精選優秀成長作文七篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優秀成長作文7篇，歡迎閲讀與收藏。
優秀成長作文 篇1
醫院裏，看着那些不會走路也不會説話，只會睜着大大的眼睛好奇地打量這個世界的嬰兒，我感受到了成長。我在想，十六年的成長讓當年那個一無所知、一無所有的小孩變成了現在的我。對我而言，這十六年的成長是那麼令人難以察覺而又多麼令人驚訝啊。
無論是心靈的成長還是身體的成長，都是多麼的大的變化呀。成長就像一位老師傅在捏黏土，成長就是從一塊未經任何處理的坯子捏成最終想要的形狀，每捏一下都是一點改變。而現在的我就像那還未成形的黏土，充斥着未知與希望。對於成長，我是緊張與興奮的，因為最終會變成什麼模樣，都是我可以改變與掌控的。
成長也是一種蜕變，一塊黏土坯子與一塊已經雕刻成形的工藝品是不一樣的，不是嗎？其間的價值不知差了多少個珠穆朗瑪峯呢。我曾經聽到過一個故事：翱翔在天空的鷹有70年的壽命，在它出生後長出的喙和爪子上的趾甲，只能使用30年，而當一隻鷹平平安安地活到三十歲時，它的喙和趾甲都將老化，這時，若這隻鷹想要繼續活下去，它就不得不將自己的趾甲生生地咬去，再在懸崖上磨平自己的喙，這樣它才能繼續捕食，度過剩下四十年的歲月。我有時想為什麼造物主對鷹這麼不公平，一定要作出這樣痛苦的改變，才能繼續翱翔在天空呢。不過轉念一想，如果不是天空之主的鷹，也不用作出這樣的改變吧，人類又何嘗不是這樣呢，只不過我們需要改變的不是牙齒和指甲，而是自己的不足罷了。但是，經歷過成長中的陣痛的我們一定會像擁有了新的趾甲和喙 的鷹一樣，更好地在天空中翱翔。成長不一定是快樂的，它崎嶇不平但一定會將你帶向遠方，不過，成長的回憶一定是快樂的，因為所有的不愉快和煩惱都會被世界釀成回憶的酒。成長充滿緊張與新奇，它將世界介紹給我們認識。讓我們為自己的黏土製定一個夢想，努力去追逐它吧！
優秀成長作文 篇2
“叮滴”時光回到19年10月份，那日豔陽高照，卻始終快樂不起。挽着她的手，卻早也沒有了當初那種感覺。
從小就身在温馨、幸福的家中，每時每刻都有姐姐們的陪伴，談不上孤獨，也沒有感受過孤獨真正的感覺。
那天，或許對他人而言風平浪靜，對我卻如晴天霹靂。她告訴我以後有本事別再和他一起走，別再和她挽着手走。我很任性地回了一封信給他，就視我們不曾相識時，一次性將回憶抹空。
可世界便認為，世上成雙成對最好不過了，排隊排成兩路縱隊；兩人一起洗漱；寢室雙層牀；座位兩人一起……從最開始一説兩個人一組，就立馬蹦到他身邊，到現在獨自一人一組，也難怪我們班有41人。
看着體育課對打時，大家不亦樂乎，自己卻像外人，無論如何也融入不進去。
望着天空，雲彩被小鳥捉弄得歡喜極了。雲兒，一會上，一會下，雲彩卻不得不四處躲藏。望着綠欄上，一隻弱小的蝸牛正在嘗試依然爬上“高峯”，滿臉通紅、咬牙切齒，不忘初心；望着小船上，兩隻麻雀互相簇擁，一唱一和，形成了天籟之音。
也是，從未感覺過的孤獨也如此美妙。夜靜了，人靜了，心也靜了。卻正因如此，才能發現大自然的美好之處，捨去了一切原來的淘氣，卻意外收穫。
我從來沒有如此孤獨過，但也從來沒有收穫、從來沒有遇見、從未發現的一點一滴，其實這不叫孤獨，而是換了一種陪伴你的方式。
優秀成長作文 篇3
成長，是時間老人公平分發給每個人的禮物，無論你覺得它像變化莫測的魔法師，還是像腐蝕容顏的惡魔，你都必須無條件的讓它隨時隨地的伴隨你走過生命的分分秒秒。
成長，使我擁有孫悟空的七十二變——
一歲，我是位“歌唱家”。用那清脆的“哇哇”聲打破了家中的寧靜，大聲地向世界宣佈在某市某村一個新生命誕生了。
五歲，我是一個“搗蛋鬼”。在家裏與弟弟搶玩具，贏了就神氣地炫耀，輸了便用那最老套的手段――哭，即使在小自己兩歲的弟弟面前也不顧面子；在幼兒園與小朋友鬧彆扭，都哭鼻子説以後不跟對方玩了，但到了第二天，又在一起拉鈎鈎。
七歲，我是一位“畫家”。一握起筆就隨着想象的翅膀大筆揮灑，一會兒，潔白的牆壁上冒出幾朵花，嶄新的日曆中的小姑娘戴上了一副老花鏡、添上了大鬍子。右手的彩筆剛被媽媽奪走，左手又冒出一支珠筆。就這樣，家裏的牆上佈滿了我童年的夢。
九歲，我是一位“紅領巾”。穿着統一的小校服，時刻告訴自己我已不是小孩子。也開始對鮮花和掌聲充滿期待，上課坐姿端正、積極舉手，老師的每一句話都小心地呵護着，不敢怠慢。
十四歲，我是一名“中學生”。開始學會體驗生活，瞭解了大灰狼不僅存在於童話故事中，現實也有喪失天良的人；懂得了除了親人，周圍還有許許多多給予我信心、鼓勵支持我的`朋友；明白了人生有起有伏，公平是上帝的準則。
到了十七歲，我是一名“大坐家”。每天至少有一半的時間是坐在課桌前的。每天聽課、做作業、考試，任其翻炒百遍也無怨無悔。也許它能決定以後我將成為一個怎樣的人。
此時，我撫今追昔，再展望未來。成長讓我千變萬化。成長，它也許能很快地腐蝕我們的青春，盡情地降温我們對生活的熱情，甚至無情地沒收我們珍貴的回憶，但是請不要徘徊猶豫，堅持自己的信念，在眺望前方的同時記得回頭看看曾經走過的路，也許哪一天會在“成長日記”中發現自己遺漏了許多兒時的純真和無暇，到那時請務必要俯下身子把它們一一拾起，完成自己人生的拼圖。
優秀成長作文 篇4
暑假的一天，太陽依然是那麼不羈，那麼的瀟瀟灑灑，毫不吝惜地揮灑着它的熱情。就在這平常的一天，我們偶遇了一個小小的驚喜。
那條我們走它走，我們停它也停的一直尾隨着我們的小狗，一隻日本銀狐犬。我和媽媽停下來，它就端端正正地坐在那裏，黑寶石般的眼睛一眨不眨地望着我們，吐着粉嘟嘟的小舌頭，時不時抬爪抹一把臉，或小小地“嗷嗚”一聲，像是跟我們講話，可愛至極。本應純白的被毛上附了塵土，看起來就是一個小可憐。
我們四處張望，沒有發現可能是它主人的人。又仔細打量，“咦，它……好像是門口尋狗啟示上的那隻吔。”“看它的樣子，應該是餓了吧，我們先帶它去洗個澡再吃點東西。”媽媽把小狗抱起來，它很是乖順，一點也沒有抗拒或惱怒。
寵物店阿姨小心地接過銀狐，向一旁的房間走過去。我看到，陽光透過玻璃窗，憐愛地灑在小狗身上，温柔輕撫。
待到小銀狐再出現的時候，那副灰塵撲撲的模樣早已無影無蹤，取而代之的是銀光亮麗。好可愛！仔細翻看，果然它的尾尖有一撮黑毛，與啟示上的描述和照片相符。“既然確定就是它了，那我們趕緊給它主人打電話吧。”聽了媽媽的話，我抱着銀狐坐在門口的椅子上，萬分不捨。輕輕地輕輕地撫着它雪白的毛，它眨了眨眼睛，轉過頭舔舔我的手，暖暖的、黏黏的。
媽媽當然是懂我的，我從小就很喜歡狗狗，特別是這種狐狸一樣嬌小可愛的。我真的好想帶它回家自己養啊！媽媽挨着我坐下來，她的臉迎着光，滿是温柔：“你還記得那把粉色的雨傘嗎？”
我順毛的手一頓，那暖暖的總是讓人如沐陽光的顏色啊！
升學考試那一天，我和媽媽出門時是豔陽高照，便沒有帶傘。但當我們走出地鐵，卻發現下雨了，稀里嘩啦的，還不小。有先見之明的人不慌不忙地撐開雨傘，那神情似乎一切盡在掌握。而更多的是和我們一樣狼狽的人，縮着脖子，怨聲載道地在雨中穿行。
在排隊等進考場的時候，雨越下越大。媽媽用一張報紙勉強幫我遮着腦袋，由於早上氣温還比較低，豆大的雨點不停打在光裸的手臂上，激起了一層又一層雞皮疙瘩，我覺得好冷。過了一會兒，我開始打噴嚏，媽媽自責不已，恨不得把我抱在懷裏。突然，頭頂的光線暗了下來，落在身上冰冷的雨也沒有了。一把粉色的雨傘像一朵花兒一樣盛開在我和媽媽的頭上。我覺得好暖！
考完試出來，雨已不知在何時停了，到處陽光燦爛，一如剛才那位排在我們後面的阿姨的笑臉。
由於當時太匆忙，沒有留下聯繫方式，我們在門口等了許久，也沒有再看到那位阿姨，所以那把粉色的雨傘至今還珍藏在我們家的櫃子裏。
還有，還有那個賣報的阿姨，當我把散落一地的報紙整理好交到她手裏的時候，她那感激的笑臉也在這一刻出現在我的腦海。
於是，我不再猶豫，抱起小狗腳步輕快地跟着媽媽向着那張尋狗啟示走去。
來人是一位老婆婆，當她見到銀狐時的那種喜悦，是完全無法用筆墨描繪的，她抱着小狗不停地摸着，好像懷抱着稀世珍寶，愛不釋手，眼裏泛着淚光，一個勁兒地對我們説謝謝。“家裏就我一個，兒女們都在外面打拼，也只有它能夠陪着我啦！”婆婆一臉失而復得的滿足，小狗在她懷裏親暱地蹭來蹭去，嗚咽着，似在述説着它的遭遇。
望着老婆婆離去的背影，想着小狗那巴巴的小眼神，我的心裏像是撒了蜜糖。是了，這就是幫助別人快樂自己的感覺。
“以後我真的可以去看小狗嗎？”“當然，婆婆和小狗都歡迎你喲！”“媽媽，你聞聞我的手上有玫瑰的香味哦。”“嗯，好香！”媽媽的笑容比陽光還燦爛。
媽媽説我又長大了一點，我知道那是因為我常常沐浴在温暖的陽光裏。
一路成長，難免會有風雨、阻隔、彷徨，乃至傷痛，但一路的陽光會照進心靈，照見彩虹，伴隨你我走向遠方。
優秀成長作文 篇5
人生的小站，讓我輕輕地睡去，醒來時，已不見年少輕狂的那個我。——題記
成長中那些點點滴滴的記憶，有着我踏過的足印，無數次的轉身回眸，一睹成長的姿態。成長是我們不可抗拒的一條路，路上有着我們的足跡，見證我們的一步一腳丫。
在成長旅途中，我們會為落葉而傷感，因為時間也在慢慢老去;我們會為青草而高興，因為成長的堅強也在長大……成長中的一角一落，無不刻着我們深沉的足跡，令人忘懷而回味。
成長中的我們難免也會因挫折而止步，躲在幽暗的一隅逃避現實。但是，要知道，“燕子飛了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候，”而我們存活在成長的空間裏，是沒有“再來”這個概念的。每當我遇到挫折時，該哭時就會哭，哭不一定是懦弱的表現，可以籍此釋放自己內心的無奈與苦悶，待後便會如洗禮後振作起來，繼續邁步前進，不能讓自己的成長曆程中有太多的遺憾。所以，我們要珍惜成長中的每一寸時光，學會有意義的成長。
成長的路上有着風風雨雨，這便註定了我們要戰勝自我。
成長中的我們也會為自己創造快樂，讓生活沸騰起來，唱響時旅的活潑。童趣，是多麼的天真爛漫，最值得懷念的成長記憶。兒時的我們可能只知道成長的幸福，對時間流逝沒有苦惱，只看夕陽靜靜西下，聽蛙鳴一片寂然，擺弄手中的線圈放飛風箏……這一切的一切，都是美好快樂的。到了少年時代，我們會為自己辛苦換來的成果感到開心，即使過程苦澀，卻甘醇可口着。當從懵懂的圈子走出來後，腳下踏着的將是成長的睿智與穩重，在創造生活中積攢更多的快樂成本。
成長的路上不乏快樂的風景，這讓我們負累的心得到歇息。
成長是痛苦並快樂着的，為了一個美好的人生，為了飛翔的夢想，那些撒了鹽的傷口我們又何懼呢？每一次跌倒後，都是一次新的機會，新的原點，我們成長的足印就是在如此過程中延伸下去的。還有，每到了一個新的成長階段，我們都需要去適應，而不是畏縮不進。
成長的路上既辛酸又充滿快樂因子。既然我們的成長是不可逆轉的，那麼我們就要對生活充滿信心，追逐明天的太陽，成長的滋味到最後會是甜蜜的。
後記：有那麼一條路，是成長，由無知到懵懂，由懵懂到成熟，成長的足跡，不可磨滅。在成長的藍天下，我們要活得淡然，才擁抱幸福，讓成長的大道不再黯然。
優秀成長作文 篇6
童年是充滿幻想的花季，就像一朵朵五顏六色的小花，組成一片朦朧的童話世界；童年，也像是一顆天上的星星，閃閃的亮光，就是她的點點留影。每一朵小花，每一刻閃光，就是一個值得回憶的童話。
我的童年無非就是與自然作伴，過着無憂無慮的生活。一日，我獨自一人去了家旁的那座小山，山上的風景引起了我的好奇心。我一人順着小山坡爬了上去。一路上，我與花草樹木打招呼，與鳥兒聊天。我不知不覺走到了山頂。
山上的風景很是迷人。正值金秋，那黃金般的葉子落滿了整個山頂。再往山下看去，半個村子映入了我的眼簾，背過身去，便是壯麗的羣山。當時的我看到這些景色，不免有些激動和自豪。
夜幕降臨，地上的影子漸漸消失了，換來的是一陣陣陰冷的怪風。我想奶奶一定在着急地找我吧。我向山下奔去，小道兩旁的樹木像怪物一樣陰森，我頭也不回地往家的方向跑。但我腦海中念念不忘的還是羣山那壯觀的景象。山的那一頭到底什麼呢？是海？是城？還是一個童話世界？我想去探索，探索它的奧祕。就這樣，這個信念在我的心中像種子一樣發了芽，它隨着我在成長道路上不斷前行。
我如今由一個幼稚的孩童長成青少年，我在成長這條路上漸行漸遠，煩惱和憂愁也多了起來。八年級的我是多麼的狼狽，驕傲的我成績一落千丈。面對期末的成績單，我不禁流下眼淚。我再次想起童年時代的自己。面對無盡的羣山，充滿了好奇心。
探索！此時的我恍然大悟：學習就是要不斷探索。早期的成績讓我衝昏了頭腦，但山外有山，人外有人，學習是沒有止境的，需要有的就是探索的精神。直到後來，我懂事些了，我的不懈努力讓成績有了回升。
童年是我們成長道路的起點，憂愁則是困難和挫折，童年的趣事像種子一樣種在我的心田，不斷髮芽，最終化成堅定的信念。在成長的道路上，讓我們走更遠的路，爬更高的山，看最美的風景！
優秀成長作文 篇7
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書，讓我們獲得財富；讀書，讓我們豐盈內心；讀書，更讓我們走向成熟……
高爾基説：“書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師”，無論是少年、青年、中年還是老年，讀書，都會為之帶來潛移默化的影響。
讀書，雖然不能改變一個人的命運，但可以改變一個人的心境，就譬如我自己，就是一個很好的讀書受益者。記得讀高中前，除了教科書，我是一個不經常接觸課外讀物的人，那時，我所謂的見識，也就僅僅框架在了教科書裏，在很多人的眼裏，我是一個性格孤僻、外表冷傲的人，但是，在我的內心深處，卻始終都有着一團嚮往自由的烈火，在熊熊燃燒。二零一四年的夏天，我從在與教科書相伴的九年義務制教育畢業，結束了國中階段的學習生活，經過會考，順利的考入了二高中，從此，開啟了我全新的學習生活，二高帶我走進了更加開闊的世界。
剛來到高中的我，並沒有很深的閲讀興致，對於書籍，我也只是粗略的去讀，後來，經過文理分班，我來到了二年一班，這是一個崇尚心靈自由的班級、是一個彼此尊重的班級，這更是一個充滿書香的班級。在這裏，我心底的那團自由之火，被徹底點燃了！我狂熱地愛上了閲讀，就像飢餓的人撲在麪包上一樣，我撲在了書籍上。漸漸地，我不再是粗略的閲讀，而是深入地品讀，用心去感受。
記得我所用心閲讀的第一本書，是張嘉佳的《讓我留在你身邊》，書中所講述的，是一隻名叫梅茜的金毛犬與它朋友們的故事，暖心又不失搞笑。七個心動篇章，三十七個讓人笑中帶淚的故事，講述時間與距離、擁有與消逝。認真讀過後，我更加的瞭解到，在動物們的世界裏，它們也是那麼的友愛、那麼的多愁善感、那麼的聰明伶俐，令人愛之深切。通過這本書，再次讓我懂得了，世間上的愛無處不在，動物之間都是這般友愛，那我們人類豈不是更應該如此嗎？於是，我更加熱愛讀書、熱愛班級、熱愛這個淡雅樸素的校園……也正是這本書，讓我在真正意義上深入了閲讀，從此，便打開了我的讀書之門。
很幸運，我來到了二年一班，結識一羣團結友善的同學；很幸運，來到二年一班，我結緣到了一位與書為友的老師，我們一起讀書，我們一起分享。我很感謝，他們所帶給我的影響；感謝他們把書籍，帶到了我的身邊；感謝書籍，讓我遇見了更好的自己。我不再是那個，只有一副空皮囊卻胸無點墨的人。自從書籍來到了我的身邊，我的生活，也就開始變得多姿多彩、異彩紛呈，不論是文學、哲學、名著還是勵志書籍，每一個類別，都教會了我許多道理，讓我懂得了生活，更讓我懂得了怎樣去做人。讀萬卷書，行萬里路。讀書破萬卷，下筆如有神。讀一書，增一智。讀書的力量，真的是不可估量，它可以讓人，從空虛到豐盈；從張狂到低調；從浮躁到沉穩。它甚至可以讓一個對書籍絲毫不感興趣的人，為之着迷。它就是這樣神奇，神奇的很細微，卻又神奇的很偉大，總是能讓人，愛不釋手，總能讓人留下熱淚盈眶的日子。
腹有詩書氣自華。是書籍，帶領我又一次認識了世界；是讀書，引領我走進了知識的殿堂；是追求，推動着我，繼續前行。多讀書，讀好書。愛上閲讀，就擋不住你的成長。讓我們一起，乘着永恆的小船，持之以恆，遨遊在書籍的海洋中，茁壯成長！
