【精品】五年級的作文7篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的五年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

一進教室，吵鬧聲、喊聲不絕於耳，咦，怎麼大家都圍在一起？他們在幹嘛？

撥開人羣，嘿，一副瓜子臉，眼睛滴溜溜地轉，觀察着大家的反應；嘴裏不停地説些“實惠啊”、“好用啊”之類的話，手裏拿着幾支筆，我一看，就知道發生什麼了——衚衕學又在推銷商品了。

最近因為學校在搞“禁止零食進校園活動”，每天都有主任在門外站崗，弄得大家是“民不聊生”。當然，也總有一些不要命的人，到店裏購買商品，甚至有人還來賣給同學自己賺錢，衚衕學就是其中一個。

“哎，黃雨瀟，這是聖誕節限定筆哎，要不要買一支？7元！”我剛準備離開，衚衕學一把拉住我，把筆塞在我手中，恨不得馬上購買。“不用了，謝謝。”我趕緊把筆還給他，免得他再煩我，“啊？你真的不要了？這可是聖誕節限定筆呀，過了幾天就沒了！”“真的不用！”我把筆塞給他，溜走了。

嘿，看起來這個商人並不是那麼友好，但那一次，讓我改變了對他的看法。

今天，衚衕學一如既往地在向大家推銷自己的東西，還一邊講笑話把別人惹笑，逗開心之後再把東西賣給別人，我心裏默默地想：切，還不是把東西轉手賣給別人，賺點小錢，小氣鬼！上課了，這節是英語課，老師説：“衚衕學，把背書的登記表拿來。”衚衕學立馬把抽屜裏的背書登記表拿出來，交給了老師，“哦，還有幾個人沒有背，你一定要讓他們趁早背哦！”“哦，好！”衚衕學立馬毫不猶豫地答應了。一下課，衚衕學真的沒有欺騙老師，一直在仔細地教同學讀、拼單詞。

嘿，都説商人的眼中只有利益，但衚衕學卻沒有像商人一樣哦。

當我睜開眼時……哇，這是什麼地方？怎麼真麼荒涼，我一定是“穿越”了，我想着想着。突然，一個聲音響起了：“虧你的想象力這麼豐富，你還認識我嗎？我可是被你用的很破很破的字典！”我回頭一看，果然！出現在我眼前的是一本穿着又髒又破的“衣服”還掉了幾頁的“字典”，這也能叫字典？這也太荒唐了吧，還會講話。“你並不用吃驚，看看我，你到底寫了多少錯字呀？而且一點也不愛護我們，害我們花兒都謝了。”，我嚇了一跳，轉過身，一本滿是錯字的練習本就出現在了我眼前，“哎呀，真是不好意思，我不知道我這麼一個小動作，會讓你們那麼疼呀！我可知道錯了”道完歉，有一個聲音響起了“既然你知道錯了，我們也不會再怪你了，雖然你讓我‘毀容’了，但你知錯了，我也就不怪你。”，“不看不知道，一看嚇一跳”這句話，我是真的明白了。因為在我眼前的，簡直就是“黑臉大包公”的轉世呀！我可真是嚇了一跳啊。我也是做賊心虛。“我以後一定不會再傷害書了，都是因為我這個罪魁禍首，這裏才會這樣子。你們才會這樣子，我真是太不應該了，以後我會好好寫好每一個字，愛護每本書！”書本們點點頭，説“我們可是會監督你的哦！”説完，他們就消失了，我，也從夢裏醒來了。

自從我做了那個夢後，我就暗下決心，以後一定要好好愛護書本，不讓它們受到破壞。

那次考試，我考得很不理想，可憐的我正在老師辦公室接受暴風雨的洗禮。

“你這次考試怎麼考的啊？這樣的成績是你能考出來的嗎……”老師瞪着銅鈴般的大眼睛，身體向前傾，用食指指着我的鼻子罵道。老師的話猶如一把利劍，穿透了我幼小的心靈，射中渺小無助的我。我的淚花不斷在眼眶裏打轉。回到教室的那一段路，並不長，可我的腿像灌了鉛一樣沉重，覺得路是那麼漫長。

一回到教室裏，就有同學對我説：“哎呦，是誰欺負了你呀？”還有的説：“楊灝，你被老師請去喝‘喜酒’了啊？好不好喝？”甚至還有的説：“哈哈，你家買了‘豬尾巴’，我去你家吃飯可好？”面對他們的冷嘲熱諷，我把頭埋在雙肘裏，淚如泉湧，泣不成聲。

回到家裏，姨媽拉開我書包的拉鍊，看見那鮮紅的兩個數字時，勃然大怒。我哭喪着臉，低着頭，進了我那已經不再温馨的小屋。

窗外的雨淅淅瀝瀝地下着，雷在無情地怒吼，可我的心情頓時跌落到谷底。（指導老師：陳席榮）

這是我第一次來到西湖，一路上都很興奮，臉上有着掩蓋不住的激動.

車一停，我就飛快地跑下車，來到西湖旁邊，害的爸爸媽媽在後面大聲喊：“慢點，慢點，不要着急。”

西湖真大啊!無邊無際，看不到岸。

西湖的水真是清澈見底，西湖下面還有許多小魚，首先小魚歡快的在水中跳躍，好像在歡迎着我們的到來。

西湖真美啊!遠處，湖邊岸上花紅柳綠，遊人如織。有的.遊客們在賞景，有的在拍照，好像要把西湖的美景帶回家珍藏起來。還有一些小朋友正在追逐打鬧。放眼望去，斷橋上隱隱約約的人們，讓我想起了白娘子和許仙，斷橋上還有幾個人靠在橋邊垂釣，一個個都悠閒自得，湖面上安靜極了。近處，湖面上微波盪漾，還時不時的泛起小圓暈。那三潭印月則是從水底讓出來的三個葫蘆，不管夏天的驕陽，還是冬天的鵝毛大雪，他們都挺立在那裏，保衞自己的家園。

突然，天空中下起了毛毛細雨，讓我想起了宋代詩人蘇軾寫的《飲湖上初晴後雨》“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，濃粧淡抹總相宜。”

西湖真是美麗極了!我愛西湖!

愛像一盞燈，照亮我們前進的路，愛像一把火，温暖我們冰冷的心……

每每讀到這些愛的語句時，我的心就有一絲的顫抖，讓我不禁想起老師曾給我們講過的一件事，至今我記憶猶新。記得那位老師説，他和他的兒子在去訪親的路上，碰到了摔倒在路上求救的老奶奶，他兒子毫不猶豫地走過去要扶起老奶奶，老師卻用更快的速度飛奔過去制止了兒子。兒子失望並氣憤老師的舉動，但老師提醒兒子，新聞和報紙上屢屢出現的碰瓷、詐騙的事件，並告訴兒子，如若不想要自家的這輛汽車就可以去扶老奶奶，兒子聽完後毅然離開了。聽完老師的講述，在座的我們都笑了，我們究竟在笑什麼？笑這個世界中的欺詐？笑這個世界中人性的脆弱？還是笑這個世界中人們相互的冷漠？……

古人云“人之初，性本善”可是在這個充滿欺騙、狡詐、險惡的世界裏，人們的本性已經被這些醜陋的現象蓋上了一層薄冰，善良和愛被一次次的打擊後躲藏起來了。

我坐在陽台上，當陽光照在我的身上時，我常想，這暖暖的陽光什麼時候才能照在我們覆了薄冰的心裏？這時無意中向樓下觀望，陽光普照的草坪上，一隻小狗正懶洋洋地趴在地上曬太陽。

這隻小狗有着咖啡色和奶白色混搭的皮毛，雖然落了薄薄一層的塵灰，看上去卻依然滑順。有誰又能想到這隻狗是隻流浪狗？我不禁回想起五個月前的一天……

那天，寒風凜冽，小狗被凍得蜷縮在一個樓道口。它的皮毛骯髒，臉上的奶白色又黑又髒，眼睛水汪汪的，用乞求的眼神望着來往的人羣，它身邊的血跡引起了我的注意，我蹲下身去，仔細觀察小狗的腿，它的腿有傷口，正在滴血。見我蹲下，小狗怯怯地往邊上走了兩步，不知是因為風大，還是小狗太瘦弱了，看起來骨瘦如柴的小狗走起路來踉踉蹌蹌，左搖右晃……寒風在耳邊吼叫，我不禁打了一個冷戰：小狗能否活過這個冬天？

一個月的時間如離弦之箭從我身邊擦過，當我再次漫步在草坪時，“汪汪”“汪汪汪”的叫聲將我的視線再次引到小狗身上：咖啡色和奶白色混搭的皮毛變得乾淨順滑，水汪汪的眼睛變得明亮有神……美中不足的是兩條後腿縮在身後，只能用兩隻前腿奔着行走。它不再骨瘦如柴，它長胖了！在我逗小狗時，走來兩位伯伯，一位提着小水桶，一位提着塑料袋。走近小狗，提水桶的伯伯叫我把水桶遞到小狗嘴邊。小狗便如飢似渴地喝起來，猛喝幾口，把頭靠在桶邊歇會兒。看他喝水的模樣，就像是離了水的魚兒見了水似兒。另一位伯伯則把塑料袋放下並撐開，原來是一些羊肉和一些湯。小狗撒歡似的吃起來。一位伯伯擔憂地説這隻小狗能不能活下去，另一位伯伯説：“我們院裏餵養它的人挺多的，還有人給它在地下室靠暖氣的地方安了個窩。它應該能活下去的。”聽到這裏，我心中一熱：這個窩是我們班的同學擔心小狗受凍，用廢紙箱給它安的家……

原來人們那顆被薄冰覆蓋的愛心還沒有凍結，那就讓我們用温暖的愛融化那層薄冰，勇敢地去愛身邊的每一個人，去愛身邊的每一個生命，讓世界充滿愛吧！

我有一個非常要好的朋友，他個子高高的，頭髮烏黑烏黑的，兩道眉毛像彎彎的月牙兒，兩隻小小的眼睛炯炯有神。

他有很多優點，比如：大方、懂禮貌、不生氣……記得有一次，我們一起在樓下玩耍。一會兒，大家都流了很多汗，口渴的不得了。楊易提議：“咱們喝點飲料吧！”“好”我急不可待地表示贊同，並要往我家裏跑。他卻先衝上他家的樓道，留下一句話“我家近，喝我的。”等了片刻，他一手拿了一瓶山泉，一手拿了一瓶果汁從他家裏衝了出來，並非要把果汁讓給我。我也渴的沒辦法，只好“咕咚，咕咚”一氣喝完了果汁。

他還有很多好品質，比如：他拾金不昧、助人為樂……有一次，他在馬路上看見一位阿姨的包掉了，於是，他趕緊撿起包，去追那位阿姨，一邊跑一邊喊：“阿姨，您的包掉了。”那位阿姨聽見了，趕緊回過頭來，接過他送來的包，感激得不得了。

我的好朋友長處可真多呀！我喜歡我的好朋友，所以我要誇誇他！

曾經，外公給的印象就是抽着一根又一根的煙，然後時不時地笑着來逗孫子們玩，那表情十分可笑，但在小時候的我們看來是嚇唬，又討厭那刺鼻的煙味，於是都不大喜歡靠近他。外公是真想逗我們開心的，但小孩怎麼懂。於是常看到他落寞地站在一旁抽着悶煙，白煙消失在空氣中，像淡淡的憂傷。他一直很固執，又有點自私，因此，家裏人都捉摸不透他，只好當個老人養着，平素有事都找外婆。

我第一次見他的二胡，是在他戒煙後，我首次知道他會拉二胡，他在閒慢的時光裏，從未放棄更新自己。他拉的歌很陳舊，但竟也有較新的歌。

於是我也想學二胡，馬上去買了個二胡。外公馬上責備我們的奢侈，但最終還是答應了教我。一開始是急着學，到後來是他喊我學，到最後，我連喊都不學了。一次，我在看電視，他説，該是學二胡的時間了。我再次表態我的不情願，他再三催促，於是我發了火，大聲説，現在不想學！他怒了，他也很易怒，於是他氣憤地説，浪費錢買個二胡用來擺設嗎！

我怵惕地看着我他，但他沒有再説什麼，他在我面前總是很少發怒。他徑自進了房間，二胡的聲音悠揚傳來。我有些後悔。我第一次知道外公是如此想為家裏人做些什麼，不論是逗小孩還是教我們，但這世界殘忍地拒絕了他，只有二胡與他不離不棄。他有一羣拉二胡的朋友，空閒時，他都是不在家的，但那是老家。

他第三次來我家時，學會了用電腦，我們很驚喜，想着終於有個事兒能幫助他消遣孤獨。在這裏，他還沒有朋友，我媽大老遠請他過來照顧我，總是覺得虧待了他。

他在網上搜歌、聽歌，動作遲緩而僵硬，但還是不亦樂乎。直到有一天，我們發現他看電腦的時間太長了，於是勸他。他臉上露出憨憨的笑容，若有所思地點了點頭：最近身體是有點不舒服。他每次被勸都是笑着，他更新着自己。

如同戒煙一樣，他默默地離開了電腦。當然，他固執，但他已在改變，那是怎樣一種進取精神啊！我們尊敬他，儘管他的孤僻依舊——言論總不合羣，行動總不跟隊伍。是啊，他如此努力改變自己，卻還是無法和我們融合。

五個孫子，他最疼我，大概是因為我“讀懂”過他的音樂，但這一點已彌足珍貴。他離開我家的那一天，還特意賞彈一首《荷塘月色》給我。他瘦削而佈滿皺紋的臉露出陶醉的神色，半白的頭髮彷彿多年前他抽出的煙一樣，淡淡的，滄桑卻不羈。

聽媽媽説，外公回家後，很少再出門，常把自己產在房間里拉二胡，歌也不再更新。我生怕再也見不到他那進取的憨笑了。

我回憶起他對我是多麼的好。那一次，我和表弟爭執，他一直向着我，最後還斥責表弟。氣得表弟號啕大哭。他臉上露着後悔，默默走開了。那個下午，我無法忘卻。我始終想表達我對他的感謝，但我一直沒有。我想起他悒鬱的眼神，那憂鬱很難察覺，卻又常常在我腦海浮現，仿若身陷縲紲。