筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文(精選45篇)

來源:文萃谷 2.58W

在平平淡淡的日常中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文(精選45篇)

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇1

開學了,筆袋從超市的貨架上,來到了小主人的身邊。這個筆袋很漂亮,黑白相間的衣服,腰間還有一把配劍,就像一位勇士。小主人很愛它,一直把它放在手邊。

小主人在筆袋的肚子裏,放了他需要的學具。筆袋對這些學具還比較陌生。可是,它認為小主人既然把它們放進它的肚裏,肯定是小主人的好朋友。所以,筆袋對這些學具都以禮相待。

有一次,小主人不在的時候,筆袋就問一個像小木棍的瘦高個的學具:“你好!你叫什麼名字?是幹什麼的.呢?”

“我叫鉛筆,小主人寫字時就會用到我。我能幫小主人寫出漂亮的字來。”

“啊,你真能幹!”筆袋説着,又對一塊軟軟的、方方的大胖臉的學具説,“你叫什麼名字?是幹什麼的呢?”

“我叫橡皮,小主人寫錯字的時候會用到我。我能幫小主人把寫錯的字擦乾淨。”

“難怪你身子軟軟的。”筆袋接着説,“你們可都是小主人的好幫手,可要好好合作啊!”

“那當然。”鉛筆和橡皮齊聲答道。

哪知道,有一次,鉛筆和橡皮因為在筆袋裏沒有躺好,鬧起了矛盾。鉛筆在小主人手裏不斷地寫錯字,而橡皮躺在筆袋裏,就是不肯出去,就是出去也是到處擦,對的、錯的一起擦。

這下害得小主人手忙腳亂,最後捱了老師的批評。

筆袋知道了,狠狠地批評鉛筆和橡皮:“你們就是這樣為小主人幫忙的嗎?”

鉛筆和橡皮聽了筆袋的話,都知道自己錯了,紅了臉,慚愧地低下了頭。

從此,它們三個團結一致,一心幫助小主人,為小主人爭光添彩!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇2

在我九歲生日那天,媽媽給我買了一個很漂亮的文具筆袋。

它身長19釐米,寬9釐米,是淺黃色的,它只有二層,外面一層是用布做的,布上有一個英文大寫字母c,c上有一朵珍珠串的粉色小花,看上去很漂亮,裏面一層是用皮做的,

是防止有些筆沒有筆蓋,把外面一層染上顏色或水。

這種筆袋質量很好,要20元,老闆給我便宜了五元,只要15元,這種筆袋和我以前的筆袋比較差遠了,因為以前那個筆袋只有一層是用那一種有點粗的線織成的',還沒用兩個月就壞了。

這個筆袋不僅漂亮質量好,還很能裝。

每次我上語文課,鋼筆先生就會跳出來給我用,每次上數學課,圓珠筆小姐就會走出來給我用,寫錯了,改正帶弟弟淘氣的跑出來給我用。這筆袋的東西可多了,裏面裝着圓珠筆、橡皮、直尺、改正帶、鉛筆等東西。

啊!筆袋呀!感謝你一負一日,年負一年的陪伴我。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇3

我希望將來有這樣一個多功能的鉛筆盒,它不僅可以方便我們的生活,而且可以使我們的生活豐富多彩。

我的鉛筆盒第一款是這樣的,粉色背景,白色拉鍊,兩層,第二層是木質標籤,標籤上有一排鈕釦。這只是原來的形狀。它可以改變顏色和樣式。只要把手放在鉛筆盒上,通過腦電波就能變成你想要的樣式,但標籤永遠在鉛筆盒上。

我設計的文具盒不僅外形美觀,而且實用可靠。它的內部空間很大,雖然表面看起來很小,但內部是一個立體的空間,可以裝很多東西,就像哆啦a夢的口袋一樣。它也可以自己發電。

如果停電了,你只需要按一個畫着電燈的按鈕,它就會亮,很像手電筒,但比電燈亮。裏面還有指南針,多功能時鐘,電子地圖,温度計。當你需要他們的時候,你只需要説一句話。

這個功能最大的用處是電子地圖,迷路的時候可以用;找地方也可以用。這個筆袋還可以自動修筆。如果你的鋼筆壞了或者沒有墨水,用彩虹筆按一下按鈕就可以放進去了。

它也可以和你一起娛樂。只要用櫻桃嘴按一個按鈕,它就能和你聊天,給你講笑話講故事。如果你按下一個帶有電腦圖片的.按鈕,它就會播放電影、電視節目等等。也可以把你喜歡的書變成電影或者電視劇。是不是很有意思?忘了告訴你,這個文具盒雖然功能很多,但是一點也不重,因為它的內部是和重力分離的。

怎麼樣?我設計的文具盒方便好用嗎?

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇4

今天,我在家裏實在閒得沒事做,心想:到底該做什麼呢?左思右想,目光落到了髒髒的筆袋上。“好吧,我決定:洗筆袋。這可不是容易的事,所以,得慢慢做。我先打來一盆水,放上兩勺洗衣粉,準備動工。我又把兩隻不能再髒的筆袋“拎”到水裏頭。我先把小的筆袋浸泡10—15分鐘後,

再麻利地把筆袋放平,把肥皂來回用力地使勁地往筆袋搓,並不時地加上一點細緻的“花樣”。搓過後,用清水把筆袋外部洗好。這才是外部的工作呢!內部的工作更復雜。先是把肥皂準備好,再費力地將筆袋反過來,用肥皂來回地搓,有時候,如果抓鬆的話,筆袋往往會前功盡棄。

我好不容易洗好了一隻。

正想休息一下時,腦袋瓜卻不時地提醒:哥們兒,還有一隻!還有一隻!……我定睛一看,竟然還有一隻!剛想休息的我,不得不重新開始。我先把筆袋的拉鍊全部拉開,這也不是件容易之事。因為我的'手經過“細緻”的“加工”,變得又粘又滑,還刮破了手,流出血來。但我顧不得這些,忍着疼痛,把拉鍊拉開。經過幾十次的浸泡,終於把兩隻洗好了。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇5

我有一個粉色的筆袋,它很漂亮,上面許多人物:美人魚、白雪公主、芭比娃娃……其中,我最喜歡芭比娃娃。芭比娃娃美麗極了:她神情凝重、舞姿翩翩,瞧!她的舞跳得多好啊!如同一個神仙姐姐。每次看到她,我的學習勁頭別提有多高啦!

可是,沒過幾個星期,我的'筆袋就髒了。芭比娃娃在髒兮兮的筆袋上跳的舞也不好看了,好像在向我抗議:“小主人,你再不把筆袋洗乾淨的話,我就要罷工了!”我很傷心,於是,我決定把我的筆袋洗得乾乾淨淨。

我拿了一個很乾淨的盆子,先在裏面放了半盆冷水,再把髒兮兮的筆袋浸泡在冷水裏,然後用刷子刷。我用刷子左刷刷、右刷刷、裏刷刷、外刷刷,刷了半天,費了九牛二虎之力,

弄得滿頭大汗,可筆袋依然很髒。我束手無策,唉!都怪我平時沒有觀察媽媽是怎樣洗衣服的。於是只好請教媽媽:“媽媽,我洗了半天都沒把筆袋洗乾淨,到底怎樣才能洗乾淨呢?”媽媽回答道:“洗衣服之類的東西一定要用温水洗,一定要用肥皂或洗衣粉洗才能洗乾淨。”

聽了媽媽的話,我若有所悟。我重新換了半盆温水,再一次把筆袋放進水裏,先在筆袋上撒一些洗衣粉,再用刷子刷。不一會兒,盆子裏便鋪滿了泡沫,泡沫在陽光的照耀下閃閃發光,

好像在為我加油呢!我很開心,幹勁十足。我把筆袋裏外刷完了之後又用清水沖刷了幾遍,直到沒有泡沫為止。看!我的筆袋現在真乾淨,好像才買回來的樣子,芭比娃娃又跳起了優美的舞蹈,似乎在誇獎我:“小主人,你真勤快!”

通過這件事我明白了:自己的事情自己做,平時還要多注意觀察,幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務事。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇6

我有一個精緻漂亮的鉛筆盒,是帆布做的。它幫我帶了很多朋友,他們是我的好朋友。

文具盒的外觀是長方形的,非常精緻。輕輕打開鉛筆盒,可以看到一樓整齊擺放的自動鉛筆先生、鋼筆叔叔、中性筆,還有糾正錯別字的彩色鉛筆、膠帶;打開內層,有橡皮姐姐鉛筆芯,油筆女士,刀鋒爺爺。他們都聽從我的`命令,這對我的學習有很大的幫助。

每當我寫錯別字,橡皮妹總是站出來説沒關係。我會幫你的。之後我在書上跳起舞來,一下子就擦乾淨了;我正在做作業,突然自動鉛筆沒有芯了。

鉛筆芯的姐姐會對我説:我肚子裏有很多鉛,用我吧!於是我打開筆芯盒,取出鉛芯,換上了自動鉛筆。它彷彿吃了一頓飽飯,為我流暢地寫着;我切紙的時候,把紙折起來,撕的不均勻。我打開鉛筆盒,拿出了刀片。爺爺剪的。啊!多整齊啊!

所以我想好好愛護文具盒,把文具當朋友,讓它們用起來發揮作用。

我愛我的鉛筆盒和所有的文具!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇7

大家好。我是一個漂亮的鉛筆盒。我家住在大潤發擁擠的超市裏。

在那裏,我認識了很多朋友:方形橡皮,草一樣的三角尺,墨水灌滿的圓珠筆我們快樂的.生活!

我穿着紅色和黑色的衣服。我肚子上有一面英國國旗。國旗的兩面都有黑色的英文字母。下面是一行白色英文字母。我頭上有個黑色拉鍊!我身後有很多黑色的英文字母。我覺得這些話道出了我的歷史。

大概五年前,一個短髮的小男孩給我買了十塊錢左右。我高高興興的走了,心裏想:我去他們學校認識新朋友,多好啊!

從那以後,我來到了一個新家,過着幸福的生活。我認識了很多新朋友:破鉛筆,舊橡皮,英語作業條他們直到半個學期後才正式接受我,我們一起展示了自己的價值。

起初,我的小主人對我很好。他每次都小心翼翼的處理我,用完後小心翼翼的把我放進書包裏。

過了幾個月,小主人故意把我摔在地上,把我的線都弄斷了。

小主人,對我好一點!我很想對我的小主人説。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇8

我有很多鉛筆盒,其中我最喜歡媽媽給我的那個超級大的。

這個鉛筆盒是粉色帆布做的,感覺很有質感。它的正面是一幅美麗的'圖畫,一隻小兔子穿着裙子,兩隻耳朵很長,大眼睛閃着光,彷彿在説:師父,上課的時候,你要像我一樣睜大眼睛,豎起耳朵仔細聽。打開圖片下面的按鈕,就可以展開鉛筆盒了。這時候文具盒的面積比語文課本還大!

頂部透明網格里有一個課程表,中間是可以夾筆的地方。有三個兄弟,紅藍黑水筆。然後打開一個拉鍊,裏面是一個大房間,你看,裏面有調皮的自動鉛筆,勤快的橡皮,扁平的尺子,還有新來的鋼筆紳士。我的鉛筆盒裏還有一個神祕的暗室,不會被別人發現,裏面裝着我心愛的彩票。

平時不要看着我的文具盒一言不發,但是到了關鍵時刻,它會毫不猶豫的請它的客人來幫我。每當我要練字的時候,潘先生都會上前讓我練字工整;當我需要在課本上做筆記時,三兄弟會出來幫忙;當我不小心寫錯了字,橡皮擦會犧牲自己來幫我清除錯誤。

筆袋,你是我的知己,我會保護你,愛你!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇9

三年級的時候,媽媽給我買了一個鉛筆盒。

鉛筆盒的前面有一個蜘蛛俠。他有一雙月牙般的眼睛,讓人有一種正義感。鉛筆盒的背面有幾個英文字母蜘蛛俠。文具盒側面的拉鍊呈蛛網狀,拉鍊旁邊有標籤,上面寫着MARVEL。

當你拉開鉛筆盒的拉鍊時,你會首先看到不同長度的'鉛筆。有小氣暴躁的2H鉛筆,有紳士般的HB鉛筆,還有粗心但可愛的2B鉛筆。他們穿着綠色的大衣,棕色的脖子上長着尖尖的小腦袋,

彷彿在説:小主人,來用我吧!然後看到一個灰色的橡皮,是我改正錯誤的好幫手。橡膠旁邊靜靜地躺着一把尺子,曾經幫我畫過波浪線,直線,三角形,矩形

這個鉛筆盒我帶了一段時間了。雖然有點破舊,但還是很喜歡。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇10

同桌換了一個新筆袋,很好看,上面有一個很漂亮的小女孩,手裏拿着一個棒棒糖。我問她在拿買的,同桌説這是她的媽媽給她做的。

原來是做的`啊,同桌媽媽的手真巧,我的媽媽很忙,下班以後還要做飯,累了一天,我也希望她能夠早點休息,也不忍心讓媽媽給我做一個筆袋。那麼,我就自己做一個吧,反正我以前不穿的衣服也有很多,挑一個有好看圖案的衣服剪下來,然後縫起來就行了。

説幹就幹,我挑選了好一會,終於找到一件衣服不是那麼軟,而且還有圖案的,我剪下來長二十釐米,寬十釐米的布,把我所有的筆都包在這塊布中,不錯,還是可以裝下的,但是有些大了,我又剪下去了一部分。

我沒有縫過東西,只是看媽媽縫過,我想着媽媽縫東西的樣子慢慢縫起來。真的是想着很容易做起來很難啊,四周縫的差不多了,只是拉鎖實在縫不好了。

媽媽接過我手中的半成品,沒一會就縫好了這個筆袋,還繡上了我的名字最後一個字,那是我的專屬記號,明天我也可以帶着我的新筆袋去學校了,而且這還是我和媽媽一起做的。

我一定會好好珍惜這個筆袋,就算以後不用的話,我也要把它收藏起來,它承載着媽媽對我的愛,也見證了我的成長。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇11

我有一隻漂亮的筆袋,它是用布製成的,褐色的。上面有一個漂亮的小姑娘,更有意思的是她還梳着兩條長辮子,辮子是用毛線編成的。圓圓的腦袋上有兩隻炯炯有神的眼睛,簡直是活靈活現的。她每天都是面帶笑容地看着我。

這支筆袋裏面有三個隔層,每一格我都放不同的學習用品。第一格我放的是一些水筆,都是我常用的筆。第二格我放的是尺子、橡皮、修正帶。第三格我放的是鋼筆。因為鋼筆平時是不怎麼用的,我就放在比較隱蔽的地方。

每天,我都帶着它去上學。每每我要寫作業的.時候,就會從我的筆袋裏掏出我要用的學習用品。每次,那些小傢伙都會活蹦亂跳地想要出來,看看外面的世界。

我想,它們一定是在裏面待得久了,就會覺得很悶。又或者是空氣不好,想要出來透透空氣。因為,我每次都放得很滿,把筆袋吃得飽飽的。都快撐破了。這個時候,筆袋好像在跟我説:“小主人,你能不能放少一點,我肚子快要撐破了呀!你瞧,我那圓滾滾的肚皮,我肚子都疼了。”而我總是一笑而過。

這就是我的筆袋,我非常喜歡的筆袋。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇12

從外表看,我是一個卷軸。綠色的外衣,身上一粒粒黑色的小愛心和白色的小圓點縱橫交錯,多漂亮啊!可是,我的名字不叫卷軸,而叫卷筆袋。

只要你把我的“腰帶”解開,就會看見七八個像袋鼠媽媽育兒袋一樣的袋子,有的大,有的小,有的寬,有的窄……各種各樣,整齊地排成一排。它們還像一張張大嘴,好像在説:“主人,主人,我餓了,快來把我餵飽吧!”

兩支紅色的鉛筆,一支黃色的自動鉛筆,一支粉色的'鋼筆,一塊紫色的橡皮和一把透明的尺子……很快美味的大餐讓我吃得飽飽的,然後主人捲起我的身子,把“腰帶”系成一個精美的蝴蝶結,我便在主人的桌子上呼呼大睡。突然,“蹦”的一聲驚醒了我,原來是主人的鉛筆斷了,我立刻解開“腰帶”,為主人遞上一隻新筆,主人眉開眼笑,一個勁兒地誇我是她的好助手。

你知道我是怎麼找到主人的嗎?讓我來悄悄地告訴你吧!以前我的家在小商店裏,主人過生日的時候,她的朋友帶走了我,並把我送給主人,主人十分喜愛我。從那以後,我和主人便成了形影不離的好夥伴。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇13

在家裏,我有一個小小的“倉庫”,“倉庫”裏有許多讓你眼前一亮的文具。而我,最喜歡的就是那最特殊的“果凍”筆袋了。

為什麼要把它叫做“果凍”筆袋呢?是因為它特別像果凍。

我先來説一下它的外形吧!它由透明的`“外衣”和粉紅色的“內衣”組成,“外衣”上有一個旋扭鈕釦,當裏面的粉紅色小包包(也就是“內衣”)裏裝好了筆時,就可以把“旋扭鈕釦”快速旋轉,轉到合適的位置時,它會自動鎖住。鎖好後,提起上面的粉紅色提手,就會變身成一個小小手提包了!

説起“果凍”筆袋,還有一段故事呢!記得那天,我中午吃好飯後像往常一樣去方欣雨同學家玩。到了她家後,她十分熱情地給我開了門,我便穿好她家的拖鞋走進了她的房間。

到了房間後,她拿出一個筆袋,對我説:“這是我送給你的生日禮物!嗯,提前送的。”聽了她的話後,我微笑着説:“好的,那謝謝啦!”不一會兒,我便收下了期待已久的生日禮物。當然,我的生日肯定要邀請她一起玩嘍!

晚上放學回到家後,我自己默默地想:同學送給我的禮物代表着她的心意,我一定要好好保護,把它當成寶貝呀!

“果凍”筆袋對我來説意義非凡,我一定會當你的好主人!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇14

吃過午飯後,媽媽就去上班了,我和姐姐還有爸爸在家。

姐姐説:“我出去買牙刷還有抹臉油,你去嗎?”我靈機一動,心想:這可是一個好機會,我順便再到商場裏看看,有沒有好看的筆袋,我的筆袋都讓我給弄髒了,姐姐肯定會同意我買的,現在媽媽又不在家……哈哈,我真是一個天才呀!剛想到這兒,姐姐就跟一個老虎似的“你走不走呀”我這才反映過來“當然走啦”

買完東西之後,我和姐姐就去看筆袋。

我們先到温州商城轉了一圈,沒有什麼好的筆袋,有的只是一些看過眼,或者是塑料的,還要十塊錢。我心裏想:這麼貴,我買了,豈不是就虧大了嘛。我們剛走的時候,忽然,我看見我左手邊一個商店的門上掛着一個非常好看的筆袋。我拽了拽姐姐的胳膊,小聲的對她説:“姐姐,你看那個門上掛的那一個筆袋,好看嗎?”姐姐對我説:“走,咱們過去看一看。”我和姐姐過去之後,問那個老闆,老闆説這個筆袋要六塊五,我和姐姐搖了搖頭就走了。到了另外一個商店,我看到門上掛了兩個粉色的筆袋,還有一個紫色的,姐姐對我説:“妹妹,你看中間那個怎麼樣?”姐姐用手指去,我看到那個筆袋,差點都吐出來了,那個筆袋上畫着三個很難看的芭比娃娃,而且還是個紫色的。我對姐姐説:“姐姐,你有沒有眼光啊!”我這下可把姐姐給惹的生氣了,姐姐生氣的樣子很恐怖,我左勸右勸,才把姐姐穩定下來。我們過去看了看旁邊兩個筆袋,這兩個筆袋雖然好看,但是太貴了,還要六塊錢。於是,我和姐姐便走了。

姐姐對我説:“妹妹,還是不要買吧,我們回家吧!”我對姐姐説:“哼,反正,今天我買筆袋買定了。”姐姐又説:“我們回家商量一下吧。”我想:嗯,還是商量一下,反正在這點時間也沒有人買走它。於是,我和姐姐就回家了。

回到家,我一副氣呼呼的樣子。姐姐把我拉到了我們的書房裏,心平氣和的'對我説:“妹妹,還是不要買了,我給你給個,不就可以了嗎?”我對姐姐説:“哼,你以為我是你呀,我才不要你給我的呢,我就要屬於我自己的。”姐姐又説:“不給你買的第一個原因是:你的錢不夠。第二個是:爸爸在,他可以答應,但是媽媽答應不了啊,就算你給媽媽説了,媽媽還是要罵我的啊!”我對姐姐説:“我買筆袋,媽媽罵你什麼啊。”姐姐説:“媽媽罵我一天到晚一直給你買這買那,還説我一直不把你帶上學習,就知道玩,這不是把我往火坑裏推嗎?”

我想了想:對啊。但是,我很快就改變了想法。那你的那個兔子筆袋,要十塊錢,你哪來的錢啊!姐姐説:“這是奶奶給我買的啊!”“那我騙媽媽説這是奶奶給我買的啊。”我説。姐姐説:“是,奶奶昨天來過了,但是奶奶出去了嗎?”“出去了,就是中午時出去的。”我説。

“就算我替你保密,那你的錢也不夠啊!”姐姐説。我想:是啊,我兜裏只有三塊錢,還有三塊錢,我上哪兒要去呀我。這時,我開始埋怨自己,自己平時只知道買零食吃,現在好了,沒錢了。我對姐姐悄悄地説:“姐姐,你能不能——先給——我墊上,我日後一定還。”姐姐狠狠的對我説:“你想的美。”我現在都快恨死了我自己了。我沉默了一會兒,對姐姐説:“我們先向爸爸要兩塊錢,然後你再墊上一塊五,行嗎?”姐姐對我説:“誰想爸爸要呀?”我又沉默了一會兒,對姐姐説:“我向爸爸要。”我怯生生地向爸爸走去,我對爸爸結結巴巴的説:“爸爸,你能不能給我——兩——兩——塊錢。”爸爸説:“要兩塊錢幹什麼呀?”“買筆袋”我説。於是爸爸一邊給我錢一邊説:“一天不好好學習,還想買筆袋,買回來,趕緊好好打聽見了沒有。”“哦”我不知道有多高興。我興沖沖的跑去對姐姐説:“太好了,錢終於齊了,我們走吧!”“哎呀,我還不能帶你去買,媽媽知道會罵我的。”我那股高興勁下子煙消雲散了,我對姐姐説:“這件事,天知道,地知道,你知道,我知道,爸爸知道,還有誰知道。”於是,姐姐便勉為其難的答應了,姐姐還對我説:“從今天開始,我要是再看見你買零食亂花錢,我就再也不答應你什麼了。”我連聲説:“好好好,好好好。”

我和姐姐去把那個六塊五的筆袋買回來了,我和姐姐還在那摩價錢,最終摩到了四塊五。從這件事情我明白了,我們不僅要合理的利用時間,還要合理的利用錢,什麼東西應該買,什麼東西不應該買。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇15

我生日那天媽媽送了我一隻筆袋。

下面我就來介紹一下我的筆袋吧!我的筆袋是一個長方體,長大約19釐米,高3釐米,寬比高多4釐米——7釐米,是帆布做的,顏色是黑白相間表面有一隻米老鼠,它展開雙臂像是想跟我擁抱一下。米老鼠旁邊還有兩行英文單詞和一把吉他,也許米老鼠想送我一把吉他。

我的筆袋不僅好看還很實用呢!拉開筆袋拉鍊分上下兩層,上一層住着鉛筆兄弟們,它們聚在一起好像在一起玩遊戲。而鋼筆老哥卻在呼呼大睡。橡皮妹妹則在她的.房間裏打扮,彷彿要去參加王子的舞會,還可能是幫我擦錯字時弄髒了,現在來打扮一下。下一層的直尺哥妹倆在鍛鍊呢!每當上數學課時直尺哥妹倆就會挺身而出為我畫出筆直的線。

我和筆袋感情不錯,有時還把它——筆袋放在牀邊和我一起睡覺,還用卡紙給它做了一張小牀和被子。還幫它洗澡曬太陽——用水洗,放在陽台曬乾。

我的筆袋已經成為了我學習上不可缺少的朋友了!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇16

生日時,媽媽給我買了一個筆袋,我十分愛惜。

筆袋的外表是金黃色的,上面印着一個十分滑稽的小黃人——它有一身淡黃色的外體,一身天藍色的衣褲,那水汪汪的大眼睛上戴着一副十分有趣的“假眼鏡”,再加上那小小的嘴巴里露出的雪白牙齒,可愛極了!瞧!那小黃人看着那熟透了的香蕉,但卻怎麼也吃不着。

雖然這個筆袋只有17釐米長,3釐米寬,但卻給我帶來了很大的幫助。每天它都將我的文具整理得井井有條,無論我放入多重的東西,它從不説重,總是有力地支撐着,默默無聞的它,還時常對我説:“小主人,你如此愛惜我,我永遠都要為你盡心盡責。”就這樣,這個筆袋成了我的“百寶箱”。

這個筆袋不像一些高級的筆袋,可以分成不同的'層次,這裏放鋼筆,那裏放尺子。我的筆袋如此普通,但我始終覺得,它是全世界獨一無二的。

我喜歡這個普通得不能再普通的筆袋,它就是我的“百寶箱”,儘管它不是最特別的,但我依然喜歡它!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇17

快要開學的時候,媽媽給我買了一個很漂亮的筆袋,我很喜歡它。

這個筆袋是長方形的,長21.2釐米,寬9釐米。它的整體色調是淡紫色和米白色的,讓人感到玲瓏雅緻。

筆袋的邊緣有拼接系的甜美蕾絲邊,讓整個筆袋萌萌噠~還有一個古銅色的飛機掛墜,讓整個筆袋清爽大方。筆袋的`質地是優質的釉皮,經久耐用。在筆袋的正下面有一行英文字母,是這樣説的:“生活是美好的,來自於你的聆聽。”我傷心的時候會看看~

筆袋遠麼看像一個精緻的小禮盒,近看卻是像一個化粧盒。從前面看就像一隻羊,正例着嘴“嘻嘻”的笑着,從後面看就像一片顏色奇特的海灘:紫色的海、米色的沙,迎面吹來的海風,好不讓人嚮往!

筆袋不光外表淡雅端莊,而且內部的構造新穎,使用方便快捷。筆袋中間隔層筆插位,放入常用的4支筆,比如:熒光筆、自動筆、紅筆、黑筆,方便拿取;網兜設計,能容納橡皮、尺子、便利貼、膠帶等等;主袋容量超大,能放入20多支筆呢;背面的拉鍊口袋,適合收納零碎小物品、硬幣等。內層牛津布,有輕微防水效果,還很耐髒呢!

這不僅是我的筆袋,而且還是我的好朋友!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇18

我最心愛的學習用品是我的筆袋,我已經用了它一年多了,我和它形影不離。

我的筆袋長20釐米,寬9釐米,穿了一件黑大衣,外衣上畫了個蜘蛛俠,蜘蛛俠身穿一件藍紅衣服,他的手正在吐絲,就像快要把一個小偷給抓住了。蜘蛛俠是我學習上的榜樣,只要我一有難題,看到了他,我就像有了一股力量,去研究,不一會兒就破解了難題。

我的筆袋可結實啦,摔在了地上好幾次也沒有壞。它的功能也不小啊,一共有兩層。第一層比較小,放我收集起來的免作業券,那是我做作業得了100分得到的。第二層像個“大嘴巴”,我把畫畫,做作業的學習用品一股腦兒全放在裏面。我需要誰,就請誰幫助,非常方便。

我心愛的`筆袋,你能幫我有序地放好我的學習用品,讓我考試和做作業時得心應手。

啊,我的筆袋,願你永遠陪着我,度過美好的學習時光!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇19

我有一個形影不離的好夥伴一一筆袋。

筆袋是布制的,外形粉紅色,旁邊有一個大袋子牽着一個小袋子,好像一位母親緊緊地拉着自己孩子的手似的。小筆袋是用來裝橡皮擦的,外面印着幾個英文字母“Hamster Club”。大袋子外面印着三隻可愛的小倉鼠,中間那隻小倉鼠是銀灰色的,有兩個深深漂亮的小酒窩,

眉毛緊鎖,嘴巴嘟起來,好像在那裏發脾氣,可愛極了。左邊的那隻小倉鼠是橘黃色的,手裏握着一顆瓜子。而右邊的小倉鼠卻眯着眼睛,一雙眼睛像櫻花一樣紅,看它的'表情不知有多高興呀!在這三隻可愛的小倉鼠的右下方,還有另外三隻嬌小玲瓏的倉鼠。

筆袋除了外形好看外,用途也真不少。你瞧,它裏面裝着許多文具,有寫字用的筆、擦錯字的橡皮擦、畫直線的尺子和專門修改圓珠筆字跡的塗改帶等。每當我需要它們時,筆袋總會張開“嘴巴”,讓我自己去尋找相應的文具。你們看,它們真是我們學習的好朋友。

我喜歡我的筆袋,更喜歡它一絲不苟、默默奉獻的精神。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇20

我有一個造型精緻、功能齊全、美麗的布料筆袋。

她是我的一個形影不離的好夥伴,漂亮,優雅。她穿着一件玫紅色的衣裳,白色線條“貼”在她的衣服上,一下就能吸引住我們的眼球,顯得漂亮極了。我愛她,喜歡她。

大家不要誤會,我的好朋友—筆袋可不是因為漂亮我就喜歡她,是因為她能幫我改掉丟三落四的壞習慣。我經常都會把鉛筆放到水性筆的位置,把鋼筆放到鉛筆的'位置,找都不好找,可我的筆袋就不一樣了!因為我的筆袋一打開,就可以一目瞭然,看到所有的筆。我的筆袋可不像別的筆袋一樣,

粗一點的筆就放不下了,我的可就大大的不一樣了,就連油性筆這麼粗的也照樣放的下。因為我的筆袋可是超大容量的哦!我的筆袋可不像別的筆袋一樣,大部筆袋是用拉鍊打開的,而我的卻不是,大家知道是什麼嗎?對啦!那就是—繩子,有特色吧?把筆裝好後,在繩子的另一邊捲起來,然後把繩子圍着捲起來的筆袋捆幾圈,打上一個結,就OK啦!如果你把筆裝的越多,她就吃的越飽,就很胖,如果你把筆袋裝的越少,她就吃的不是很飽咯,就會很瘦。大家不要認為我的筆袋就只能裝筆,其實橡皮,修正貼、小型的轉筆刀也都可以放的。

我的筆袋,是我在學習中的好夥伴,在寫錯字的時候,可以用修正貼幫忙,鉛筆斷了可以用鉛筆刀來削,我最愛我這個筆袋了。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇21

在我的小書包裏,有一個漂亮筆袋,是媽媽給我買的。它的外形是長方形,非常精緻美觀。筆袋上面畫着一個小女孩頭上戴着一個藍色的`髮夾,長長的頭髮披到了連衣裙上,邊上還有幾層白雲。她看着我,好像對我説:“小主人,你一定要好好學習,報答父母。”

打開筆袋,裏面分為兩層。第一層住着鉛筆弟弟和鋼筆哥哥,第二層的橡皮小弟和尺子姐姐做着甜蜜的美夢。他們一家人相處得多和睦呀,都爭先恐後地為我服務。筆袋不僅精緻美觀,而且對我的幫助很大。世界上沒有後悔可吃,但是每當我寫錯字時,橡皮小弟會毫不猶豫地跳在桌子上,好像在説:“小主人,你寫錯字了,讓我幫你擦乾淨吧。”説完,他三下五除二就把錯字擦乾淨。有一次,我在做圖畫題,可是我怎麼畫都畫不直,正當我想放棄的時候,尺子姐姐在説:“做這些圖畫題,沒有我你怎麼行呢?我來幫你沒一會兒,我就把線畫得筆直筆直的。你看,我的夥伴們是不是對我幫助很大呢?

我的筆袋已經陪伴我兩年了,成了形影不離的好朋友。我的學習越來越好,它可有很大的功勞。

小朋友,我的筆袋這麼好,我怎麼能不喜歡呢?

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇22

不少人看見過鉛筆盒,都説鉛筆盒又漂亮又好用,可在我的心目中,筆袋比鉛筆盒實用多了。它可沒有鉛筆盒的苯重和不方便使用。

筆袋是長方形的,長13釐米,寬6釐米。它的整體色調是藍黑色的,讓人感到清爽大方。在文具盒的'正中央,有好幾張不同角度拍的米奇的圖片。它那乒乓球般的大鼻子和那乒乓球拍大的耳朵,還有那雙水汪汪的大眼睛,放在那就能招來無數的眼光。

筆袋不僅外表漂亮,而且內部構造也很新穎。這裏面是摺疊式的,有兩個大“卧室”。最邊上的是一些小物品的“卧室”,可以放小紙條、課程表和一些雜物等。第二層可就是這個筆袋的最重要的部位,也就是它的“心臟”。裏面有各式各樣的筆:圓珠筆、中性筆、彩筆、紅筆,還有幫我畫線用的格尺和幫我改錯用的膠條。它們都和諧地生活在一起,從來不打架。每支筆都乖乖地睡在自己的位置上,不爭也不搶,如果我需要它的時候,它們就會隨時聽我的指揮和命令。除了這兩層外,還有一個地方,裏面放有自動鉛和它的“食物”:鉛芯。

這些成員都是我學習上的好幫手。透明膠條幫我粘掉錯誤的筆跡,尺子幫我畫直線或曲線,紅筆幫我判作業,中性筆幫我完成作業……

筆袋呀,我的好筆袋,你既比鉛筆盒漂亮,又比鉛筆盒實用,你永遠是我的好朋友。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇23

“別看我只是一隻羊,羊兒的聰明難以想象……”每當唱起這支歡快的歌兒,便想起我筆袋上那隻神氣活現的“喜羊羊”!那圓溜溜的大眼睛放射着光芒,頭上那捲起的頭髮更讓他顯得瀟灑!瞧他張開雙臂,好像熱情地歡迎大家去羊村做客呢。有了這隻帥氣的喜羊羊,我的筆袋更加活靈活現,讓人愛不釋手了。

筆袋有四層。打開第一層的小拉鍊,一張平平展展的課程表正躺在裏面做美夢呢,它現在長期冬眠了,因為每天的課程我都熟記在心了。

翻起這一層,就來到了第二個空間。在這裏,你會看見有三個天藍色的小山洞,三支筆穿過山洞,把頭藏到山洞裏,腳便不由自主地伸進下面的大袋子裏取暖啦!

下面我就帶大家去筆袋最大的空間——筆袋的.肚子。“肚子”裏有許多成員:尺子、橡皮、膠帶、面紙……這裏是我經常要來的地方,它們的作用一點兒也不能小視。書上的註釋需要尺子幫忙,有時畫直線,有時畫浪線;遇到小粗心,橡皮來幫忙;有些活兒太重,鉛筆橡皮幹不動了,就得鋼筆橡皮或者膠帶承擔了;面紙的作用可大了,上面一行墨跡沒幹,得用面紙吸盡,才不影響下一行的書寫,翻頁之前更要面紙幫忙了,這樣,作業本上才能乾乾淨淨,沒有斑斑點點。

最後,來瞧瞧這層可真特別,它和筆袋靠一根活動鏈子拴在了一起,不需要還可以卸掉。我在這裏放自動鉛、有用的字條、各類通知……

這就是我喜愛的筆袋,它已經伴隨我兩年了,我還是很喜歡!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇24

我有一個伴隨我五年的文具盒,那是媽媽送給我六歲的生日禮物。它的形狀是長方形,正面我有最喜歡的“穿越火線”圖案,當我從書包裏取出來時,筆袋上的`圖案好像在説:“主人我會幫你把文具保管好的,請放心!”

每當我寫作業的時候,蜘蛛俠鋼筆就會跳在我手中彷彿在説:“小主人快用我來寫出世界上最好看的字吧!”寫完之後它就回到了筆袋裏的鋼筆區。當我想知道下節課是什麼課,我親愛的小筆袋裏還有一個夾課程表的地方,我一看課程表就會告訴我:“主人下節課是你最喜歡的體育課。”筆袋的第一層還住着超極英雄檢查作業的能手蝙蝠俠中性筆和“小畫家”熒光筆。呀!我差點忘了,第二層的能把所有錯別字改掉的橡皮先生。

我的這個筆袋保護作用也是相當好的,當你不小心把它掉在地上,裏面的文具都是完好無損的。

我的這個筆袋真是全世界獨一無二的,因為它是那年我入學時媽媽送給我的生日禮物。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇25

我的筆袋是爸爸送給我的,我很喜歡這個筆袋,所以我很愛惜它。

我的筆袋是銀白色的,看上去讓人賞心悦目。它是圓柱形的`,用皮做的。筆袋上有隻小貓,頭上戴着一個蝴蝶結。她趴在一片草地上,看着天上的月亮和星星,也許在想:要是我也可以和它們一起在天上自由自在地玩耍,那該多好呀!我的筆袋上的拉鍊是鐵皮做的一個小貓的頭,特別好用。

我的筆袋不僅外形好看,而且很實用。拉開拉鍊筆袋裏有一個大大的房間,裏面分別住着尺子媽媽、鉛筆哥哥、鋼筆弟弟、橡皮奶奶和水筆妹妹。它們就像親密無比的好朋友一樣,每天都快快樂樂地生活在一起。

筆袋是我學習的好幫手。當我上語文課時,鋼筆弟弟就從筆袋裏跳了出來,幫我寫出了最好看的字。當我上數學課時,尺子媽媽和鉛筆弟弟從裏面跳了出來幫助我。當我寫錯字時,橡皮奶奶迫不及待地飛到了我手中,犧牲了自己,為我帶來了正確的答案。它們都給我帶來了方便。

有了這個筆袋,文具們再也不會丟了,我的學習也更加方便了。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇26

我有很多文具,如:各種各樣的筆、橡皮、尺子……而所有的文具都住在同一個家裏,那就是筆袋。

我的筆袋造型非常簡潔,不像其他同學的筆袋那樣花裏胡哨。它是簡單的長方形,總體呈淡黃色,有一條長長的拉鍊。材質是比較柔軟的皮質。這個筆袋是我期會考試考了一百分,爸爸獎勵給我的。那時候,在琳琅滿目的文具用品中,我一眼就選中了這個普通的筆袋。因為媽媽一直告訴我不能只憑外表去判斷能力的強弱,所以我不想要那些造型出彩又奇特的筆袋。

我的筆袋雖然普普通通的,但它堅固耐用,是我保管文具的好幫手。它的肚子裏能裝下我的.鉛筆、簽字筆、彩筆、尺子、橡皮、修正帶……是名副其實的“宰相肚裏能撐船”。

我的筆袋雖然樸實無華,但它是我非常要好的朋友。它每天都陪着我上課學習,還肩負着是管理文具的重要任務。在筆袋的管理下,我的文具不會散落得到處都是,也不會掉下桌子摔傷。

這個筆袋,是我努力學習收穫的成果,它承載了爸爸對我的愛。我愛我的筆袋!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇27

我有一個神奇的筆袋,它來自菊花星球。它十分神奇!

它的形狀是長方形的,上面鑲嵌着漂亮的小花邊,花邊上還點綴着白色的小圓點,花邊像裙子上的蕾絲一樣,十分漂亮!上面有一些小貓不同形態的圖案,有趴着的;有蹲着的.;看起來像是在跟主人要食物吃呢!中間還有一朵掉了幾片花瓣的菊花,雖然看起來不完整,但它依然那樣漂亮!

為什麼説它神奇呢?因為這個筆袋有一個神奇的功能,它可以隨着主人的需求“大小調節”。比如:你需要它變大,只要説一聲“變大”,它就可以變大了!

但是你也別太貪婪!如果你不斷地要求它進行變化,就會讓我們大吃一驚。一天早晨,小主人拿出這個神奇的筆袋,準備了許多支筆,想放入筆袋中,試試它的神奇!於是,小主人説:“變大,變小,變大,變小”一直不停地説。但是,當小主人準備去上學的時候,筆袋好像生氣了,不聽使喚了!主人的那些筆一支也放不進去了,只能放一支十分十分短的鉛筆。主人十分傷心,以後再也不亂説了!嗚嗚

這個神奇的筆袋什麼時候可以不用説“變大變小”這四個字呢?什麼時候可以憑藉感應打開筆袋呢?期待它的神奇!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇28

我有一個筆袋,它裝着我所有的文具,它既漂亮又有用,我很喜歡它。

我的筆袋是銀灰色的,帶着很多花紋,它的上面有幾朵黃色的菊花,還有幾隻帶着黑色條紋的老虎,它們站在高處,張着嘴,好像在吼叫,在顯威風。筆袋有三層,第一層很大,所以,我用它裝很多東西,有水筆、鋼筆、抹筆、鉛筆、自動筆、格尺……第二層很小,所以我用它裝橡皮、自動筆鉛。第三層上面有一個小扣,一扣就能把它扣住,別的.東西在第三層容易掉下來,所以我就把修正貼放在第三層裏。

我的筆袋為我裝很多學習用品,有了這個筆袋,我才能學習天天向上,我很喜歡這個筆袋。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇29

我有一個筆袋,是媽媽幫我買的,我很喜歡它。

我的筆袋的顏色全都是黑色的,看上去很酷。它分為兩層,第一層放的是自動鉛筆、鋼筆和修正液,它們被綁筆的布綁得緊緊的,一動不動,安安靜靜的在“睡覺”。下一層放的是鉛筆、橡皮和尺,因為沒有綁筆的布,所以它們在裏面自由自在的“做遊戲” 。

這些文具都是我的.好幫手。當我要寫字時,鉛筆就會跑出來,笑着對我説:“小主人,請用我吧。”我拿起鉛筆,在本子上認真地寫字。不一會,一面工工整整的作業就寫好了,多漂亮啊!當我寫錯字的時候,橡皮就會跑出來,拍着自己的大肚皮對我説:“小主人,該我大顯身手了。”我拿起橡皮,在錯字上擦了下,嘿!錯字不見了。因為我經常用橡皮,所以我的橡皮慢慢地變瘦了,但它從不埋怨。

我的文具們一直為我無私的奉獻着,它們的這種精神很值得我們學習!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇30

我有一個十分心愛的筆袋,這個筆袋是爸爸從公司裏拿回來送給我的。

這個筆袋是長方形的,還穿着一件綠色的大衣,樣子還挺新

穎。畫在上面的幾隻活潑機靈的“抱抱”(卡通動物)格外顯眼,擺出各式各樣的表情,有的面帶微笑,有的愁眉苦臉,有的像是在發呆……

一看到它們,我心裏的`憂愁就煙消雲散了。它們那一雙雙炯炯有神的大眼睛,無時不刻盯着我,好像再説:“小主人,你一定要好好學習!”有趣吧!筆袋上還寫着一行字:“抱抱”祝小朋友們快樂成長,每天都有好心情。它們個個一看就是惹人喜愛的小東西。

打開筆袋,裏面的兜可真不少。用手摸摸,軟綿綿的。水性筆、鉛筆筆、尺子、橡皮……它們都有個自己的“小房間”了。文具之間發出“乒乒乓乓”的聲音,使人十分愉快。

我喜歡我的小筆袋。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇31

我有一個筆袋。筆袋外表是紅色的,夾層裏面是有白色、黑色和紅色的襯布。

筆袋裏面的內容可豐富了!有“中性筆將領”、“鉛筆小兵”、還有“橡皮護士”等。我經常用“中性筆將領”寫字,它為了我的學習耗費了自己的生命。

當我看着它體內的液體越來越少的時候,我都會很心疼。“鉛筆小兵”在畫畫時才能用上。當然,這還少不了“橡皮護士”它們把畫錯的.線條改正過來。總之,筆袋其他家族的成員整日勤懇為我服務,讓我認真準確的完成作業,它們是我學習的“忠心衞士”。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇32

我的鉛筆盒是一個筆袋,它是粉紅色的,非常漂亮。

外殼上有一個小口袋,裏面裝的是我的一星卡和二星卡。打開按扣後,還有一層,再把那層翻開,就能看到裏面了,在中間有一個很大的口袋,裏面裝的'都是鉛筆、自動筆、橡皮、自動鉛芯和尺子。

再往右邊看,有插筆的地方,插着鋼筆、中性筆和紅筆。再往左邊看,有兩個扁扁的小口袋,兩個小口袋上都貼着我的大頭貼,口袋裏面是課程表和小紙片。

筆袋是我的好幫手,我特別喜歡它。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇33

我是一個長21釐米,寬10釐米的長方形筆袋。那是我的小主人剛上三年級的時候,媽媽送給他的'新學期禮物。

我的全身穿着深藍色的外衣,面前有一個橢圓形的圖案,一隻紅色的蜘蛛俠和他的同伴們,正準備和怪獸進行一場惡戰呢!我的頭頂和後背各有一條拉鍊,

主人的文具就是從這裏放進我的肚子裏的。我的肚子裏共有三層,第一層躺着主人的修正貼;第二層井然有序地排列着港幣、水筆和鉛筆;第三層則是直尺大哥和橡皮小姐的家了。

我不僅是小主人的好幫手,還是他的好夥伴呢!記得有一次,數學老師出了一道思考題,小主人冥思苦想了半天,也沒找到答案,於是乾脆和我玩了起來。

這時,我趕緊讓蜘蛛俠提醒他:“小主人,我們可不能遇到困難就後退喲!我相信你一定能行!”他好像明白了什麼,拿起筆在草稿紙上畫起圖來。不一會兒,他果真算出了答案,只見他開心地用手摸了摸我的臉,好像在説:“謝謝你,好夥伴!”

你們説,我可愛嗎?

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇34

我有一個紅棕色的筆袋,是時姑姑給我買的。它是一個長方體,正面是白色的,上面有四隻可愛的小熊頭像,其中的三個小熊圍着一個紅色的餐桌,上面有一杯濃濃的`咖啡和一塊巧克力蛋糕,看上去他們好像很想吃,但是他們的在門外,於是他們忍着等來了一起分享這美味的食物。

我的筆袋除了很漂亮,也很實用。它有三層,左面的一層可以用來裝課程表和三隻鉛筆,中間一層可以裝許多筆鉛和自動鉛筆,右面的一層可以用來放許多橡皮擦。

的筆袋,極漂亮又實用。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇35

一天,媽媽讓我收拾房間,我收拾着,就收拾到了一個筆袋,讓我回想到了前年。

那時,我上國小二年級,媽媽給我買了一個筆袋,哇,好漂亮啊!粉紅色的筆袋上有一個頭戴王冠的'公主,大大的眼睛好像會説話。

筆袋共分三層,第一層是密封的陽台,中間一層是筆、鉛筆和格尺的家,最後一層是一個小花園,我拾到的寶貝們都在這個小花園裏。

當時,我最喜歡筆袋公主了。因為她會在我煩惱的時候安慰我。在我高興時,她也會趁機説:“小主人,今天放學回家幫我洗個澡唄!”當我學習遇到困難時,她還會鼓勵我堅持到底。

就這樣,它陪了我一天又一天,我很感謝它。可是粗心的我,不知道哪一天把它弄丟了,嗚嗚

這次收拾房間,我又看到了它,真好!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇36

我有一個可愛的筆袋,它上面印着美羊羊,每天,美羊羊就用雙手託着腮,笑咪咪地看着我。上面還有一些英文“PLEASANT GOAT AND BIG BIG WOLF”,我猜這是“喜羊羊與灰太狼”的意思。這筆袋的拉鍊還是喜羊羊的頭像。

平常我在筆袋裏放三枝筆、一塊“叮叮”橡皮和一盒塗改帶。三枝筆可是好朋友,如果我用完了一枝的筆水,第二枝就會馬上“跳”出來幫忙,給足夠的筆水讓我用;接下來該介紹我的“叮叮”橡皮了,它是賽爾號的精靈“叮叮”的形狀,是我最喜歡的橡皮,雖然現在我用不上了,可是我還是把它放在我的筆袋裏;最後出場的是我的“鸚鵡”塗改盒,它就象一隻鸚鵡的.頭,如果把它的“嘴巴”的上殼拿開,它就變成了一輛“紅寶石”汽車,如果把殼兒放在“鸚鵡”的眼睛上,它又變成了一隻可愛的小雞。

怎麼樣?喜歡我的筆袋朋友嗎?趕快寫寫你們的筆盒或者筆袋吧!

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇37

看到我的筆袋已經被畫得亂七八糟後,媽媽到商店精心挑選了一個筆袋,送給了我。

第一眼看到這個筆袋我就滿懷歡喜,因為這個筆袋的樣子:大小,顏色等都和我夢寐以求的筆袋差不多,所以一看到這個筆袋我就愛不釋手。

筆袋上都有着各種各樣,形態不一的小動物。有粉紅色的小兔子,瞧,它的'耳朵多有趣,一隻是直的,而另外一隻是半直半彎的,你們認為它有趣吧!還有嘴裏正咬着竹子的小熊貓,你瞧它多滑稽呀,嘴裏咬着竹子還笑眯眯的樣子,這使我覺得它一直挺可愛的,還有······

這個筆袋有4層,我想:中間那一層是最大的那一層了,一定裝得下很多東西,不如就用這一層來裝我平時最需要用的

吧。我把另一層的拉鍊打開,這一層長長的,扁扁的,用來裝什麼東西呢?我在心裏盤算着。突然,我聽見姐姐在書房裏喊着:“妹妹,我要用尺子,直尺。”“對了,我怎麼就沒想到呢,這一層就用來裝尺子,沒有比這再合適不過了。”我自言自語。

於是,我把直尺給姐姐,就繼續盤算還有2層放什麼。

經過思考,我已經想出了2層該放什麼,我真是迫不及待地向有那個上這個筆袋。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇38

我有一個漂亮的筆袋,它是叔叔送給我的,從此,我便與它形影不離。我的筆袋是長方形的,它約長十八釐米,寬十釐米,高三釐米,它有三個口袋,一個大的,兩個小的。

我可喜歡它啦!筆袋上,有幾隻可愛的'海綿寶寶,它們做的表情都不同,有的是害羞啦!高興啦!可愛啦!……誰見了誰喜歡。那幾只海綿寶寶作出的動作令人發笑,有的像正在捕蝴蝶,有的在喝奶,好可愛!

它不僅外觀漂亮,還是我的小助手呢!我會把一些自動筆、水筆、鋼筆、圓珠筆和熒光筆放進大口袋中,然後,我會把筆芯、剪刀、尺子送回到2口袋中,毫無疑問,小3口袋肯定是放橡皮的嘍!

我每天都會從小巧玲瓏的口袋中拿出我需要的東西,它既像服從一樣“服從”我的命令,另一方面又是我的好朋友,好夥伴。

在我的學習中,我的筆袋永遠是我的好幫手,不學習的時候,它更象我的好夥伴,瞧,它靜靜地扒在那裏,上面的海綿寶寶用那認真、態度誠懇的眼神告訴我:“你可要好好學習,對得起我呵!”

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇39

我有一個漂亮的筆袋,她是粉紅色的,筆袋上有一隻可愛的小雞一樣的娃娃。筆袋裏放滿了我的學習用具,鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆等等。

它有兩個放東西的`地方,前面放一些有用的,常用的東西,後面放一些不常用的東西,他們更長的時間是在它們舒適的小屋裏做美夢,後面的東西就更閒着了。

它們可全部都是我的好幫手,每當我寫錯字時,橡皮就會自告奮勇的來為我解決難題,替我消滅錯別字,它便高興的在本子上跳舞,本子上的錯別字就消失了。由於橡皮常常為我解決難題,

所以它的身子就變得更瘦小了,但它還是一如既往的為我服務。我在畫畫時,最先出來幫我的是尺子先生,隨即,他在紙上像跳芭蕾舞一樣,跳到這邊跳到那邊,立馬就畫好了一條條直線。

文具盒裏的文具總是無私的奉獻着自己,這種精神真值得我們學習。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇40

記得在一個星期六早上,我用我積攢下來的零花錢買了一個筆袋。筆袋分為兩層,第一層左邊有許多格子,有黑色的、粉色的、灰色斜線的、粉色斜線和白色的`;第一層右邊是一隻“熊”,眼睛是黑色的,裏面有一個白點,鼻子和嘴巴是連起來的,兩邊臉蛋粉紅色的,耳朵長在拉鍊上面,耳朵裏面有許多五顏六色的斑點。“熊”耳朵長的那邊有白色斑點。

筆袋的第一層放着的筆,也就是平常要用的筆:有黑筆、藍筆、紅筆(用來跟別人互相改本子)、鉛筆(美術課用);筆袋第二層較大,不可能放得比第一層還少,所以第二層放的是24種顔色筆,尺子4件套。悄悄告訴你,那隻“熊”的耳朵還能撐起一支筆,平常我的筆用過了,就放在“熊”耳朵上面,怕等一會兒又要用筆。

看!我的筆袋外形多美麗、奇特,功能至多。我喜歡這個筆袋,並不是因為它外形美麗、奇特、功能至多,因為我看見它,心情能變好,所以我喜歡它。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇41

大家好,我是筆袋,我是用布製成的,我身長20釐米,身寬2分米,身高1分米,是一個長方形,我的肚子可大了,裝的東西可多了,我的外層是一種粘貼式的布,這樣文具哥哥姐姐們就更不容易掉出來了。我一共有四層,每一層都裝着哥哥姐姐們。一見到我,首先映入眼簾的是一幅可愛的圖案;兩隻活潑可愛的hellokiti,hellokiti穿着色彩鮮豔的.衣服,跳着歡快的舞蹈。它們看上去是那麼得開心,那麼得快樂,看着它們手舞足蹈的樣子,我也被這快樂的氣氛感染了,彷彿自己也進入了畫面裏面,隨着音樂,與hellokiti一起跳起舞來。

打開我之後,首先看到了第一層,裏面住着幾個鉛筆哥哥、鋼筆哥哥還有筆芯弟弟;在第二層裏面躺着橡皮小弟弟和修正帶哥哥,它們都是小主人寫錯字時的好幫手;尺子一家全部都住在文具盒的第三層,它們相處得可好了!便利貼姐姐住在第四層,便利貼姐姐有很多種不同的圖案。

別看它們平時一聲不響,到了需要它們的時候,它們就會毫不猶豫地挺身而出,直尺姐姐幫小主人把線條畫直,橡皮弟弟,修正帶哥哥幫小主人改錯字……更別看我沒有什麼用處,我可是文具中的靈魂,別的文具可沒法和我比。文具哥哥姐姐們很珍惜我,如果我不在的話,文具哥哥姐姐們就無家可歸了。小主人也很珍惜我,因為我是小主人在學習上的小幫手,小夥伴。

怎麼樣,我介紹了我自己,大家是不是更加了解我了呢?是不是更加喜歡我了呢?

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇42

我有一個粉色的筆袋,那是妹妹送給我的。

它可漂亮了!筆袋左下角寫着Morning的字樣,英文字旁邊有一座彩色的摩天輪,彷彿來到了遊樂園,風車旁邊有一隻可愛的小倉鼠。小倉鼠是粉紅色的,頭上扎着一個粉色蝴蝶結,閃閃的眼睛下有兩個淺淺的酒窩,好像很害羞的樣子,它手拿一隻雪糕,肚皮是白色的,可愛極了。我的筆袋不僅美觀,而且很實用呢,它一共有兩層,第一層是文具們的“家”,第一層裏面有三個筒筆的'筒子,鋼筆、中性筆,都“待”在那兒,這層還有一個小布袋,鉛筆、尺子,我都放在那裏。“第二層”其實就是一個網紗布,我喜歡把樹葉、小花這些出門遊玩帶回來的東西放在裏面。

我的筆袋還有一種新玩法!我把筆豎着放在筆袋中間,筆袋立馬變成了一個“三角屋”,就可以在裏面玩“過家家”哦。每次我需要文具時,它總會“張”開“大嘴”,讓我尋找相應的文具。

我愛我的筆袋。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇43

Hi大家好,我是人見人愛、花見花開的筆袋。我是在小主人過生日那天他爸爸送他的禮物。

我不僅漂亮,我的`周身塗滿了灰色和白色。

我有20釐米長,8釐米寬,上面貼着一架巨大的飛機。盒面上有幾隻小蜜蜂,從大到小一共有三隻,它們其中的一隻小蜜蜂正在辛勤地採着花蜜,也為可愛、鮮豔的小花傳送着花粉。另外兩隻調皮、可愛的小蜜蜂正在盡情地追逐打鬧,顯得非常非常地活潑,有趣極了。

我不僅美觀,而且還是小主人的得力助手。如果小主人寫字一不小心寫錯了,我就讓橡皮一號出動幫助小主人改錯字,然後我再讓橡皮一號回來睡覺。每次我都能積極地幫助小主人的忙。所以小主人非常非常喜歡我,甚至還把我當成了寶貝呢!你們想擁有一個完美無敵、在小主人心目中獨一無二的我嗎?

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇44

我有一個漂亮的粉藍色相間的筆袋,是我8歲生日時,爸爸媽媽送給我的生日禮物。

這個筆袋共分為四層,裏面的空間很大。第一層我放了3支鉛筆和1塊橡皮,第二層我放了2把直尺、2把三角尺和1把半圓尺,第三層我放了6支鋼筆,第四層我放了4支紅筆和1支圓珠筆。我每天都把它裝得鼓鼓的。我從來不會忘記學習用品,當別人忘記帶時,我總是從它的“肚子”裏拿出來借給別人。

自從有了這個筆袋,我天天上學都帶上它,就像爸爸媽媽陪在我身邊一樣,我的`學習用品從此也沒有再丟過。每當我寫字不認真時,它好像瞪着眼對我説:“小主人,寫字要認真一點喲,這樣你的字才會漂亮。”看着它,我就會增加學習的信心。

我的這個筆袋,每個週末我都會給它洗一次澡。現在,它雖然已經有些舊了,但是我依然很喜歡它,不捨得換掉。

筆袋與鉛筆橡皮的故事國小作文 篇45

我剛上國小的時候,媽媽給我買的第一個文具就是一個筆袋,它是在文具店被找到的,它的外形是一隻龍貓,其它地方都是灰色的,筆袋裏有一網格,空出來的地方放筆和尺子,網格里放橡皮和其它文具。

媽媽希望我在學校裏成績良好、表現優秀,所以,把筆袋送給我的時候還反覆叮囑了我一番,於是,我就在心中默默鼓勵自己,勉勵自己好好學習。

有一次,我不小心把筆袋給弄丟了,我又焦急又傷心,不知道該怎麼辦,到處詢問筆袋的下落,最後發現它就在我的書包裏,這真是“騎馬找馬”呀!找到筆袋後我終於鬆了一口氣。

這個筆袋的樣子平凡無奇,可是它實用性很強。我很容易忘記事情,可能我剛想起一件事,眨眼就忘了,需要半個小時或者更長的時間才能記起來。我不得不想到一個應對的方法。我以前就會把一些事記在紙片上,但紙片容易弄丟,可能一轉身的工夫就不見了。剛好龍貓筆袋裏有一個凹進去的像暗格樣的小空間,於是,我就把記事的`小紙片塞進去,回家的時候再看看有什麼事情,這樣一來,我便輕鬆了許多,現在,我還把容易忘事的這個壞毛病改正了。

現在我已經五年級了,這個筆袋有些破舊了,但我卻不捨得扔掉,因為它是我上國小的象徵,還承載着我剛上國小的美好回憶,同時也是我成長的見證。

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