【熱門】心靈的作文十篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的心靈的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

也許世界上有千萬種百萬種眼神，但我相信的不是故意傷害的眼神，不是譏諷別人的眼神，而是那個令人一睹心震、記憶猶新的眼神。

在國小的生涯中，從我的平時表現來説，我還算是一個比較活潑、開朗的女孩，而這些變化全來源一位老師──孟老師，她是我四年級時的老師。那時我還是一個靦腆的小姑娘，見到老師不敢問好，上課時老師提問不敢舉手等等一系列的事情像繩索纏繞在我的身上。孟老師就是幫我解開身上繩索的人，她會永遠生存在我的記憶裏。

上課的鈴聲打響了，孟老師走進教室，戴着一副眼鏡，扎着一個獨辮子，顯得十分秀氣、漂亮、精神飽滿。我坐在一個角落，當我聽到老師提一個非常簡單的問題的時候，我非常想舉手展現自己。我的手一伸一縮，老師注意到了我，我立刻害怕起來，把手縮回去。老師還是提了別人，這令我非常失望。然而老師回過臉來用平靜的眼神微笑地望着我，我立刻輕鬆了許多，好像是突然明白什麼道理似的，但我仍然認不清方向。

又是新的一天，新的一天代表新的開始。孟老師又進入教室了，提了一個我完全理解的題目。我仍拿不定主意。突然老師叫到了我的名字，我緊張地説不出話來。這時，孟老師又用平靜的眼神微笑地望着我，我説話了，回答了。孟老師連聲叫好，並豎起大拇指。從此我改變了，是孟老師改變了我。如果不是她，我現在會活潑嗎?會善於發言嗎?我想這一切的一切都是不可能的。每一位老師對每一個學生的教育與指導都是發自內心的，也許孟老師做的只是個平靜的眼神，但對我的影響是重中之重的。一個字，一幅圖畫，一個動作都可以幫助，以及影響一個人，以至那個人對這個“指明燈”感激不盡!

啊!孟老師，我崇敬與感激的人，你時時刻刻提醒我──做一個活潑的孩子。

獨自一個人漫步在秋葉滿地的山谷，山谷很乾淨，沒有雜質，有條細細的小溪，在山谷中別有一番韻味。

小溪裏的水是山上冰雪融化而來的，很純潔，它像是自天上而來沖走污泥的“神水”，山谷中有紅楓，很美，有幾片帶着它“母親”的期望，掉進小溪順流而下。小溪很近，偶爾會有叮咚一聲，像一位“新人”來到要敲門一樣，我順着小溪繼續往前走。

一會兒，我看見有一些石頭擋住了小溪前進的道路，但它沒有妥協，而是奮力衝過這道障礙，很多溪水匯聚在這裏，可沒有在這裏靜等下一個寒冬將它冰凍，我看得呆了。

晌午，我發現在這陽光最充足時，他們一股腦的向前衝，我很佩服它，但的是尊敬，是他，讓我懂得，無論何時都不能放棄，不能被那些所謂的困難****，連小溪都有如此氣魄，我又有何理由不為了即將來臨的會考奮鬥，又有何理由不為了即將來臨的會考衝破那一道道“障礙”，就算是為了不等“下一個寒冬把我冰凍”，小溪，還是一直流着。

春日，陽光明媚的正午時光溜走了，小溪經歷了巔峯，又恢復了往常，可它沒有停，還是默默的滑着，等待下一個“巔峯”學到。

小溪，流過山谷，要流到江河，流過江河，要流入大海，我要和它一樣，被它沖刷過的我，心靈也被他滋潤了，我要努力奮鬥，和他一起迎接夏天“那毒辣的太陽”，我也要卯足了勁和你一起衝，一起流入“江河”，流入“大海”。

謝謝你，小溪，你是我心靈的甘露，伴我一生，讓我懂得很多，我只送那一句祝福，同時，也送給我自己：“加油，你是最棒的”。

遙遠的原始森林裏有一棵大樹，當它還是顆種子時就夢想環遊世界。它曾嘗試過將自己的根從土地中拔起，失敗了；又求野獸將自己帶走，野獸們只是匆匆跑過它，沒有誰留意一棵樹的夢想。終於有一年，大樹結出了樹籽，樹籽悄悄粘在了飛鳥的羽毛上，就這樣隨着鳥兒見到了大山大河，見到了大樹夢中的世界。大樹從未離開過森林，心靈卻到達了心中的那個遠方。只因它敢做夢。夢想無關結果，就是一場心靈的到達。

心靈到達夢想，有夢想誰都了不起。

“夢想還是要有的，萬一實現了呢?”説這話的馬雲，當在心裏擁有了創造自己電商帝國的夢想時，心靈就已經到達了夢想。懷特兄弟的心靈到達了天空，於是人類有了飛機；霍金的心靈到達了宇宙，於是人類研究時空的歷史打開了新的一頁；司馬遷心靈牽掛於歷史長河，於是史家絕唱至今仍熠熠生輝。我們的一生是短暫的，赤裸裸的來去，總有腳步和目光到達不了的地方，但心靈可以。心靈所到之處便是夢想，所以我們要敢夢敢想。人與蘆葦最大的區別在於思想，而夢想永遠是對人生的思考中最絢爛的一筆，它可以越過無數物質上的障礙達到心靈的高地，來證明我來過，我曾懷着無比熾熱的心期待過。

心靈到達夢想，力量就此積蓄。

心靈的到達猶如風浪中依舊指向彼岸的羅盤，擁有了它，就擁有了前進的方向，船槳就會飛速起落，航向心中那片土地。為了夢想，人可以忍受困苦，咀嚼孤獨，接受未知，能力就在這一次次咬緊牙關中積累。從達芬奇的雞蛋到達爾文的小鳥標本再到喬丹手中劃出的拋物線，心靈的到達讓這些偉人擁有了灼灼的目光和不懈的勇氣，腳步就這樣深深落在夢想的征途上，步步優秀，步步接近那個遠方。

心靈到達夢想，夢想或許會擱淺，但永不老去。有了夢想，我們就會拼命為之追逐，然而結果有成功就必然有失敗，成功固然美好，但失敗也不意味着夢想就此石沉大海。抬頭看看這片星空，相比其千年之前的那片浩瀚，夜空中又增添了幾點閃爍的光芒，那是人類踏足宇宙的腳步。從衣袂飄飄的飛天壁畫開始，一代代人都曾把心靈送上天空，他們所經歷的失敗都在未來重新開出夢想的花。沒有永遠擱淺的夢想，只有永不老去的遠方。不必畏懼可能的失敗，經歷本身就是一種財富。腳步不可及處，心靈早已沐浴了春風。

故事的結尾，大樹終於實現了夢想，它的種子落在嶄新的土地，生根，發芽，新的種子又去旅行，去到更遠的地平線，落在世界的每寸土地上。人的心靈就是有翅膀的種子，帶着勇敢和期盼，在夢想的土地上長大。

擁有夢想，讓心靈到達。

清晨的日光還不充足，可是草木有了甘露，甘露陪着那些植被度過了沒有陽光的清晨，它滋潤着，呵護着，輕輕的，潤物細無聲。

渤海的一岸又在潮漲潮落，陽光照着海水，暖陽陽的擁着那時尚且年幼的我。海水、沙灘、陽光、捲浪，勾勒出了一幅不染纖塵的畫。為那時屢屢勝利的我驕傲着，澎湃激昂。

父親依然站在岸邊的一處望着我，望着我拿着獎雀躍的身影，他還是那樣高大、明朗，不苟言笑，深邃的眼睛仿若浩渺無際的星空，它好像能看透我，看透我是否誠實，是否自滿，是否淺薄。

我拿着所有的獎在沙灘上一個個擺給他看，信心滿滿的説，你看，我這次一定行的，我不需要再接受練習了。他看着我，用他獨有的星空般睿智的眼睛，久久不語。父親依然不説話，對着身旁的母親搖頭。那個週末即將競賽的我卻很開心，我為自己之前的勝利驕傲着，激動着，自信着。沒有練習，沒有壓力，我好像很快樂。

還是渤海的那一岸傍晚，月光傾城灑下，海水寒涼了，淡淡的拍着礁石，沙灘顯得有些蒼白而綿軟。好像已經萎靡的我。

驕傲的我終於垂着頭了，一步一個印記，踩在沁涼的沙灘上，父親在不遠處看着我，他的鎮定彷彿早已預料到了結果。

父親的眼睛終於不再像星空了，像刀光劍影，一寸一寸的割着我的驕傲。他拉着我轉過身，面向無邊的大海。父親指着漲起的浪花，聲音淡然，他説其實人生就像海水，潮漲了自然會潮落，潮落了依然會潮漲。沒有人在自滿過後留不下遺憾，也沒有人會一味的失敗。海水時而平靜，它是為了後面養精蓄鋭；海水時而澎湃，它是為下一次的挫折做好準備。

父親的話像青草上的甘露，剔透，甘甜，潤物無聲。無論我改變多少，長大多少，我仍然能感受到露水滋潤心田的感覺，聽到因甘露而盛開的花的聲音。

“在這個光怪陸離的人間，沒有誰可以將日子過得行雲流水。”

於是，我把日子過得滿滿當當。我以為枯竭的河牀，也會感謝它的過去。

我很少讀書了，只記得這樣一行話。

“我很忙，真的，儘量不要請我演講、座談、寫序或者什麼推薦信。我真的很忙。”

至於我，我和寫書人一樣。

所以，當你注視到我，請不要和我打招呼，我怕你會責怪我瞥了你一眼還是裝作沒看見繼續忙於自己的事情；請不要找我幫你發文件，我怕你會責怪我自恃其才自私自利而不能及人；也請不要叫我陪你出去散步，我怕你會責怪我生性冷癖太不熱愛生命。我沒時間，我是真的很忙。

每天早上六點二十五分，我害怕聽到燈亮前機器發出的啟動聲，然而明晃晃的大燈仍是準時在頭頂亮起，分毫不差。儘管我努力用被子把頭捂住，但五分鐘後嘈雜的鈴聲一響，我便將心中的怨念深埋，匆匆彈起來，把自己塞進衣服裏，跳下牀。這也許是我一天中最拖泥帶水的五分鐘，除此之外，我總在趕路。

我沒有去食堂吃早飯，因為此刻我正從宿舍奔向百米開外的學堂。我狠狠地咬住這頓早餐節約下來的十五分鐘。之後的課間，我再也沒有離開過我的板凳和悶熱的教室，只是死死地攥住這一個又一個的十分鐘。再説接下來不到六十分鐘的午休，我自然也不會貪婪享受。我用三十五分鐘完成功課，只留下二十分鐘閉目養神。燈又亮起，我奔向學堂。

我每天過着這樣的生活。在芸芸眾生中活得那樣卑微。

所以，當你注視到我，請不要和我打招呼，我怕你會責怪我瞥了你一眼還是裝作沒看見繼續忙於自己的事情；請不要找我幫你發文件，我怕你會責怪我自恃其才自私自利而不能及人；也請不要叫我陪你出去散步，我怕你會責怪我生性冷癖太不熱愛生命。我沒時間，我沒有多餘的任何一分鐘，我是真的太忙。

我漸漸習慣了這樣滿滿當當的生活。甚至可以説，我享受着這種忙，我享受着將自己壓迫得倒頭就能昏睡，我以為這樣才是對得起自己，我以為這樣在夏天的時候我的河牀就可以流過波濤洶湧的河水，我以為哪怕有一天河牀枯竭了，它也會感謝自己從前的努力。

再一次地，我敷衍地打掃完清潔，一聲不吭地埋頭走在路上。天還沒亮，月光涼涼的，灑在行色匆匆的腳步上。周圍少數人的議論滲過耳機傳到我的耳朵裏。大概是在感歎着天空中的星星。我下意識地抬起了頭，是有幾顆稀稀落落的星星，在黯淡的夜裏努力掙脱暮色撥霧而來。周圍的建築物在星星的映襯之下，顯露出黑色的輪廓。是有好幾年不曾見過這麼亮的星星了，我的內心有幾分震顫。可是我又不敢停下來。我太害怕失去那飢腸轆轆的幾分鐘，更捨不得將時間用在悄無聲息的夜色裏。

雖然是這樣，我在周圍同學為景色之着迷的欣喜中，又不禁有點失落了。只是不知道匆忙的我錯過了多少這樣的星空。我倒在桌上，任憑一支筆肆意亂畫。

我突然想起書裏的話。我和她又不大一樣。

寫書人的忙碌，是奉獻給了窗外一片濃綠的樹林，而我並非。

我多少次想過將筆尖放下，去天台吹一吹風，但我好像又沒有；我多少次想過在細雨綿綿的午後睡一個午覺，我好像也沒有；我多想在那星空下駐足啊，我好像還是沒有。

我所希望的、期望的，都在急促的呼吸聲中輕易地被抹去。恐怕是這些心靈所向往的太脆弱了，我想不是，它們始終在我心裏紮根。只是我太不忠誠於自己的.內心了。我把它們當作在清晨裏從衣服上抖下的碎屑，它們一次又一次地黏回，我就一次又一次地抖下，但當我在回想起來的時候，那種失落還是出現了。

你是否也曾有過這樣的失落，想雪花一樣在身體裏猝然湧現，又倏忽消失。至少我有，當我不捨得將空隙留給我心靈深處追尋的事物時。直到心中的熱誠快要像枯竭的河牀一樣死去。

也許當我再次看到你時，我會主動和你打招呼；我會主動幫你發文件；我會陪你一起散步；我會勇敢追尋被埋葬起來了的、關乎心靈的事。儘管我很忙，但我不想留着一個又一個的遺憾，揣着一次又一次的失落，淪為一個用一輩子時間來趕路的人，又哪有時間來遺憾。枯竭的河牀，並不感謝它過去一味的埋頭努力，只會留戀心靈的熱誠。

歲月，在靜默中陪伴我們走過萬水千山，看過星移斗轉。回望去日的陰晴曲直，回味生命的酸甜苦辣，歲月如一涓細水清吟淺唱，滋潤我的心靈。

如果不是大學聯考的緊張氛圍使我聯想到步步緊逼的會考，還有那即將畫上句號的國中生活，也不會有心思去把這三年的紛繁細數。三載光陰的流轉，一路成長的高歌，經歷了多少笑淚苦樂，珍藏了多少感動希望。如今走到離別的路口，駐足在斑駁的記憶牆前，每一季的花木葱蘢，每一幕的心靈感動，每個人的可親印象，都和着撲鼻的花香在心間瀰漫。

淺寂的國中歲月中，有草木的丰姿。一絲清風拂過校園，喚醒一切的美好，白雲飄悠，晨光熹微，每一株花都是一首歡歌，每一片葉都溢滿了希望。繾綣素雅的薔薇在枝頭含笑，瀟灑多姿的翠竹在林間拔節，整齊列陣的水衫昂揚挺拔，彎曲蒼勁的葡萄藤恣意蓬勃，櫻花以美麗的身姿盡情綻放，給人仰望。古柏，你當之無愧是一中的元老，直接霄漢的豪氣，固若磐石的根柢，一一把你的故事訴説。

流年的斑駁記憶裏，有温暖的感動。一塊借出的橡皮，一次耐心的講解，一聲鼓勵的話語，真摯友誼充盈於平凡的瞬間。難忘運動場上全力的奔跑，難忘詩文誦讀會上聲情並茂的朗誦，難忘課間操比賽場上嘹亮的口號，每個人都是班級的主角，每個人都共享集體的榮光。師恩同樣是國中生活的主題，老師用幽默激發我們的興趣，用嚴厲換取學生的自律，用敬業換來我們的進步。心懷一份感動，苦樂相伴的生活沉澱之後，是內心的釋然。

歲月中更淌着我們的勇氣和夢想。我們都懷着不同的期許相聚在這裏，把汗水揮灑在光陰裏，把夢想深埋於內心。挑戰有時會擊碎我們的自信，有時也會激起我們的鬥志，為了理想的人生，我們無怨無悔地承擔壓力，問心無愧地書寫着歲月的華章。

靜靜地佇立，回味一路走過的行程，感動，永遠綿延在我的生命裏。縱然人生路長，不久又要赴約未來，但這段歲月將成為我生命的珍藏，永遠滋潤我的心靈。

（老師點評：一段美好的青葱歲月沉澱着孩童的夢想、拼搏與希望；一篇情真意豐的散文詩記載着感動、感恩與發現。熟悉一中和段星的人讀這篇會有真切的感受，祝福這個優秀的孩子。）

一本書靜靜地躺在桌子上，一陣忽如其來的大風吹開了書的扉頁，我拿起書，心中湧動着一股熱流，記憶的篇章在腦中閃動……

已接近下午4點了，天空變得有些昏暗，烏雲把最後的一絲烏雲遮住，剎那間，豆大的雨滴便像斷了線的珠子撒落下來。屋中的我已無心欣賞這雨景，只盼着郵遞員早些把書送來。我不時地向窗外張望，彷彿一分鐘也變得像沒有盡頭的走廊。心想：下這麼大的雨，肯定不會送來了，這一整天的美好時光算是白白浪費了。 一個電話打破了屋中的寧靜，我拿起電話，聽到電話了説：“您好，我是快遞公司，您訂購的商品已經到了，請您下樓簽收。”我順手拿了一把傘，迅速的跑下樓，心想：快遞公司真是盡職盡責啊。 雨越下越大，天空好像是一個巨大的水龍頭。一個小小的身影在滂沱的大雨中顯得那麼單薄，他披着一個巨大的黑色雨衣，與他的身材極不協調，水珠順着帽檐滴落下來，褲子已經濕了大半，腳上的那雙旅遊鞋好像被水浸泡了一樣。他見我走過去，便麻利的脱下雨衣，摘下重重的揹包，兩隻手隨意地在衣服上蹭了幾下，之後迅速地從揹包中拿出一本書，用手撫了撫書頁上的褶皺，愧疚地對我説：“真對不起啊，沒按時送到不説，還把書給褶了！”我微笑着對他説：“叔叔，沒關係，您也不容易，下雨是特殊情況，其實可以明天送，我不着急！”

在他黝黑的臉上露出了樸實的笑容。

説完，他又背上那重重的揹包，穿好雨衣，默默地走在雨中，他走過的地方濺起了美麗的水花，漸漸地，他的身影消失在朦朧的夜色之中。

我站在那裏許久，手中的書似乎還殘留着那位郵遞員手心的温度，他送來的不僅僅是一本書，而是對工作的熱忱，和一顆最為樸實、美麗的心靈。也許，不知過了多少年以後，我還會記得那個背影，大大的雨披，沉重的揹包，浸濕的鞋子。他教會了我做人擁有純潔的心靈勝於一切外表的美麗。

除去一天的忙碌與疲憊，一個人坐在柔和的燈下，打開自己鍾愛的那本書，輕輕的推開精神世界的窗櫺，去眺望到那無邊無際的未知世界。 閲讀可以使我們像雄鷹般在藍天中展翅翱翔；閲讀可以使我們像戰艦般在海洋中劈風斬浪；閲讀可以使我們像瀑布般在山澗中一瀉千里；閲讀可以使我們像游魚般在小溪中自由自在......

我曾讀過凡爾納的《海底兩萬裏》，隨着鸚鵡螺號暢遊在海底；隨着尼摩船長完成他那神祕而又神聖的計劃，同時與他過着那與世無爭，與世隔絕，似桃花源般的美妙生活；隨着生物學家阿龍納斯突破重重困境......

當我讀到尼摩船長將阿龍納斯囚入鸚鵡螺號時，我的心竟不由自主的揪在了一起，慢慢的開始擔憂起阿龍納斯的生命安全，但我看到書還要一百多頁時，就不擔心主角生亡，因為我清楚在書還沒有結束之前，主角是不會去世的。我雖知道這些，可是我的心依舊不受控制，依舊隨着故事情節的變化而改變。當我讀到他們遇到土著人圍攻，同鯊魚搏鬥，冰山封路，章魚襲擊等險情時，我就會帶着那無限緊張，忐忑的心讀下面的文章。有時甚至緊張到快速把書合上，不敢再往下讀。看着書的封面，想起了自己已讀過的內容，各種情景浮現在腦海，久久不散。往往到這時，我又想翻開書繼續往下看，就在內心所糾結之刻，手卻早已把書翻開，目光不得不在字裏行間中穿梭，享受着閲讀所帶給我的知識力量。

我也曾欣賞過李煜的《相見歡》，那千絲萬縷的愁在心中所縈繞，我雖不懂得政治國事，但我知道如果一個人離開了昔日的榮華富貴，又離開了故國家鄉，悔失了那富饒江山。那種愁定是難以名狀的。通過作者所寫的“無言”與“獨上”，一開始我並不理解，可是到後來我認為“無言”定是作者過於愁苦，已無言以對這人間冷暖，“獨上”又寫出了作者的孤寂，我想那唯一能與作者相伴、訴説與消愁的只有那登樓時月光所照映出的身影。這種滋味的確是難以言喻又難以説完的。

閲讀似一眼明亮的清泉，滋養我真善的靈魂；閲讀似一道温暖的陽光，照耀我茁壯成長；歲月似一座神祕莊園，等待我去不斷的閲讀、探索與採擷那豐碩的果實。透過這扇窗，我日益感受着生命的充實和多彩，讓我更加熱愛生活。

再次閲讀《湯姆索亞歷險記》卻不覺厭煩，馬克吐温所帶來的一個純真的童心世界不亞於窗外那活潑的陽光。

湯姆，他的確不是一個好學生。頑皮搗蛋，愛出風頭又好高騖遠，厭惡學習，不守教規，打架惹事，甚至小小年紀就談起了戀愛。這一切在我們看來，實在是太可怕了。

正是在這顆頑皮童心的反襯下，一切讚美童年的大作都黯然失色，湯姆的童年才是一顆閃閃發亮的寶石！

我為湯姆的聰明機智而拍案叫絕。為了少受吃藥的痛苦，他將藥灌進了貓咪的口中；利用他人的心理，使得同齡人心甘情願地為他粉刷牆面；就在要被姨媽打罵的時候，他一聲：“快往後瞧！”竟躲過了一場廝殺……

我看着窗外的天空，此刻的太陽似乎在為湯姆叫喊！然而，湯姆卻沒有因為他的頑皮而喪失他的良知，仍然充滿正義感。曾經，他為自己的膽小和懦弱不揭發別人的兇案而擁有無數個不眠之夜，最終正義戰勝了自己。他出庭作證，讓犯罪分子的到了懲罰；他明白姨媽再打罵他也是為他好，否則他怎麼會偷偷回家看望姨媽；他不僅充滿正義感，而且從小就有保護弱者的意識，當貝琪做錯事時，他勇敢地站了起來為貝琪擔錯……

我喜歡這種豪爽，這種大度，這種熱情！

比起湯姆，我們似乎過早地缺乏了那種孩子的天真。曾有專家評論：“中國孩子是世界最要好、最刻苦的孩子。”是的，我們面對的，除了書本，還是書本，這難道不可怕嗎？父母望子成龍、望女成鳳心切，使得我們不得不力爭做老師、家長心中的乖孩子。所謂的“乖孩子”恐怕就是那種成績優異、尊敬師長卻毫無個性，任人擺佈的孩子，我不希望自己變成這樣，也不希望所有人變成這樣！

現在，世界上有許多知名學者説：“三戰”已經發生，戰場就是我們中國小課堂。改革開放的總設計師也説過：我們改革中最大的失誤是教育的失誤。學生壓抑的心理得以解脱似乎成了一個遙不可及的夢幻。

太陽慢慢暗淡，陽光不再明媚……

中國人固然聰明，難道我們還倚仗着祖先的四大發明、圓周率、地動儀、遼闊的疆域、悠久的歷史……來再次證明我們的深謀遠慮、聰明絕頂嗎？幾年前，有人認為中國必定會加入世界強國的行列，甚至超越美國、加拿大，而中國成為了嗎？讓祖國的未來個個聰明卻死板的機器人，憑那些“機器人”，中國會飛黃騰達嗎？我國的優良傳統需要繼續發揚，而別國的先進技術也需要引進。在世界經濟鬥爭不斷激烈的未來，每一個地方都不會需要“機器人”！

假如現在隨機問某個中國孩子的夢想是什麼，答案無非是考重點高中、考重點大學，這些答案的出現難道不可悲嗎？一箇中國家長為自己的兒子考取哈佛大學而驕傲，而另一個美國家長的兒子由於升學考試失敗，從而開始新的生活――周遊世界。當兒子走過許多地方，錢包中已所剩無幾回家時，這位美國家長卻出乎意料地為孩子高興。在中國家長看來，這位美國家長已經“瘋”了，這種人簡直就是一敗塗地。而美國家長卻説：“他去追求自己的理想，使自己快樂，這不是很好嗎？”是的，與其為自己孩子幹這幹那，何不讓他順其自然？當我們為奧林匹克競賽而沉埋題海之時，外國孩子卻隨意報考；當中國孩子為大學聯考、會考而苦讀於書海之時，在太平洋的彼岸，美國孩子卻在為一個畢業舞會作精心準備。他們永遠不會將榮譽看作自己的奮鬥目標！

太陽更加暗淡，是啊，它躲進了雲層，在偷偷哭泣。它在為折斷翅膀的天使而悲傷……

中國會有湯姆索亞嗎？

夜，空蕩蕩的，遠處輕輕地一聲轟鳴，剎那間，心空隨夜空一起照亮。這個世界就像是一個絢爛的天堂。

煙花直入雲霄炸開了，紅的、橙的、黃的、綠的、青的、藍的、紫的，把天空映得五顏六色，像一隻美麗的鳳凰拖着長長的尾巴，帶領着林中的百鳥，這簡直就是一幅美麗的“百鳥朝鳳圖”。

但是，縱使煙花綻放時是那樣的光鮮絢麗，也終有一刻，煙花在散發出所有的光和熱之後，生命也就油盡燈枯了。但它從未後悔過，至少它曾經綻放過，它曾照亮過天空，即使現在失去了自己的生命，它也無怨，亦無悔。

這該是一種何其絢爛的人生方式啊，它以一種近乎奇蹟的博大，原諒了世界對它的殘酷——是的，它太短暫了，短暫得讓人感受不到它的生命，但是，它沒有一絲怨言，它願意為這個世界燃燒自己的光和熱，在豔麗中消失得無聲無息。

煙花在竄上天空的那一刻，震撼了人間，而從我們墜地的那一刻，那一聲響亮的啼哭，宣示着生命的發令槍已響，不平凡的生命就此開始。

生命是如此短暫，似乎就是彈指一揮間，但我們決不甘於平凡。人生就該像煙花一樣，寧願在光鮮絢麗中瘋狂地燃燒，也不願在黯淡中頹廢地生活。

願盛世如花，願為心靈開一朵璀璨絢爛的煙花。