我的英語老師英語作文合集15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的我的英語老師英語作文，希望能夠幫助到大家。

“哈哈哈......”教室裏時不時傳出一陣陣鬨堂大笑的聲音，這是我們班在上英語課呢！這就得從我們那既幽默又親切的Lina(林娜)老師説起......

她衣着整潔，皮膚雪白，彎彎的柳葉眉，一雙水靈靈的眼睛，有一點翹的小鼻子，一張可愛的櫻桃小嘴，耳朵不大，但已有七分肉量，一看就是福人之相。頭髮喜歡紮成“馬尾巴”，有時還戴上一個紫色的大蝴蝶結，漂亮極了!

每一節課堂上，林娜老師都會給我們講很多笑話，記得在一次課堂上，她講了這樣一個笑話：“e是5個元音字母中的美女，a、e、i、o、u這5個元音字母都非常想得到這個美女，可美女e嘴又太狠，會把他們連打帶罵得趕走。5個元音字母突然想起自己會魔法，就先從21個輔音字母中選一個做擋箭牌，就可以隔空施法（如：a_e: ate,lake），把美女e定住，然後再向她表白——也就是發出本音。”只見林娜老師停頓了一下，接着，怪腔怪調地説：“我是a，漂亮的a, ate(a就發出本音，t發密碼音，e被施法定住，在這個單詞中，就不能發音）。”她那滑稽的聲音還伴隨着誇張的動作，讓大家哈哈大笑，也牢牢地掌握了元輔e結構的發音知識。

我真不知道，林娜老師的肚子裏怎麼會有那麼多笑話，讓我們寓教於樂，快樂的學習。

我也喜歡上這位幽默、親切的英語老師。

她臉頰上有幾顆十八歲少女的青春痘，小圓臉，自帶天然的腮紅，一雙能察覺一切的千里眼，還有棕黃色的波浪發。

她是我們的英語老師也是我們的班主任。初識時，班主任很兇很。有一首兒歌是這麼唱的“左手一隻雞，右手一隻鴨，身後還揹着一個胖娃娃呀！”而我們班任是“左手一把戒尺，右手一把戒尺，胖娃娃在面前。”雙手合力打出最響亮的樂章，這是給沒完成作業的同學的最高獎賞。

班主任的笑聲是明朗的，往往也會被同學們的小舉動笑得上氣不接下氣。譬如：有個同學在課上寫課外作業，老師既想誇他又想罵他。誇他是愛學習，罵他是在課上寫課外作業。這時候整個班級都回蕩着班主任的笑聲，最終以一曲尺子交響聲樂結束。

太陽有點閃眼，而我們班還在義無反顧的以六行八排的隊伍進行跑操。這時隊伍中忽然增加一人而這一人就是班任。班主任一是監督我們，二是想陪伴我們。回頭那一瞬間，看見了班任頭上密密麻麻的汗珠，正在凝聚成更大的汗珠往下滴。她剛開始的大擺臂，到現在已經是小小晃動了，從不跑步的班任陪着我們跑完這僅僅兩圈。

英語老師因為我們改變很多，而我們也因為遇見了英語老師在不斷的改進。感謝在這個年紀遇到我的英語老師茫茫人海中能相聚在一起是一種緣分。我想我們老師定會在笑中迎來屬於它的曙光。愛笑的女孩運氣從來不會差。

我的英語老師姓陳，她是個出了名的嚴師。五十多歲的年齡，都快退休了，但仍然充滿活力。你無論什麼時候看她，都是一副精氣神十足的模樣。我喜歡陳老師。

陳老師的瓜子臉上鑲嵌着一雙明亮的大眼睛，高挺的鼻樑上架着一副近視眼鏡，一看就知道她有滿肚子的學問。

有一次做練習，我錯了一道選擇題。這道題有一問一答，選擇的橫線在問題裏面，於是我就把前一個問句訂正了一遍，就交到了陳老師手裏。不一會兒，陳老師就把我叫去，嚴肅地説：“把下面的那個句子也訂正一下。”我疑惑不解，選擇的橫線在第一個句子裏面，第二個句子裏面沒有選擇的橫線，幹嘛還要把第二個句子也訂正呢？

我去問陳老師，她指着題目，語重心長地對我説：“你看，第二個句子是第一個句子答案的根據。你之所以選錯了答案，是因為沒有仔細閲讀第二個句子。你想，如果沒有第二個句子，那這題豈不是四個答案都可以選啦！那還叫什麼選擇題啊？我這麼做是想要讓你養成良好的學習習慣，知道嗎？”我恍然大悟，終於明白了陳老師的良苦用心，若有所悟地點了點頭。

陳老師不僅在學習上對我們要求極高，還非常關心我們的課餘生活，經常組織我們去爬山、旅行等。

這個暑假，一些同學跟隨陳老師去了新疆旅遊，她給我們展示了好多優美的照片：巍峨的山峯、浪漫的薰衣草、平靜的賽里木湖，還有熱情的當地百姓……看得我們如痴如醉。

這就是我的英語老師陳老師，我喜歡她。

打開記憶的影集，往日的老師就像一張張精彩的照片，讓人回味無窮。在我的所有老師中，最使我難忘的是我的英語老師賀老師。

在我三年級的第一節英語課上，我就認識了我的英語老師。有緣千里來相會，我和我們的英語老師雖然來自不同飛地方，但我們卻很有緣地走在了一起。

她的頭髮濃密而光滑，紮成了一條馬尾辮。走起路來，有節奏的一甩一甩的。細長的眉毛就像一對卧蠶一樣在相互調情。那雙眼睛澄澈明亮，好像一下子能望穿人的內心似的。她柔美中含有幾分秀氣，在朝霞的映襯下，臉粉的像三月裏盛開的桃花。

她的性格很温和，只有發生大事的時候才會生氣。她愛好唱英文歌曲。至於它的理想吧，用她的話説就是：她胸無大志，情願將自己的青春與熱血全部奉獻給我們這一幫“烏合之眾”。

曾記得有一次我沒有寫完英語作業，英語老師只是耐心地和我説：只有認真的完成作業，只有腳踏實地，才能成功。我聽了之後羞愧地低下了頭。我認識到了自己的錯誤，覺得很對不起自己的老師，便下決心要認真改正這個錯誤。

還有一次我在英語老師上課時偷偷地玩，不巧被老師逮了個正着。她就對我説：“只有你上課認真聽講才能學會怎麼讀英語單詞和句子。”我聽了之後立刻把手放好認真聽老師講完課。

英語老師的淳淳教誨讓我明白了：只有認真對待每一件事，我們才有可能取得成功。打開記憶的影集，往日的老師就像一張張精彩的照片，讓人回味無窮。在我眾多的老師中，最使我難忘的就是我現在的英語老師。

我的英語老師真像一杯茶，和她在一起的時間愈久，便愈發被她所感染，從而也愈發香醇。

我的英語老師相貌清秀。她下巴尖尖的，戴着一個深紅的圓眼鏡，耳朵上掛着兩個圓環，經常穿深藍色的蠶絲連衣裙。

她兇起來的時候像一頭母老虎。只是她從來沒有像A班的.英語老師那樣會把同學罵得哭哭啼啼罷了。有一次中午吃完飯，去操場玩的時間還未到，我就和兩個好朋友擅自跑到操場上去了。玩到一半，操場邊上傳來一聲“河東獅吼”：“你們幾個給我回來！”我們轉頭一看，英語老師正叉着腰、皺着眉頭盯着我們。我們只好乖乖地走到老師面前。老師一邊叉着腰一邊死死瞪着我們，眼睛眨都不眨一下：“你們三個，等會兒上樓寫300字檢討書，然後在全班面前檢討！”她剛一字一句地厲聲宣佈完，我感覺整個世界都安靜了——操場上所有人都目不轉睛地注視着我們三個。我們低着頭，晃動着無處安放的手和腳，只有一個大寫的感覺——尷尬！

我們喜歡英語老師不兇的樣子。有一次，老師在上課時把N看成了V，我們異口同聲地叫起來：“老師，這不是N嗎？”老師一臉驚訝地説：“沒有啊，這是V啊！”看着一臉懵逼的老師，我們堅定地要求：“老師，您再看看。”老師回頭看了黑板一眼，紅着臉擠出一個笑容：“哦，對，是我看錯了。”突然，有一個調皮蛋故意開起了玩笑：“老師，您近視幾度啊？”老師難得被逗笑了，她咧開嘴露出雪白的牙齒，眼睛黑亮亮的，臉上沒有一絲皺紋。這一刻，我發現老師居然這麼好看！

唉，老師，希望你不要只把笑容綻放在辦公室裏，而是把笑容多多留給我們。説真的，只要你一笑，我們就開心。

從我升入中學以來，給我影響最為深刻的老師是我的英語老師。

英語老師只有二十幾歲。一頭棕黃色的短髮，瓜子型的臉，是一個温柔漂亮的人。

英語老師特別喜歡笑。那是我們上的第一節課，同學們昨天晚上回家都預習了，老師聽到洪亮的聲音“預習了”。老師嘴角露出了笑意，同學們的臉上也掛着一張張燦爛的笑容。

每次上完課，她都會送一句名言給我們“失敗並可怕，可怕的是無法面對失敗”“你希望別人怎樣對待自己，你就應該怎樣對待別人”“人不能像走獸那樣活着，應該追求知識和美德”

那次，我們班上完體育課，真是汗流浹背，口渴不已，英語老師給我們提來水壺，還拿着杯子，讓我們解解渴。

那天是聖誕節，到了上英語那節課的時候了。只見老師提着一大袋什麼東西，另一隻手拿着教科書，老師笑着走上講台，將班長叫了過去，只見悄悄的説了幾句話，班長便拿起袋子，從第一排開始往下發，我一看原來是糖，是熊貓樣子的，班長髮完後。老師説：“今天是聖誕節，老師當然要送禮物給同學們，祝你們學習更好，生活更快樂。”

老師寫的英語單詞很漂亮，像那個“y”我們本來就寫成那樣，但看見英語老師寫的很好看，我們班同學都寫成了“y”這個樣子。

那次，我生病了，要去請假，但由於不這道班主任辦公室在哪裏，請不了假，我只好繼續腦脹的堅持上課，英語老師看我的臉色不太好，就問我：“蒲利倩同學，你是不是生病了，要不要緊？”我説：“我去請假，但不知道班主任老師的辦公室在哪？”於是，英語老師，問了問同學們誰知道班主任老師的辦公室在哪裏？幾個同學舉手了，老師讓那個同學把我引到班主任老師的辦公室，至今，我難以忘懷。

英語老師，我永遠忘不了你。

上課了，英語老師走進教室，我們發現英語老師換了，是個女的，她以前和我們接觸過。她長着一對大眼睛，眉毛長長的、黑黑的，頭髮長長的，人長的很漂亮，很和藹。

英語老師對我們要求非常嚴格，她讓我們複習以前學的東西，要一點一點的進步。

第一次上她的課可是有好多話要説的哦！她跟我們講了她小時候的故事：小時候她家很窮，她是班裏的班長，她的語文和數學成績都很好，就是英語比較差，英語嘛，第一次聽寫得了20分，第二次得了0分。可是她覺得自己是班長，就應該三科成績都要好，就開始了努力的複習：當同學們在課外活動的時候，她在努力的背單詞；當很晚別人在睡覺的時候，她在拿着手電筒照着英語書背單詞。因為她知道功夫不負苦心人，她要努力。

一次考試，她英語考到了89分，別小看着這89分哦，在那時候89分已經很高了，後來，她報了一個數學班，因為她母親對她説：“家裏很窮，長大一定要當一個老師，”於是她想長大後當一個數學老師，可是那裏的老師説她的英語很好，就把她轉到了英語班，當時她很生氣，想着：我明明報的是數學班，為什麼要把我轉到英語班。但是，她還是嚥下這口氣，讀了英語。

如果當時英語老師當了數學老師，我想她會不會來到我們班，我們會不會知道這個故事。

我剛上國中的時候，在那一天的晚上，我被班主任調出教室去幹活，大概過了很長的時間，我回到教室，恰好，我看到一個女教師的影子從後門離開，在近處看看，有很多的學生都十分的驚訝，好奇的我當然會問上一問，聽同學們説那位女教師一進門就講英語，用英文介紹了自己，重要ID屙屎她們都沒有聽懂。只是可惜啦，我竟沒有聽到這一番驚天地泣鬼神的言語。

後來漸漸的我熟悉了，我也摸透了她的脾性，英語老師的脾氣不怎麼好，但是她每天都穿的光鮮亮麗的，證明還很年輕。但是有一次，發生了一件事，有關於我的，讓我對她多了一生的感謝。

那是在我八年級的時候，我正在早讀，雖然已經沒有什麼耐心讀下去了，但我還是不想聽到別人在我耳邊説悄悄話，但是我旁邊恰好還有幾人正在説一些碎言碎語。沒辦法，只能提醒他們。説實話，這已經不是第一次了。我好生好氣的跟他們説，但他們聊得很盡興，看到我的眼神對着他們，眼中還有幾絲的怒火，他們先發怒了，不由分説就威脅我，我實在聽不下去了，就去辦公室找班主任告狀，單班主任不在，英語老師正在辦公桌上認真的批改作業，看到了淚眼朦朧得我，就問我怎麼了，我將事情的原委告訴了老師，英語老師當即就處理了這件事，而且讓那幾個同學給我道了歉。

自那件事情後，我改變了我對老師看法，他真的很善良，而且為人寬厚，我不得不承認她是一個很善良的老師。

有一類人她們是靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才，而這類就是老師。進入國中以來一年多了，我認識了很多位老師。給我印象最深刻就是教我們英語的陳老師。

自從上了國中，我最喜歡上英語課了，可能是自己對英語很感興趣吧！而且我也十分喜歡陳老師。陳老師長得十分高大，鼻子上架着一副眼鏡，臉又有點圓。從上到下，我覺得最有趣的就是他的頭，因為老師頭髮並不是很多，遠看着就有點光禿禿的，記得第一次做廣播體操的時，太陽火辣辣得照到老師的頭上時，我就感覺老師的頭髮好像在發亮。

暑假軍訓期間，陳老師也有來看過我們，那時候老師帶着墨鏡，衣服產得也有一點花，看上去好像很嚴肅，也有點害怕這老師。開始還在猜測這老師該不會是教數學的吧？我數學很差耶，該怎麼辦呢？對老師的恐懼又加深了。

直到後來才知道老師是教英語的而且還是我們的班主任。和老師相處的幾個學期下來才發現，老師其實很和藹，並不嚴肅。老師很關心我們總是讓我們英語不懂得就要去問他。考試考不好時，都會讓我們再接再厲。每到放學回家時我們幾乎都是最後回家的，因為老師的話很多，很羅嗦，但足夠能看出老師關係我們了！

我們在一點點的成長，人人從幼稚便得成熟，從渴望知識到擁有知識。我們的蜕變是與老師分不開的。在這裏我想對陳老師説，謝謝您！

我們的蔣老師，長得很漂亮，有一雙大大的眼睛，飄逸的長髮，白皙的皮膚。蔣老師不僅長得漂亮，還是一位善解人意的老師，誰遇到不高興的事，蔣老師就會開導勸解，儼然一位鄰家大姐姐。

英語老師還是名副其實的“麻辣教師”，只要有單詞不會讀，就會被罰站，還要被軟尺打。默寫錯一個單詞，就要被罰抄十行。

蔣老師發起火來，就如“火山爆發”，那更是不得了。記得有一次，考試成績出來了，老師臉色陰沉地走過來，一站到講台上便呵斥道：“你們這次是怎麼考試的？九十分以上沒有幾人，待會兒試卷發下去的時候，誰沒有考到九十分的，就給我站起來。”過了一會，我們班幾十個人齊刷刷地站了起來，形成了很壯觀的景象。特別是一位同學，考試成績特差，竟然還説“考了倒數是自己努力的結果”，聽到這句話，全班同學都忍俊不禁，蔣老師臉色鐵青地走過來，一邊敲桌子一邊説道：“考試倒數第一是你努力的結果，我讓你努力，回家跟你的父母也這麼説，看他們是否認可？”一邊説一邊教棍就打了手心。説着説着，老師的聲調變温和了，語重心長地説道：“成績不是成長的唯一衡量標準，可是我們現在好好學習，是學習本領、學習做人的道理，以後才有能力見識外面的世界”。

蔣老師講課也很風趣、生動，而且老師經常會和我們互動，會帶我們玩一些英語小遊戲、人物互換什麼的，可有趣啦！我很喜歡上英語課。

這就是我們的英語老師，一個漂亮、有趣、温和、嚴厲的“多邊形”老師。

一隻春蠶正在辛勤地吐着絲，一縷燈光照亮我前行的道路，是誰在茫茫的學海中撐起一葉方舟？是誰在沙漠中給你送來甘泉？沒錯是老師！你們這崇高的職業讓我深深感到了崇敬、感激……

從幼兒園到現在五年級，有很多老師帶過我，但令我印象最深的就是教我們英語的Miss chen了。她大約20多歲，長着一頭濃密的黑長，有一雙水靈靈的大眼睛，笑起來有兩個小酒窩。她也很喜歡我們，經常在課堂上講一些生活中發生的趣事，有時把我們逗得開懷大笑，她也不生氣，還加入了我們的歡聲笑語中，笑聲飄出門外，飛向藍天……

Miss chen的教學特點是温柔，課堂之外也是温柔待人。記得有一次，我參加了學校的口琴隊，有一次訓練到很晚才回來，同學告訴我，Miss chen讓我到辦公室補作業，我從來沒有被老師叫到辦公室，心裏有些害怕，當我看到Miss chen那温暖的目光後，才稍微好一點。

Miss chen沒有批評我,還給了我一顆糖，問清情況後，她笑着對我説：“你參加口琴隊，那是為班級爭光，雖然拖拉了作業，但是為班級爭得了榮譽，你是光榮的，稍微拖拉一點，沒關係的……”

説完，她輕輕拍了拍我的頭，又給了我一顆糖，我抬頭看了看老師，又看到那温柔的目光，心裏異常温暖。

今後，我做作業時，總是會閃現這個畫面，它一直提醒我不要拖拉。

每當我看到那一絲絲春雨，就會想起：我的老師。今天是教師節，我又想起了這件微不足道的小事，它讓我的心中，滿懷無限的惆悵……

從國小到國中都在學英語，教過我的英語老師也有好幾個，但只有一個老師讓我印象深刻——他就是許英茂老師。

許老師打扮得整齊、乾淨，挺帥氣的。大部分時間都是穿西裝，很少見他穿休閒裝。

上課時，他要麼踮起腳尖，要麼雙手放在肚子前。千萬不要在他面前搞小動作，他的臉異常嚴肅，這只是輕微的；嚴重的話，保佑你不會給他罰死。

許老師要求嚴格，沒有完成作業就去跑步，沒有背書就不許吃飯（其實只是把你留到半個小時後就把你放走了），上課遲到就要站着上課，至於其他的處罰，像上下蹲、100個兔子、100個鴨子步、100個……許老師説：“你犯的次數越多，每次就越會往上増。”

我覺得這樣挺好的，反正罰的又不是我，不過我也得小心了，否則下一個就可能是我自己。

想想上個學期，我一篇英語課文都沒背，甚至連一個單詞都沒有認真記，現在他讓我們把每個單元的unit1、unit2都背下來，每個單元的單詞都要背下來，還要聽寫，呃……這簡直是……唉！不知道該怎麼説，也只好乖乖認命背書吧。

但是我覺得這樣挺好的。

許老師也許偏愛草書吧，他的字跡……就像幾根線纏在一起，他寫的板書有些看得懂，有些看不懂，但也只能硬着頭皮上，不然，沒有筆記交上去，他要找你去談談人生。

我的英語老師姓趙，她中等個子，圓圓的臉，非常好看，她穿着樸素而得體，留着一頭短髮，顯得十分乾練。趙老師平時性格很温柔，有的時候又十分嚴厲，就像一個大姐姐一樣。

趙老師講課很生動，對工作認真負責，每次講新課之前，她都會讓我們背誦一下昨天學過的詞語和句子。有一次，一個同學把“school”唸錯了，念成了“撕褲”，老師馬上説：“什麼？撕褲，你要撕誰的褲子？”這一句話讓我們都笑了，就連那個同學也笑得合不攏嘴。

還有一次，一個同學在寫作業時，把“媽媽又高又瘦”的英語寫成了“媽媽又高又矮”。第二天趙老師一上課就説：“昨天的作業，有的同學寫的不認真，把又高又瘦，寫成了又高又矮，你媽媽是高還是矮？莫非是一天高，一天矮？”這次，我們笑得腰都直不起來了。

趙老師講課就是這麼幽默，但有的時候也很嚴厲。我們班的一個同學好幾次都沒有按時完成作業，這天老師一進教室就大聲説：“今天誰沒有完成作業，站起來”。那個同學不好意思的站了起來。趙老師馬上狠狠地批評了他，就連我們也感到害怕。從此以後，那個同學每次都能按時寫完作業，其他同學學習也不敢不認真了。

這就是我們的英語老師，一個既幽默風趣，又十分嚴厲的老師，正因為這樣，我們都很喜歡她。

每次捧起書，看到那些讓我暈頭轉向的英文時，內心總會想起一個人，一個讓我充滿感激的人。

那時候的我，偏愛語文，對洋玩意似乎存在一種與生俱來的抗拒心理。常常自我標榜，並引以為傲。正因為如此，我在老師眼睛裏成為“特別關照”的學生，受控於青春期的逆反，我義無返顧地進行着“堅決的鬥爭”。

在這種情況下，我交了人生中第一張白卷。那次測驗，我從頭到尾都在呼呼大睡，試卷淒涼的躺在一邊，無人理會，鈴聲敲醒美夢時，我順手填上名字就交了上去。裝做漫不經心地走出教室，卻忍不住回頭偷偷望了一眼，看到老師正在翻看一張張試卷，微微露出笑容，看來成績令她很滿意。可是，瞬間她的笑容便凝固了，緊接着臉龐憤怒而扭曲，她狠狠地抓起一張試卷撕得粉碎，我知道，那一定是我的。

後來，她總是一次次鼓勵我，一次次監督我，卻一次次地失望。

某一次，我在校門口碰上她。她看到我，招手讓我過來。説了一句話，不管你喜不喜歡英文，都要努力去學，不要將來後悔。我點點頭，她嘴脣動了動，還想説什麼，卻最終歎息着走了。

忽然我覺得很慚愧，學習是我自己的事，可老師卻比我更關心和擔心。一下子我似乎明白過來，我應該把握機會，難得有一個這麼關心你的老師，我為什麼要放棄呢……

從那次以後，我有了學英語的熱情，雖然進步沒有很快，但至少每一次有進步一點，老師也更耐心教我了。

她皮膚潔白，即使再潔白也要塗粉底；她嘴脣紅潤，即使再紅潤也要塗口紅；她體形苗條，即使再苗條也要穿顯瘦的衣服；她身材高挑，即使再高挑也要蹬一雙高跟鞋。她就是我們愛美的英語老師，summer！

她愛戴閃閃發亮的珍珠耳環，愛穿黑色的緊身衣服，她總是給我們一種高貴感，更多的是神祕感。

有一次，summer讓我們大開眼界。她戴着一副綴着小鑽的銀色小蛇模樣的詭異耳環，一件寬鬆的牛仔外套內，一件繡有虎頭的T恤，奪人眼球。寬大的破洞牛仔褲，配了一雙平底帆布鞋。天哪！還帶着一副黑色的閃閃發亮的雞蛋狀的墨鏡。這個風格也來得太酷炫。瞧，summer邁着豪爽的步子，像一位牛仔，一副準備騎牛的激動表情，不管多猛的牛都能被她馴服；又像一位時髦的女郎，贏得了世界選美大賽的冠軍，一副激情滿滿的樣子；更像一位流行音樂搖滾女歌手，似乎在享受觀眾熱情的尖叫，感覺贏得了全世界的掌聲。她走上講台，擺出一個自以為很酷的造型，一手抵着眼鏡，斜低着頭，似乎什麼都在掌控之中。我們都被這突如其來的畫風給怔住了。這還是我們認識的summer嗎？“同志們，我今天是不是很‘那個’啊？”我們只能傻傻地應和着。

summer永遠是人羣中的亮點，別看她如此愛美，她的教學也無可挑剔。有了這麼獨樹一幟的老師，我們每一天也得盡心盡力，像她一樣努力做到最好。