我的舞台作文【薦】

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我的舞台作文，歡迎閲讀與收藏。

我站在老師的辦公室外面，抿了抿嘴，就像準備了很久的舞台劇。

演出結束時，笨拙的女主角不小心踩到了她的鞋子，燈光昏暗，觀眾散去，她在黑暗中不知所措。幕以失敗告終。一陣風吹過，我裹着衣服，有點冷，一週前，老師讓我準備背誦。但剛才，老師把我叫進辦公室，無助地告訴我她要代替我。她是學校一位信息老師的女兒。老師的表情尷尬又無奈。我不知道怎麼回答他。

我仍然微笑着把手稿遞給那個可愛的女孩，或者歇斯底里地問她你是什麼。我什麼也沒做，只是咬了咬嘴脣，走出了辦公室。畢竟，我做的似乎是無用的，門的另一端，老師歎了口氣累了，我們都知道，我反抗是無用的，最後，還是她。我把手稿遞給她，她問我為什麼不打印。我看着紙上密密麻麻的音符，心裂成一片。我花了幾個晚上的努力，成了她平凡的話語。她只是背誦了一遍，真正的感情是無法説服的。那天我坐在舞台上，她閃閃發光，我拼命鼓掌，以為每個人都在為我的演講鼓掌，欺騙自己，我會理解。

活動結束後，我跳上舞台，深吸一口氣，面對數百張空椅子，熟練地打開了一個微笑。時間從指尖開始，老師叫我舉行朗誦會，表演的人，就是我。我勾了勾脣，最後——是我。我每天背單詞，排練，那天我，站在華麗的舞台中間，微微鞠躬，燈光照耀着我，斑駁暈眩，這裏，也是我的舞台啊。演出結束後，我笑了，這麼熟悉的位置，我做到了。

破繭成蝶，在這裏，也是我的舞台。

蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂在嗡嗡的為它伴奏，螞蟻在為它歡呼。這是蝴蝶的舞台。“天，這太不公平，你讓我怎麼辦。”一片落葉望着天空説道。是呀，上天為什麼這麼不公。一片凋落的葉子，能有什麼舞台呢？有的只是狂風的折磨，只能孤獨面對黑暗，過完餘生。

這真的就是落葉的宿命嗎？不，我不甘心。我開始拼命地偽裝自己，把自己弄的花枝招展，在來往的動物中賣弄自己。為的只是讓動物們在經過我時看我一眼。但換來的只是不屑一顧。於是我又開始裝高貴，對別人不理不問，還嘲笑別人。我以為這是自尊的表現，但是，換來的只有朋友的無情和冷漠。我想隨狂風一起，遨遊世界，但換來的只是遍體鱗傷。天，這太不公平，為什麼我的命運會那麼悲慘。我不奢望變成一隻蝴蝶，我只是希望有自己的一片天空，找到屬於我的小舞台。

一個智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，並細心的打量了我。我望着他那粗糙的手在輕輕地撫摸着我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經停止，雨後的天空出現彩虹。

智者聽到了我的抱怨，他走到我身邊，蹲下身來輕輕將我捧起。用他粗糙的手輕輕抹去我身上的污穢，並細心的打量了我。我望着他那粗糙的手在輕輕地撫摸着我，感覺就象媽媽在撫摸自己的小孩。我的世界，狂風暴雨已經停止，雨後的天空出現彩虹

在他的鼓勵下，我自信起來，不斷充實自我。為的是有朝一日能夠在博物館展現自我

而現在，奮鬥就是我的舞台，我會用盡全力去演好每一齣戲。

舞台一個藝術的展台，讓人們在上面盡情發揮，每個人都有一個屬於自己的舞台，我也有我的舞台。

在幼兒園時，我就成了舞蹈者，在舞台上展現自己優美的舞姿，如今我長大了，對舞台也是駐足痴望。

“媽媽，我還想學跳舞！”“妍妍，你長大了，骨頭不像小時候那麼軟，媽媽就擔心你能堅持得住嗎？”“我能行”我應聲答道，從我説那一句話起，我就又開始了自己的藝術，我原本以為對我來説很簡單，但沒讓我想到的是，我的基本功已經退了那麼多！看到那些基本功，我一個個都做不了，我真的有想到放棄，可……從我説了那一句“我能行！”時我就已經下定了決心，現在又怎麼可以放棄呢！我咬緊牙關，又開始做了那些對我而言非常痛的動作。

日復一日，年復一年，終於，功夫不負有心人，我從老師手裏的生麪糰，變成了一碗熱乎乎帶着香氣有韌性的麪條，我現在能做下腰倒地，一腳踢起來後迅速抓腳心，倒踢“紫金鈎”等有着五星難度的基本功了。

憑我現在的本領都考了舞蹈專業的六級了，在一次三獨比賽中我獲得了區一等獎的好成績，在後來的比賽中我再創佳績，現已成了舞蹈老師手中的寶兒，雖然現在我獲得了許多的獎狀、獎盃，但是我還要更加努力，再創輝煌。

舞台如一鍋沸騰的湯，把我煮成一碗香香的麪條，舞台也像一爐旺盛的火，煉就了我的勇氣和堅持。

“明天你離開，我淚水流下來，太多往事回憶在深夜裏徘徊，你……”如此動聽的歌聲正從六(2)小星星中隊傳來。

這是在幹什麼呢？噢，他們是在進行“班班有歌聲”比賽呢！“班班有歌聲”是我們學軍國小每屆藝術節的傳統節目之一。每個班都要選擇一首歌進行排練，要求老師和同學都要參與，是一項考驗團隊合作的節目，要想取得高分很不容易。為了這個節目，班裏的文藝委員結合同學們的意見，精挑細選後選了《畢業了》這首歌。從編排隊形，到訓練舞蹈隊員，到自己去淘寶為班級購置演出服裝，到幫老師寫好朗誦稿……這些都是由同學們自己完成的，沒有大人的協助，也沒有老師的輔導。為了訓練舞蹈隊員，王奕藺花了整整1天的時間精心策劃好動作，然後手把手教其他同學，經常早出晚歸。經過1個星期的排練，我們儼然已經有模有樣了，何處變換隊形，何處四目相接，我們還加入了豐富的感情，把楊老師感動地不禁潸然淚下。

不光是我們，其他班級經常傳出優美的歌聲，有時經常連起來排2，3節課。每當聽到同學們滿意的鼓掌聲時，我總會想到這項活動背後的真正意義。確切來説，它不光讓我們擁有甜美的歌聲，更讓我們擁有了團結合作的能力。“班班有歌聲”是一個磨練大家意志，考驗大家配合的舞台。它讓我們構建了更深厚的友誼之橋，把我們的心緊緊連在了一起。我們不是一個人在戰鬥，所有同學都默默支持着為活動奉獻心血的人。這是這條紐帶，讓48顆未曾深深瞭解的心緊緊融在了一起。當我們用清麗的歌聲征服評委老師們時，眼中看到的一幕幕是同學辛苦付出的聲影，我們感動着，流下了真誠的眼淚。

是啊，這項活動還有一個意義:珍惜現在的美好時光，加深彼此的友誼，讓47顆小星星閃耀在天際。

光以為可以跑得很快，卻不料總是晚黑夜一小步。

——題記

白天，光讓人感到温暖，讓我們看清眼前的事物，可是，誰知道，它每次出現都要在黑夜裏經受漫長的掙扎。

成績單發下來了，我料定自己考得很差，這次的古詩詞我都沒掌握好，沒能填出來。數學課上講過的重點題我也算錯了，考得不好是在意料中的事。反正此前成績也有過起起伏伏，我並沒有多大的在意，也沒有靜候“佳音”，不過，在看到成績單的剎那，我還是心頭一緊，沒來由地痛了一下。

我居然從四十多名下跌到了九十多名。也許，這四十多名在成績好的同學眼裏不怎樣，可是，對我而言，那可是一個很在乎的位置啊，可現在，卻瞬間到了谷底……

原以為，老師會把我罵個狗血淋頭，但是，她什麼都沒有，我不知道，是因為這一切都在她的意料之中，還是她已經對我徹底的失望，已經不願意對我多費口舌。那天，我渾渾噩噩地離開了教室，離開了這個令我傷心的舞台。

在校園的角落，我捫心自問，我是要破罐子破摔嗎？是要放棄自己嗎？不看藍天，墜入深淵？

好長的沉默後，最終，我自己答覆自己，不，不，即使是在舞台前當觀眾，我也要盡心盡力，做一個稱職的觀眾，更何況，我還未曾放手一搏。

因為，這裏也是我的舞台。

無論何時，只要燈光亮起，我就要做好準備；無論何地，只要還有熱血在湧動，我就要努力，不論前方有多少坎坷，我相信，只要衝出黑暗，前方定會光芒萬丈。

地上本沒有路，走的人多了便成了路。

我相信，有多少黃昏，就有多少黎明。

我相信，只有夜的黑暗才能襯托出光的閃耀。

我會有汗水和時間在這舞台上證明自己，用勇氣衝破重重的關卡。

因為，這裏是我的舞台。

你總能在黑暗裏找到光明。——題記

人生最重要的是什麼?注意力和穿透力。什麼是穿透力?就是可以排除周圍一切紛紛擾擾，眼睛只看着自己的路。在舞台上，也是如此。

你可以透過黑暗，看到星光;你可以透過外表，看到人性的醜惡;你可以擺脱所有微信和微博的騷擾，堅持專注的學習。這就是穿透力。而穿透力恰恰跟注意力是相同的。

那次，我唱歌表演，承受着主角的壓力，登上舞台。下面的觀眾紛紛議論，可能是因為太小了吧，才使得這樣説。而此刻，我的膽子很大，完全不顧台下的議論，開始了表演。表演十分順利，我完美的下了舞台。

我們放棄了太多的東西，看到了太多的困難，以至於我們一次次變成失敗者。但是你也沒有像馬雲一樣每次從失敗走向成功;你也沒有像史鐵生一樣，從人生的低谷走了出來。所以，不要放棄，堅持下去。

其實，成功不在於堅持了多久。堅持多久不是最重要的，關鍵是你是否堅持下去了。你只有一直堅持，在看不到希望的.時候告訴自己，我的選擇沒有錯，繼續堅持下去，這樣才有用。也許再堅持一點點，就可以拿到勝利的鑽石，但大多數人就在最後那一點點的時候放棄了自己選擇的道路。

也許，人生從來沒有直路可走。我在參觀天門山的時候，在山坡上拍了一張照片，照片上能看到山路拐了無數個彎，甚至從上繼續往下拐彎，但是最終這條路會通往天門山的山頂。

請記住，我們每一個人只要心裏有山巔，即使道路在曲折，也能夠到達人生的頂峯。

我走進了電梯，右手緊緊的握着手中的小提琴，目光裏露着不安，二層，三層……我的心也隨之上升。

十二層，到了，我閉着眼睛，想逃避眼前那一片片蒼白，但是眼前的那扇門，我是一定要開的，我顫抖着推開了門，看見有兩位慈眉善目的老人，他們微笑着向我點頭。

這一刻終於到了，我深深地呼出了一口氣，緩緩的將小提琴舉起，放在肩頭，心臟砰砰直跳，在這極靜的地方，我能清晰地感受到胸膛上的分量。

弓在我手上亂動着，我連續幾次想控制運弓，但都無能為力，腿晃得更厲害了，我真的，真的太恐懼了。“不要緊張，放鬆，就將這當作是舞台。”其中一位老者緩緩説道。

看着他們慈善的，滿含期待的目光，我感覺自己身體已經舒展，運弓靈活，琴聲清悦。

我在這裏拉提琴，不就是在舞台上演出嗎？想想看，自己在家中花了那麼多時間、精力，難道就要在這兒成為灰燼嗎？相信自己，不慌不忙。

琴聲忽緩忽疾，忽顫忽平。如那藍天之下的雲捲雲舒，又似那春蠶在傾吐着幽咽，温柔舒緩。

初識提琴的驚喜，練琴時的心酸，表演時的自豪……兒時的回憶在我腦海裏呈現，我恍惚間來到了自己內心的最大最亮的舞台。

燈光之下，我在那裏演奏。悠悠琴聲，澄澈之音，銀色琴絃，彈就絕想。我駕着夢幻般的音符飄往遠處……

終了，我睜開了雙眼，只見兩位老者鼓起了掌，目光如那絲絲春風，粼粼波光般温暖。

暮然回首，我已在燈火闌珊處了——站在屬於自己的舞台之上。原來這也是我的舞台，我將在這彈就自己的空谷絕響！

你相信一個放羊的小孩所説的話麼?你懂得一個屬於自已的天空嗎?也許那就是寂寞!

也許別人在玩耍,她在默默的低頭,她在思考,沉醉在沉默當中,不知道的坎坷,不知道的夢.還要繼續探索這!三歲時對未來的設想是推着一個裝滿雪糕的小車,邊賣邊吃,四歲時最羨慕的是鄰居家的小姐姐因為她的頭髮上總是戴着五顏六色隨風飄飄的蝴蝶結,五歲時最驕傲的事情是傳着紅素的衣裙參加幼兒園的舞蹈演出,八歲時最羨慕得人是我的語文老師,因為她可以微笑的對所有人説:"我的整個青春都有詩歌陪伴着度過''!現在的我最驕傲的事情是寫詩寫文章被周圍人稱讚並且在那年初天考進合肥市唯一的文科實驗班~~六歲時的我喜歡站在家門口的小院子嗅着花草的芳香氣息眺望西洋之下最遠的那片殘紅~~每時每刻的萬千想象已經以一種難以言説的美好姿態降落到紙上,變成這輩子的獲獎小説!

十年可以搞便很多事情,十年之前是一個懵懂孩子,十年之後卻已然開始思考一些關於理想關於人生,並且用手中的筆把它們寫下來.以我們自己特有的方式.

一個火柴滅了,相信吧,那只是過去!

夢想中的舞台寬敞明亮，燈光閃爍，台下是一羣附和着的觀眾，而我則是眾人中焦點。

生活中的舞台有大有小，所謂生活處處是舞台，連家裏的飄窗也是我的小小舞台。

　　飄窗上的記憶

最小的舞台是家裏的飄窗，那也是兒時最美記憶之一。站在飄窗上我可以自由發揮，觀眾是我的家人，無論表演精彩與否都是一陣歡笑，“舞台”上的我唱歌跳舞，朗詩作畫，不用做任何準備，自由發揮。

有了妹妹後我常表演的一首歌是（學貓叫）因為妹妹每次進食的時候都要聽我唱歌，還要邊唱邊跳不僅哄了妹妹吃食物，還哄的家人鬨堂大笑。曾有一段時間家人進門出門都是“我們一起學貓叫，一起喵喵 喵 喵”。家成了我們的舞台。

　　舞台上的記憶

從幼兒園開始我就喜歡參加各種活動，喜歡掌聲 喝彩聲 大大小小的舞台給我留下了各種美好的記憶。最近一次踏上舞台，舞台上的表演者個個節目都很精彩，舞台也是高大上，突然我有點小緊張，當我帶着有點小緊張而又專業的步伐登上木質地板的舞台時，全場發出了熱烈的掌聲，我的心情稍有放鬆站在三角琴旁單手扶琴向觀眾鞠了一躬，開始了我的演奏，頓時全場鴉雀無聲。

“咪唻咪咪嗦啦哆……”

一曲《放馬曲》演奏完畢，場下爆出雷鳴般的掌聲，我的心情完全放鬆了下來，臉上揚起了自信的笑容。

　　我的舞台

舞台不分大小，生活處處是舞台，珍惜當下，因為我們每天都在表演，每個人都演繹着不同的角色。

這裏也是我的舞台！我將演繹出精彩人生！

每個人都有一張潔白的紙，需要你書寫你的人生，不留遺憾。

初遇

我與它的相見，是在一個平凡的午後，天空乾淨得不留下一縷雲煙，只剩一個太陽照看這個世界，晴朗得沒有一絲風。

我與朋友走在一個去小店的路上，走了沒幾分鐘，就已汗流浹背。走進店裏，空調的冷氣撲面而來，衝散了之前的疲勞，店裏整個格調都是以粉色為主，店內的風格很符合年輕人的審美，但是店裏卻沒有多少人，只有一張桌前有三個人湊在一起討論題目。

店裏分樓上樓下，而這個店，就是我與它相遇的地方。

它安靜的待在店裏的角落。點了一杯飲品之後，我才注意到那個在角落裏的它，它很特別，我的目光深深被它吸引。

灰塵輕輕覆在它身上，顯然已經很久沒有人擦拭過它，它只是靜靜地躲在角落，即使這樣，也無法阻擋它的魅力，它是粉色的，灰塵與它交錯在一起，增添了一絲神祕感與古老感，我不是特別喜歡粉色，但它就是讓我不由自主的靠近。

從此，我與它便有了不解之緣，我也就此認識了它吉他。

愛上它

它成了我心心念唸的存在，不知道是因為店，還是因為它，總之，我好像愛上了吉他。

家裏人也並不反對，但我總是覺得自己堅持不下來。我喜歡聽它的聲音，讓我覺得很放鬆，它能讓我忘記煩惱，忘記憂愁。

再後來，它也就慢慢成了我的夢想，我想用吉他彈出屬於我的，最美妙的曲子。

我的夢想很平凡，像沙漠裏的一顆沙子，像浩浩星辰大海中的一顆小星，但是我的夢想，也是屬於我的舞台。

我身着校服，伴着觀眾的掌聲開始高聲吟唱，觀眾在我歌聲中陶醉了，我感覺自己宛如仙女下凡一般，處處都飄散出優雅、美麗的氣質，隨着最後一句歌詞落定，我聽到了觀眾的雷鳴般的掌聲……

從小看別人表演，我就緊閉雙眼，幻想自己是其中一個表演者，剛上國小時，我偶爾會有機會為同學們表演，雖然舞台不是我想象的那般大，但也是我第一次見到的舞台。我經常有一種感覺，要有一個屬於我自己的舞台，於是我開始練習唱歌，我還參加了學校合唱團，在每一次比賽前，我都捏着嗓子一次又一次的練習，為了登上舞台，我認為付出一切汗水和努力都值得，每一次為了保證演出質量，老師的一句又一句“重來”，我從不敢絲毫怠慢，所謂“台上一分鐘，台下十年功”。當我拿着話筒站着凝聚燈光的舞台上，我心情如正在自由自在，展翅高飛的小鳥般興奮、快樂。

一次偶然的機會，我以另一種身份再一次踏上舞台——期末慶典主持人，當我接到演講稿時，如千斤重擔，我下定決心一定要珍惜這一次的舞台，我開始努力背稿子，為了讓誦讀時的感情更加到位，為了把最好的一面展現給大家，我一次又一次訓練，一次又一次重來，嗓子也因此啞了，但這絲毫不影響我努力向上的決心，直到充滿感情和自信為止。登上舞台時，我平靜下來開始了我的主持流程。

每個人心中都有一個舞台，心有多大舞台就會有多大，只要你堅持，一定能點亮你心中的舞台。

要上台了，我心裏很緊張。雖然上午排練過，但看到其他班級的表演一個比一個精彩，下一個就輪到我們班的時候，我還是手心裏捏出了汗。

隨着台下的掌聲響起，三（4）班的表演結束退場，該我們上了！我突然感覺到自己大腦一片空白，耳邊只聽到報幕員幾個零碎的片段“三（5）班……陶笛……詩文朗誦……”，就在光彩奪目的舞台燈光的直射下，跟同學們一起，魚貫登場。

台下，是黑壓壓的人頭一片，其間夾雜着偶爾閃爍的照相機的閃光。哇！這就是“金橋之光”的舞台，我第一次真實地站到了舞台上！

隨着悠揚的音樂響起，我漸漸不再緊張，熟練地吹奏起陶笛，我們44個“龍的傳人”的笛聲迴盪在舞台上空，我頓時感到熱血沸騰，就像騎上駿馬在廣闊無垠的草原上縱橫馳騁！太美妙了！

接下來的詩文朗誦，我們班曹成傑同學惟妙惟肖的表演讓我們忍俊不禁，“天對地，雨對風……”古老的《笠翁對韻》在我們口中傳頌，華夏的千年國學在舞台上回響……

掌聲再次響起，我們的表演結束了，走下舞台後，我發現自己的鼻尖冒出了細汗，而同學們的臉上，也都洋溢着幸福激動的笑容。回頭望去，燈光依舊燦爛，歌聲依舊嘹亮。

哦，這是我的舞台！

我們每個人都有屬於自己的舞台，我們的人生就是我們的舞台，我們可以在人生舞台上盡情展現自己的美麗，把自己最成功、最精彩、最美麗的那一個時刻在自己的人生舞台上綻放。

我們是自己人生舞台的主角，只要我們用心，就能夠在舞台上展現自己的能力和風采。都説“台上十分鐘，台下十年功。”我們想要做一位成功的主角，在舞台後面就要付出百倍的努力，不要怕失敗，不要怕跌倒，失敗了我們重新開始，跌倒了我們可以重新站起來。只要我們堅強，沒有什麼事情能夠打到我們。

我也曾經失敗過，曾經跌倒過，在舞台上我是最黯淡的那顆星。那是三年級的時候，老師開始教我們寫作文，但是由於我不喜歡讀書，所以總是寫不出好的文章。自然每次考試，作文總是拖後腿，讓我的語文成績直線下降。

從那次以後，我就更不願意學習語文了，甚至出現了厭學的情況，是媽媽監督我每天寫一篇日記，每週寫一篇作文，每個星期給我固定的時間閲讀，就這樣，我的寫作水平慢慢提高了，我的語文成績也直線上升。

當我們跌倒了勇敢的爬起來吧，人生的舞台需要我們自己去演繹，這樣才會有更加精彩，更加成功的人生。

又是一個下雨天，雨水糾纏着泥土，地上的道路泥濘不堪。趟過泥路，身後是深深淺淺的腳印，腳印牽引着思緒……

正值十一二歲的我們，剛好是青春年少，一次考試成績讓我心裏風雨如注，我像是森林裏的小兔迷了路。前方的路在哪兒?我不知道，正當我埋頭哭泣的時候，温暖的感覺從肩上蔓延開來，“孩子，出去走走吧!”媽媽説着。

寒冬的郊外，地上光禿禿的，沒有一絲生機，只有黝黑泥土，雨淅瀝瀝地下着。媽媽説：“孩子，我們比賽誰先跑到那邊!”於是，心中的壓抑轉化成了動力。我和媽媽都竭盡全力向前跑前，道路上全是滑滑的泥水，踩下去深一腳淺一腳甚是艱難，有幾次差點滑倒。泥土像是有着巨大的吸引力，要把我拽到萬丈深淵之中，我只能用盡全力將腳從泥濘中拔出來，然後再陷下去，再拔出來……

終於到了另一邊，我和媽媽全身都是泥水，我不禁抱怨道：“媽媽，下雨天來跑什麼泥地呀?”媽媽微笑着讓我轉身，指向身後的泥地對我説：“你看，那些是什麼?”我不假思索地説：“腳印啊!”“那你可曾想過它們為何存在嗎?”我思索着，想起了晴日裏來這郊外，天氣好，路好走，只是沒了這足印。

最清晰的腳印是走在最泥濘的路上的。從平坦的道路出來輕鬆而不留痕跡，潺潺的小溪也留不下歲月的腳印、成長的足跡。生命如這一路，沒有陰霾風雪的苦礪，哪來破繭成蝶的明媚?

想到這裏，我的心裏有點熱乎起來，媽媽以她特有的方式，召回了我的自信，雨天的泥路，這不正是展示我一路長途跋涉、成功跨越的舞台嗎?

夏夜，沁涼如水，手託着腮，望着繁星點點，遼闊深邃的天空，心中煩悶不已，耳邊猶響着喧囂的車水馬龍之音。在這樣的夜，我卻煩躁不已，我渴望找到一個舞台。

年年柳蔭濃，歲歲蟬聲俏。伴着庭院的裊裊花香，她，一襲素衣，正如這清幽的蘭花，如期而至。

我與她約定，在夏日的午後，陪伴彼此。她抿脣而笑，燦若星辰的明眸望着我：“我們來合奏一曲吧！”甜膩的聲音響起：“就唱六年級的那首《銀色的樺樹林》吧！你拉，我唱！”

心中仍是很煩躁，撫摸着古銅色的小提琴，正在猶豫，她把手搭在我肩上：“你知道嗎？其實，你的琴音是我聽過的最富有情感的。不必猶豫，展示你自己吧！”

望着她期待的眼神，我提起小提琴，開始拉奏。琴音響起，純粹的聲音也跟着響起，我在陽光氤氲處，看見她淺笑若兮，似一個天使，心中的那根琴絃斷了。

我在她的悠遠的聲音中，慢慢地沉下心來，卻不料拉錯了一個音。歌聲與琴音戛然而止，我心慌了，手不自禁地握起，窘迫地放下小提琴，搓搓手，把頭埋得低低的。天哪！我怎麼能拉錯音呢！這是一個舞台，朋友在唱歌，動聽悦耳，我卻……

“沒關係！”清麗的聲音漾起，“你看，你的琴藝不但沒有遜色，反之，打動了我，可以説，只有在你的琴聲中，我才能如此自如！我希望，重新再來一遍，希望你享受這個‘舞台’！”這微妙的神情，飄飄揚揚地合了攏來，綰在一起，像陽光灑落在心田。

裊裊琴音，悠悠歌聲，心如潭水，澄靜透亮，我恍然明白：這裏，也是我的舞台！我要在這陽光深處，享受這舞台，成為舞台上的閃耀之星！