【實用】國小作文600字錦集五篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國小作文600字5篇，希望對大家有所幫助。

老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的腦海裏；老師像園丁，把我們培育成一棵棵枝繁葉茂的大樹；老師像紅燭，照亮了我們知識的道路；老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的金庫……

在陽光的照射下，映入眼簾的是那熟悉的面孔：潔淨白皙的臉上有着幾條皺紋，那顯然是被無情歲月所洗禮的痕跡；兩條修長的柳葉眉如同掛在天上的新月，下面嵌着一雙金子般的眼睛，勝過火眼金睛，任何蛛絲馬跡都逃不過那雙慧眼；一條細長的馬尾辮隨意地躺在背上，顯得格外嚴格，但又不失和藹可親的形象。她就是我的語文老師——葉老師。

葉老師幾乎每次上課都神采奕奕的，把這緊張的學習氣氛變得輕鬆不少。朗讀課文時，她的聲音時而鏗鏘有力，時而委婉動聽，使我們彷彿身臨其境，看到了荒涼的戈壁，挺拔的青松，沙漠之中的綠洲……聽得我們如醉如痴，激發着我們更加如飢似渴地學習。

每逢黃昏中時，師書墨汗千行。放學後，所有同學都興高采烈地回家了，但葉老師那憔悴的身影還徘徊在辦公室，還在那裏孜孜不倦地批改着我們的作業，為我們找岀病根，對症下藥。終於，功夫不負有心人，同學們的成績都有很大突破，真是皆大歡喜呀！

千古聖人孔子道：“三人行，必有我師焉。”啊，老師！是您用您的心點燃我們知識的火花，用您的靈魂建造一艘艘遠航的戰船，把舵手之位傳給我們，使我們不再迷茫，駛向勝利的遠方……鶴髮銀絲映日月丹心熱血沃新花。老師，平凡的事業，卻展現了您偉大的人格；盛開的鮮花，凝聚了您摯愛的心血；生命的火炬，培育了祖國的千萬棟樑。老師您是夢的的耕耘者，夢的播種者。是您用愛的陽光普照，用愛的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！

江河把我們推向浩瀚的海洋，曙光給我們帶來輝煌的黎明。葉老師，您是人類靈魂的奠基者，更是我最親愛的老師！您的愛，我將銘記於心；您的夢，必會青史流傳！

每次放學回家，只要聽到樓上傳出優美的音樂，不用説，肯定是媽媽回家了。

我和媽媽都很喜愛音樂。每天早上，當我起牀時，就會聽見優美悦耳的鋼琴曲。它就好像是起牀的鈴聲，把我輕輕地喚醒。媽媽聽着音樂，閉着眼欣賞着，瞧，還翩翩起舞呢！

走在路上，一切響聲我都認為是音樂：小鳥的叫聲、颳風的聲音、樹葉的響聲、鮮花盛開的聲音這些都是大自然的聲音。

在家裏，我是個小鋼琴家，每天，寫完了家庭作業，就到了我和媽媽輕鬆一刻的時間了。我彈着鋼琴，讓那美妙的聲音消除我的疲勞。而媽媽，她一邊做飯，一邊欣賞着音樂，是多麼愜意呀！

媽媽對鋼琴着了迷，她經常對我説想當個大鋼琴家。一天她終於忍不住了，便讓我做她的鋼琴老師，教她彈鋼琴。我忍住笑，答應了下來。第二天，我便着手教她鋼琴。還沒等學，她便急不可待地彈了起來。看她那樣子，彷彿又回到了童年時代。

媽媽是個金融工作者，她工作很忙，每天應付完繁忙的工作，晚上回家還要再照顧我。由於過度勞累，媽媽的頭上已有了許多白髮，眼角也平添了幾道皺紋。看到這些，我這個做兒子的心裏十分不是滋味。怎樣才能使媽媽快樂起來呢？我冥思苦想。對了，不是還有一個祕密武器音樂嘛！以後，每到媽媽感到疲勞時，我就把她請到我的房間，給她彈首優美抒情的鋼琴曲；或者取下葫蘆絲，給她吹奏幾曲歡快活潑、具有民族風味的葫蘆絲樂曲。有時，我會忘情地拉着媽媽一起隨着音樂的節奏唱呀，跳呀，就像一對無憂無慮的玩童。此時的媽媽笑得那麼可愛。眼角的皺紋似乎也消失了。

音樂使我懂得了很多很多。音樂讓我更加地開朗、活潑了；音樂讓我學會了堅強與勇敢；它還讓我悟出了一條人生真諦：快樂需要自己去尋找。

以後的道路，我會遇到很多困難與挫折，但是，有了音樂，我會勇敢地面對它們。

我愛音樂，音樂使我家充滿歡樂！

“什麼？真的啊！我家喬安這麼厲害。”媽媽拿着電話，驚呼道。喬安從書房裏探出頭，媽媽又怎麼了？

過了好一會兒，媽媽才放下了電話，一臉驚喜，“這是你們班主任秦老師打來的。”“秦老師，她説什麼了？”喬安不解。“秦老師説，這次考試你們班獲得全校第一這全靠了你，放學後有同學和她説了，這次第一都靠你提醒大家。喬安，説吧，這個假期想要什麼東西，媽媽都買給你。”

喬安搖了搖頭，她的腦海裏突然飄出一個想法，“媽，我不要什麼，我想和同學一起去鄉下奶奶家。”喬安媽媽有些意外，“鄉下？你怎麼會想要去那裏？好，媽媽答應你。”

而喬安腦海裏則浮現出奶奶蒼老的面孔，不過，她要和誰去呢？班裏科易和她關係最好，但是，一個女孩和一個男孩在一起這總不合適吧。喬安考慮了很久，才想出一個辦法。同時帶兩個人去，不就得了？這樣，別人就不會説閒話了。就帶夏莉去吧，這丫頭性格活潑，一定能把奶奶逗笑的。

説幹就幹，喬安給科易和夏莉發了邀請函。兩個人竟然都答應了。很快，他們啟程了。公交車上，夏莉好奇的`拍着照片，科易有些暈車，幸虧帶了暈車藥才好些，喬安戴着耳機聽着歌。三個孩子時不時的聊兩句。總之，這是一對酷男靚女的組合。

‘’呼——”科易放下行李包，陶醉的吸了一口鄉下的空氣，感歎道，“真好啊！”“是啊！”夏莉回答道。“走吧，我奶奶家在下面那裏。”喬安什麼行李也沒拿，只拿着一個小小的袋子，裏面只帶了一件換的衣服和耳機，手機還有充電寶什麼的。科易和夏莉趕緊拿着行李跟上。

“奶奶。”喬安停在一座沒有大門的院子前，對着前面一個蒼老的女人叫到。喬安的奶奶抬起頭，趕忙放下蒲扇，走了過來“丫頭！老啦！”喬安點點頭，“這是我對朋友，夏莉，科易。”“好好！”喬安的奶奶點點頭。“奶奶，我和他們先去玩了，我們在您這兒呆三天，這幾天要在您這兒住了。”喬安説道。喬安的奶奶當即點頭答應，“好好，你們去玩吧，奶奶給你們做飯。”喬安的奶奶笑道。

這三天，喬安夏莉科易三個人玩得極為開心。他們見到了河裏遊的魚，夏莉還險些被蛇咬道，而科易呢，帶走了許多城裏沒有的植物。

其實，對於長期在城裏生活的人們，鄉下可謂是個放鬆的好地方。而鄉下的人，卻又嚮往着城裏，周而復始地循環着。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。您，像春天的甘霖，澆灌我們這些年幼無知的小樹漸漸抽出了新芽……

老師，我是多麼想對您説一句“感謝”。這短短的兩個字雖然不能抵消您這兩年來對我們的付出，但這終究是我最想對您説的兩個字。

您還記得嗎？兩年前，我們第一次來到這個班級——一年二班。那是在還沒有開學的日子，您用和風細雨般的語言告誡我們這些剛剛步入中學的孩子們。我知道，我們就像您的親生兒女一般，因為您的女兒也在這個班級，也在您的教育下茁壯成長。這一天，您對我們説：“我對待同學們，只有兩個字，就是温柔。”我們聽了，不時一陣歡笑，因為我們知道“老師”無不嚴厲！哪有作為一名老師可以對犯錯誤的學生不予以“教誨”呢？教誨也就是嚴厲的代名詞啊！但是，我們都清楚地明白，您的教誨雖然嚴厲，但每一句話都是愛的結晶，是對我們愛的付出，在我們心裏過濾後，只留下了深深的感激……

我還記得那一次，好像是八年級上半年的時候，我們班的同有一部分被您叫到了走廊，這一部分同學採取的是五個人一組的叫法。開始的時候，我們都不知道發生了什麼事情，認為是這幾位同學犯下了什麼彌天大過，不然，您是不會在走廊裏與同學對話的！但是，後來，我也被您叫到了走廊，我心裏有一陣微微地顫抖……到了走廊，您對我們説：“知不知道我為什麼把你們幾個叫出來，因為其他科老師反應你們上課表現不好！”但是後來您笑了，我們才知道這是一句玩笑話……

您對我們的教誨我都深深地記在心裏，從沒有忘記過。您説的對，我們這些學生都不笨，欠缺的只是一份毅力。是啊，如果每個人都堅持自己的信念，堅持自己的理想，誰能產生那種認為理想“高不可攀”的念頭呢？

老師，謝謝您的教誨，謝謝您讓我懂得了這麼多的道理。在我的心中有好多好多想感激的人，除了爸爸媽媽，我最想感激的人就是您：老師！作文

因為你們，當老師無悔！讚美校園生活，讚美老師！

“叮鈴鈴”一陣電話鈴聲把我從睡夢中 驚醒，我很不情願地睜開雙眼，懶洋洋地伸手 ，從枕頭下摸出手錶，一看！哇！都九點多了。

我迅速翻爬起來穿衣穿鞋；用冷水抹了 帕臉，顧不得刷牙、早餐，“哐當”一聲拉開 房門，“踢踢踏踏”地下了樓，以１００米的 短跑速度衝出小區大門，奔向公交車候車亭。

在候車亭，我焦急地望着來車的方向， 可命運總是和我作對，來了一輛又一輛的公交 車，就是不來我要乘的１２路公交車。看來， １０點鐘準時趕到富樂山和同學聚會是不可能 的了。

糟了，我完蛋了，要遭扁了。

這可是畢業後的第一次聚會，但也可能 是最後一次聚會了，因為同學們都要進入不同 的中學，各奔東西了。

好不容易等來了我要乘的１２路車，我 慌忙登上車，投了幣，找個座位坐下，心裏念 叨着，１２路啊，你開快點吧！但過了一站又 一站，不停的有人上又不停的有人下，唉！太 慢了。終於，車開到了東方紅大橋，到了東方 紅大橋就意味着富樂山快到了，我鬆了一口氣 ，準備承受挨扁，活該。

這時，驚險的一幕出現在我眼前，一隻 鴿子一樣大小的鳥兒撞上了一輛飛馳的客車。 我立刻把臉貼向車窗，向出事地點望去，哦， 它翅膀受傷了。東方紅大橋橋頭，是一個車輛 交匯的十字路口，受傷的鳥在穿梭的車流中孤 獨地，驚慌地，痛苦地一瘸一拐。１２路車一 晃就上了大橋，這時，我又覺得車怎麼開得這 樣快，恨不得它停下來。我迅速奔向車後，把 臉貼在後車窗望着。心想，這隻鳥兒將會有什 麼樣的命運。等待它的是死亡？被來往穿梭的 車壓得粉身脆骨；被饞嘴的傢伙當作盤中美餐 。但我所希望的是它應該得到救助。

這時，小鳥已經不在我的視線範圍內了 。但令我欣慰的是，出事地點的來往車輛已放 慢了速度；更令我高興的是，我聽到了警車的 呼嘯聲，看來是哪位好心人報了１１０。很快 警車停在了橋頭，橋頭來往的車輛也停下了。

啊！小鳥得救了。

接下來，我腦海裏出現了這樣的圖畫： 小鳥被送到了寵物醫院，醫護人員給它傷口消 毒，進行了包紮。幾天後他痊癒了，醫護人員 把它帶到了東方紅大橋，拋向滔滔奔流的涪江 江面，鳥兒歡快的展翅飛向了藍天，飛向了遠 方。

小鳥的命運，令人滿意了；但我遲到了 ，遭扁的命運是逃不掉的，遭扁就遭扁，自作 自受嘛！