【薦】班級大掃除作文

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的班級大掃除作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

每週五，我們班都要進行一次大掃除。這不，同學們都拿着清潔工具，準備“戰鬥”了。

大掃除開始了！同學們各自忙碌起來，有的人掃地，他們瞪大了眼，絕不放過一小張紙屑，有的人擦黑板，他們充滿了鬥志，使得粉筆灰在天空翩翩起舞，有的人則負責提水，瞧他們，臉憋得通紅，額頭上都是汗珠，像企鵝似的緩緩走來。而我呢！我和一些女生負責擦窗户。

教師事先已經把水噴在了玻璃上，而我們要乾的，就是用報紙把玻璃擦乾淨。我挽起袖子，在一疊報紙中抽出了一張，走到一扇窗户前，心想：這就是我要“戰鬥”的地方了。我有規律的從左往右擦，擦完一遍後，再擦一遍。突然，我發現窗户右下角有塊小污漬，我彷彿看到敵人一般，將報紙反一個面，對着那塊污漬使勁地擦。最後終於打敗了“敵人”。這樣反反覆覆，我已經能從窗户裏看到我自己了。

教室裏，此時此刻同學們正在拖地板。我擦完玻璃，順便就去幫忙拖地。我拿着拖把，把拖把放進水桶裏沾濕。沒想到，沾濕後的拖把異常的重。我好不容易才把拖把拿出來。我和其他幾個同學一起，把教室的地板拖了個遍。地板“洗了把臉”，變乾淨了。

經過勞動之後，同學們都累了，我趴在課桌上，看着教室在我們的努力之下變得乾淨、整潔。我心中也有些安慰，如果就只有一個人做衞生的話，要用很長時間才能完成，如果是一些人的話，不僅能節省時間，還能提高效率。這就是團結的力量！

今天星期二上午放學時，班主任張老師向我們宣佈道：“今天下午要大掃除，希望大家積極參與活動，帶好勞動工具。”同學們聽了歡呼雀躍，因為在我們眼裏，勞動是一件有趣的事。

第二節課一下課，同學們沒經過老師的分工，大家就積極的行動起來了，一個個同學猶如八仙過海，各顯神通，有的拿掃把掃地，有的拿拖把拖地，有的拿抹布擦窗户，有的拿黑板擦擦黑板，還有的拿抹布擦牆……

我和我的同學潛露銚一起擦桌子，我擦着擦着不由自主地唱起一首歌來:“洗刷刷洗刷刷，噢！洗刷刷洗刷刷，噢噢！”

我的任務是擦牆.我先端來一盆清水,把抹布放進水裏浸濕,擰乾,然後擦牆.我反覆擦,使勁擦,可是牆上的幾處黑道老是擦不掉.哦,原來那是幾道幹了的土,難怪擦不掉.於是,我用一根小棍輕輕地捅掉它們,再用抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,終於，那調皮的紅筆水被我們擦掉了，那淘氣的黑筆水被我們擦掉了，牆潔白無瑕,我不由自主的笑了起來。

XX同學在吸髒水，他先用乾毛巾放在地上把髒水吸上去，然後把髒水擰在盆子裏。

大掃除結束了，整個教室煥然一新，變得更加明亮、整潔。同學們雖然累得汗流浹背、腰痠腿痛，可是他們看着乾淨的地板，整齊的課桌椅，明亮的玻璃，心裏別提有多高興。

記得那一次，全校各個班級大掃除，老師給每個同學分配了任務，同學迅速開始了掃除工作。

掃地的人，一個個像排雷兵一樣，他們手拿“排雷器”，小心翼翼地把“雷”掃出來，再將“雷”掃進“運輸車”，掃進“銷燬站”。

拖地的人，一個個像大書法家一樣，他們輕車熟路，拿起“毛筆”沾了沾“墨水”，開始賣力的“揮毫潑墨”，不一會，一副“大作”就完成了。

擦窗户的人，一個個像蜘蛛俠一樣，攀上爬下，左走走、右看看，小心謹慎，找到一個合適的位置，讓窗户脱下了一層“灰衣裳”。

潑水的人，往返於水房和操場之間，一次次重複勞動，埋怨老師為什麼給他這個又費力氣、又要重複多次的活，有時候，他生氣的把盆也潑了出去，引起一陣鬨堂大笑，而他也無地自容了，只好撿起盆來再去接水。

擦黑板的人是最輕鬆的了，他們分工合作，你擦這、我擦那，飛快的擦着，不小心連作業也擦掉了，引起同學的一陣不滿。

在大家的合作之下，我們將教室打掃的乾乾淨淨。雖然累，但大家看着乾淨的教室，開心的笑了。

今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！

組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩説：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到老師辦公室拿了消毒液。在老師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我説：“怎麼這麼難聞呀？”同學説：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學都哈哈大笑起來！

撒完水後，我瞥見教室窗户有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來，不久窗户擦好了。在看看同學也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悦早就掩蓋了辛苦！

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

今天是星期五，終於輪到我們這一組大掃除了！我十分開心，因為我特別愛勞動！

組長分好工後，我們就積極行動起來。有的同學拿掃把在掃地；有的同學用黑板擦在擦黑板；還有的同學用簸箕在裝紙屑呢！我負責提水、灑水。當我把灑水壺灌滿，提到教室時，同學毛紫瑩説：“哎呀，得加消毒液呀！”於是，我撒開腿迅速地跑到教師辦公室拿了消毒液。在教師指導下，我小心翼翼地把消毒液倒進灑水壺裏，不一會兒，聞到了一股刺鼻的味道，我説：“怎麼這麼難聞呀？”同學説：“消毒液就是要難聞，不難聞怎麼能殺死病菌呢？”聽了這句話，同學們都哈哈大笑起來！

撒完水後，我瞥見教室窗户有點髒，於是拿着抹布認認真真地擦起窗户來，不久窗户擦好了。在看看同學們也把手上的工作完成好了，望着被我們打掃得窗明几淨的教室，又看看被水壺勒紅的手，想到下個星期一，同學們將坐在這麼幹淨、這麼明亮的教室裏，我心裏美滋滋的，心中的喜悦早就掩蓋了辛苦！

這次大掃除讓我體會到了勞動是光榮的，集體的力量是偉大的！

“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹教師剛説完，全班一片歡呼。

因為剛開學，教室裏難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹教師就下達了大掃除的命令。

下午，同學們都扛着“步槍”（掃把）帶着“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰場”（教室），開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊教師最“給力”，扛着“激光炮”（高壓水管）來到了戰場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。

大掃除進行了一個下午，終於結束了。望着煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。

掃除這了迎接“五一”的到來，今天下午學校組織了一次大掃除。開始大掃除了，老師把同學們分配成兩組，一組打掃教室，一組擦窗户。同學們都各就各位，準備一顯身手。我被分配到了擦窗户那一組,我挽起衣袖，先把毛巾浸濕，然後把窗户上的玻璃裏裏外外抹了一遍，不一會兒玻璃就變得透明光亮，可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我挑戰似的。這下可惹惱了我，於是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了，最後窗户被我擦得像鏡子一樣明亮了。雖然我們這組同學們個個幹勁十足，但是打掃教室的那一組同學也不甘示弱。你看他們，掃地的掃地，擦桌子擦桌子，搬椅子的搬椅子，每個同學都幹得不亦樂乎。俗話説的好：眾人拾柴火焰高。在大家的共同努力下，教室就變得煥然一新了。雖然同學們都已經疲憊不堪，但是看到那麼整潔明亮的教室，心裏卻很高興，而我呢，更有説不出的喜悦。名師點評：小作者以親切自然的語言描述了一場大掃除的勞動場面，看來小作者是一個熱愛班級，熱愛勞動的好孩子，值得表揚。文章開篇點題，接着敍述了大掃除的經過，熱火朝天的勞動場面打動了讀者，“可是仍有兩個頑皮的小污漬卻紋絲不動的粘在那兒，好像在對我挑戰似的。這下可惹惱了我，於是我就對小污點哈了一口氣,用手仔細地摳，這下它徹底繳械投降了

今天是星期四，我們學校進行了大掃除，我們班打掃的是我們的教室，每個人都齊心協力，互幫互助，竭盡全力，團結一心。

你看，餘小軍在擦玻璃，可是外面的玻璃擦不乾淨他就把腳放在窗子上，半個身子露在了外面，這時，馬強看見了，忙説：“快下來!快下來!不要把身子往外面露，會出人命的。要注意安全呀!”可是，餘小軍説：“不要緊，我會小心的。”馬強沒辦法只好把餘小軍扶住了。這時有一個地方擦不淨，餘小軍用嘴哈了一口氣，然後再擦，可是還沒有擦乾淨，餘小軍就吐了一口唾沫又擦，經過努力終於擦乾淨了。

再看看掃地的那一組乾的也非常認真。你看楊陽，打掃的很認真，一會兒看看後邊，一會看看後邊，像是尋寶似的，，這是沒注意旁邊的桌子，被桌子給碰了一下，只聽“崩”的一聲。我們急忙説：“楊陽你不要打掃了!”可是楊陽還是在打掃，我們沒辦法只好，讓他掃了。別看李宗波和余文炳很小，但是垃圾在他們手裏的笤帚下面，乖乖的走向了垃圾桶。

我是擺桌子的，我儘量對的齊齊的，因為，我們班的同學是那麼的愛我們的班級，不扔垃圾，不吐唾沫，一句話，就是沒有不良習慣。今天我要給我們班做一點貢獻埃。

雖然大掃除結束了，看着我們勞動的成果，像水洗了一樣乾淨。這時我們心中，又增添了一份人與人之間的關愛，又增添了一份同學之間的愛護、幫助。

“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛説完，全班一片歡呼。

因為剛開學，教室裏難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。

下午，同學們都扛着“步槍”（掃把）帶着“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰場”（教室），開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面

目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛着“激光炮”（高壓水管）來到了戰場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。

大掃除進行了一個下午，終於結束了。望着煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。

“啊！”一聲尖叫劃破了校園的靜謐。

這是從五年（3）班發出來的，幾個同學在用水沖洗着教室，一不小心潑到了我的腳上，我的鞋子濕透了，不由得發出了尖叫，班上的同學都被我嚇了一跳。

“幹什麼啊！往我腳上潑水！”我一下子就發怒了，説完馬上往教室外跑。“不就是潑到了一點兒水嘛”，丘豐華無奈地説。一個“和事佬”出來了，“兩位息怒，別吵架呀！”是劉柏成，我和丘豐華嘴上的戰爭止住了，可眼神戰爭沒停，我瞪他了一眼，用脣語説“信不信等會我揍你上天！”他得瑟地笑了笑，彷彿在挑釁説“你過來啊，我又不怕你。”

衝完班級後，我們開始沖走廊了。唐啟為的腳也濕了，戲謔地喊道：“不知所措，被水淹沒！”“你無不無聊啊？”邱豐華反問。“幹得好，唐啟為，繼續加油。”看見丘豐華快被氣死的樣子，我不禁狂笑起來。劉柏成又要來勸架了，他總是在快要萬箭齊發的時候，出來當説客。

在不知不覺中，家長們已經擺好了教室裏的桌椅。現在只差搬書、分擺書了。我們搬書也總是會吵架，搶書來搬。同樣，和我對着幹的還是丘豐華。我拿語文書，他偏偏就要和我搶，搶着搶着書就在我們的嬉戲吵鬧中就被搬完了。

難忘有趣的班級大掃除，不論是我和丘豐華吵架，還是唐啟為“作詩”，都在我的心中刻下了深刻的痕跡……

每當星期五下午班級大掃除的時候，我學校生活中最為“精彩”的一刻就來了，要將那髒兮兮的走廊牆擦乾淨。

三節課下的鈴聲剛結束，我就迅速從欄杆上拿起抹布，向水池飛奔過去。一路上，我看到同學們，有的`在拖地（差點讓我滑到！）；有的在擦窗户（好乾淨呀！）；有的跟我一樣，在擦走廊牆（同命相連呀！）；還有的在走廊裏玩得滿頭大汗（好羨慕他們呀！） ……。 每當這個時候，水池就會變得特別“緊張”。本來並不大的水池，被圍得“水泄不通”，那麼多洗拖把的同學在那“幹活”，有的沒搶到位置，就乾脆跟別人去搶位置；有的經不住“瘋狂的進攻”，把位置“讓”給了別人；還有的剛上完美術課的同學也來搶着洗刷文具。不大一會功夫，就把乾乾淨淨的水池搞得“五彩繽紛”。剛到水池旁邊，我就差點“掛彩”了！最後，我好不容易搶到了一個位置，立刻將雙臂向外一張，來一個擋一個，防止有人“背後偷襲”，總算將抹布醮上了點水。

擠回了教室，擦窗户、掃地、拖地的同學們已經幹得熱火朝天了。擦窗户的同學使勁地擦着窗户，教室裏面這邊的同學一掃完，那邊的同學就拿拖把來拖。三個值日生更是忙得“揮汗如雨”，一個在這檢查情況，一個在那監督工作，還有一個在那指揮人員。有的“員工”趁“老闆”不注意，偷偷跑到陰涼的地方去涼快涼快。我這個“九品芝麻官”也只得使勁地擦。

我喜歡把走廊牆比喻成“藝術品”，因為只要將走廊牆輕輕一擦，它就能把人的形象給倒映出來。也許是我的運氣不好，還是怎麼回事，當我擦着走廊牆的時候往往會特倒黴。看了下面，你就知道我有多麼倒黴了。

正當我這位“藝術家”精心擦拭着我的“藝術品”時，一位粗心的“員工”為了擦窗户玻璃，一聲不響地就踩了上去。原本我也沒生氣，因為同學之間也不能小肚雞腸，更何況這是工作需要，做出點“犧牲”吧。我就請他下來時把腳印擦去。可是，他過了很久也沒下來。我有點惱火了，總不能讓我的“藝術品”被別人老踩在腳底下呀！“洪立峯！你快給我下來！快上課了！”我喊道。“哦，知道了，再等一會。”他回答説。我無奈，只好等了。他終於下來了，我只能慢慢地擦去他的腳印。

班級大掃除終於結束了，我的“藝術品”也總算完成了，好累呀！先休息一會兒，再見！

“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛説完，全班一片歡呼。

因為剛開學，教室裏難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。

下午，同學都扛着“步槍”（掃把）帶着“子彈帶”（洗衣粉）來到了“戰場”（教室），開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”（口香糖粘在地上一次次被踩留下的黑斑）我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕；用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛着“激光炮”（高壓水管）來到了戰場，打開“保險”（水閘）往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍（拖布）地面上的敵人也只能“望而卻步”了。

大掃除進行了一個下午，終於結束了。望着煥然一新的教室，同學都會心的笑了。

星期四下午我班進行大掃除，事前班幹部對大掃除進行了分工，指定幾個同學搬桌椅，幾個同學掃洗地，幾個同學擦桌椅，大掃除有條不紊地展開。

第三節一下課，我與幾個同學就把桌椅“吱、吱、吱”地往外搬，緊接着負責擦桌椅的同學就忙着擦桌椅。負責清洗打掃的兩個同學拿着一條長長的皮管，把它接在教室外的水龍頭上，一個同學走進教室把皮管拉進教室內，在外面的同學開了開關，因為皮管漏洞所以沒有噴出水來，他們只好提着水桶來沖洗。因為教室內還沒有洗好，我們搬桌椅的幾個同學只好在操場上等候。等教室和桌椅洗乾淨後，我們就把桌子椅子搬進教室並且把它擺好。天氣雖然很冷但身體熱呼呼的。大掃除後的教室面貌煥然一新，好像變了樣似的。

通過這次大掃除使我感到勞動能改變一切，給我們帶來喜悦。保護好教師的潔淨是我們應該做的一件大事，讓我們能夠在更佳乾淨的環境裏讀書，讀好書。讓我們從現在開始多動手吧！用我們勤勞的雙手，把我們的教室和校園打扮得更加乾淨、美麗。

因為明天學校有活動，所以放學後我們要進行一次大掃除。

老師將我們分成三組：擦桌子、擦玻璃和掃地，佈置完任務後老師便離開了教室，大家就開始努力地幹起活來。我們有的去倒垃圾，有的去取水擦玻璃，一個個忙得熱火朝天，大汗淋漓，有的同學頭髮都濕了，就好好像剛洗過一樣。

掃地掃完的同學會去主動的幫助擦玻璃和擦桌子的同學，擦完桌子的同學們也會主動去幫助其他兩組……就這樣，同學們你幫幫我，我幫幫你，大家齊心協力，幹得可開心了。

轉眼間衞生快要打掃完了。就在大家忙得正起勁時，由於掃地的同學太過用力，把地上的灰塵都揚了起來，眼前的場景真是一片混亂，就好像颳了一場沙塵暴一樣，滿屋子都是灰，什麼都看不清了。大家都被嗆得要命，只好一個個閉着眼睛，捂住嘴巴，迅速地逃離教室……

沒過多會，老師來檢查衞生了。這時候的教室裏，灰塵散了，桌椅整齊了，一眼望去，好乾淨！老師直誇我們棒。

這真是一次既有趣又快樂的大掃除呀！

盼星星，盼月亮，終於盼來了下午第三節課。老師給我們大家安排好任務後，大家便熱火朝天的幹起活來。

各個組長像整裝待發的士兵一樣，等待着班主任分配任務。領完了任務，我們第三組組長關宇辰開始了他井井有條的安排：丁菲冉和楊淑雅負責教室地面；宋孟栩和馬海雷負責擦窗户、牆壁和門；侯浩然和郝軒宸負責拖教室地；而我則負責衞生區。

大家可真是幹勁十足呀！你看：宋孟栩像一隻小猴子，三下兩下就爬到窗户上，然後又像蜘蛛俠一樣“貼”在窗户上把玻璃擦得一塵不染；丁菲冉掃地也特別認真，不放過任何一個角落裏的灰塵；我呢？在掃衞生區的時候，有一處地面被染上了各種顏色的粉筆渣，我掃了幾遍卻怎麼也掃不乾淨，這可怎麼辦呢？我眼珠一轉，想出了一個好辦法：快速跑回教室，拿了一個大盆，然後又跑下樓去接了一盆清水，倒到粉筆渣上面，又使出九牛二虎之力反覆掃了幾遍，終於把它清洗掉了！雖然費了我不少精力和汗水，但我的心裏卻十分喜悦！大家幹得熱火朝天，最終只用了半節課的時間就全部完工！

看着自己的勞動成果，我們不禁都笑了起來。因為大家都深刻體會到了：原來並不是只有玩耍才會給我們帶來快樂。

“下午每人一塊抹布，帶一些洗衣服，下午咱們要大掃除！”班主任曹老師剛説完，全班一片歡呼。

因為剛開學，教室裏難免會凌亂一些。這不，剛發完書，曹老師就下達了大掃除的命令。

下午，同學們都扛着“步槍”帶着“子彈帶”來到了“戰場”，開始了開學來第一次“戰役”。剛一進戰場，細心的我們就發現了滿地的“地雷”我們只好用小刀把地雷一個個挖起。好不容易把地雷排完，我們又發現玻璃已經“面目全非”，我們把抹布沾濕，像“蜘蛛俠”一樣，三步並作兩步就“爬”上了窗户，一下又一下用力的擦起來。一層又一層的灰塵雖然落入“布”口，但還有一些暗黃色的斑點仍然在“抵抗”，用小刀刮吧，怕刻出劃痕，用抹布擦吧，還擦不掉。這可愁懷了我們。還是楊老師最“給力”，扛着“激光炮”來到了戰場，打開“保險”往玻璃上“轟”了一“炮”，玻璃上的斑點頓時黯淡了許多，“我軍”也“趁熱打鐵”，一舉消滅了玻璃上的所有“敵人”。就差地面上的“敵人”了，我們開展了“粉末攻擊”在地面上黑的地方撒滿了洗衣粉，再架上“重機槍”地面上的敵人也只能“望而卻步”了。

大掃除進行了一個下午，終於結束了。望着煥然一新的教室，同學們都會心的笑了。