【精品】五年級作文五篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

桃花沒有桂花的香飄千里，也沒有石榴花那麼實用，也沒有菊花出淤泥而不染……但它是那麼純潔，那麼樸實無華！

在春天到來，桃花的樹枝會先發芽，隨着一場場細雨滋潤，樹枝上就會長出一朵朵又美又粉的桃花，遠看就如一片花的海洋，近看花是如此的美麗，白裏透着粉，紅粉中透着白，真如一片桃花裝扮一顆顆大樹也。桃花乍看是一朵有着花綢，形狀不單一，讓人看了流連忘返。一半開一半不開的花如一個害羞的大姑娘，開了花的桃花猶如一個專業舞蹈員風一吹更是飄飄起舞。

桃花開滿樹枝，樹枝上開滿了，一陣風來，花瓣呼啦呼啦被吹了下來，像天女撒花一樣美麗。桃花的顏色不亞於羽化，品質也不亞於蓮花，香氣不亞於紫丁香，真正來講桃花是君子中的君子，如一位面面聚到，彬彬有禮的紳士，是那麼有禮貌、有修養有品行，讓人一看就生愛慕之心，桃花不禁如此，有着貴族一般的品質，讓人有好印象。

有句話是“桃李滿天下”，這正是像我們的老師對待學生一樣，用自己的青春去培養着我們、教育着我們，把最美麗的時光奉獻給了我們。把純淨桃花比作老師，是花中的君子，這就是桃花。

老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人；老師，您是露珠，澆灌着我們心靈的花朵；老師，您是辛勤的園丁，我們的成長離不開您的培育。此時，我最想對其中一位老師——詹老師説聲“謝謝！”您教了我五年，這五年中，不論是生活中，還是學習上，您對我都有很大的幫助。

記得有一天晚上，我沒蓋好被子，着了涼，第二天到學校後高燒不止。詹老師，您發現我生病，馬上打電話給我的媽媽，可媽媽正好有事，下午才有空來接我。詹老師，是您，帶我到辦公室，讓我喝熱水，還去藥店給我買退燒藥。

那是個寒冷的初冬時節，外面風很大，您還是頂着風走了出去。回來時，您的臉被風吹得有些蒼白，頭髮有些零亂，可您顧不上這些，讓我先吃了藥，並囑咐我好好休息。您不是我的親人，也沒有義務為我買藥，可您就像親人一樣對待我，讓我心裏感受到了無比的温暖。

在學習上，您對我們學生更是關心有加。我們一遇到什麼不會的題目都可以問您，您都會給同學們耐心細緻地講解，直到我們弄懂為止，同學們都慶幸有您這樣一位好老師。

有一回，我考試考砸了，只考了八十多分，您非常生氣，讓我把錯的題目重新再做，罰抄！您一定是知道那段時間我放鬆了對自己的要求，是因為驕傲才考砸的。下課後，您還讓我到辦公室去談話，語重心長地教導我。我至今還記得您説的話：“謙虛使人進步，驕傲使人落後。這些道理你都忘了嗎？我知道你很聰明，可是，你更需要戒驕戒躁……”從此以後，我再也不也敢驕傲了。因為我清清楚楚地看見了，甚至現在都清清楚楚地記得，您和我説話時那雙失落的眼神。

詹老師，您對我們的關心是那麼的無微不至，您對我們的學習更是抓得很緊。您不僅教會了我們知識，還教會了我們許多做人的道理。

詹老師，當了您五年的學生，我知道了雨露是這樣滋潤心田的，蠟燭是這樣照亮別人的。老師，謝謝您！

分享日記是四、六班獨有的“傳統”，是四、六班的“招牌菜”。

它由五個同學為一組，一天一天輪流寫，把生活與學習中的苦悶和快樂全寫下來，和同學們交流、分享。分享日記不僅是我們練筆的好去處，而且也是同學們相互交流的一個平台。就算太陽從西邊出來，分享日記也不可能停止……

喂，等等，話不能説得太絕了，因為，現在就是一個例外。

噫！怎麼了？幹嘛呀！不能停就是不能停，怎麼又有一個例外呢？到底怎麼了？

原來，現在臨近期末了，同學和老師的心中的`那根弦都拉得特別緊，每寫一個字都要考慮好半天，因此，以前同學們最喜歡的分享日記，現在也兩三個字就完了，把寫作當應付，應付了就了事。

看到這種情況，張老師也沉思起來，猶豫不決，一方面覺得這段時間的分享日記應該停一停，等期末考試完了，下學期再接着進行，另一方面又想，萬一同學中有喜歡寫分享日記的人，那又怎麼辦呢？想來想去，最後決定在班上投票選擇。

今天上午，投票考試了。張老師先請同意繼續寫到這周的同學舉手，頓時，三十多隻手在同一時間齊唰唰地舉起來了。經過表決，最後決定分享日記繼續寫到這周，同時，大家約定在最後這個星期裏，每個同學必須絕對保證自己寫的那篇作文沒有錯別字、卷面整潔、記錄清楚、詞藻華麗、拼音正確以及名字書寫等方面全部按要求“達標”。

在此，我呼籲一下大家，好好寫吧，讓自己的作文達到全部要求，然後，拿出自己最聰慧的頭腦和最飽滿的精神，好好複習，考一個令人滿意的成績。

生活，是在選擇與被選擇之間度過的。選擇，選定好再抉擇。往往是你的一個小小的決定，你未來的軌跡就截然不同。選擇與被選擇之間是怎樣的關係，無以描述，可以確定的是，關係很大，很複雜。

選擇困難症我們都不陌生，大體上是一時間無法做出對某事的選擇，遊走於幾個選項間，大腦思維混亂。為什麼會猶豫不決？人是有思想的葦草，但區區葦草，終抵不過風的吹拂。外界的流言，朋友的建議是影響的關鍵。但有時候，思想是隨大眾，隨波逐流的，當事人對內心的選擇的堅定的程度決定了你是堅守或漂流。

當你選擇一個東西的時候，命運也選擇了你。人不可能一輩子的選擇都是正確的，也不可能回溯時間去修改自己原本的決定。凡事都有兩面性，當你因為某個選擇而得到一些的時候，另外的一些你便不能同時抓住。

後悔，終歸是後知後覺，為時已晚了。事實上，後悔只不過是對原有事物的不滿，想要改變卻又無法改變的懊惱。後悔，根本就沒有實際用處。

人生是一張白紙，潑上什麼顏料，它便是相對應的顏色，顏料很快會幹，軌跡很快會定。每個選擇的背後，都有一段故事，珍惜你所能做的每一個選擇，它會是人生答卷上的鈎或叉。

你放過風箏嗎？

陽春三月，微風拂面，正是放風箏的好時節，在學習之餘，在廣場，在公園，手牽一根細線，仰頭，看着三五個風箏在天空中飄舞，越飛越高，越飛越遠這種感覺，是言語所無法表現出的舒暢。

風箏，它的尾巴上有一條線，線的另一頭在你的手上，也就是説，它的命運還掌握在你的手中。

一直有不少的人覺得它沒用，它沒有主見，它不是成功的，因為它至死都被人牽引着，被別人掌握着生命。

但這樣想的人，你真的懂風箏嗎？

不，你不懂。風箏它看似這樣，卻也有着它獨特的生存方式，有着自己的智慧。

它知道自己只是竹條和布塊做出的玩具，不可能擁有精彩獨立的命運，所以，它願意被那條線，被你所左右。它在地面上時，是平凡甚至平庸的，但從你將它拋起，牽着線跑起時，它就已經開始了自己的旅程它在慢慢地獨立起來。

它越飛越高，漸漸地，你那捆風箏線已經用盡了，這時你再去拉拉那根線，就可以發現，它已經幾乎不受你的控制了。

那隻風箏，它即將獲得自己獨立的新生活。

只要再來一陣風，不需要你去割斷繩子，它就會掙脱你給它的束縛，飛向更遼闊的天空

再回過頭來想想，如果沒有你和那根線，它能獨自飛翔嗎？肯定不能。就算它再怎麼努力，也不能做到。

它的智慧就是懂得去依靠他人，它知道自己的渺小，所以為了實現夢想，它聽着別人的話，按照別人説的去做，就這樣，它從別人的話語中取得了進步，向高處一步步進發，這樣，它終於到了想要的高度，這時的它強大了，可以獨自生存了，它便不再依靠他人了，而是依靠自己的力量。

沒有主見只是假象，它善於從他人處獲得幫助，並將他人的幫助轉化為自己的力量。因此，它不會一時衝動，盲目地只想靠自己闖出一片天地，自取滅亡。

這便是隻屬於風箏的智慧。