學會謙卑作文（精選24篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的學會謙卑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會謙卑作文 1
知道那天我才恍然大悟——令他們低下頭的並非是內心的自卑，而是謙卑的重量。
歷經了一年半的培訓，令所有人都期待的比賽——信息奧賽終於要到來了。“唉，都這麼久了才來，我都快等不及了呢。”
沒錯，這就是我的常態。我一直是培訓班裏最自信，同時也是最自大的那個。在老師上課時，我總是肆無忌憚地講話，每當有同學對難題產生疑惑，我總會大叫一聲“簡——單——”。即使是我不會的題，我也總對自己説：沒事，這題目下次不會出來的。對我而言，這一次比賽是展現我才華的絕好時候。
到了比賽那天，場外早已站滿了人，個個都皺着眉頭，咬着嘴脣，低頭在思索着什麼。我一把推開了前面的人走到了最前面。“喂，老師講的昨天你聽懂了嗎？”一位同學拍了拍我的肩。“這也太簡單了”我一擺手，聳了聳肩。他歎了口氣，又低下頭去。
當考試鈴聲響起，試卷擺在我面前時，我眼睛直愣愣的看着一道題。“老師在講這道題的時候，我……好像在睡覺”我的心跳突然加速了，我抬起頭，掃了一眼周圍的人，卻個個都在奮筆疾書的寫着。“他們應該在做基礎題吧”，我心想。當考試結束後，他們個個低着頭走了出去，我長舒了一口氣。看來他們也沒考好。
沒過幾天，成績就公佈出來了。我不解地看着眼前這張排名表，不解的看着我那倒數的排名緊鎖眉頭。往上看，卻發現與我同考場的那些人竟然都超了我十幾分。我找到了一位同學問：“你明明考得這麼好，為什麼那天你還擺做一副垂頭喪氣的樣子？”他笑了笑，拍了拍我的肩膀：“同學，讓我低下頭的.，不是心底的自卑，而是謙卑的力量。”
有的人驕傲自大，高昂着腦袋，有的人卻低調謙虛，默默低頭。正如那空虛卻挺立着的稗子和那飽滿卻低着頭的稻穗。越是一無是處之人，往往越想展現自己，而智慧的人選擇低下了頭，壓住他們智慧的光芒，隨時準備釋放。直到那天，我才明白，讓他們低下頭的不是內心的自卑，而是謙卑的重量，從此我的人生字典中多了這一條：謙卑助我前行。
學會謙卑作文 2
還記得很小的時候，因為學習成績優秀，經常得到老師的表揚，小小的我就變得驕傲起來，有時候甚至都以為自己毋庸置疑是眾人矚目的焦點，在任何情況下都會吸引到別人的目光。
有一次，學校組織我們觀看一場喜劇表演。那次表演的內容已經十分模糊，但是我還清楚記得其中有一個環節是演員要台下的同學們舉手，請志願者上台去配合表演。周圍很多同學都歡呼着舉起手來，我當然也不例外，舉得比他們都要高。舉着手的時候我還想:你們這些人舉手做什麼啊？你們有資格和我競爭嗎？沒一會兒，台上的演員就請了前排的.一個同學上場參加演出。我十分失望和氣憤，為什麼我這麼優秀的人沒有被選上呢？他怎麼能夠不注意到我呢？這件事給了我很大的刺激和打擊。
後來，參加學校組織的合唱比賽。終於可以在全校老師和同學面前表現自己了，我很興奮。在老師的安排下排列好隊形，走到聚光燈下，我的心跳得都快蹦出來。站在高高的舞台上，台下是黑壓壓的人羣，只能看清楚前面三四排模糊的面容。“社會主義好，社會主義好——預備，起！”合唱開始！然而，此刻我卻忘了歌詞，因為我突然想起了很久以前的那場喜劇表演：原來我坐的位置太靠後，舞台上的人根本不可能看到我！
下場的時候，我的衣服全部濕透了。具體的原因已經記不確切，只知道，從那以後，我就變成了一個“很謙卑的人”。
再後來，偶然看到蔡志忠的漫畫書《莊子説》，裏面有個故事：
有一隻蚊子飛到一頭牛的牛角上停住了，待了很久很久，然後，蚊子對牛喊道：“喂！我要走了！”牛沒有理會它。
又過了一會兒，蚊子又對牛喊道：“喂，我真的要走了！”牛還是沒有理睬它。
最後蚊子很生氣地對牛嚷嚷道：“我都説要走了，你為什麼不理我啊？”
牛漫不經心地説：“你來的時候，我沒有注意到;你要走了，又與我有什麼相干呢？”
我突然覺得渾身燥熱，衣服又被汗濕了。十幾年過去了，我依然為那時的年少輕狂感到害臊。我也明白，在人生的某些時候，你在別人的目光中是根本不存在的。
學會謙卑作文 3
俗話説：“驕傲使人落後，謙虛使人進步。”以前的我有驕傲的壞習慣，經過我的努力，終於改掉了這個壞習慣，並得到了老師和家長的表揚。
從上了幼兒園的時候，我就有過這樣的事情。在上讀書課時，小朋友們跟幼兒園的老師正一起讀到：“小兒不識月，呼作白玉盤……”還沒有讀完，那時的我就大笑起來，並得意地説：“哈哈！我都背過了！哈哈哈……”不僅如此，我還開始搗亂起來，不讓別的小朋友認真讀書。
課後，老師把這一件事告訴了媽媽，媽媽就在家裏狠狠地説了我一頓。那時，我跟媽媽發誓，要改掉驕傲這個壞習慣。
在我上國小的時候，數學老師問我們4+4等於多少？
唉，當時的我又沒有控制好自己，於是在數學課上又上演了一次“大鬧天宮”，幸好那時的.我們才只是一年級，老師雖然嚴厲地批評了我，但又耐心地教導了我一番，讓我知道了謙虛的重要性！
但是，知道了此事的媽媽可不耐心了。她發狂般地把我從放學的接送點一拉，把我好一個“教訓”！這一次，我又發誓一定改過自新，好好學習，天天向上！
經過這樣兩次後，我好像真的明白了人要學會謙虛的道理，我好像真的長大了。
就這樣，在二年級時，我漸漸地學會了控制自己，我開始學着謙虛起來。這讓我不僅得到了老師的好評，還得到媽媽的表揚，大家都説我變了。當時的我恍然大悟：我竟學會了謙虛和控制自己了！
謙虛，使我進步；謙虛，使我成長！
學會謙卑作文 4
“謙虛使人進步，驕傲使人落後”是我們常説的一句俗語，生活中，謙虛使人進步是必然的，總是有太多的人，自以為是地認為自己達到了飽和狀態，無需進步，最終，只能一直在原地踏步，被那些後面的人趕上。給自己留一條縫隙，為發展留一點空間。這樣，才能源源不斷的一直進步。
著名畫家齊白石，有一次看到他的弟子的一張畫畫得不錯，便向其弟子借過來臨摹，他的弟子驚訝無比，齊白石説：“我雖然是你的老師，但你不一定就比我差。”他的弟子聽後，對老師這種謙虛的態度肅然起敬。
曾帶領紅軍踏過十萬五千裏的朱德總司令，仍然抱着謙虛的態度有了錯誤及時改正，並對他人的.指導虛心請教，使自己的寫作能力，得到了提高。同樣的，朱德也是懷有這種為自己留一條縫隙的謙虛態度，才能不斷的提高，完善自己。人無完人，沒有人能做到真正的完美。自以為是的處事、對人態度，只會讓自己向後退。千萬不要認為自己處在飽和狀態，這樣永遠都不會進步。給自己的發展留一點空間，一條縫隙，讓自己能源源不斷的汲取新知識，何樂而不為呢？-
偉人都能做到虛心學習的態度，更何況我們普通人呢？取他人的長處補自己不足之處，不正是在為自己留一條縫隙嗎？在每次的學習過程中，都給自己留下進步的空間，日積月累，就能有更大的進步。
謙虛使人進步，我們要為自己留一條縫隙，為進步留一點空間。
學會謙卑作文 5
人生總是會有驕傲和自滿，但有時也會有謙虛和虛心，驕傲和自滿總是讓人退步，而謙虛和虛心讓人進步，為什麼這麼説呢？看完這一篇文章你就知道了。
一天早晨，我來到學校，剛進教室門，就聽到很多人在搶着説：“恭喜你啊！潘俊宇，你考了一百分！”
我一聽就興奮起來，説：“真的？”
“當然了！”他們異口同聲的説。
我一蹦三尺高，還不知不覺的説：“耶。”
我一回到家，就把這件事告訴媽媽，媽媽開心地説：“你真棒，兒子。”
接着説道：“你可不能驕傲哦。”
我左耳進右耳出，隨便地應道：“知道了。”
説着，我就出去玩了。
過了幾個星期，迎來了期會考試，我想：反正我上次都考了一百分，這次我一定也會考一百分。這麼想着，考試也沒有那麼細心了，亂塗亂畫，就交卷了。
過了幾天，發試卷了，我心裏暗想：這次又可以回家玩電腦了。可是，老師報到我的名字後，説：“你只考了50分。”
我一聽，一下了就呆住了。到了家後，我説：“媽媽，我只考了50分。”
媽媽一聽，變得嚴肅了，正經地説：“你是不是沒聽進我上次的話，要虛心面對任何事，不要驕傲！”
這句話深深地刻在我心上，後來的`日子裏，我受益匪淺，不管是什麼，只要是謙虛地面對，總是比以前要好。
直到現在，媽媽的話還是深深地印在我腦海裏。
學會謙卑作文 6
上個月，我們班進行了單元測試。第二天就宣佈了成績，一個個分數從老師嘴裏蹦出，頑皮的落在主人的心上。“肖……”，全班就我一個姓肖的。而且老師報分總是從高到低報，我已經做好了優雅上台的.準備。“雅文100分。”我開心得手舞足蹈，同學們也一陣驚呼，接着是一片震耳欲聾地鼓掌。
下課時，我走向曾經的數學第一名。不顧阻攔，搶過他的試卷，大喊：”哇，你咋只考94，好菜呀你。”我的大嗓門兒，引來了其他人的圍觀，我卻絲毫沒有在意。考完一向堅強樂觀的他，此刻，默默坐在椅子上，一言不發，低着頭，桌子上有幾滴淚水。
自從那次以後，我開始驕傲自滿，下了課不坐在座位上學習，而是跟愛瘋的幾個差生玩抓人，晚上不和“刷題聯盟”一起做作業，而是迷上了看漫畫。
過幾天又考試，我一直信心滿滿。考試前書都不翻一下，試卷發下來，我憑湊數和啃老本兒很快就做完了，看着姚皓軒一絲不苟的把試卷翻過來翻過去，我感到很不屑，這麼簡單還檢查。
果然，我蒙對了幾題，考了100分，姚皓軒緊隨我後考了99分，可並沒有引起我的警覺。我繼續考前不復習的狀態，上課也開始走神。
可第三次考試的小數除法，正是我的盲區，一向聰明的我立刻傻了眼，我急着渾身冒汗，腳在抖，多麼希望時光能倒流。可世上沒有後悔藥，姚皓軒仔自信滿滿地交了卷。於是他考了100，而我只考了90。
這真是一個慘痛的教訓，讓我明白了謙虛使人進步，驕傲使人落後。
學會謙卑作文 7
謙虛是一個人的立足之本，亦是人生道路上的一盞明燈，時時刻刻指引着我們前進。從上學期發生的一件窘事中，我領悟到了謙虛的.真正的含義。
那是上學期的一次英語考試。試卷發下來後，我看了看題目，心裏樂開了花，心想：這下我又要考100分了，誰讓我天生就聰明呢？哈哈哈！
考試開始了。首先進行的是聽力考試，題目還沒有讀完，我便潦草地寫上了答案，第二題、第三題，題題都如此。聽力題結束了，我抬頭看了看其他同學，有的在抓耳撓腮；有的在冥思苦想；還有的在奮筆疾書。我不能讓他們超過我！我的腦海裏飛快地閃過這個念頭，於是我立刻瞟了一眼下一題，輕而易舉地依靠感覺寫下了答案。就這樣，一陣龍飛鳳舞，卷子便寫完了。寫完後，我一會兒摳指甲，一會兒擺弄文具盒，真是太自在了！
這時，我又抬頭看了看其他同學，他們有的咬着筆桿思考問題；有的在飛快地寫字；還有的在認真檢查。我在心裏嘲笑那些沒寫完的人：他們還沒寫完？也太慢了吧！
收卷後，我搖晃着腦袋，撇着嘴，得意洋洋地向冷老師誇下海口：“老師，這次我肯定又考一百分！假如有一題做錯，我就把錯題抄十遍！”冷老師朝我笑笑，説記住我的話了。
幾天後，卷子發下來了，我一看自己的試卷，上面竟然打了三個鮮紅的叉！我恨不得在地上找個縫鑽進去。哎！自己釀的苦酒自己喝呀！
謙虛使人進步，驕傲使人落後。驕傲，我非常感謝你！是你讓我學會了謙虛！
學會謙卑作文 8
在人生的旅途中，我們不能過分的自信，要學會謙虛，能夠聽取他人的意見，才能使人生不偏離軌跡。
愛因斯坦拿來一張紙和一支筆，在紙上畫了一個大圓與小圓後説：“在目前情況下，在物理學這個領域裏，可能使我懂得比你略多一些。正如你所知的是這個小圓，我所知的是這個大圓，然而整個物理學知識是無邊無際的。對於小圓，它的周長小，給予未知領域的接觸面小，他感受到自己的.未知少；而大圓與外界接觸的這一週長大，所以他更感到自己未知的東西多，會更加努力地去探索。”
“虛心竹又低頭葉，傲骨梅無仰面花”，每個人都要養成一個虛懷若谷的胸懷。謙虛謹慎，戒驕戒躁，用有效的時間去探求更多的知識空間。
謙虛使人進步，驕傲使人落後，這才是最平凡，而又最深刻的道理。
謙虛不僅是一種美德，更是一種人生的智慧，是一個建功立業的前提和基礎。
謙虛是一種美德，是一種難能可貴的品質。自古以來，還有許多這方面的格言警句啟迪後人，如“謙受益，滿招損”，“百尺竿頭，還要更進一步”等。
事實也正是如此，沒有任何人能夠有驕傲的資本，因為任何一個人，即使他在某一方面在意很深，不能説他完全精通，徹底研究全了。
“生命有限，知識無窮”，任何一門學問都是無窮無盡的海洋，都是無邊無際的天空，所以誰也不能夠認為自己已經達到了最高境界而止步不前、趾高氣揚。如果是那樣的話，則很快被他人趕上，被後人超過。
記住——謙虛是向上的車輪，學會謙虛。
學會謙卑作文 9
謙虛使人進步，驕傲使落後。
學會謙虛，促進人際交往。謙虛做人給人一種微風拂過的感覺，留下好感，這無疑像一支無形的大手進人與人的關係。三國時期，英雄輩出。蜀國諸葛亮待人謙和，素有智絕稱號的諸葛亮上知天文，下知地理，自有驕傲的本錢。可他以一貫的謙虛待人，不但讓他坐上了蜀國丞相的位置，還結交了一羣有志之士。可以説，諸葛亮為蜀國的輝煌立下了汗馬功勞，這也讓諸葛亮成為了後世的榜樣，流芳百世。
學會謙虛，立國安邦。楚漢之爭歷經四年之久，劉邦最終滅掉項羽，建立漢朝，一統天下。究其原因，成功的背後自然少不了一干謀臣武將，可又是什麼令這些才華過人的謀臣武將臣服呢？拿項羽來説，他剛愎自用不聽信忠言，以為憑藉一身武力，便可收服天下，真是可笑之及。再看劉邦，要身份沒身份，要武功沒武功，卻憑着一顆謙虛的心，贏得了一干謀臣的心，從而建立了大漢王朝，永世長存。反觀項羽，只能落個烏江自刎的梟雄稱號。唉！勝者為王，敗者為寇，看來這治國安邦，還要靠謙謙君子。
學會謙虛，步步青雲。知書達理，無不引人喜愛，家庭、事業、社交，無不需要謙虛，謙虛不是過分偽裝，而是一種學習的態度。孔子曰：“三人行，必有我師焉。“由此可見，虛心學習，才能學有所成，獲得成功。固只有虛心向上，才能步步青雲。 驕傲像彈簧，你虛心它就弱；驕傲像絆腳石，只有虛心的鐵錘才能鑿碎它們；驕傲像險河，只有虛心的`小舟能載你過。用謙虛的飛船飛過千山萬水，用謙虛的雨衣遮擋來臨的狂風暴雨，用謙虛的畫筆勾勒世界的模樣，用謙虛的顏色點綴心中的夢。謙虛的人和驕傲的人，究竟誰會混得更好呢？我想，是前者吧！
學會謙卑作文 10
謙虛是一個人的立足之本，是中華民族的傳統美德，是人生成功的指明燈，一次小小的經歷讓我領悟到了謙虛的內含。
記得有一次，英語老師在課堂上對我們説：“同學們，明天將進行月考，這次考試有一定的難度，今天回去準備一下”。聽完老師的話我對這次月考引起了重視，回去以後把自己不懂的認真複習搞懂，準備迎接考試。第二天考完試，大家在一起議論考試的題目，當時我的心裏也有一點擔心，當試卷發下來時，我的心裏一下樂開了花，我以98分的成績榮獲第一名，學習最優秀趙吟泓也只是和我並列。這次我以中上的水平得到第一名，我一下就“飄”起來了，開始看不起周圍的同學，不斷打擊身邊的好朋友，對同學説話一改過去平和的語調，凡事都認為自己行。
在後來的幾次考試中，我都取得了比較好的成績，更是對周圍的同學不屑一顧，因為我的改變，我的同學、朋友都在排斥着我，慢慢的我成為了一個“孤家寡人”，成為同學們排斥的`對象。慢慢的就連我最好的朋友劉壟宇、盧辰傑不理我，“憑什麼，為什麼他們誰都不理我、不和我玩”。由於太驕傲了，成績從98降到了88，回家後我向媽媽説了事情的經過，媽媽對我説：“因為你看不起你的同學，有一次好成績就沾沾自喜同學們當然不理你了。”我聽了媽媽的話，又想我想了想自己所做的打擊同學、看不起學習差一點的同學，自高自大等等一序列的事，我頓時茅塞頓開。
此後，我學會了謙虛對待每一個同學、朋友，我又回到了往日的歡笑中，因為我的前車之鑑，我懂得了謙虛，我的學習也在這次小小的教訓後得到了質的提升，我的同學又和我做起了好朋友。
學會謙卑作文 11
今天，我想跟大家談一談“謙虛”這個話題。
我們任何人在這個世界上都不是十全十美的，難免會有一些缺點當別人提出時，就要謙虛接受。而且當你取得一定成就時，不要自滿，仍要保持謙虛。
謙虛是什麼？其實謙虛就是虛心的請教別人，補充自己的不足。讓我們來看看發生在中國古代的一件事。那時侯，孔子隨弟子周遊列國，在一條小路上時，突然看見一個小孩在那裏玩，弟子忙上前趕開，孔子讓弟子住了手後，上前查看。原來，這個小孩在那裏擺碎瓦片玩，，擺了一座城，孔子説：“孩子呀，我們還要趕路呢，你就讓一讓吧！”“老先生，您説是車給城讓路呢，還是城給車讓路？”孩子反問道，孔子頓時覺得這個孩子聰明異常，很有禮貌，便跟他一起學習。孔子，擁有大量知識，但他卻沒有絲毫驕傲，仍謙虛學習。這正如古今賢文的真理篇中説道的“滿招損，謙受益”。自滿，是不會有好結果的，只有謙虛，才能給自己帶來益處。
再讓我們來看看發生在國外的'一件事。著名的大科學家愛因斯坦與一個小女孩在街上相遇，小女孩覺得愛因斯坦穿着古怪，便教他如何正確着裝，收拾房間，而愛因斯坦卻始終不滿足，要小女孩教他更多關於自理的知識，而愛因斯坦再也不會穿的那麼邋遢了，變得精神起來。看來，對自己有不滿，也是謙虛。因為只有對自己不滿，就會去謙虛學習，奮發向上，正如魯迅所説：“不滿足是向上的車輪。”
謙虛，是每個人應具有的，只有謙虛，才能讓我們奮發向上，不斷的實現目標。所以，就讓我們每個人學會謙虛，奮發向上吧！
學會謙卑作文 12
還記得在我上國小時，一次語文考試後，教室裏同學們正在七嘴八舌地議論着，我也走過去湊了個熱鬧，“這張試卷太難了”這句話鑽入了我的耳朵裏。突然，我大聲地説了一句：説這次考試特別難的都是笨蛋！”
就在此時，兩聲咳嗽聲響了起來，接着又咳了幾聲。我不耐煩地大叫道：誰呀！煩不煩！”我的臉紅得像一個蘋果，眼睛裏似乎有熊熊烈火在燃燒。這時，有人用戒尺拍了一下講台，大家都明白了，王老師一直都站在門外。教室裏頓時鴉雀無聲，同學們都跑回了座位，默不作聲地寫着作業。此時，鉛筆在紙上“沙沙”作響的聲音都聽得一清二楚。
王老師手握戒尺來到了我身邊，揪着我的'耳朵教訓道：“考高分了不是，考高分就有資格罵別人是笨蛋啊！”她深吸了一口氣，指着我向全班同學大聲説道：“這個學期只要她考得差，全班人都叫她‘笨蛋’！”
我翻了一個白眼，得瑟着説道；“我丁崇佳不會考得不好！”我也不知道，這句話是如何從我的嘴裏冒出來，反正説完之後，我特別解氣。
當第二次單元考時，我連全班前三都沒有擠進，考第一名的同學走到我身邊，諷刺地説：“笨蛋，笨蛋，哈哈哈……”
此時的我特別想打她一巴掌，給她一點兒教訓。
王老師把我叫進了辦公室，與我説了一大堆大道理。慢慢地，慢慢地我也體會到了他人的心情。從辦公室出來之後，我回到教室和同學們道了歉。
驕傲，真是一個惡魔，它讓我失去了友情，失去了老師對我的信心。所以，這個教訓使我終生難忘，永生銘記！
學會謙卑作文 13
早晨，站在窗户前望着那緩緩升起的太陽。腦海中浮起了令人難忘的一幕。
那是在七年級的上半學期，剛步入國中的我成績一般，但在隨後的幾次考試中，我的名次和升級正緩步的向上抬高。這令我高興的同時也獲得了不少的誇獎。但誰能料到這一次的月考成績讓我陷入深深的谷地。
老師站在講台上，一個一個公佈着這次月考成績。看着周圍的人失望的眼神時，心中莫名的產生了不安。唸到我的名字時，我慌了。拿到卷子，仔細看看，卷子上醒目的叉號，讓我不知所措，那一個個錯號讓我體會到恐慌，它們像鋒利的.釘子一樣刺眼，讓我無法直視。望着窗外，天暗了，風大了，雲濃了，好像一切都變糟了。努力平復自己的內心，回過頭來認真地看卷子上的錯題，都是老師門口中的重點，有些問題或這類的老師講過不止兩遍。而這次考試中，又錯了。我平時的自信一下子散了，無影無蹤，很失望，很傷心。老師則有些生氣，説了無數遍你們還錯，你們怎樣才能記住。我不敢抬頭看他，更沒有勇氣看他。但老師平靜後説，希望你們這次能真正的聽明白，聽仔細。他扭過頭來認真的講。那時，我覺得我是聽的那麼認真，那麼用心。
他站在黑板上的背影，讓我心裏很不是滋味。辛苦講課的他，換來的卻是我這令人不滿的答卷。他的心裏一定比我更失望，更傷心。
他講完了，扭過頭來，對我們説。這一次錯了不要緊。我們下一次接着努力。這一次的錯誤，我們認真謹記。下一次就能輕鬆應對……聽了之後，我的自信又再次回來了，同時我也明白了驕傲使人落後，謙虛使人進步的真正含義。
在人生的旅途中，總有幾次讓我們心生浮躁，而後的挫折坎坷讓我們那燥熱的心境平靜下來。在那時，我學會了謙虛。
學會謙卑作文 14
榴蓮裏香甜的果肉，它選擇了一股莫名的謙虛；蚌殼中燦爛的珍珠，它選擇了讓自己開始矜持……在生活中，是你----讓我學會了謙虛……
回憶起小時候，我的學習成績很好，門門成績都在95分以上，是班級裏的佼佼者，也因此成了老師身邊的得力小助手，老師很看重我，還讓我參加了學校以及縣上的各種比賽，還拿了許多獎狀與獎盃，就是因為這樣滿足了我的虛榮心……
有一次，記得是數學考試我有考了100分，老師在評講的時候還是拿我的考卷呢！我的心裏已經沒有以前那麼高興了，因為考滿分太容易了，老師也在課堂上表揚我，我就是不上課也能拿100分，你們這些同學就不能向他學習學習？以一百分加上老師的表揚我變得驕傲起來。
下課了，我在班級裏“巡邏”這是老師交給我的任務，檢查班級的治安，當時我看到了一個同學的考卷，上面寫着連個紅彤彤的50分！!“天啊！這麼簡單的考卷怎麼只考了50分，真是智力有問題！我看全班就你一個，呵呵。”那個同學瞪了我一眼説：“哼，遲早有一天我會超過你的。”我笑了笑“好！我等着！到時候恐怕我都已經成了長老了 ，哈哈哈。”我傲慢的説。
從那天起，我總是看到他在課桌前做作業。看書，非常用工，也許是我的那幾句話激怒了他吧，很快又到了每個星期的'小考了，靠捲髮下來了我看了看都是我以前做過的its easy！於是我就在考卷上經過了一場龍飛鳳舞，沒有三分鐘就ok了。我連檢查都懶的檢查。這也許就是我最致命的弱點，太驕傲了。過了幾天考卷發下來了，我被考卷上的數字嚇到了，“88分”不！不！怎麼會這低，我再看看那我向我挑戰的那為同學，他考了85分，我想告訴他，他成功了，評講的時候，老師他批評了我一頓，那時候我哭了。淚從我臉上滑了下來，那位同學走了過來對我説：“失敗乃成功之母，不要泄氣！”我點了點頭。
驕傲，是你讓我學會了謙虛…
學會謙卑作文 15
謙虛使人進步，驕傲使人落後。對啊，只有謙虛才能進步，不然只會“全軍覆沒 " 。
要知道，我下象棋的技藝可是不容小覷哦。認識我的人可都知道的呢。一天，在公園散步，我的一個朋友説：“我們下象棋吧！”我漫不經心的説：“好啊，在哪？”“就在這，象棋都帶了。”於是大戰開始了。
“當頭炮！”我説。緊接着，一場實力懸殊的比賽開始了。上馬，出車，拱卒！過了半個小時，他的眉頭緊鎖，我呢，心裏想着天鵝肉呢！“將軍！”我迫不及待的説，然後頭也不回，走開了。第二天，他來到我家，對我説：“你太厲害了！你是怎麼練得神功？我練了好幾個月都比不上你！”我想：“切，誰知道我小時候的事啊？練了３年，用壞了３個棋盤，現在的棋盤字跡也不清了。棋子上，紅色的，綠色的，有好幾個顏色沒了，被我爸又塗上的。”雖然不屑，但聽了他的話，還是有一點飄飄然。
隨後他挑戰我的次數越來越多，我的.戰績越來越輝煌。以後在也不見他出去玩，只在家裏和他爺爺，爸爸，電腦下棋。我呢？雖然平時也玩會兒，但不如以前了。終於，有一天，他又找我下棋，我們又一次開始了“實力懸殊”的大戰。
他的水平明顯提高了，但，終究還是敵不過我！“將軍！”我如釋重負的喊到。但來不及提防他這招：他的車在“千里之外”等着魚上鈎呢！“砰”我的炮被吃掉了。“嘀嗒”我的汗水落了下來，戰鬥進入了“白熱化”。此時，他只剩下一馬了。而我呢，一馬，一炮，二車，三卒。眼看勝利在即，我又開始想天鵝肉了。只差兩步了，只差兩步就可以擺成馬後“炮”了！“贏了！”我説。“不對！你的馬被吃掉了！”然後，只聽見“將軍”一聲。我輸了，本來是必勝的棋。
通過這件事，我今後再也不驕傲了，一定要謙虛。於是，深夜，又有了一個唯一，不，兩個亮着燈的家。
學會謙卑作文 16
這學期的最後一場比賽來臨了，我們是領頭羊，領先第二名1分，我們只有贏了，才有機會打巡迴賽，去衝擊打阿迪達斯綠茵杯聯賽的機會，所以，這場比賽，我們只有一個選擇——勝利！
比賽開始了，對手是成師附小本校區，他們排名墊底，我們都覺得拿下這場比賽不是問題，但是比賽的場面出乎我們的意料······
開始後，對方一直壓着我們打，我們除了幾腳軟弱無力的射門，就什麼機會也沒了，開始剛5分鐘，對方就連進兩球。氣勢、體力、身高，我們完全佔據下峯。不幸中的萬幸，我們的技術還好比他們略微好出一節，在上半場最後階段，我們扳回一分， 2：1，上半場結束。
中場休息時，替補席上我們tb 安靜，大家都沒説話，都呆了，自責萬分。“這是上天給我們驕傲的懲罰嗎？”我想着，“不管怎樣，下半場一定要贏呀！”
下半場開始，徐XX發出中線球，我拿球左晃右晃，做出一個“踩單車”，然後右腳順勢一抽，“呼”全校虛驚一場，球被守門員撲出，擦着門柱滾出了門外。第20分鐘，我們終於扳平了比分，徐XX，右路連續晃過後衞，下底傳中給了高X，高X拔腿就射，球打着門柱彈入我腳下，我輕輕用腳弓一推，“球進了！”，我們扳平了比分......
比賽進入到了尾聲，緊張的氣氛越來越濃厚，就在這時，我“殺”入禁區，卻被對方球員絆倒，裁判果斷的.判罰了點球，（千載難逢的好機會），我親自主罰，不停地深呼吸、深呼吸，釋放着心頭的壓力，但是，球還是緩緩滾出了氣場。
就在比賽的最後一刻，終於，高X一腳遠射打倒對方球員身上，然後反彈入了球網。“真是有驚無險呀。”
經過了這場一波三折的比賽，我相信，我們從此再也不會輕視對手了，古人也常説嘛“驕兵必敗！”
學會謙卑作文 17
我學會了謙虛謙虛就是要做到勝不驕、敗不餒。你是這樣一個人嗎？記得以前，在一年級的時候，數學的成績一直都很好，總是排在班上的前五名。在那時侯，自己年紀還小，不懂得什麼叫做謙虛。所以當我看見有同學五十幾分時，我就會取笑他們，説：“有沒有搞錯啊！
這麼容易的試卷，只考五十幾分，那麼難一點的試卷不就0分，真好笑，哈哈哈！
”誰知那同學聽了之後開始發奮，在課餘時間不再去玩，而是坐在自己的`座位上，看一本《應用題大全》。自己的書看完後，又看其他的書。他每天做完作業都要預習、複習，上課認真，積極舉手發言，不懂的題就去問老師。這樣，他的成績一天天往上升。而我呢，則整天遊手好閒，以為自己是最聰明的，就不用再學習了，每天都在玩，做完作業就看電視，根本不理老師要求的複習。這時，那個同學已和我平分秋色了，但我還沒放在心上，還是我行我素。期末考試來臨了，我想我又可以八面威風了，可是並沒有。髮捲時，：“小江100，小強100……”直到第六名。我被踢出5名之外。曾經被我嘲笑過的同學，比我高出一分。我欲哭無淚，只能怪自己太驕傲。經過這件事後，我明白了“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的道理。我再也不會自滿了。
學會謙卑作文 18
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩着整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意湧現出來。
我是風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！
北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，彷彿是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓着略顯僵硬的雙手呵着熱氣。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得藉此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還可以用鼻子發出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，為了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然後在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地説：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什麼準備運動，我也從未失敗過！不説別的，我穿着羽絨服也能跑第一名！”
“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你達成我的目標的！”説完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！短短一圈後，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的身旁：“把羽絨服脱了，你會跑好的'！”我礙於剛才的面子，終究還是如執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰説曾是冠軍來着？”“不是説穿着羽絨服幾也能跑第一麼？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因着這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語，“別這麼説，我跑步能滿分多虧小安在前面帶着我！要不是她難為情，不好意思脱下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！
後來，我從某本書中看過這麼一句話：“成熟的稻子會彎腰！”我終於懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進步！
星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？
學會謙卑作文 19
“千里家書只為牆，讓他三尺又何妨。”六尺巷的故事中張、吳兩家各讓了三尺牆，不僅緩解了兩家之間的矛盾，避免了打官司，還留下一條六尺寬的小巷，方便路人經過。
六尺巷的故事體現了中華民族自古以來謙讓的美德，孔融讓梨就是一個例子。謙讓，往往能解決一些暴力解決不了的事情。
“負荊請罪”中的藺相如在廉頗多吃無理相待時，他選擇了忍讓。最後廉頗被藺相如的一番話打動，脱下戰袍，背上荊條，跪在藺相如面前，請求藺相如原諒。藺相如也被廉頗的誠意感動，不在追究廉頗的過錯，兩人成為了好朋友，齊心協力保衞趙國。
假如藺相如選擇和廉頗鬧不和，必定會削弱趙國的力量，秦國必定會趁機滅亡趙國，這麼做得不償失!
生活中也有不少類似的例子。在公交上，總有人為老弱病殘讓個座，自己光榮了，還方便了特殊羣體，就連大家對他投向的目光都充滿了讚許。
然而，自古以來謙讓的'美德正在被世人逐漸遺忘。生活中，隨處可見各種“鐵骨錚錚”的人為了一點雞毛蒜皮的小事吵的不可開交，甚至大打出手。藺相如、孔融的故事被拋在腦後，“讓”字逐漸從社會中消失。我想對他們呼籲：“忍讓是解決問題十分明智的方法，但絕不是害怕、退縮的代名詞。不懂得忍讓，成功之路只會越來越坎坷，不會忍讓，只會被別人疏遠、漠視。忍讓，是成功十分關鍵的一點!”
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”如果人人都退讓一步，世間將會再也沒有爭吵，沒有戰爭。
學會謙卑作文 20
夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩着整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意湧現出來。我是風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，彷彿是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓着略顯僵硬的雙手呵着熱氣。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！
我得藉此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還可以用鼻子發出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，為了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然後在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地説：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”
同學們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什麼準備運動，我也從未失敗過！不説別的，我穿着羽絨服也能跑第一名！”“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你達成我的目標的！”説完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！短短一圈後，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的`身旁：“把羽絨服脱了，你會跑好的！”我礙於剛才的面子，終究還是如執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰説曾是冠軍來着？”“不是説穿着羽絨服幾也能跑第一麼？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因着這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語，“別這麼説，我跑步能滿分多虧小安在前面帶着我！要不是她難為情，不好意思脱下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！後來，我從某本書中看過這麼一句話：“成熟的稻子會彎腰！”我終於懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進步！星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？
學會謙卑作文 21
我的學習成績還不錯，上次月考更是出乎意料地考到了年級第一。那時我那顆早已有些放縱的心，就這樣徹底的被釋放了。我經常想：我現在這成績和現在的智商，平時多玩一些也沒問題吧。憑着這樣的心態，再加上是上網課，老師看不見我。所以我很快就養成了：上課前不預習、上課時不認真聽講、做作業不認真等這些從來不屬於我的壞習慣。
但幸運的是有這次作業，否則我真的就有可能掉入萬丈深淵了。那天中午，數學老師佈置了一次有難度的課堂作業。我於是就又開始像平常一樣漫不經心地。做了起來，可有一題我做了好長一時間都沒有做出來，我開始有了一些好長時間沒有過的焦慮。但我又做了好長時間後，仍然沒有任何頭緒。於是我就想：這題真的好難呀！以我這麼“高”水平的都做不出來，那這題很有可能就是超綱了，那其他同學就更不可能做出來了。他們就算是做出來了，肯定也是抄答案的。既然這樣的話，我也去查查答案，是不是也無傷大雅？於是我就立刻地打開了作業幫搜出了答案，為了防止老師查出我是抄的答案，我還對答案的順序以及部分格式做了改動，心裏暗自誇自己聰明。
下午，一聲“DING——”，打斷了正在看電視的我。一看消息，原來是崔豪哲(上次月考年級第三)找我對答案。那時心裏不知為何地想到：裝什麼裝？我都不會的題，你怎麼可能會？你肯定是抄答案了，説不定還和我一樣改動了答案呢！但仔細的看過他的答案後，頓時讓我傻眼了。他那題的過程與我查的完全不一樣，但結果是正確的。但我覺得他是抄別的平台的答案，為了驗證我的想法，開始“追根求源”，動用了我手機中各種搜題軟件，但依舊沒讓我找到和他一樣的答案。這題肯定是他碰巧才會做的，我要是有他那運氣一定會比他做的還好。但在我調動了我很長時間沒用過的腦細胞看了他的答案後，不得不肯定了一個事實——這題是他自己做的，而且比參考答案更簡單，更精妙！
在確定這個消息後，我全身打了一個霹靂，看着兩份由兩個微小“差距”的.人寫出的有巨大“差距”的作業，不僅陷入了沉思，漸漸學會了什麼，對是謙虛！
對謙虛的態度可以讓人走上兩條截然不同的道路，一條是康莊大道，一條是萬丈深淵。謙虛能讓人認識到自己的不足，認識到自己與強者之間的差距，並不斷趕超，讓自己永遠處於進步的路上，希望有一天能夠趕超。我漸漸的在紙上揮動起了我的筆，那時我已知道：我學會了謙虛！
學會謙卑作文 22
爺爺的眼睛不好，但卻每天都揮筆書寫兩個字：“謙虛”。時間一長，我就越發好奇，忍不住就問爺爺：“爺爺，您為什麼要每天寫‘謙虛’兩個字呢?”爺爺笑了，説：“做人要謙卑，就像稻子，越是籽粒粒飽滿就越是低頭，否則，就會空無一物，虛有其表。這是爺爺一輩子的經驗總結，也是爺爺用畢生心血挖到的一桶金子。希望孫女你呀，也能堅持每天書寫‘謙虛’，為人處世做到‘謙虛’，等你長大了，你會明白的。”
一開始我並不以為然，後來發生的一件事讓我真正明白了謙虛的藴意。
受爺爺的影響，我很喜歡練字，從一年級起我的字就寫得很不錯，每次參加書法比賽，都是一等獎，接着又代表學校參加全鎮國小生書法比賽也是一等獎，甚至是在縣教育局舉辦的書法比賽中我還是一等獎，漸漸地我有些飄飄然了，在班內看誰的字都不順眼，連他們的進步都不放在眼裏，有時還衝同學們發火：“你們寫的.都是什麼破字呀?”自傲的我心裏很得意，覺得自己的書法都已達到爐火純青的境界了，不需要再去練什麼字了，作業貪快而不認真，頁頁都是龍飛鳳舞，顯得亂七八糟，直到學校再次舉行書法比賽。
那天早晨，我昂着頭，挺着胸，得意洋洋的走進賽場，看着周圍的同學在那裏一筆一畫認真書寫時，我反而加快了書寫速度，很快就寫完了。第二天上午，我們全體學生集合在一起要發獎狀了，我更加得意，心想：一等獎肯定是我的。可當老師唸完名單時我才發現一等獎竟然是一名三年級的小妹妹，根本不是我時，真是既羞愧又傷心，根本不敢抬頭面對同學們的目光。難過的我默默地走回家中，猛抬頭看到爺爺書房門口的對聯：“虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花”，頓時恍然大悟：我太驕傲了!爺爺的話再次縈繞在我的耳邊：“做人要謙卑，就像稻子，越是籽粒粒飽滿就越是低頭，否則，就會空無一物，虛有其表。”
從此以後，我開始埋頭練字，與同學們相處時也變得謙虛謹慎，功夫不負有心人，在今年的一次書法比賽中，我再次奪得了陽谷縣教育局書法比賽一等獎的證書，內心無比激動，我知道這是謙虛帶給我的獎勵，更領悟到學會謙虛才是我人生的第一筆財富。今後我要謹記教訓，謙虛謹慎，把爺爺的這一桶“金”發揚光大，世代傳承!
學會謙卑作文 23
俗語常説：謙虛使人進步，驕傲使人落後。誠然，這句俗語絕對正確，這是老祖宗流傳多年的道理。謙虛，代表着向人學習，代表着的是一個人在學習、工作、生活中的態度。謙虛的人總是好的，他們是在一點點進步，一點點實現自己的目標。學會謙虛，是我們每個人都應該具備的品質，不論你是多麼優秀，不論你是多麼知識淵博，也不論你輩分是多麼高大。學會謙虛，你就會進步；學會謙虛，你就會前進；學會謙虛，你就會成功。
學會謙虛是一個人學習的必經過程。謙虛是學習的幫手，正如驕傲是學習的敵人一樣。學會了謙虛，你就學會了學習的捷徑，你就掌握了學習的簡便方法，你就擁有了開啟學習大門的鑰匙。學會謙虛，不僅要對老師謙虛，也要對同學謙虛，更要對自己謙虛。總之，學會謙虛就是要對所用能給予你知識和能力的東西謙虛，謙虛地學習，謙虛地接受，謙虛地成長。
學會謙虛是一個人工作的應有態度。初入職場，絕對需要學習很多東西，這些東西你可以向前輩請教，可以向同事學習，也可以自學成才。但不論如何，我們都應該具有謙虛的態度，謙虛地接受其他人對於我們的.幫助。當然，我所謂的謙虛，不是低三下四，也不是不擇手段，更不是不顧情面。謙虛應該是一種正能量的態度，是我們接受別人幫助而對別人充滿感激之情的態度。這應該是我們在工作中要具備的態度，無論對人還是對事，我們都應該這樣。
學會謙虛是一個人生活的絕佳品質。生活，對於我們每一個人的意義都不同。有人把生活當作時間的慢慢消磨，有人把生活當作有限的享受，更有人甚至把生活當作無所謂的浪費，而我把生活當作一種前進的過程，當作一種催人奮發的平台。在生活中，我們首要具備的就是謙虛，我們要心存感激地接受大自然或者社會的饋贈，要毫無保留地為社會和自然做出我們應盡的一份義務。這是我們要具有的態度，也是我們要具備的生活品質。學會謙虛，就是要把生活充實起來，堅強起來，虛心起來，前進起來。
學會謙虛是一種態度，也是一種狀態，它有助於我們在學習中進步，在工作中順利，在生活中順心。因為學會謙虛是一個人學習的必經過程，是一個人工作的應有態度，更是一個人生活的絕佳品質。
學會謙卑作文 24
生活告訴我要學會謙虛夜色漸濃，滿天星斗交互輝映，籠罩着整個城市，亦纏住我的思緒……比起那星的璀璨，我憶及自己盛氣凌人的畫面，羞澀悔意湧現出來。
我是風風火火的人，她是如水般文靜的女孩。我們同是班級的佼佼者，卻水火不容！北風呼嘯中，一棵棵光禿禿的樹木昂然挺立，彷彿是一個個堅守學校的士兵。我裹在厚實的羽絨服中搓着略顯僵硬的`雙手呵着熱氣。我斜眼瞄着前面的她，她那小身板跑步總不如我了吧！我得藉此好好殺她一局！思及此，我大搖大擺踱到她身前，走過她身邊時，還可以用鼻子發出“哼！”的聲音。跑步考試即將拉開帷幕了，為了顯示我比她優秀，我故意大聲地詢問周遭的同學怕不怕比賽，然後在絲毫未聽清回答的情況下就炫耀地説：“我曾經參加過800米的比賽獲得了第一名呢！”同學們的羨慕聲很使用受用，讓我飄飄然，此時，有個聲音響起：“現在開始做做準備運動吧！到時候才能得到滿分啊！”我看了下，原來是她，我嗤之以鼻，輕笑：“我可從沒做過什麼準備運動，我也從未失敗過！不説別的，我穿着羽絨服也能跑第一名！”“女生集合！”一聲令下，所有女生鳥雀歸巢一般飛速集合。“起跑線上準備！”我恰好站在她的身邊，“怎樣？有信心跑第一名嗎？”我挑釁道。她低了低頭：“我跑步不擅長，但我會盡力考滿分的！有你在我前面跑，我想我一定可以跟着你達成我的目標的！”説完，她抬起如水蓮花一般柔美的眼充滿感激地看着我，我被那清澈透亮的眼震懾了，突然間，有些厭惡自己的感受。由不得我細想，哨聲響起，每一個人都拼盡全力奔跑！
短短一圈後，我的雙腿像灌了鉛一般難以挪動，她跑在我的身旁：“把羽絨服脱了，你會跑好的！”我礙於剛才的面子，終究還是如執拗地越來越遠離冠軍的位置，她卻贏得了第一名。我恨的牙癢癢得，偏是屋漏巧逢連日雨，剛才的羨慕之聲轉而成了把把利刃，“哎喲，是誰説曾是冠軍來着？”“不是説穿着羽絨服幾也能跑第一麼？”“看起來她也不過如此！”本就寒冷的天因着這些語句更是寒徹心扉。我沉默不語，“別這麼説，我跑步能滿分多虧小安在前面帶着我！要不是她難為情，不好意思脱下羽絨服，第一名肯定是她的！“柔柔的話語如同初春的暖風，化解了我心湖的堅冰，也洗滌了我的那些自大與愚昧！後來，我從某本書中看過這麼一句話：“成熟的稻子會彎腰！”我終於懂得，我不如她的原因！懂得彎腰，懂得謙遜，才能獲得進步！星再璀璨，能璀璨過月的光華？月再明亮，能明亮過陽光的熱情？
