【實用】國小生作文600字錦集六篇
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的國小生作文600字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
國小生作文600字 篇1
爸爸，我是冤枉的！
我經歷過許許多多的事，也有一些事情早已隨着時光的流逝，消失得無影無蹤了我是冤枉的。可這一件委屈的事，卻是讓我揮之不去，久久不能淡忘的！
那是三年級的一次期中家長會，媽媽有事去不了，讓爸爸去開。本來，爸爸自己開公司，很忙，不太有時間管我的學習。這次，他能來開我的家長會，我是多麼的高興啊！終於，等到家長會結束了，爸爸出來了，我滿懷期待地迎了上去。可是卻見爸爸板着個臉，一言不發地走了出來！這是怎麼啦？要知道，我平時可是爸爸最可愛的寶貝啊！我頓時害怕得心裏像十五個吊桶打水——七上八下的，出什麼事了呢？
爸爸一見我就説：“寶寶，我沒想到你是個不講衞生的孩子，書不好好讀，一天上課就亂寫亂畫，抽屜是到處都是畫畫紙。”我莫名其妙的，心想：“我上課就沒有亂寫亂畫，抽屜裏也沒有畫畫紙啊，這時，媽媽也來了，爸爸把抽屜裏的畫畫紙拿給媽媽看，媽媽也是氣得火冒三丈的。
“我，我…。”
“不用説了，你成績不好，就是一天上課就亂寫亂畫，不認真聽，廢紙也亂扔在抽屜裏。”沒等到我説完，爸爸就打斷的的話，批評了我。爸爸的話像針刺一樣刺痛了我的心，要知道從小到大，爸爸都從沒這樣説過我呀！我也生起氣來了，更多的卻是委屈，淚水就像黃河決了堤似的不住地往下掉，這下我可是跳進黃河也冼不清了！
是啊，生活的確是不公平的。有時會給你帶來挫折、困難，有時也會給你帶來傷害。不過，不要放棄，不要憎恨，更不要衝動、自卑，而是要把它當成一次成長和機會。人總是會受委屈的，沒人會一帆風順的，就當讓我體驗成長，學會堅強吧！
國小生作文600字 篇2
在《三國演義》中的曹操，我覺得他有五大特點：1、有勇有謀2、胸有宏圖大志3、生性多疑4、能拉一班忠心之將5、會看人。這五大特點才讓他可以成立魏國。
1、有勇有謀，曹操他曾經聽説有個太監經常仗勢欺人。於是去刺殺他，可是被衞士發現了來殺他，他手拿一把小刀，殺出去，衞士們沒一人敢上前。這裏説明曹操有勇；他平生打過很多勝戰，打呂布，打袁紹，打劉備……計謀安排的微妙微巧；在曹操刺殺董卓沒成功，逃跑時住父之結義弟兄，無意殺了他兒，走時殺了他，你們會説曹操是個大惡人如果他去告官曹操之命就難保了。這裏可説曹操有謀。
2、胸有宏圖大志，曹操挾持皇帝以令諸侯，這裏你們肯個會説曹操是個大惡人，可是我卻不覺得，曹操挾持皇帝以令諸侯這裏表現出了曹操大膽，更表現出曹操有想當皇帝的胸有宏圖大智。漢高祖ZHANG白蛇起義，與項羽爭天下。朱元璋以多積糧，高城牆，緩稱王而奪天下。亂世出英雄，皇帝無能可以取而代之，誰都可以去爭皇帝，曹操這樣做有何不對。你看曹操胸是不是有宏圖大智？
3、生性多疑，這可以説是曹操優點，又可説是曹操缺點。曹操在諸葛亮草船借箭時，被諸葛亮用他的生性多疑而讓諸葛亮勝利歸師，完成任務。這可説是曹操生性多疑的缺點；曹操用人謹慎，使曹操派的、兵打仗不像諸葛亮一個會用錯人這乃曹操生性多疑之優點。
4、能拉一班忠心之將，曹操他會拉一班忠心之將，如典韋在張繡軍殺來時，單身一個守住寨門，身中數箭都不讓開，讓曹操逃走，這裏表現了曹操能拉一班忠心之將，拼上自己之命，為曹操服務。這是曹操很重要之特點。
5、會看人，在活着時看透了司馬YI的本事而告戒子孫，“不能讓司馬YI掌握兵權”，可惜曹後世無能只好讓司馬YI掌握兵權來抵擋諸葛亮，最終他打下來的江山還是被司馬YI 奪走了，不過，畢竟他的話還是對的。
我就是這樣評曹操此人
國小生作文600字 篇3
一轉眼，來到國中已接近一個春秋，想起班級的同學們那純真美好的笑臉，不禁笑出了聲。原來，我擁有一個温馨的“家”，我們在這一起哭過、笑過，一起學習，一起進步。
那個秋天，我們一個個摩拳擦掌，來到了古文化教育基地，準備為一（5）班捧回個第一名——拔河比賽開始了。到我們班上場了，雖然我並沒上“戰場”“戰鬥”，但我們組織了拉拉隊，在一旁奮力喊道：“一（5）班加油！一（5）班加油！加油啊！都握緊了拳頭，跳上跳下，恨不得跑上場也出一份力。“戰士”們聽到加油聲，也來了勁，一個個都死死攥着繩子，使出了吃奶的力氣把繩子往我們的“領地”拉，臉憋得通紅，手臂上也冒出了青筋，身體向後傾斜着……就這樣，我們很快進入了決賽，對手是一（4）班。休息時，我為“戰士”們加油打氣：“哼，他們？不怕！我們一（5）班是最棒的！”説完我們都笑了。“預備——開始！”比賽又開始了，加油聲也再次響起了。但是，我們很快發現：對手遠遠比我們強，即使我們喊加油喊破了喉嚨，拉繩子拉疼了手也無濟於事——我們輸了，成了第二名。我們垂頭喪氣地回到教室，歎着氣，臉上寫滿了不開心。老師安慰我們説：“沒事啦！上次合唱比賽他們沒有比過我們，這一次他們發飆了。呵呵，沒事的，你們看3班得了個第三也是很開心的嘛！”我們笑了，不是因為老師的幽默，而是因為我們為有這樣的好老師而感到高興，都暗自在心中發了誓：一定要好好聽龔老師的話！
那些美妙的記憶撒落在這個“家”的各個角落，猛然回眸，驚喜得發現這些閃耀的寶石，我會把它們珍藏起來——我們剛聚到一起時的種種不和；我們聯名為李老師寫的保證書；我們合唱比賽的第一名……還有我們那和藹可親的好老師……
我很幸運，因為，我擁有一個温馨的“家”。
國小生作文600字 篇4
童年的記憶裏，有許許多多後悔的事，許多都已經模糊不清了，惟有它不斷地在我的記憶中迴盪……
記得那是星期三上午第二節課，語文測驗卷發下來了，我洋洋得意地拿起試卷，一件後悔事。“啊！只有85分，回到家叫我怎樣叫媽媽簽名啊！屁股定要開花了。”我驚慌失措地望着試卷，急得像熱鍋上的螞蟻。“怎麼辦？”我心裏咕嚕着。“一個簽名嘛，試卷是印的，簽名就不能“印”嗎？”一個“妙計”萌生了！回到了家裏，媽媽看我總是心不在焉的，疑惑問：“出了什麼事了？”“我，我……”沒等我把話説完，媽媽的臉色頓時變得嚴肅起來，好像知道了我的心思似的，説：“最近考試嗎？”“沒，沒有。”我吞吞吐吐地説。“鈴，鈴，鈴……”傳來一陣電話鈴聲，媽媽馬上去接電話。大概有急事吧，媽媽接完電話就匆匆忙忙出去了。咳，我長長地吁了一口氣。接着，我咬了咬牙，開始完成“妙計”。首先，我把有簽名的試卷拿出來，把沒簽名的試卷放在上面描……“嘿，還挺像的，真不愧是媽媽的兒子，應該沒有問題了。”我自言自語地説，“這次我做得天衣無縫，除了我，恐怕也沒人會知道了。”
第二天，我若無其事地把試卷交給了老師，心裏卻像十五個吊桶打水——七上八下。生怕被老師發現。
過了幾天，大概是老師工作太忙，也許是我做的“出色”，老師竟沒有發現我的祕密，謝天謝地，我頓時像吃了定心丸似的`，一點顧慮都沒有。這件事就這樣過去了。
當我快要忘記這件事時，一個星期日的晚上，媽媽幫我收拾書包時，無意中被她發現了那張試卷。在她再三詢問下我看再也瞞不過了，便只好從實招來。想不到，媽媽並沒有狠狠地批評我，而是語重心長地説：“婷，考不好不要緊，只要你盡力就可以了，我並不勉強你。但你假冒媽媽簽名，欺騙老師，這不是不誠實的表現嗎？你作為一個學生，是祖國的花朵，如果現在每人都説謊，祖國未來會怎樣呢？”她的一番話，雖然樸素得很，但意味深長。我不由得低下頭，忍不住流下了悔恨的淚水……
國小生作文600字 篇5
我不喜歡那些虛假的人，做樣子給別人看，給自己好處。我始終相信，只有真誠才是人們之間溝通、貼近的橋樑。
記得在國小時，同學們無話不説，親如一家人。到了畢業的時候，大家都有些捨不得，爭相贈送禮物。我有一個最要好的朋友，我也想送一個禮物給他，便偷偷從家裏的茶几上拿了10塊錢。回到家裏，媽媽説，我在茶几上放的10塊錢怎麼不見了。我説出了真相，媽媽説：“沒關係，男孩子就應該有自己的朋友。”真誠為我贏得了父母的尊重。
有一天，我忘了關閉手機，正上着課，短信鈴聲響了，我害怕極了，因為學校規定不讓帶手機。我迅速抓住手機，一陣亂壓，可就是找不到關閉鍵。老師聽見了，把手機沒收了。下課後，我來到老師的辦公室，告訴了她緣由：媽媽和弟弟在咸陽生活，爸爸有時要外出，沒有辦法和我聯繫，就讓我帶上手機。老師聽後把手機遞給我説：“拿去吧，我知道了，以後記着上課要關閉手機。”真誠為我贏得了老師的理解。
有一次考完試後，我和一個朋友約好，騎車在臨渭區來一次環遊，順便放鬆一下心情。可是，一回到家裏，爸爸就讓我收拾東西，到富平去給奶奶過八十大壽。爸爸態度非常堅決，沒辦法，我就只好去了。不過，我很高興，因為過生日的地方是一個自然生態館，環境很不錯，可以讓我放鬆一下。回到家裏，朋友的電話打了過來，我把事情的經過告訴了他。他説：“那肯定得去，我奶奶過生日時我也去了。”真誠為我贏得了朋友的信任。
我相信只要人人都能真誠對待他人，生活就會變得更加簡單，人間就會變得更加美好。
國小生作文600字 篇6
感恩節那天，老師説，今年的感恩節，我們包餃子吧，嚐嚐自食其力的味道，感受感恩他人的幸福。我們當然同意。
“包餃子啦！”老師大聲地喊道。我們開心極了，洗好手，拿着筷子和碗，飛奔到食堂，有次序地坐下。在大家齊心合力的勞動下，不一會兒，皮來了，肉來了，水來了，手套也來了，什麼都全了，我們便開始包餃子比賽了。
我左手拿起一張皮子，右手舉起一雙筷子，往肉餡盤子裏一夾，把肉餡整齊地堆放在餃子皮上。右手食指沾了點水，在皮的邊緣塗了一圈，再把皮向中間靠攏，捏出一個個小小的花邊，這樣我的第一個餃子完成了。
經過一陣緊鑼密鼓的勞動後，大盤子裏包好的餃子越來越多。老師説，今天是感恩節，每人可以包二十個餃子回去感恩家人。我一聽，心裏就盤算開了：我 要用心包二十個餃子，把最好的餃子帶回家。這樣想着，手裏的動作就慢起來了。取一勺肉餡，覺得太少了；加了半勺，又怕太多包不住；又減掉一點，怕少了；再加一點，怕肉餡太多而“露餡”。就這樣認認真真地衡量，小心翼翼地包裹，終於，二十個餃子完成了。二十個餃子裝在保鮮袋裏，只有不起眼的一丟丟，但是“千里送鵝毛，禮輕情意重”嘛。
包了餃子，當然還 要吃餃子啦。我盛了一大碗，大吃起來，這味道就像是頂級廚師利用了他畢生絕學才製造出來的。但我們這並沒有什麼頂級大廚，只是自食其力做的餃子。我突然明白了，自己包的餃子，才是世界上最好吃的。因為好吃，我又忍不住再去盛了一大碗。不知道為什麼，在那個時候，腦子裏會不斷地想起爸爸媽媽、爺爺奶奶為我做的事。這樣的情形在以前從未有過。大概今天是感恩節，今天我又剛親手為他們包了餃子，今天我又嚐到了自己我的餃子的緣故吧。
我內心激動起來，開始急切地等待着放學，等待着把我親手包的餃子，送到家人的面前了。
