實用的國中生活的作文400字八篇
在我們平凡的日常裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的國中生活的作文400字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國中生活的作文400字 篇1
一轉眼，我已經在中學幾個星期了，在這個學校生活了幾個星期，漸漸適應了中學生活。
剛來年那幾天，每個早晨五點五十就要起牀，感覺有點不適應，上早自習的時候有點困，很想睡覺，不過這個毛病，現在已經被我克服了。每天晚上上完晚自習，就要回到寢室就寢。雖然在寢室裏有很多人説話、打鬧等。但是在寢室長的管理下，同學們人人都遵守紀律了。
自開學以來，我發現中學中有很多新鮮而又稀奇的事。但在這些事中，既有高興的，民有辛苦的。高興的是在這一個新的學校中，我能夠快快樂樂的學習，讀書，增長知識，而且在這個新的校園中能夠結交一些新的朋友和同學。我並要和同學在這個中學校園中同窗苦讀三年了。辛苦的是進入這個國中課目增多了，難度也加大了，進入這個新的環境中，認識的人少數派，藏在心裏的話無法向自己的好朋友或同學訴説了。
在班裏的時候，我和許多同學交流之後，我發現這個小小的班級中，竟有這麼多親密的夥伴。這份成長中的友誼，將使我們寶貴的國中生活更加精彩，青春的生命充滿陽光。
認識新同學之後，我們都希望在這個班級中共同學習和進步，和諧相處地生少在一個團結友愛的集體中。
國中生活的作文400字 篇2
國中，如此耀眼的字眼，在它背後，又藴含着多少自覺，多少獨立。踏進中學，一切都變了，耳邊沒了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫紙上勾勒國中生涯的藍圖，過自己理想的生活。
我理想中的生活很絢麗，它到處充滿着快樂，每一個角落都住着自由快樂的小天使，釋放着燦爛的光輝。
早晨，拿着課本來到教室，在座位上翻開書本，仔細品味書中的景色，欣賞遠久的歷史，觀看奇妙的生物，然後自由地在數學世界裏探遊，快樂地在英語王國中遨翔。當老師邁進教室，便放慢自己的腳步，讓自己的音樂隨着老師的節奏慢慢地奏起。
當烈日升到半空，進行午休時，我將閉上雙眸，回想教過的知識，任由一切思緒在自己腦中飄浮……上課時，認真聽進，將所得的知識一點一點慢慢地輸入腦海；還要在練習本上寫上與課文相關的內容，隨時翻開細賞。遇上自習課，不再像上學一樣，與同學吵吵鬧鬧，嘻嘻哈哈，我將翻開書本，認真複習這一天當中學過的知識，弄清課上不明白的問題，向同學探究、交流，再仔細捉摸，記入腦中。
我還會仔細瞭解中學的學習環境，在同學之間建立新的友誼，在新的集體中展現自己，好好學習，取得好成績！
這就是我理想中的國中生活！
國中生活的作文400字 篇3
我出生在一個貧苦的家庭，我的爸爸是開車的，我的媽媽是不固定的工作。我還有一個弟弟，我家還要供弟弟讀書，我想過畢業之後要出去工作，供我弟弟讀書。
我整天過着很舒服的生活，也許你會羨慕我，可是我的舒服生活就是幫家裏乾點活，讓他們過着無憂無慮的生活。可是我沒有那個能力，我也只好、好好讀書，爭取一個第一名，讓家裏人很驕傲。
生活就像是一個儲物袋，裏面裝滿了我們的酸甜苦辣，也裝滿了自己幼時對未來的期盼與為實現夢想所付出的汗水與辛勞，這一切的一切都為我們的生活添加了許多的色彩，使它看起來這麼得與眾不同，這麼得惹人注目，也讓我們發現了它的多姿多彩，和它隱藏着的無限樂趣。我突然發現這是多麼幸福的事！ 從那以後，我便一“吹”而不可收拾，一有空閒時間就開始吹，家裏的廢紙也被我利用了起來，變成一幅幅生動的圖畫。其實吹畫不用事先構思，完全順其自然，有時想吹一棵樹卻吹成了一條河，種瓜得豆，吹出了意想不到的'收穫，給人意外的驚喜。吹畫充實了我的課餘生活，陶冶了我的情操，培育了我的藝術細胞.
這就是我的生活，一個充滿樂趣與驚喜的世界，也讓我發現不同的自我。
國中生活的作文400字 篇4
“小欣欣，小懶豬，起牀啦！”夏紫沫趴在王茜欣的牀上喊道。
“怎麼了？這麼早，你就叫我？我，啊——”王茜欣睜開眼之後，發出了高大100分貝的叫聲。“怎麼了？每天早上見面時來個驚喜不好麼？”夏紫沫不解的眨眨眼。
“拜託，大小姐，你看看，幾點了還不起牀，我們可是有約會的耶！要遲到了！”“什麼？糟了糟了，趕快！”
一個小時後，王茜欣和夏紫沫就站在了會場上。見到這個場面，王茜欣有點不自然。
“嗨，需要幫助嗎？”一個酷酷的男生迎面走來，“我叫吳坤杭。”
“你好，我叫夏紫沫，她是我的朋友，叫王茜欣。”夏紫沫把王茜欣往吳坤杭面前一推。“嗨，嗨，你……你好，我很高興認識你。”王茜欣結結巴巴説不出一句完整的話來。“看來，你很緊張咯！沒關係，走吧，去那坐會。”
兩個小時後……
“呼！把我累死了！”王茜欣把揹包往沙發上一扔，“我去洗澡去。”
“今天玩的怎麼樣？”夏紫沫還意猶未盡。
“好個妹啊，我快掛那了你知不知道！”王茜欣猛一轉身朝夏紫沫吼道。但不管怎麼説，這一關還是挺過來了。
但，王茜欣倒是對那個吳坤杭有了些好感。
國中生活的作文400字 篇5
今天是陰天，校園裏霧氣濛濛，看起來極美。
吃過晚飯後，和室友約定一起去逛着玩。雖然我們學校位置比較偏遠，但是我們始終都有一顆想要釋放的心。即便是圍繞着校園逛來逛去，也感覺很開心。
這一次，因為下過一場小雨，天氣較為涼爽，室友又穿了短袖短褲，比較冷，我們就去了漫時光咖啡廳。本來想買一杯奶蓋喝的，卻沒有想到哪裏熱水器壞了。
最後我點了一份黑椒雞塊，室友點了一份芝士熱狗棒。
我們歡快地吃着，一邊吃一邊聊天。我宿舍裏有八個姑娘，但是每次出來走都要和這位室友才感覺是真心的舒服，能夠放開壞，不用有任何的拘束。
我們聊天，可以説悄悄話，也可以開玩笑。室友性格温和，從來都不會因為開玩笑而惱怒，她和我的性格有點相似，所以大多數時候我們都很合得來。
當然她和其他人也一樣都很合得來。
有時候，我們在夜晚逛校園，都會去商場買一塊雪糕或冰淇淋吃。但是這一次沒有，我們腹瀉剛剛好，不敢再冒險。這次也不知道怎麼回事，學校裏大部分人都開始腹瀉，這都好幾天了，也沒能查出原因來。
有時候，我們也會在一起看一部電影，很開心。
校園生活也許簡單一點，也很開心啊。
國中生活的作文400字 篇6
手中細細地把玩一枚硬幣，那粗糙的兩面在我指縫中摩擦而過，我品味那堅硬的質感，觸摸那泛着銀光的冰涼。它在我掌心翻滾挪移，靈巧的宛若優雅的舞者。
我沉迷於那亮芒閃爍的華麗，忘了呼吸。
“嘀嗒”。鍾輕輕響了一聲，我微微一顫，它已然不復方才的靈動，落在地上，發出清麗的撞擊聲。
彎腰，拾起，拇指撫過凹凸的“1”字，心間浮起一種説不清，道不明的感覺。食指中指虛捏住硬幣，如要落下黑白的棋子般將它壓在桌面，卻是見了那雕花的一邊。
我恍然大悟，像是收到巧妙的點撥，冥冥之中似乎瞭解它所要傳達給我的……
正面
向着陽光，遠離陰暗的永遠是它，正面。一切事物的兩面性，這便是那利於己身的一面。
第三年，九年級的我們沒有了初入中學的興奮與驕傲，彷彿這一切的存在是那麼得理所當然。我們緊張着，迷茫着，一點一點地向會考邁進。
我們漸漸長大，褪去了嬌氣稚嫩的外表，帶着少許的成熟，吟唱着燃燒生命之火的讚歌。
我們努力着，與難題拼搏着，不願被命運玩弄的我們，決定與其對抗。
面臨困難也曾畏縮不前，不是放棄，我在等待我的同伴，我們要一起出發，一起歡笑；也曾有過愁雲慘淡的時候，我曾佇立於原地，不是退縮，是我在期盼我的朋友，我們將相隨相伴，同舟共濟。
陽光普照，我們是如此耀目。
反面
陰冷，潮濕的角落，背棄光明的他，反面。
國中生活的作文400字 篇7
國中三年雖然很倉促，一轉眼便過去了，但是確實快樂。這三年，我們一起笑過，一起流汗過。當然也會有小吵小鬧，也有些不愉快的事情發生。但最後所有事情都解決了。一眨眼，九年級都過去了一大半了。現在想想，時間總是無情的。
七年級剛來，我們是互不相識的，那天我懷着激動的心情走進了校園，走進了教室。但是看到的卻是一張張陌生的臉。可是卻因為那麼幾個契機，我們都熟了起來。“一二”“一二”“一二”的聲音從我們的嘴中喊出，此時的我們都在進行軍訓，一個個的臉上都佈滿了汗水。但我們都沒有放棄，在進行最後一項訓練時，我們互相幫助一起跑向終點。
八年級的時候，有人喜，有人悲。但是有一件事讓我們高興了好一段時間，那就是，要開藝術節了。還記得開藝術節那天。我們早早的就把椅子拿好了，坐在操場上。過了一會節目開始了。操場安靜了下來，只有一首首歌聲縈繞在我們的耳邊。節目結束後，全場響起了雷鳴般的掌聲。在回教室的路上，我在想，下一次藝術節還有多久啊。
九年級，也就是現在，現在是下學期，大家也都進入了緊張的學習狀態，但是還是有些人沒有把學習當一回事。這既是對家人的不負者，也是對自己的不負者。還有不到半年的時間，會考就要到來了。他是一個重要的轉折點，它給我們敲響了一次警鐘。青春易逝，我們要珍惜當下美好的時光，珍惜國中這三年。
國中，這個美麗的青春時期，我會永遠記住它，記住這些在這個青春時期的有趣的故事。
國中生活的作文400字 篇8
終於升入了中學，給我了帶來的，是快樂、是期待、是希望，還有繁重學習中的一些小小的樂趣。
有一次，在我們的語文課堂上，我們在聽王老師的精彩講解，老師為了讓我們的課堂更加有活力，就給我們講了一些他和李老師（我們的班主任兼數學老師）的笑話，同學們聽了自然是哈哈大笑，睏意全無。
要説最有趣的事，莫過於我們的軍訓生活了。軍訓自然很累，我們每次軍訓結束後，回到宿舍都要緩解一下一天的勞累。一個晚上，我們宿舍的一位同學在熄燈之後，突然用自己的手電筒從下巴下往上照了一下自己的臉，為的是裝鬼嚇唬嚇唬同學們，還發出令人毛骨悚然的叫聲。那位同學扮了足足有一分鐘鬼臉，怪叫了兩分鐘，可是沒有一個人理他。他以為同學們都睡着了，也覺得無聊，也就伸個懶腰躺下睡了。
剛剛睡下，他就覺得有點異常，回頭一看，發現有一羣“鬼”圍着他，宿舍的窗簾也飄來飄去，一幅陰森可怕的景象，他心裏覺得害怕，就“哇”地大叫起來，原來他以為鬼真的來了。
看着他那害怕的樣子，同學們都笑了起來，直到我們同時吧手電光從各自的臉上移開，他才慢慢地安靜了下來。最後，我告訴了他這次“鬧鬼”的真像。事情是這樣的：他裝“鬼”的時候其實我們都沒有睡着，當他躺下後，我輕輕過去，在他旁邊做起來鬼臉，其他同學紛紛響應，都悄悄地走了過來，還有兩個同學去搖起了窗簾。然後，他便被嚇得叫了起來。
……
中學的生活是多姿多彩的，我們可以從中體會到快樂。
