關於壓力作文通用15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的關於壓力作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於壓力作文1
心理諮詢中有很多諮詢者反映，壓力大，腦子裏的弦成天繃得緊緊的，放鬆不下來。據瞭解，壓力更多的來自內心，如對自身期望值高而超出自身能力，導致不勝重負。內外雙重壓力外，會表現一系列心理症狀，心理不放鬆，煩躁，包容性差。
有了壓力，需要學會放鬆。
最好的、最簡單的辦法是做深呼吸。呼吸深且慢，做10到20分鐘，同時讓自己的動作慢下來，這可以通過一個暫停動作來實現。當心緒恢復平靜後，重新啟動自己。
音樂放鬆。通過音波的振動起到舒緩作用，同時，音樂猶如化學催化劑，它能改變內分泌，使之心理放鬆。聽音樂要有所選擇，興奮躁動，要聽安靜的音樂;憂鬱愁悶，先聽憂鬱的音樂，產生共鳴之後，再聽歡快的音樂;感到壓抑時，可以聽聽《命運交響曲》、搖滾樂;緊張，要聽調子輕鬆、流暢、旋律優美的.古典音樂。聽音樂放鬆時，要儘量不受外界干擾，保持連續欣賞。
做好工作和休息時的角度轉換。把工作時間和休息時間分開，週末、睡前不要想工作上的事，該休息時好好休息。
認知介入，對事情給予積極的或中性的解釋，從內心深處化解壓力，調整期望值，把利害關係看淡一點，滿足感強一點。不妨向下比較。社會競爭激烈，心理壓力大，要學會比較，在生活上、待遇上、地位上，不妨選擇比自己低的人比較，這樣比較心理就容易平衡和獲得相對滿足感，或者降低自己的期望值，反之，心理就容易失衡和產生相對剝奪感。俗話説，退一步海闊天空就是這個道理。假如生活是一首鋼琴曲的話，如果總是高音，這樣難聽的曲子不聽也罷;如果有高有低，或許這才是一首悦耳動聽的樂曲。
關於壓力作文2
寒風凜冽，覆壓一切，唯青松抵擋得住風雪的壓力，構成一幅千里冰封，銀裝素裹的世界；大漠黃沙，陣陣狂風，似惡虎一般吞噬了一切，唯白楊傲然挺立，構成了一道金色世界中的綠屏。楊松似人生，風雪如壓力。楊松因風雪而雄偉，人生因壓力而精彩。
現實生活中的壓力太多太多，在這種種壓力中，你總是一遍又一遍的抱怨自己的壓力太大。你總是抱怨上帝給了我們太多太多本不屬於我們這個年齡的壓力趁虛而入；你總是抱怨上帝剝奪了我們優哉遊哉的生活；你總是抱怨上帝將我們的時間安排的滿滿當當，不留一絲縫隙讓我們自由呼吸。
其實，上帝給了我們太多的壓力，是希望我們永遠學會發現壓力所給予我們的動力，你可知道，源源不竭的動力之後是一次又一次沉重的壓力。王進喜説：“井無壓力怎出油，人無壓力輕飄飄。”的確，生命是一座藴藏着無限雄偉與氣魄的大山，而我們一生的任務就是在大山沉旬旬的壓力之下勇攀極峯。好比種子，如果只是輕鬆的躺在那裏，只不過是一粒腐爛的.種子，成就一方沃土；如果你頂着地皮的壓力努力地向上，那麼一萬縷金色的陽光終會照耀在你的身上。
你煩惱於你的壓力，是因為你總是逃避壓力，不敢正視你的壓力，就像你總是警惕自己的對手，卻忘記了超越對手。
其實，壓力並不可怕，正是因為它的點綴，生命因而更加精彩，你無須把“減壓減壓”整天掛在嘴邊；也無須把失敗的原因歸咎以壓力太重而讓你無暇顧及，你要做的只是換一種思想，明白動力源於壓力，用你的激情，用你的冷靜，去奮鬥那沉旬旬的生命。
或許，從前總認為青松因頑強而蒼翠挺撥，而今方明白是風雪的壓力鑄造了它的傲然挺立。或許，以前總認為白楊因堅韌而挺然屹立，而今方明白是乾旱的壓力成就了它的堅如磐石。
楊松尚且因壓力而雄偉，人生不也可因壓力而精彩嗎？
關於壓力作文3
現在的我已經是一名國中的學生，跟國小比起來，國中的學習生活競爭更加的激烈，壓力也越來越沉重。
在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：我必須跑得比最快的獅子還要快，否則我就會被獅子吃掉。而就在同一時刻，獅子從夢中醒來，首先閃現在腦海裏的第一個念頭是：我必須比跑得最慢的羊跑得快，要不然我就會餓死。於是，幾乎在同一時刻，羊與獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。就這樣一天一天的過去，生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，而獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒有像羊與獅子那樣的生存壓力，但學習、工作的壓力依然存在，正是這樣一些壓力，使我們不斷成功，不斷進步。
我們生活的21世紀，是知識爆炸時期。近幾年的大學聯考競爭十分激烈，準備迎考的考生們，個個都背上了很沉重的包袱，學習給他們帶來了許多壓力。
我們院子有一個姐姐，她也是準備迎接大學聯考的一員，就因為學習的壓力，所以她臉上少了許多笑容，卻多了幾分沉重。她每天都匆匆地來匆匆地去，無暇顧及沿途的風景，無暇迴應路邊的人情，更無暇撿拾匆匆落葉留下的一個個精彩故事。匆匆趕往校園的`她，滿載着希望，承接着未來，揹負着壓力，她是為了她的未來，她的前程，揹負着壓力。
其實，不光我們學生有壓力，我們的父母也有壓力，父母的壓力來自於一種責任。他們奔波在自己的工作崗位上，每天起早貪黑，就因為為了生存下來，壓力使他們更加努力地工作，以成就自己的事業。
其實，正是這種學習、工作、生活給我們每個人帶來的壓力，我們才能更加努力地向前進！
關於壓力作文4
“嘴角扯出一抹無奈的苦笑、眼淚無聲地滑落眼角真的、好無奈呢”這是和我一般大的網友女孩的個性簽名。想不到吧！這是一個6年級參加期末考試時的真實寫照。同時是我的心聲！
那個女孩的網名叫淺笑〆落寞╮。為什麼？只因這次考試最不擔心的語文竟考了93分。驚訝吧！為什麼她會呢麼自卑？壓力太大了呢。老師對她很生氣。她對我説：嗚、、小兜我一定得努力啊嗚嗚老師非常生氣 我、、我上國中一定要考得很好 嗚嗚！
其實，我這次畢業考試也不理想，滿分230分，而我的成績讓人大跌眼鏡152分。很不理想。其實，老師在網上安慰我，説我不錯，其實裏面透着失望呢！有時，語文滿分只差一步就會哭個稀里嘩啦。老師安慰你，你心裏什麼滋味？難過吧，傷心吧！
你羨慕那些整天被老師叫去辦事、當班幹部的好學生嗎？可你真的知道他們的`心聲嗎？你又以為他們不想當“壞學生”嗎？他們的煩惱不你們少！考試不好，老師失望、家長失望。同學們一遍遍攀比，你心裏在想什麼？就算平時成績一般的同學考的都比你好，你覺得丟人嗎？沒面子吧！當同學們的目光驚訝的看着你考的分數，想哭吧！
“本來指望每科都98以上呢 嗚嗚”這是她的目標，對我來還説只要認真不難。但是我知道，我會考砸！我不明白，有時最不擔心的，往往是考的最不好的。而老師、同學對你期望好高。自己是不是很有壓力？即使他們不説你，你會有一種辜負他人的感覺，對不對？有時候滿分只差一步，就會哭，老師就安慰你 ，你還是覺得很孤單，想嘲笑吧！ 真的！有時嘴角一鈎，眼淚就無聲的下落：我為什麼那麼笨 我為什麼那麼傻為什麼會錯那麼多 為什麼會 讓老師失望？在心裏一遍遍問吧！
國中我來了，我不會小看你！因為我要努力，讓國小成績代表過去，老師我一定會驕傲的對你説：看！我沒讓您失望！
關於壓力作文5
對於此刻大多數中學生來説，他們此刻的生活雖然比他們的長輩年輕時好很多，也幸福很多，但是他們享受的童年的快樂少了很多，因為長輩們小的時候是在田野、草木的陪伴下度過的，而我們的童年則是在父母的期望和壓力中度過的，因此對於每位學生來説都是一種重擔，那麼這種重擔來源於誰呢？有的人會把這一切歸於老師和學校，但事實不是這樣的，我們真正的壓力來源於現代這個飛速發展的社會，為了適應國家的不斷髮展，所以教育程度也在不斷地提升，正因為如此學生受到的學習壓力也在隨着教育的提升而不斷提升。
壓力的根本原因雖來自社會，而這壓力的傳導者是學生的家長，此刻各個家庭裏大部分只有一個孩子，當然父母就會將期望都寄託在他的身上，而這些無邊無際的.期望對於孩子來説或許是一種無邊無際的壓力。每當孩子的成績不理想時，父母那憂鬱的眼神和口中的説詞，每當孩子的成績比別人差時，父母的歎息聲，每當孩子的名次不佳時，家長的呵斥聲，對於每一個孩子來説都是一種無形的壓力。
其實，這種來源於社會的壓力主要來自於我們國家的人口，因為我國人口過多，所以就業也就比較困難，因此這種困難變成了競爭，而競爭更深入就變成了對每一個人的壓力。
説到這好象是人們自我把壓力帶給自我似的，其實不管怎樣既然時代選取了你，讓你來到這個充滿壓力的時代，那麼你也務必勇敢應對壓力，應對壓力給你帶來的一切困難與不便，悲觀者會説：“壓力會隨着時代的發展而與日俱增”，但是俗話説適者生存，如果你不去應對壓力你又怎能在這世界上生存呢？怎樣在這社會上立足、佔有一席之地呢？既然你出生在這個充滿競爭的時代，那你就務必學會理解這一切生活所帶來的壓力，理解一切不快，用“以不變應萬變”的老套着數來對待壓力。
關於壓力作文6
人，在生活中是需要不斷嘗試與學習的。有許多人雖做到了這點，並鼓勵別人，可總不明白如何去學習，學習的壓力就由此而來。
近年來，人們學會了理財，寫字，樂器，讀書，可是卻又不知怎樣利用，掙到了錢，卻進了監獄；會寫了字，就用它寫來罵人；會彈樂器，卻故意製造噪音；滿腹才華，又不知怎樣交流。大人們不但給自己壓力，還給孩子壓力，他們請家教，去補習班，從不感受自己孩子如何想，還心安理得的説：“這都是為你好，分數上不去怎麼辦！”幾乎所有大人都是這樣，平時，你遇到某個親朋好友，説不定第一句話就是：最近你的成績好不好呀？學習還順利吧？其實，學的`東西能利用到該用的地方，那麼就是學會了、學懂了，成績才會提高。我生活在一個幸福的家庭，我考差了，説聲奮鬥！我考好了，説聲真棒！從沒有“罰獎分明”、“黃金棍下出好人”，只有這樣，才會有學習的動力。
在老師這個方面，也在不斷的給學生壓力。比如：老師為了上好三個主科，罷佔其它課程，同學們愛上的體育課、科學課和音樂課上不了，精神也得不到放鬆，自然就上不好其它主科，也就學得一踏糊塗了。學得差，老師不知其因，就越要抓緊，學生就會更差。我的這個班就是這樣，我們本是最乖的一羣學生，由於老師經常占課，大部分同學都抗議了，竟會罵課了，老師卻只是不理解的説：“不想上課的出去。”誰敢啊？只要一出去，就會打電話請家長，同學們都心知肚明，只得忍受“權利的壓迫”。因此，我們班經常得倒數第一。
生活中，不管有沒有壓力，我們也應該給自己創造動力，為自己贏得一片藍藍的天空！
關於壓力作文7
我是一粒金黃的玉米，沒有被農民伯伯採摘之前，過着無憂無慮的生活。
我不僅可以享受到甘美的露水，而且有温暖的陽光照在我身上，生活可真愜意啊！
國小生活，無憂無慮，每天有大量的時間，不是去玩，就是看電視，幾乎沒有作業。哦，多麼快樂的國小啊！
今天，我被一個自稱是賣爆米花的中年男人買下了。一個新的環境，着實令人好奇。不久，在我眼前出現了一羣活潑的孩子，他們滿心期待地看着一個周身發黑的近似圓的東西。忽然，“嘭”地一聲，這個東西冒出一股白霧，白霧下面是一顆顆白白的，飽滿的爆米花。其中一顆
意味深長地對我説：“哥們，進了那玩意，你也會的。”我十分不解。
轉眼間，我上國中了。國中生活對於我來説十分新奇，什麼都是新的`。儘管學業負擔重了些，但還是有些空閒時間。中學裏有一件令我費解的事——九年級的大哥哥、大姐姐幾乎下課不出教室。據説是學業負擔重，一個學期過得很快，這時，我發現校門口貼着一張紅榜，是那些考進重點中學的喜報，我在心裏默默地想：有一天，我會像他們一樣嗎？
一羣小朋友剛走，又是一羣過來了。中年男人將我們放進那個東西中。“好黑，好熱啊！”我們叫嚷道。可形狀並未因此改變，相反，這裏變得越來越熱，漸漸地，我發現自己的身體膨脹起來了，同伴的身體也變了模樣??
時間飛逝，我上九年級了。進九年級以來，我幾乎喘不過氣來，身上揹負着沉重的壓力。這其中有來自父母、老師的，自然還有來自自己的。我過着三點一線的生活，就像一個木偶被人牽着。(範文網)我開始熬夜看書，拼命擠出時間看書，大有挑燈夜讀之勢。我知道只有努力才能有所回報。腦子裏充滿了數理化公式，語文詩詞，我一直不停地給腦子充電，儘管很累，但值得！
“嘭”——一陣白霧下，我變成了當日的前輩??
哦，今天考試了。今天終於考試了。幾個月來所承受的壓力可以盡情釋放了。其實，人生就如爆米花，有壓力才會綻放出美麗??
關於壓力作文8
壓力是滂沱秋雨，可雨後就能看見彩虹；壓力是漫漫的黑夜，可漆黑後就能看見地平處的黎明。
因為承受壓力，黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石；因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界；因為承受壓力，枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。
我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力，可我知道，壓力是一筆財富，只要合理正確的去承受，你會發現：許多的壓力，在你的面前竟可以輕舞飛揚。
紀伯倫曾説：除了通過黑暗，我們無法到達黎明。許許多多的人，不正是在黑暗的壓力下，才有光明的人生篇章嗎？孫子臏腳斷着兵法，司馬遷忍辱而作<<史記>>，他們不都是因為承受了許許多多的壓力，在困苦中，在黑暗裏讓自己亮成一顆星，磨成一粒珍珠嗎？
也許生而健康，我們便沒了海迪在輪椅上的奮鬥，在人們不寫的眼光下，承受壓力的機會；也許，前途光明我們便沒了張迷在前途無望的`壓力下，寫出佳句找歷史的機遇；也許，一切只是上天給我們太多的機會去承受成為偉大的壓力。
可是，身邊的壓力還少嗎？升學的壓力；人際交往與應付的壓力；各種小磨難，小挫折的壓力，我們學會承受了嗎？學會讓壓力在自己面前閃亮成為一筆財富，成為一種幸福嗎？孟子言：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西，沒有壓力就沒有動力，但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要輕鬆對待，讓壓力輕舞飛揚。
輕鬆的對待你就會發現其實它是你努力的動力，因為它你知道該怎樣去努力，你的生活就會變的很充實。不要總是害怕它，你要正確的對待它。生命正是因為它而有了不一樣的意義。
我相信：壓力可以輕舞飛揚，只要正確的去對待，一切皆有可能，黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜，向你趕來。
關於壓力作文9
老鷹在教小鷹飛翔時，它首先會叼着小鷹，在空中飛過一段距離，然後猝不及防地將它從空中丟下，在快落地的一瞬間，小鷹會迸發出強大的力量展翅凌空，從此它就學會了飛翔。
生於憂患，死於安樂。壓力是動力的來源，是支撐人類進步的力量。小鷹在被扔下去的時刻，面臨生存帶給它的壓力，所以它才能夠使出全身力量飛翔起來。
一代史官司馬遷，他慘遭宮刑飽受折磨，在獄中靠着自己堅強的意志，頂住了生存帶給自己的壓力，將它化作動力，衝破重重難關與艱險阻礙，終於作出了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的'《史記》。他把逆境中層層壓力化作一杆鞭子，時刻鞭策着自己前行；一代國君勾踐，他不忘國恨，卧薪嚐膽，激勵督促自己勿忘國恥，奮發圖強，最終一舉攻下吳國，一雪前恥。
家養的鮮花嬌氣柔弱，倘若你一天不澆水或澆多澆少，都會面臨死亡的危機。不像那外面的野花，就算十天半個月不下雨，它也照樣開得芬芳。
劉備的兒子劉禪是個“扶不起的阿斗”，不僅才能平庸，而且過於安逸，樂不思蜀，沉迷於魏國安樂幸福的生活，整天貪圖享樂，將自己的蜀國拋在腦後，蜀國終是難逃滅亡的厄運。不給自己壓力，下場只能是滅亡。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”在學習上更要有來自對手的壓力，壓力會帶給你緊迫感，讓你奮發學習，勇往直前，正是因為有對手的存在，我們才能互相競爭，互相激勵，一起朝着更好的方向前進。
生活需要壓力，它能鞭策你前行，激發你的鬥志，別讓安逸害了你，它會放慢你的腳步，放鬆你的警惕，消磨你的鬥志，最後如同温水中的青蛙悄無聲息，不知不覺就死了。
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨……”
誰在生活中擁有了壓力，誰就擁有了前進的動力之源。
關於壓力作文10
成長，是每個人必須在人生道路上經歷的一段路程。
我聽過這樣的一個故事：在非洲大草原上，每天早晨，羊睜開眼睛所想的第一件事就是：“我必須比跑得最快的獅子跑得還快。否則，我就會被獅子吃掉。”而就在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海裏的第一個念頭是：“我必須比跑得最慢的羊跑得快。要不然，我就會餓死。”於是，幾乎是同時，羊與獅子一躍而起，迎着朝陽跑去。由於生存的壓力，使羊成了奔跑“健將”，獅子成了草原“獵手”。
在生活中，我們雖然沒有像羊與獅子那樣的生存壓力。但學習、工作的壓力依然存在。正是這樣一些壓力，才使我們不斷成功，不斷進步。如果沒有這些壓力，那我們的生活會怎樣，是無人所預料的。
壓力的確給我們帶來很多痛苦，甚至於不顧親情而離家出走，背叛父母。但在壓力中，我們卻嚐到了生活中的喜怒哀樂、酸甜苦辣，給我們以身體上的鍛鍊，思想上的成熟，成長中的.啟蒙。
在學生階段，老師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘不過氣，但我們又何曾不去想想這或許是老師與家長們關心我們的另一種表現呢？所以，當我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，儘量地把自己的堅強表現出來，活得更出色一點。
在以後的成長過程中，無論遇到多大的壓力，我們只要懂得只有勇於去嘗試這種壓力，這樣才會取得新的體會與鍛鍊。
成長中的壓力會讓我們奠定下成功的第一步；
成長中的壓力會使我們在以後的生活學習中戰勝更多的困難；
成長中的壓力會給我們一個新的出發點。
關於壓力作文11
當代中學生是即將邁入社會的青年，中學對於一個人來説是有重要影響的。
面對競爭激烈的社會，中學生更應加倍的學習，同時也無形中給他們帶來了壓力。父母是孩子最早的啟蒙者，他教導孩子的説話以及為人之道，父母把自己的'孩子視為掌上明珠，無時無刻不關心他，對自己孩子的未來也想要塑造到最好。所以父母會對自己的孩子説：“十年寒窗苦，為了自己的未來，需要加倍努力，這是人生中最好的時機，好好把握，努力學習。”中學生已經能夠正確判斷事情的正確與否，對於父母的殷切希望，只能正確理解，並儘量完成，這句話無形中給我們中學生帶來無形的壓力。
老師是前進路上的指路標。在學習中，老師會對學生的一切舉動都瞭如指掌，特別是對學生的成績更為關注。在上課時，老師會向學生提一些問題，如果是嚴厲的老師，學生如果不能正確的回答，老師還會爭取“暴力”，只是一些學生對一些科目失去興趣，還有的會產生恐懼心理，這又給我們中學生的心理增加了壓力。
作為青少年的中學生，攀比心理相當嚴重，這一現象不僅出現在物質方面，在學習中也存在。從表面看，學生整天嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，似乎什麼也沒有發生，但在心裏都有一股壓力，那就是，超過其他人，戰勝其他人，這也是我們中學生有壓力的原因之一。
在學習中，有壓力是必然的，但要看你怎麼利用，有人會將它化為動力，不斷前進。而有的同學，則會事倍功半，給自己帶來不良影響。
因此，我們中學時代，是需要自己正確把握的一個重要時期，我們應該掌握好自己的人生方向，快樂的學習，正確的學習！
關於壓力作文12
仔細想一想，人不也一樣嗎？從會思考開始，直到生命的最後，這樣漫長的人生歷程我們會遇到多少壓力？它會帶給我們痛與
悲，哀與愁，可倘若沒有了壓力，我們怎會經受人性的歷練，擁有睿智的頭腦？我們怎會看盡世事的滄桑與無奈，終成豁達的心境？有了壓力，生命便有了前行的驅動力，便有了收穫碩果的可能，否則終老一生，我們只會像那乞求上帝收回狂風暴的農夫那樣，在秋天收穫一把糟糠。
生命需要壓力，但也要時時刻刻注意不能讓生命被壓垮，不能讓壓力成為踐踏生命的藉口。那些現實始終讓我費解：清華大學生怎會因就業壓力大就結束自己年輕的生命？中學生怎會面對學習的壓力而殘害父母？真的震驚，迷惑。與最寶貴的生命相比，再大的壓力又算得了什麼呢？面對壓力，每個人都應該是勇者，都應該以堅強的毅力和堅定的笑容抬頭直視，用一顆寬博似海的心接納一切會發現，原來洶湧如江的壓力如今已不過成為自己面前的一股細流。讓我們銘記着徐本禹、王順友、洪戰輝……他們承受的'壓力或許比我們一生承受的都要多，可又怎樣？他們以粉筆，以雙腿，以博愛，寫下了輝煌，走出了黑暗，迎來了陽光。他們知道，壓力面前該以怎樣的心去面對。
讓我們銘記席慕容的話：請讓我明白，每一條走過的路徑都有它不得不這樣跋涉的理由，每一條要走上前的路徑都有它不得不這樣選擇的方向。
人生，時有黯淡，時有輝煌，你能否像種子，破土則出後茁壯成長？你能否像蛹，破繭成蝶後翩翩起舞，那顆試金石——壓力，會給你答案，鑑證你的得與失，決定你成功或是失敗。
關於壓力作文13
我們人類生活的周圍中,每天都有來自不同地方的壓力,有壓力,人們才會有動力,有壓力,才能促使我們不斷進取、不斷進步。壓力就好像人們行走的腳一樣,沒有了腳,人們將無法行走,沒有了壓力,人們就停止了勇往直前的步伐,壓力可以調動我們的積極性,使我們思維活躍,緊跟時代的步伐,不做落後的社會公民。
壓力來自生活中的`方方面面,如學習、工作、家庭中的壓力,它在不同的生活領域起着不同的作用,壓力曾壓垮過許多經不起考驗的人,使他們一次次的到下,最終消失。我們現在正處於成長髮育的好時期,對於現在的我們來説,最重要的就是壓力,只有讓我們學會承受壓力,不害怕壓力,才能在今後的生活中更好的處理因為某些事情而給我們帶來的壓力,才能消除壓力給我們帶來的心理疾病,想必人們都聽説過許多有關生存壓力的故事,他們都是為了自己的將來被生活所壓迫,唯獨只有這樣,他們才能在這個弱肉強食的社會中生活下去,才能不被他人欺負,更頑強地繁衍下去。一個人如果沒有生活各方面帶來的壓力,那是不可能的,即使有,他也不可能一生都是一帆風順的,始終有一天他會被突如其來的大問題擋住前行的步伐,阻止他前進,因為他從來沒有遇到過這樣大的問題,不知該如何去解決,從哪裏下手,以致於他被逼上絕路,而那些曾經受過挫折的人,就有很好的應付處事的能力,他們面對困難,不怕險阻,只想着如何去戰勝困難,克服困難,到達理想的彼岸。
生活中沒有壓力就沒有動力,沒有動力就沒有前進的毅力,就好象船沒有發動一樣,只能獨自停留在那裏。成長同樣也需要壓力,有了壓力,我們才有學習的動力,才能為實現自己的目標而堅持不懈的去奮鬥。
關於壓力作文14
真沒想到，這次期末大考，我競破天荒地考了個全班第一名，我高興得好幾天都找不着北。可高興不久，我就明顯地意識到自己被周圍的壓力壓得喘不過氣來。
剛回到家，老媽立刻把我喊過去，面帶前所未有的笑容讓我給所有的親戚報喜。沒奈何，我只好提起話筒，給奶奶打電話。聽了這好消息，奶奶先是連聲説好，誇過之後，奶奶給我提出了一個更嚴格的要求：這回咱當了班級第一，下回咱要當全學校的第一，獎金是要翻番的。接着，我又給大姨、大伯、哥哥、姐姐、姑姑、叔叔報喜，只要是親戚，全打了個遍。每家親戚都在高興之餘，給我提了新要求，有的甚。至大膽地提出讓我考全國第一。直打得我口乾舌燥，電話欠費，媽媽才説剩下的她來打。
接下來，考試的事還沒結束，晚上散步時，遇到老媽的朋友，總會互相詢問孩子考試的'事。當老媽滿面金光、神采奕奕地説出我的成績時，那些家長總會責備自己的孩子沒出息，趕不上我，還假惺惺地表揚我一番。十個朋友十個孩子，二十個朋友二十個孩子，一百個朋友一百個孩子，他們都把我當成對手。考了個第一，我成了大家的對手，我的背要被大家壓彎了。
到了學校，同學們向我投來羨慕的眼神，當然學習好的同學羨慕的眼神中還夾帶着嫉妒。教室裏，同學們為我鼓掌，希望我再接再厲，於是我承載了同學老師的厚望，我覺得自己快喘不了氣了。
家人、朋友、同學給我的壓力，使我很煩惱。同時，我也勉勵自己，要把壓力變成動力，實現親人們的願望，變成全校第一。
關於壓力作文15
國慶假期，面對如山的作業，我欲哭無淚：“這還要不要人活了嗎？”山一樣的作業一來我總是要抱怨一番，然後突然想到必做無遺才苦着臉，開始做作業。
一個個英文字母都變成了一個個歪嘴的妖精。一條條數學公式總想把我吞了似的，一段段作文素材也跳出來搗亂，我感慨，人生苦短，唯有學習最累，但自從昨天的事發生之後，我再也不這麼説了。
爸爸媽媽做滷菜，生意，一年365天沒有一天安歇，昨天可真是難得啊！爸爸媽媽決定慶祝國慶節，出去轉一天。
最後一站，我們去了鐘樓區的華林菜場。原以為是進去買菜的，沒想到爸爸媽媽是去與同一行業的阿姨嘮嗑的.。我的心裏有些不高興：不是説好了玩嗎，怎麼又聊起天了？爸爸媽媽坐在那兒，彷彿有一個世紀那麼長久。正當我打起盹時，無意中聽到這樣一句話："生意越來越不好做啦，只有努力掙錢供孩子讀書。"什麼！我猛然清醒，爸爸媽媽這麼辛苦究竟是為誰？不就是為我和妹妹嗎？難得放假一天，卻願意花時間與別人嘮家常，向別人取經。爸爸媽媽是應該有個敞開心扉放鬆的時間啊！他們要做的事很多，他們的壓力也很大呀！想起自己説作業讓自己壓力很大，不禁慚愧極啦！
父母的壓力那麼大，他們卻苦撐着，相比之下，學習又算的了什麼呢？怪不得很多人長大都説：學習真是人生中最輕鬆不過的事了！
望着父母日漸疲憊的雙眼，我不禁暗下決心：噴泉之所以美麗，是因為水有了壓力。瀑布之所以壯觀，是因為水有了落差。漫漫人生路就是永遠充滿挑戰的！忙碌的人生，如歌的歲月，構成了人生中最美的篇章。那麼，就讓我頂住壓力，迎接金燦燦的碩果吧！
