻把知識送到我們腦子裏。而它自己，直到被磨成粉筆末才停止貢獻。

粉筆，默默的工作，又默默的逝去，它用短暫的生命，為我們傳播一生的知識、文明。

粉筆，我讚美它，但，更讚美拿着粉筆站在講台上，辛勤耕耘把知識傳播在我們這些幼苗身上的老師們！