精選我的老師英語作文合集8篇

在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的老師英語作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我的老師英語作文 篇1

我的英語老師姓周，上英語課的時候她讓我們叫她Mrzhou。

英語老師圓圓的臉，戴着一副眼鏡顯得她更加有學問更加温和了。

她教英語很特別，因為她教英語不是一直學，而是遊戲不斷，學習一會兒，做一會兒遊戲，我們在遊戲中學習真得是一舉兩得呀!所以我們很喜歡英語課，也期待着英語老師的到來。

因此我們全班同學都非常喜歡英語老師Mrzhou。

我的老師英語作文 篇2

我的英語老師長着一頭濃密的、卷卷的棕色頭髮，鬆鬆地抓起，小小的鵝蛋臉襯着櫻桃小嘴，穿着時髦的高跟鞋，水靈靈的大眼睛眨啊眨，好像兩顆發亮的黑寶石，長長的睫毛，簡直無可挑剔。

英語老師姓陳，我喜歡她的原因，還是在於她的那雙“會説話”的眼睛。

陳老師有時嚴厲有時温柔。在一次下課時，陳老師風一樣地走到講台前，用手拍了拍桌子，把眼睛睜得滴溜圓，皺起眉頭，像一隻快要發威的獅子，用勁兒喊：“英語作業交了嗎？沒交的，快拿來！”只聽下面一個人也沒有迴應，還有些同學跑出去。這下，可激怒了陳老師，陳老師扯着嗓子，喊：“回來，交作業！”同學們聽見了，撒開腿跑了回來，可一見陳老師，便呆住了。陳老師已經平復了情緒，和剛才判若兩人，眼睛裏也透露出了對大家的愛和責怪，好像在説：“同學們，我也不想這樣，為了大家的效率，不得不這樣，希望大家諒解，現在交作業吧！”同學們彷彿看懂了老師的意思，把沒交的作業都交了上去。

陳老師也很關心我們。一次，在英語課上，陳老師問了一個問題：“Whatisittoday?”同學們都積極地舉起手。陳老師環顧四周一下，遲疑了片刻，最好，朝我點了下頭，我興奮地站了起來，心跳的速度加快了，“啊……”完了，我一下子忘了詞兒！頓時，我的腦子裏一片空白，心中佈滿了問號，一直在想：該怎麼辦呀？該怎麼回答？同學們會笑話我嗎？而且，有好幾個同學在舉手了，我聽見自己的心怦怦地跳，空氣裏瀰漫着尷尬的氣息。

這時，陳老師意示他們把手放下，温柔地看着我，那雙眼睛彷彿在對我説：“加油，沒關係，不用緊張！”陳老師吧題目重新説了一遍。

這下，我有了底氣，但還是有些慌亂：“啊——，這句話的意思是今天是星期幾。”老師微微點頭，微笑着示意我接着説。我又鼓起勇氣，大膽地繼續説：“回答是：Todayiswedresday。”陳老師又用表揚的目光看着我，好似在表揚我説得好，有了自信，戰勝了以前的自己，真棒。那一刻，我感到了異常的自豪和感動，心裏滿是對陳老師的感激和喜愛。陳老師也注視着我，滿眼都是笑意和對我的鼓勵。

如果現在你問我：”你最喜歡的老師到底是誰？”我肯定會大聲地回答：“我的英語老師——陳老師！”

我的老師英語作文 篇3

這學期，我們班新來了一位英語老師。他走進教室，笑眯眯地對我們説；“Hello！”這就是我們的英語張老師，張老師戴着一副眼鏡，有一雙水汪汪的大眼睛，穿着一身黃白色的衣服，他留了一個丸子頭，他總是笑眯眯的講課，他講的課非常風趣幽默，這讓我們不得不專心致志、全神貫注地聽講。

張老師從不大聲批評學生，有時調皮的學生犯了小錯誤，他就耐心地説服教育，讓他自己去認識錯誤，自覺改正錯誤，我記得有一回，老師叫我站起來回答問題，張老師問我；“Strict”怎麼讀，我猶豫了很久，老師似乎看出了我的心思，就又找了一位同學來幫助我解答這個問題，突然，我恍然大悟，茅塞頓開，明白了這個單詞的讀法，我默默地感謝這位老師，謝謝這位老師，謝謝他沒有直接大聲批評我，沒有讓我的自尊心受到傷害。

這就是我的英語張老師，你們想當他的學生嗎？

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終生難忘！

我的老師英語作文 篇4

我的英語老師很年輕，姓張。張老師的氣質有多高雅，嗓音有多柔美，講課多麼富有吸引力，都是語言難以形容的。她從最基礎的音標開始為班上像我一樣英語底子奇差的學生補課，上新課。她讓我們對着小鏡子練口型，她教我們用英語讀鐘錶。天！我總是那個最笨的，老讀錯的，因為中文到英文思維轉換太遲鈍，更因為着迷於她的口型和發音。

在我15歲的人生裏，張老師是最美的女性，美到用女神作比一點都不誇張。太喜歡張老師了，枯燥的英語也趣味橫生到愛得狂熱。每天除了在張老師的指導下補國中英語，還爭分奪秒背新單詞、課文。不久後張老師進行了年級英語單詞默寫競賽，我只錯了一個單詞獲得二等獎，得到的小獎品其實只是一支普通的.圓珠筆，但內心因之蕩起對英語更加熱愛的漣漪。

這樣被激發出的對英語的熱情，很有幸遇上了九年級教我們英語的範老師，得以有增無減，一發而不可收拾。範老師唐河人，教我們時年近三十。他高個子大眼睛濃眉毛，非常健談，但並不常對我們和藹地笑。他常常仰起頭，微皺着眉，略撅起嘴，這使他看上去有一些傲慢急躁，還帶點孩子氣的固執。可這些都不妨礙我們喜歡他，喜歡他的英語課。老實説範老師的英語發音並不標準，和他的普通話一樣帶着濃濃的河南味。但是這又有什麼關係呢？他那口河南味的英語加普通話飛速提高了多少學生的英語成績啊！

範老師最特別的訓練法是快速閲讀。學校的電腦在範老師的辦公室裏。他用業餘時間義務為我們打印卷子。經常一張紙正反兩頁都是密密麻麻的單詞。每節課我們都要讀一兩篇小短文。閲讀的時間要求在三四分鐘內，不許也沒時間去。我們顧不得在生詞上糾纏，囫圇吞棗完全文就開始做題。

範老師響亮的聲音簡直就是在故意製造干擾，近乎刺耳地在教室上空迴盪：“一分鐘！兩分鐘！三分鐘……時間到！”起初每次閲讀教室怨聲四起，但慢慢我們對他的“魔鬼式訓練”從牴觸到接受到喜歡。這樣的強化訓練真是臨陣磨槍又快又光，我們做英語題的效率和能力突飛猛進，得以考場上大顯身手。就拿我自己來説，七年級英語成績及格都難，現在能得了九十多。這樣的大進步並不只靠勤奮刻苦，更多得益於從張老師到範老師循序漸進科學有效的教學方法。

我的老師英語作文 篇5

I'm have many teachers now and I love them all,but my favorate teacher,I think she is my English teachter Mis/Miss Gao.

She is tall and thin,in my eyes she is most beautiful teacher woman in the world,I love her sweet smile and I always feel free in her class.

I like her class very much,she often tell us interesting stories in her class,and she teaches us to play English games and English songs,e she become my English teacher,I'm have madel a lot of progess.

I like English,I like my English teacher.

我現在有很多老師，我愛他們所有人，但我最喜歡的老師，我認為她是我的英語老師的高小姐。

她又高又瘦，在我眼裏，她是世界上最漂亮的女教師，我愛她甜美的笑容和迷人的。所以我上她的課總是覺得很輕鬆自在。

我非常喜歡她的課，她經常在她的課上告訴我們有趣的故事，她教我們玩英語遊戲，唱英語歌曲，自從她成為我的英語老師，我的英語有了很大的進步。

我喜歡英語，我喜歡我的英語老師。

我的老師英語作文 篇6

We have a good English teacher whose name is Bruce。 He comes from Britain and he is about forty years old。 He is a tall and thin person， wearing a pair of glasses which makes him more like a gentleman。

He is strict with us。 He often makes full preparations for his class and corrects our homework carefully。 His teaching style is very unique， because he is used to encouraging all of us to think by ourselves and study on our own。 The relationship between Bruce and us is harmonious。 He is so kind and friendly that every student likes him and respects him deeply。

Our teacher is so excellent that we all love him very much。

我們有一個很好的英語老師，他的名字叫Bmce。他來自英國，大約40歲。他是一個又高又瘦的人，戴着一副眼鏡，這使他顯得更有紳士風度。

他總是嚴格要求我們。他經常認真備課，認真為我們批改作業。他的教學風格很是與眾不同，這是由於他總是習慣鼓勵學生努力思考，並且培養我們的自學能力。我們之間的關係很融洽。他對人和藹可親，所以深受我們的愛戴和尊敬。

我們的老師很出色，我們都很喜歡他。

Our English teacher， Bruce， is from Britain。 He is forty years old or so。 He is a tall and thin man， wearing a pair of glasses。

Bruce is very strict with us。 He always makes full preparations for his classes and corrects our homework carefully。 His teaching style is quite different from that of other teachers。 He always encourages all of us to think by ourselves and learn on our own。 Now our ability to study independently has been greatly improved。

Bruce has been getting along very well with all of us。 He is so kind and friendly to us that we all love him and respect him deeply。

我們的英語老師Bmce是位英國人。40歲左右，又高又瘦，戴着一副眼鏡。

Bmce總是嚴格要求我們。他總是認真備課，認真批改作業。他的教學方法與眾不同，他總是鼓勵我們獨立思考、自學。現在我們的自學能力都得到很大的提高。

Bmce和我們相處得非常融洽。他對我們和藹可親，我們都很尊敬他，愛戴他。

我的老師英語作文 篇7

今天英語課，有個老師要來應聘，那個老師高高的，瘦瘦的，皮膚白白的，穿的很時尚。

這個應聘的老師，英語説得很流利，有時聽得懂，明白大概的意思；有時聽不懂，值只得迷迷糊糊的。

再要去上面得紅旗時，老師把最後一次的機會留給了我們三個人——於亞軍、吳孟澤、我。上台時，我手抖個不停，怕在這丟臉。 但是，最後我們還是順順利利的完成了老師交給我 們一項任務，我們完成後，心慢慢地平靜了。

我真心希望這個英語老師能夠應聘成功。這個老師懂得的知識廣泛，對我們講題時，我們不懂時，這個老師就會耐心的給我們講題。

看來我得好好學習了，否則到時候什麼工作都幹不了了。

我要好好學習，讓自己更優秀。

我的老師英語作文 篇8

Mr O is my math is 26 is very kind and he always very he has tines,he does't like our teacher ,he likes our adult friend,our elder sometimes he is very strict.I like him ,and my classmates all like him is a good teacher!