【精選】我的老師英語作文合集六篇

來源:文萃谷 1.7W

在平日的學習、工作和生活裏,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的我的老師英語作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】我的老師英語作文合集六篇

我的老師英語作文 篇1

My English teather is Mr Xu, his English name is Martin. His English is very good. And he always wears a pair of glasses. He likes wearing blue trousers. My teacher is handsome. He often plays with us after class. He often reads books and English. His hobby is reading books. Mr Xu likes drinking Coke and eating chips. Sometimes he is angry, because we are naughty. Sometimes he is happy, because we are good.

Our art teacher is not too old and not too young. He’s tall and strong. He has a big mouth and small ears. He likes wearing a hat. He is good at drawing. He’s very funny. We all like him.

My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes。

My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have

science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou .

我的老師英語作文 篇2

i have a very good english teacher. her name is chen xiaojia, some persons and i like my english teacher very much, but some persons are very afraid of my english is very friendly. i like to have english classes very much.

she is so fat, but she very beautiful. she has big eyes, a small nose, small mouth and short black hair. she often wears a red t-shirt and black trousers. her english is very well.

this is my english teacher. i love her and i love to study english too. i believe my will be better and better.

我的老師英語作文 篇3

您是那春風,拂我滿心蕩漾……

初見時,在我眼中,您只是一位普通的英語老師;可後來,不知不覺,我因為您而喜愛上了英語。

七年級那年下學期時,我有一段時間任憑我怎麼努力控制自己,也看不進書,所以考試時,很多題目看也看不懂,於是亂填一通。交了試卷後,別人都在熱火朝天地討論題目,而我卻一個人呆呆地坐在座位上,我彷彿處在另外一個世界裏。

果然,第二天早晨,英語課代表就讓我去辦公室找您,我緩慢地一步一步走向辦公室。教室離辦公室僅僅幾米遠,卻讓我走出了“長征”的感覺。

我輕輕地推開門,叫了聲“報告”,慢慢地走進去。當時,您就坐在辦公椅上,飛速地批改着作業。我悄悄走過去,您側身一瞥,看到我,就放下手中的筆,拿出一張試卷來。

“哎,你這次怎麼回事?是上課沒聽懂嗎?怎麼下課也沒來問我?”您翻着試卷,又指着試卷中畫了一個大大的紅圈的地方,“你看,這個用法,不是最近才講的嗎?而且你的閲讀做得不是很好喔!”我越聽越發覺自己錯得不應該,不知不覺,眼睛開始模糊起來。您卻説:“哭有什麼用呢?快去把這張試卷訂正好,等下拿來我看!”我聽完正想走,您卻給我鼓勵:“加油喔!我知道你很棒的!”我拿着試卷往教室走,淚光盈盈,忽而覺得您是那春風,吹暖了我的心田……

您雖然不是我們的班主任,但在七年級期末考試時,您就像我們的班主任一樣,管理着我們班上的班風、習慣以及同學們的生活。

前幾天,英語課代表又讓我去找您。我在路上冥思苦想,怎麼也想不出我又做錯了什麼。我沒犯事,作業也做得不錯呀!我擔心地推開辦公室的門,只不過這次比前一次更坦然了。我走近您的身邊。您拿出我的《學海風暴》,含笑地指着我寫在封面上的一個英語句子道:“你看這兩個詞語,已經發生了的,應該是現在完成時,所以這個單詞應該要加‘ing’。”老師還沒説完,我就已滿臉緋紅,我只是記下了一個好的句子記,沒想到被您看見了,指出我的錯誤。您又笑着説:“你回去改過來吧!”

在我眼裏,您不僅是我們的老師,更像那春風,那温暖人心的春風。

我的老師英語作文 篇4

記得我來這個學校的時候,英語一概不知,之所以會這樣,是因為我在以前,那個學校總是和同學傳紙條。對老師做鬼臉。所以每次都考“雞蛋”。

我爸媽聽説湘郡的教學質量好,“便逼我”進入了這個學校。第一次在上英語課的時候,老師使用了各種遊戲來提高我們對英語的興趣,提升課堂的氣氛。看着大家有説有笑我便也融入了其中,一邊學習,一邊玩。何樂而不為?這讓我們每節課都很認真聽課,老師一邊教一邊翻譯。看見老師每次問的問題大家都刷刷的舉起手,我也不甘示弱也大膽的.舉了起了那隻沉重的手,這一次,我萬萬沒有想到,我既然答對了。我無比的驕傲與自豪,這是史上第一次,以後對老師提出來的問題我都大膽舉手,積極發問,上課的時候我也有不懂的問題就去問老師。

最讓我感動的是,有一次,下完晚自習,我懷着滿問號的疑問去老師辦公室。準備問老師幾個問題,剛進去就看見老師在備課找我們喜歡聽的英語歌改作業。一桌子的練習冊,我喊了幾次報告老師居然都沒有聽到,可見老師對工作的投入。

見老師沒有反應,我不忍心打擾她工作,就走了。我想老師會不會應太累不會來上課出乎意料的是老師居然來了,大家聽了都很傷心、難過為我們犧牲睡眠時間替我們改作業。一天還要上幾節課。真是太偉大了。所以我們要努力奮鬥得第一不讓老師替我們操心。

十年樹木,百年樹人,滴水之恩,終身難忘

我的老師英語作文 篇5

説起和藹可親,我第一個想到的就是我的英語老師。

英語老師瓜子臉,小巧玲瓏的眼睛,大耳朵,小鼻子,一言不合就會笑起來!高高的個子,還不愛發脾氣!

老師不但長的漂亮,而且講課也十分生動,你想不聽都難。

最讓我感動的是昨天早上,英語老師給我們講英語試卷,我聽得入了迷,卻忘了做筆記,張老師慢慢走了過來,見我的卷子上沒有做筆記。我本以為老師會火冒三丈指責我,誰知老師温柔地對我説:“韓家澍,寫上筆記”。我回了一聲,但又一想我忘了要寫什麼,怎麼辦?這時,我旁邊多了張卷子,原來是張老師把她的答案給了我讓我抄上去。我感動了,張老師為了讓我學好,自己委屈看其它人的卷子。過一會兒,張老師關心地問我:“抄完了嗎”?看到老師温柔的眼神,我心裏甚是感動!

想到以前,每次上英語課的時候,我都很不自覺,就到上英語課的時候老説話,光氣老師,每節課都被罰站,真是太不應該了。

老師,我想對您説:我以後上課再也不説話了,我要好好學讓您覺得我很棒,如果再説,我要主動寫檢查,請您監督,我不會辜負您對我的期望,萬萬感謝!

這就是我們的張老師,一個讓我們尊敬的張老師!

我的老師英語作文 篇6

隨着暑假的結束,新的一學期開始了,我們也換了一位新的英語老師了。

開學的第一天,我懷着激動地心情來到教室,在教室裏看見幾位同學圍在一起。他們似乎在討論着什麼,我好奇地擠了進去,才知他們是在聊新英語老師俆老師,大家都非常想知道俆老師是一個怎樣的老師。

上午的第二節課就是英語課,隨着上課鈴聲地響起,我們聽見了噔噔地腳步聲,我的心也跟着怦怦地跳,心想:“這個徐老師漂亮嗎?温柔嗎?會喜歡我們嗎?”這時徐老師緩緩地走了進來,全場都響起了如雷鳴般的掌聲!正如我們所想這位徐老師非常地漂亮,她用温柔的聲音微笑着説:“大家好,我是你們的英語老師——徐老師。”我想:“哇!徐老師的聲音真好聽!”緊接着徐老師給我們開始上課了。

徐老師為了培養我們學習英語的興趣給同學們分成四個大組來比拼並説到:“獎勵是誰一節課的分數多就可以減少家庭作業!懲罰是誰上課講話作業就增加一倍!”在上課的過程中我們不僅學習了很多知識還還玩了遊戲!一節課下來獲勝小組是二組,他們高興得一蹦三尺高。

徐老師對待每一位學生都非常的有耐心,上課時,我有一個單詞沒讀出來,我以為徐老師會狠狠地批評我,誰知道徐老師微笑着説:“沒關係,加油!老師相信你可以的!”在徐老師地鼓勵下我那個單詞記得很牢發音也很準。於是我對學習英語更加有信心了!

徐老師用着她的方法鼓勵着我們,也讓我們從此不害怕學習英語,讓我們對英語更感興趣了!

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