愛上讀書作文【熱】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的愛上讀書作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛上讀書作文1
以前的我是一個不愛讀書的孩子，甚至一看到書就頭疼，總是找各種理由拒絕看書，比如：我作業沒做完啦、我困啦、我累啦等等，我有找不完的藉口不去讀書。
這不，由於我的不愛讀書，掌握的課外知識少，在一次語文考試中，我的閲讀和課外的知識考的一塌糊塗，導致我的分數非常的低。那些愛看書的同學都考的非常的好，我很嫉妒他們。在平時老師提問寫課外的知識時，我也是答不上來的，我嫉妒那些能回答上來的同學。下課時，大家在一起討論宇宙啊、動物習性什麼的，我也是在在那做個旁觀者，參與不進去他們的討論，我嫉妒那些參與者。我總是在想這是為什麼？為什麼我什麼都不知道呢？他們怎麼什麼都會呢？在經過我的瞭解之後，我知道了，這是因為他們都非常的愛讀書，這些知識都是在書上能找到答案的。由於我的不愛讀書，導致了這些事情的發生。
同學們還告訴我看書非常的有意思，能學到很多的知識，我在將信將疑的心裏下開始了我的書讀生涯。我讀着讀着我發現讀書真的是非常的有意思，書上什麼知識都有。在這之後我愛上了讀書，我在寫完作業時要看會書，在學完習之後要看會書，在吃完飯時要看會書，在睡覺前要看會書。在我累了時，我用看書來緩解疲勞；在我學習遇到困擾時，我用看書來解決困擾；在我生氣時，我用看書來消氣。看書真的是萬能的呢！我現在已經跟書是非常好的朋友了，它教會了我很多東西。
我因為嫉妒心，愛上了讀書，我把我的嫉妒心轉化成了我看書的動力，我相信我只要堅持下去讀書，我一定會比別人懂得多，我將來一定會成為一位知識淵博的學者。
愛上讀書作文2
書籍是人們獲取知識的最好渠道。書籍讓人擁有知識，讓人變得聰慧，讓人明辨是非，讓人明白什麼是善與惡……
自我小時候起，就被書香包圍着。每天早上起來，爺爺就教我讀唐詩宋詞，“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。白毛浮綠水，紅掌……”這些一直縈繞在耳邊，想忘記卻又難以忘卻。起初我開始是非常討厭唐詩宋詞的，因為我覺得它們太複雜了，怎麼背也背不下來。每背一首，都要絞盡腦汁。
但後來我卻愛上了讀書，那還是得感謝一個人——我的叔叔。我的叔叔是一個文靜的書生，如今卻是一名教師。在我小時候的一個早晨，我拿出書來大聲朗讀，聲音起起落落，七上八下的，難聽極了。我的叔叔今天來爺爺家拜訪，碰巧聽見我讀書，他便轉身走了過來。我反頭一看，只見他皺緊眉頭跟我説：“讀書可不能這樣讀，不然讀出來的文字就像逃荒的難民一樣。讀書就應讀得有感情、有節奏感，這樣才能讀得悦耳動聽。他給我示範了一遍，我頓時感覺到火山在爆發一樣，特別有激情、有層次感。
可是，我不管怎麼讀都讀不出書的那種韻味，我想可能是我年紀尚輕，領悟不出文字裏的含義吧！但我勤加練習，果然如書中所説：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我有一次讀給小區的人們聽，他們都紛紛叫好，為我鼓掌，頓時我心裏有一股自豪的熱流噴湧而出。沒錯，就是從這次起，我就與書結下了不解的緣分，難捨難分。
讀書使我快樂、使我興奮、使我永遠都保持着一種激情，永遠不會消耗掉落。讀書也可以給別人帶來快樂與自信，相信我吧，讀書真是個好方法，所以不愛讀書的人趕緊去讀書吧！
愛上讀書作文3
同學們，你愛讀書嗎？相信大家都知道閲讀的重要性，“書籍是人類進步的階梯”，“良好的閲讀習慣是照亮未來的燈塔”……這些道理老師和父母都和我們講過，我們也都明白。但是並不是每個人都喜愛讀書，有的同學甚至是在老師和父母的“威逼”下，不得不讀書，將讀書看成一件“苦差事”。我雖然不像他們那樣，但是常常讀書圖快貪多，往往囫圇吞棗，收穫甚少。今年暑假，我讀了《做個快樂的小書蟲》這本書，讓我受益匪淺。
《做個快樂的小書蟲》講述的是一個愛讀書的女孩，在老師的幫助下，幫助身邊不愛讀書的朋友們主動讀書的故事。喜歡讀書的寶藍和允熙本是形影不離的好朋友，誰知允熙受愛美又不愛讀書的轉學生媛靜影響，拋下書本只顧玩樂，成績一落千丈。為了挽救兩個好朋友，寶藍拉着她們參加“讀書王”大賽，還主動給媛靜送書。為了對陣挑戰者民俊，不愛讀書的媛靜和寶藍、允熙成立了讀書“三劍客”小組，在元美老師和家人的幫助下開啟讀書模式。
寶藍有很多讀書方法。比如，在閲讀的過程中，做讀書筆記提煉出重要內容，再轉化為對自己有用的知識；摘抄書中的好詞好句好段，為自己寫作積累豐富的素材；讀完書後及時寫一篇讀後感，加深對書中內容的理解。不僅寶藍的讀書方法值得我們借鑑，她讀書的態度更值得我們學習。閲讀要有“樂讀”的態度，想要把書讀好，重要的不是速度，而是態度。就算只讀一本書，也要抱着樂在其中的態度去讀。寶藍不僅自己愛讀書，還努力讓好朋友們都愛上讀書，並不斷向老師、朋友學習好的讀書方法，和大家共同進步。
我也要像寶藍一樣，有“樂讀”的態度，還要掌握閲讀的`技巧，養成良好的閲讀習慣。同學們，夥伴們，讓我們愛上讀書，一起做個快樂的小書蟲吧！
愛上讀書作文4
一個小姑娘坐在窗邊，手持一本書，桌上有一盆花，這是多麼美麗愜意的場景。這就是我，一個愛讀書的我。如果追究起來，為什麼愛上讀書，那可真得好好説一説。
愛聽、講故事的我
時光倒流，在我牙牙學語之時，我躺在牀上，聽着媽媽給我講着故事，那些可愛的小白兔，善良的白雪公主，狡詐的狐狸……無一不牽動着我的心。媽媽看着，露出了一抹神祕的微笑。
漸漸的我長大了，那日，我聽着故事，媽媽説：“快起來，我們來做遊戲吧！”我的好奇牽動着我上前，媽媽問：“白雪公主有幾個啊！”“一個！”媽媽讓我講故事。於是我將那些小兔子、小貓咪、白雪公主等統統翻了個底朝天。從那以後就不只是媽媽給我講故事了。
書海中遨遊的我
時光飛流，後來我上了幼兒園。媽媽對我期望很大，經常給我買圖畫書、識字書、故事書，每天都和我一起學習，給我鞏固知識，教我多學一些。慢慢的字認識的多了，媽媽給我帶回一個神祕的禮物——繪本，這種至今還讓我魂牽夢繞的書，我開始了第一次的獨立看書。
每當上國小哥哥手捧一本課外書時，我總在旁邊歪着腦袋，看着。隨着年齡的增長，我有些“厭倦”家裏的書了。媽媽及時發現了我的變化，帶我跨進了圖書館的大門，我眼前豁然開朗，自己在書海中尋找……在書香中，我第一次真正的閲讀。書香伴着我，飛了起來，我感到身子變得很輕，很輕……
我感謝我的媽媽，她為我的閲讀奠定了重要基礎，使我交到了“書”這樣的良師益友！
愛上讀書作文5
總有一位良師益友，時時刻刻的陪伴我成長，指引我前進的方向，教會我長大，教會我人生。——題記
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是一位奇怪的朋友，他總會帶領我去神奇的國度。
擁抱夢幻的色彩
小的時候，我總是對夢幻的童話和寓言故事情有獨鍾。在童話的的國度裏收穫頗多。讀白雪公主的故事，我被她那美麗與堅強所打動，讀賣火柴的小女孩，我被她那樂觀與渴望自由所迷幻；與海的女兒邂逅，我不但敬佩她對愛情的執着，而且不禁為她的偉大無私而潸潸落淚。讀書，教會我堅強，教會我什麼是“美”。
領略異國的風情
國小時，我開始去讀一些外國名著，由於地域的差別，連文字都截然不同。讀《格列佛遊記》，我認識到各個奇幻國家的風土人情。並對格列佛的冒險表示讚歎；讀了保爾的故事，我徹底對他那不尋常的經歷所驚歎；他面對困難，仍身殘自堅，衝破艱難險阻，他難道不值得被人敬佩嗎？保爾是我人生的導師，教會我要朝着自己心中的目標不懈努力。
懂得人生的意義
進入中學後，開始接觸中國古典文化，在詩詞的海洋裏盡情翱翔。從文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”中，我讀到了無所畏懼的英雄氣概；從范仲淹的“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”中，我學會了胸懷天下的廣闊情懷；讀李白的“天生我材必有用”中讀出了他的自信與灑脱；讀李清照的“生當作人傑，死亦為鬼雄”領悟出她那豪情壯志的寬廣胸襟。詩詞的海洋無邊無限，只要你願意尋覓，他們處處伴你而行。
讀書是一次旅行，帶我自由眺望；讀書是位歌唱家，帶我領略書譜的悠揚；讀書更是一次遠航，它帶我揚帆起航。你愛讀書嗎？
愛上讀書作文6
萬般皆下品，唯有讀書高。雖然這句古語有點極端，但也説明了讀書的重要性，對於學歷、求職、謀生都是需要的，剛上二年級的我，就愛上了讀書。
一年級時，雖然我連幾個漢語拼音都不知道幾個，但還是要求爸爸媽媽給我讀格林童話。那時候，我也只愛聽書。
二年級時，我到書店買練習冊，無意中看見了《西遊記》這本書，我立刻把目光投入到了書中，就連媽媽交錢大聲喊我，我都沒有聽見。後來媽媽看我沉浸在這本書中，就把這本《西遊記》書給買了，從那天以後，我就愛上了讀書。
四年級時，爸爸覺得我這種年齡，不應該再看白話文了，就把原版給我看。剛開始一個字也讀不懂，後來，經過爸爸的指導，我就能讀得流暢了，不懂的字就查，實在查不到的就跳過，再配合西遊記電視劇一起看，我的理解能力就更強了，連我自己都感到驚訝。
後來，我在在線經典上，買了一整套書。現在，我連四書五經都讀完了，這讓我對古文產生了興趣。
在這段時間內，我不但讀了古文，還讀上了魯迅散文集，還有《歐·亨利短篇小説集》。現在，我正在讀《呂氏春秋》《左傳》和《戰國策》。
不論是類似《本草綱目》的醫學類，還是《清帝全傳》這樣的歷史類，我都看。假如把我囚禁在一間豪華的房子裏，卻沒有一本書，我就會悶壞的。現在我愛這些書已經不能自拔了。
愛上讀書作文7
人們常説“書，是人類進步的階梯”，我愛讀書，那是一次偶然。以前，我並不喜歡看書，總是找個藉口説沒時間看。但卻總是隔三差五就把書往家帶，家裏的書櫃上堆滿了書，可我從來沒好好看過。
一次，媽媽帶我進了圖書館，説：“我出去有點事，你在這兒等我。”於是，便丟下我，匆匆地走了出去。我看了看四周，有的人坐在地上認真地翻看手中的書，有的則倚在高高的書架上用手指仔細選着讀物，好像只有我閒着沒事可做。於是，我便隨手從書架上拿了一本楊紅櫻的《笑貓日記》看了起來，一開始我並沒專心看，始終想着媽媽大概幾點能來接我。但過了許久後，卻發現故事的情節是那樣有趣，不一會兒，我便沉迷於了其中，隨着人物開始了冒險……不知不覺，十五分鐘過去了，三十分鐘過去了，一個小時過去了……我的腳麻痺難忍，手也有些痠痛，但我不想動一下，因為我早已被這奇妙的文字深深吸引了，竟突然發現書上的文章是如此的美好。直到媽媽回來，我才依依不捨地放下了書，之後便對讀書產生了濃厚的興趣。
書不僅使我學到知識，還教給我做人的道理。當我讀完老舍先生的《養花》後，我明白要勤勞；當我讀完冰心的《斯人獨憔悴》之後，我懂的了“國家興之，匹夫有責”……
書，是裏清涼的微風；書，是沙漠中甘甜的清泉；書，是我們學習的源泉！我愛讀書！
愛上讀書作文8
讀書，不僅可以給人帶來放鬆；讀書，還可以讓人學到知識。在讀書的過程中還可以感受到幸福，快樂湧上心頭。偉大的作家高爾基曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”是一部紀錄片，讓我愛上了讀書。
在國小二年級時，我根本就不喜歡讀書，我最喜歡看一些漫畫書，每天寫完作業後，就看電視，媽媽也經常説我，我就是不聽。我也反思過，我也無所為動，媽媽罵我，我就左耳朵進右耳朵出，可是在一天看電視的時候，我感受到了讀書的重要性。
那件事發生在三年級的一個星期六，寫完作業後，四下無事，在媽媽同意下，我打開了電視，也是在一個無意間，我看了那部記錄片，這一次的影響，深深印在我的心裏。
我打開電視，無意間播到科教頻道，那時正在播歷史節目，我朝右方一看，上面寫着---戰爭，我看到電視節目中戰煙滾滾，不一會兒就有許許多多的人陣亡，而我又瞭解到，清政府如此的腐敗無能，戰士們又在吸食，導致清朝戰鬥力減弱，第一次戰爭結束後，接着第二次戰爭又蜂擁而至，清朝的統治岌岌可危。
在節目最後，我聽見了一句話——不讀書，就要被捱打，讀好書，可以振興中華。我把這句話牢牢的記在心裏，永不銘忘。
讀書是人類進步的階梯，書籍可以讓人學到課本上沒有的知識，書讀百遍，其意自現。我從此愛上了讀書，學了不少課外知識。
愛上讀書作文9
假如有人問你；“你幹什麼事情會感到很快樂”？你會回答什麼？玩玩遊戲、看動畫片、進行體育運動？……而我的回答是“以讀書為樂！”可能有些人覺得讀書很沒意思，這不是書本身不好，而是在於你對書的看法，如果你把書當做品嚐一種美佳餚，你自能回味無窮，自得其樂。不知不覺中會提高文學水平，文學家説“書是人類的營養品”、史學家説“書籍是人類進步的階梯”。在我眼中，各種書籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣鹹樣樣都有。
在《十萬個為什麼》系列叢書中，解答了我在生活中遇到的很多疑問，學到了許多在課本上學不到的知識，比如：我知道了“地球是怎樣誕生的”、“地球裏面有什麼”、“巖石是怎樣形成的”等等。我還知道了“人為什麼會出汗”、“為什麼人的膚色會不一樣”、“人腦是如何思考的”等等。這套叢書告訴了我許多深奧的知識，使我的視野更寬廣，知識面更豐富，懂的更多了。
在讀沈石溪寫的動物系列叢書，讓我看到了一個嶄新的、有着情感的動物王國，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、戰象等等，這些書中的主人公和我們人類一樣有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集體的愛等，有時它們之間的情感甚至比我們人類更真切、更長久。
我愛書籍，我也愛讀書。一本好書就是為你指名方向的指南針，也是為你登上高峯的階梯。
愛上讀書作文10
在生活中，讀書可以説是一件很平常的事，但是對於很多學生來説卻是煩惱。我也一樣，不愛讀書。
我雖然不愛讀書，卻喜歡看漫畫或小視頻之類的。而且我有一個習慣，在上衞生間時看這些東西。畢竟上廁所是漫長而無聊的，很需要玩遊戲或看小視頻來消磨這段時間。
然而開學之後，媽媽便把我的手機沒收了，只能看點別的，一般我都是看漫畫，但那天我因為肚子疼，就沒來得及拿漫畫，直接衝進衞生間。正在馬桶上坐得無聊，我看到洗衣機上有一本書：《神祕島》，便拿起來看。
我平時不怎麼愛看小説，但此刻實在沒什麼選擇餘地。仔細看了一兩頁後，卻被書中的故事深深的吸引了——幾個逃亡的戰俘，一個水手，一個科學家，一個僕人，一個記者，一個小孩和一條狗，他們為了逃出島，先乘坐熱氣球，但在中途狂風大作，熱氣球破了。他們為了逃命，把所有東西都扔掉減輕重量，最後科學家和狗還是被捲入海里不知死活，其他人落到了一個不知名的島上。我正看到精彩情節，便忘了一切，一頁接一頁地看下去。在衞生間裏呆了半個小時，看過了精彩情節，才想起來自己還在上廁所，回過神來，腦子裏依然是那緊張的氣氛，精彩的故事。
這次之後，我便知道了讀書之法，看見一本書後不要看都不看就認為無聊，只要耐心地看上幾頁，你真的會被吸引。就像這本在衞生間偶然邂逅的書，讓我愛上了讀書。
愛上讀書作文11
不同的人有着不同的想法，對於書也一樣。有些人認為書是乾燥無味的，有些人認為書是豐富有趣的，而我認為是而我認為書是豐富多彩的，在其中並藴含着無數奧祕。
兒時的我並不愛讀書，覺得有着朋友的陪伴，有着父母的呵護，已經夠了。心中哪還有書的位置呀？隨着我的成長，經過一代老師的教誨，終於讓我走向讀書的道路。
暑假的時候。，媽媽為我報了補習班，每天的作業都是漫天卷地般湧來。我一寫完作業，都是想着今天該玩什麼？又該怎麼玩？漸漸的，我發現，我的朋友張夢真，即使有再多的作業，也會抽出一會兒功夫留給閲讀。
有一次，我們語文舉行了一次考試，內容是讓寫一篇作文，××.我想對你説。這時，我的腦子裏一片空白。最後寫的一塌糊塗。
最後，考試結果出來了。我的朋友得了98分，就連老師也不得不伸出大拇指。老師説：“張夢真同學的作文寫的有滋有味，也容納了她的真情實感，這一定是她嘔心瀝血的創造。”老師又對我説：“你的作文寫的跟白開水一樣，是沒有味道的。我給你個建議，多看書，增加你的閲讀量。增加你的閲讀量。這樣你的作文水平就會提高。”
從此，我被捲入了書中，和主人公同甘共苦。
經過這件事，我也得到了啟示：作文構思要別出心裁，與眾不同。也要寫出自己的真情實感，這樣才是打動人心的東西。
愛上讀書作文12
我從小就有很強的好奇心，這是怎麼也抹滅不掉的，之前我喜歡自己探究問題的答案，有一次我和爸爸媽媽去小樹林玩，我看見了一個彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想嘗一嘗是什麼味道，剛要嘗，老爸就阻止了我説：兒子，你不知道好奇心害死貓這句話嗎？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可對好奇心特強的我。哪裏會聽這些建議。
之後，老爸老媽怕我因為好奇而受傷，就説兒子。你以後有好奇的事就問我們不要去試了，我奸笑了一下，假裝同意了。
之後我每天都問上千個問題，老爸老媽面對流星雨般的問題，天天無言以對，哈哈，老爸老媽，你們答不出來了吧，我自己去探索答案去！我説。説完我跑出家門。
一天，老爸拎着好幾個大袋子回了家，我問老爸，老爸袋子裏裝的是什麼？老爸回答都是給你買的書，以後你就在書中尋找問題的答案吧。我喜出望外，只好先鎮住我的好奇心，同意了。
才過了一天，我就愛上了圖書。一好奇就在書中尋找答案。如天空為什麼是藍的？海水為什麼是鹹的？可以在1（十萬個為什麼）中找到答案？再比如霸王龍的生活習性是怎樣的，可以在恐龍百科中找到答案，書已經成了我的陪伴，雖然我的好奇心還在，但我在書中也可以找到答案了，不需要再為問號而疑惑。
因為好奇，我愛上了讀書！我將帶着問號而繼續探索
愛上讀書作文13
我最喜歡讀書，讀書使我快樂，使我提高成績，它為我打開知識的大門，讓我陶冶情操。
我為什麼愛讀書？
那年，我病了，很久沒去上學，我的好朋友們每天都會來看我。
可有一天，他們沒來。
媽媽告訴我，臨近期末了他們要複習課文，沒時間來看我了。
我也想學習，和他們一起學習。我把我的想法告訴了爸爸媽媽，我想提高成績。但家裏不是很有錢，爸爸拒絕給我請家教，我很失落。
後來，媽媽怕我無聊，給我買了許多童話書。我很喜歡這些書，從白雪公主身上，我明白了一個道理：只有你善良，大家才會喜歡和幫助你。
又從《小紅帽和大灰狼》的故事中，我知道了，惡人是有惡報的。原來讀書也能使我知道許多許多道理，教我如何做人。“我撲在書上，如同飢餓的人撲在麪包上。”高爾基是這麼説的，“書籍是人類進步的階梯”。
媽媽看我這麼喜歡讀書，就給我買了很多很多書，其中有：《我要上大學》、《哈佛家訓》、四大名著等。
因為每天都空，我有足夠的時間看書，有時也練練字，寫寫日記、作文等，因為“讀書破萬卷，下筆如有神”。
讀書時，身旁會放上一本字典，有不會的字就查，然後標記在書上，這樣還使我學會了許多不會的生字。漸漸的，我都可以不用字典了，字典上都有點沾灰啦。
當我讀完了《三國演義》，我最喜歡裏面的諸葛亮，他是三國時期的蜀漢丞相，傑出的政治家、軍事家、文學家……他還有許多作品：《出師表》、《誡子書》等，諸葛亮一生“鞠躬盡瘁，死而後已”，那時我發誓，我也要像他那樣報效祖國！
我現在早康復了，和同學們一起上學呢，最重要的是，書還讓我知道換位思考，讓我感覺學習可真有趣啊！
愛上讀書作文14
書是人類進步的階梯，書是知識的源泉。書是我每天必須補充的營養，它伴隨着我的成長。書中的經典就像一首歌，不時在我耳邊迴盪，在我心中盪漾。
原來，我是一個不喜歡閲讀的孩子。父親逐漸改變了我，使我愛上了閲讀。我要感謝我父親。
到家後，我發現媽媽不在家。原來她去了鄭州學習，回家要花兩個星期。我們的父親和兒子留在家中，父親更加關注我。我不知道為什麼，他不讓我看電視，只讓我讀書。一開始，我帶着一種不愉快的心情走到辦公桌前，想着：“呵！這本書有什麼好處，甚至沒有插圖，看電視最好！”我只是勉強，但不敢抗拒。所以我在聽音樂的同時拿起耳機看書。但是，我只願意聽歌，根本不讀書。
幾天後，我仍在聽音樂和看書，不時抬頭看看我看到了多少頁。慢慢地，音樂似乎安靜了很多，與此同時，我知道書中寫的是什麼。再過幾天，這似乎是前所未有的逆轉。我似乎再也聽不到音樂了。我完全被書中的內容和人物所吸引。隨着情節的變化，我有時會明知地微笑，有時會皺眉，有時會哭泣。 “大象王的眼淚”讓我體驗了大象王的威嚴，“綿羊媽媽和豹子孤兒”讓我體驗了偉大的母愛。每次閲讀文章，我都會獲得知識，豐富的情感並瞭解真相。因此，我深深地愛上了閲讀！
隨附的關於我成長之路的書為我增添了很多快樂。這本書，讓我看到了玉月龍門的毅力，感受到了雄鷹沖天的勇氣，給了我成長的力量。
愛上讀書作文15
俄國偉大作家高爾基曾經説過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”可見，書的魔力是多麼巨大啊！
小的時候，我雖然愛讀書，但是我經常是一目十行、囫圇吞棗的讀書，一點也不愛作筆記，寫摘抄和讀後感，拿到新書也沒有欣喜若狂的感覺。
然而有一次，卻讓我改變了對書籍的態度。
一天，爸爸和我去逛書店。爸爸給我買了一本書，名叫《雷鋒的故事》。回到家我便迫不及待的讀了起來。這本書把我深深的吸引了，我對這本書愛不釋手，一有空閒時間我就端起書來認真的品味。它讓我覺的全世界的書都那麼好看。在這本書裏，我十分同情雷鋒。家庭的不幸在雷鋒小時侯就降臨到他的頭上。在雷鋒七歲時，他便成了孤兒，經常過着吃了上頓沒下頓的生活，是鄰居們把雷鋒拉扯大的。當新中國成立了，打算雷鋒去當解放軍。長大以後，雷鋒參軍了，他處處為別人着想。最後，雷鋒犧牲了，大家都十分傷心。看着看者，我情不自禁的為失去一個毛主席的好戰士、人民的好公僕感到惋惜。
讀了這本書，讓我愛上了讀書。我又相繼讀了《上下五千年》，讓我穿梭於時光隧道，瞭解了人類上下五千年的文明史。我又讀了英國作家海倫凱勒的《假如給我三天光明》，讓我看到了一個生活在盲聾啞世界裏的人怎樣與命運作鬥爭的……
讀了許多書籍之後，我發現我的視野開闊了，懂得了各種知識，我漸漸的離不開書了。在這個知識時代裏，書是不可缺少的。同學們，讓我們都愛上讀書吧！
