我的新老師作文(集錦2篇)

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在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的我的新老師作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的新老師作文(集錦2篇)

我的新老師作文1

“唉,聽説了嗎,今年六(1)班的語文老師懷孕了,要換一個叫吳老師的,好羨慕他們,因為吳老師可是一位和藹可親的老師,哪像我們班的老師。”一位女孩嘀咕着。

這不,我們剛要進教室的時候,一位老師從走廊那頭走了過來。看,輕盈的步伐,莊重的姿態,嘴角似乎留着一抹微笑,“噓,安靜,安靜。”班長説。吳老師走上了講台,她不胖不瘦的身材,一頭帶金色的頭髮是那麼迷人。她放下揹包,一雙炯炯有神的眼睛環視了一圈教室,“孩子們,今年我來當你們的語文老師。”吳老師和藹地説。話音剛落先是一陣掌聲,隨後,吳老師從揹包裏掏出一樣東西,“今天要送你們一份見面禮。”“咦,奇怪,這份見面禮是什麼呢?”同學們小聲地議論着“還用報紙裹着,這麼神祕!”有的説是金錢,有的説是吃的,有的説是關於學習的,同學們紛紛猜測着,但都不是。吳老師慢慢地慢慢地像是剝洋葱似的`剝開了報紙,過了五分鐘,我們看見的是一些零七八碎的東西,筆擦,鑷子,糖,紙巾,雞毛信,創口貼……我們都失望極了,可老師後面説的話卻讓我難以忘懷。

老師拿起鑷子,語重心長地説:“鑷子是告訴我們要勇於取長補短,要把優點發揚光大、把缺點挑去;雞毛信是告訴我們如果遇到事情自己不會解決,可以馬上找老師解決;筆擦則是告訴我們勇於改正錯誤。”聽到這些話,同學們頻頻點頭。吳老師,您説的這些話多有勁啊,就像一把把小錘,敲擊着我的內心,又似一根根蠟燭,點亮了我心中的不明之地。此時,教室裏一片掌聲,此時,我們覺得這些東西,已成為無價。老師的這些話將令我受益終生。

我想這些話我一定會銘記於心,這就是我們的吳老師,她有一張能説會道的嘴時刻撒播着知識的種子。“隨風潛入夜,潤物細無聲。”這句詩不正是描寫她的嗎?

我的新老師作文2

啊!學校的變化可真大。不僅加多了一個班,連我們的班主任也換了,她會是誰呢?長得漂不漂亮呢?大家紛紛議論起來。有的猜她教語文的;有的猜她教英語的;有的猜她很漂亮,就像希臘神話裏傳説中的那個美麗的女神——雅典娜……

她走進了教室,表情非常嚴肅。我在心裏暗暗的想:啊,慘了!着老師那麼嚴肅,她一定會很兇。她先做了一下自我介紹,她説:“我姓劉,是從深圳國小轉過來的,我是學心理學的,我專門教畢業班,我從來沒有批評過學生,還問我們信不信。”頓時,教室裏一片喧鬧,大家都不約而同的説:“我們不信”我當然也説不信拉,哪個老師會不批評學生呢?

劉老師長着一雙炯炯有神的大眼睛,白白的臉蛋,笑起來總會露出一對小酒窩。我第一次見到劉老師就感覺她應該是一位負責任的好老師。

我們雖然只跟劉老師接觸了一個星期左右,但她給我留下了難以磨滅的印象。在這個星期了,她果真沒有批評過學生,而且工作兢兢業業。我特別欣賞劉老師的教學方法,也喜歡劉老師上課。每當是劉老師上課,大家都會感到非常輕鬆、自由、快樂。而且課堂氣氛非常活躍,大家可以各抒己見,自己説自己的想法。我原來上課不太喜歡舉手發言,因為答錯了老師就會説你。不知為什麼,自從您教我們這幾天後,我自己感覺靈感就來了,似乎自己變得勇敢了,上課敢舉手發言問題了。

老師啊!您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;您就像春蠶那樣,奉獻了自己,裝飾了別人;您就像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;您就像辛勤的園丁,不辭勞累,培育了小花。老師,您辛苦了。

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