成長路上一直有陽光作文6篇

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在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編整理的成長路上一直有陽光作文,希望對大家有所幫助。

成長路上一直有陽光作文6篇
成長路上一直有陽光作文1

那是一個陽光燦爛得日子。

她行色匆匆,在人羣中顯得格格不入。燦爛得陽光,在她看來是那麼刺眼。抬手一看錶,哎呀!都快十五分了,要遲到了。今天可是她第一天上國中得日子啊!她飛快地衝進學校得大門,一臉難堪地在同學們得“注目禮”中奔向教室最角落得位置。

幾節課過去了,她認識了一個坐在不遠處得女孩。女孩告訴她,差點遲到,沒關係得,你沒有扣分,又沒有給班級丟臉;在同學們得“注目禮”中進教室,沒關係得,今天第一天上學嘛,老師沒有批評你,同學們也會很快忘記得;自己心裏不舒服,沒關係得,你是第一次乘六點半得公交車,不知道那時有段公交空虛期,這又不是你得錯,以後起早些,還有“雙保險”呢;坐在了教室最偏僻得角落,聽不見老師講課,看不見老師寫得板書,沒關係得,你個頭這麼小,到時候重新排座位一定會被排到前頭去得,那時候不就沒這些問題了嗎……

轉眼間,早上那代表着遲到得燦爛陽光,已經在不知不覺中化成了一抹淡淡得金色光暈。已經成為好朋友得她和女孩,正各自理着書包。心情已經輕鬆起來得她,背上書包正打算離開,卻被女孩叫住了:“嘿,你去哪兒?”“放學呀。”她被女孩問得愣了一下。“嗯……你往哪邊走?”“車站。”“我也是。等等我,一起走吧!”“……”她心中漾起一股陽光般得暖意,“好,我等你。”那次放學得路,她和女孩是一起走得。夕陽下,她們肩並肩得影子被拉得越來越長……( )

後來得日子裏,她每天提前半個小時就到了學校,不但沒有遲到,還經常成為全班到得最早得一個。重新撥動鬧鐘得那一刻,女孩得身影在他眼前浮現。她,似乎長大了。

那個她就是我,而那個女孩……正如她所料,換座位時離開了我。但我相信,我會永遠記得她得關懷,永遠記得那天得燦爛陽光。

成長路上一直有陽光作文2

陽光,是我們不可缺少得東西,是地球不可缺少得東西。植物需要陽光;動物也需要陽光;我們得成長也需要陽光。陽光可以帶給我們温暖,也可以照亮黑暗。我們在陽光得照耀下一步一步地成長。

早晨,我們還沒有睜開朦朧得睡眼,陽光就從窗户間擠了進來,沾染了整個房間。像一個調皮得小姑娘,在我身邊舞蹈。這時,我才睜開了眼,伸了個懶腰,享受早晨得陽光帶給我得温暖。心裏想着:新得一天又開始了。

推開窗户,窗外是一片生機勃勃得景象:微風輕輕地吹,樹在風中搖曳,小鳥在電線上“嘰嘰喳喳”地叫,像五線譜一樣。到處充滿了鳥語花香。陽光奉獻給了每一片大地;每一個角落;每一根小草;每一個生命……綠色得生命正在貪婪地吸收着陽光帶給自己得營養。

但陽光不僅僅指太陽得光芒。它也指人間渴求得那份温暖,那份感動,一個幫助……

去年,我發了一場高燒,連續兩天也沒能康復。發過燒得人都知道發燒有多難受:頭暈,全身發冷,沒有胃口……我一個人躺在沒有任何生氣得牀上,在心裏默默地訴苦。

這時,母親走了過來,手裏還捧着一杯還冒着裊裊熱氣得水。坐在我旁邊,撫摸着我得額頭,安慰道:“好些了沒?喝點水吧。”我接過水。母親又叮囑道:“小心燙。”我看着她點點頭,吹了吹杯中得熱氣,喝了下去。頓時一股暖流湧上心頭。這不是我們渴求得温暖嗎?這不是我們渴求得陽光嗎?

是,這就是陽光,這就是人間最珍貴得寶藏。其實陽光時時刻刻都在我們身邊,我們要學會探索,學會發現,學會感受。在享受陽光帶給我們得温暖時,也不忘把它傳達給他人,讓別人也享受陽光帶來得快樂與感動。

陽光,讓我們歡笑,伴我們成長。

成長路上一直有陽光作文3

在成長這條路上,奶奶那無聲無息的關愛就如同陽光般,灑滿我的生活。

夜晚,四周一片寂靜,只有“滴答”的鐘聲迴盪在房間,這時門被輕輕打開,奶奶走了進來:“你早點睡吧!”“哦!”我答應了一聲,幾乎每晚都能聽到這一段對話。

關了燈,躺在牀上,卻怎麼也睡不着。房門的細縫中,透出幾絲橙黃色的亮光,奶奶還沒睡麼?皎潔的月光透進窗户,冬日的寒風也隨之進入我的房間,房門突然被輕輕打開,奶奶走了進來,輕手輕腳走到窗邊,撩開窗簾,緩緩地關上窗。月光透過窗户,灑在奶奶的面容上,細長的皺紋更明顯了。

看着奶奶爬滿皺紋卻温柔依舊的臉頰,我想起了兒時。陽光火辣辣地照耀着大地,任性的我獨愛坐在牀邊,一邊沐浴着陽光,一邊看着手中的書,這時奶奶便手持一把摺扇,坐在我的身邊,緩緩扇動着,切好了的火紅的西瓜,放在盤中,邊上放着一杯放滿了冰塊的白水,奶奶便靜靜地坐在我的身邊,整個上午,整個下午,甚至一天。

後來,在每天最寂靜的夜晚之時,我依舊坐在書桌邊,房門被推開,奶奶走了進來,手中的牛奶冒着熱氣,透黃的蘋果整齊地擺放在碗中,奶奶平時常常説:“每天吃一個蘋果,身體會一直保持健康的!”這時她只是把碗輕輕放在桌上,再悄悄地離開,沉默着,微笑着。

每個上學的早晨,窗外透進的金色陽光伴隨着奶奶的呼喚聲進入我的夢鄉,每當我睜開睡眼朦朧的雙眼,走到客廳,奶奶總是端着淡黃的小米粥從廚房走出來,笑着説:“你起來啦!快點吃早飯!等會兒還要上課!”到了學校,每次打開水杯,不同的清香撲鼻而來……

“你怎麼還不睡,快點睡了,明天要早起的!”我猛然反應過來,奶奶正站在我邊上,為我整理着被子。

看着奶奶,我笑了,無論是寒冷的冬夜,寂靜的夜晚,還是炎熱的夏日,清冷的早晨,奶奶的身影一直穿梭在我眼前,不停地照顧,關心着我。

奶奶對我的照顧,關心一直如陽光般温暖着我,從未改變。

成長路上一直有陽光作文4

靜下來,我便會冥想毛筆的筆尖觸紙所薰染開來的紋路,轉腕所形成的墨跡,如箭出鞘般吹毫斷髮,如崖邊枯藤摺疊凌空,如龍蛇騰躍跌宕有致。書法已伴我九個春夏秋冬,一直如陽光般照耀我成長。

我從6歲開始學書法,紅色框成的九宮格像是一種界限,手中的毛筆的黑墨不能隨性逾越紅線輪廓的範圍,九宮格使我學會了規矩。童年的書寫是最早對規矩的書寫,凡事不可逾距,這正如孟子所説的不以規矩不能成方圓。練習書法的'初心即是培養人的謹慎、謙虛、端正。

是書法一步一步的指引我,如冥冥層霧中那朦朧的光點,照亮我成長的道路。

年歲漸長,我對書法的認識也逐步加深,字如其人,確實如此。書法往往像人,人侷促,書法也很難開展;心開闊,字也容易大氣。做人做事均如是。每筆每劃不可苟且,要從頭慎重端正到底,筆鋒觸到宣紙,墨汁立刻被紙的纖維吸附,感覺字如精靈一樣,與宣紙相融合,也與我相互交流。也許這正是我的書法老師所説的靈吧!

是書法讓我懂得世間可互相交流的不僅僅侷限於文字間,還可以是生靈間。

練習至今,書法與我已產生不可割捨的情緣,每當完成一幅書法作品,看着每個字如一個個小精靈跳躍在紙上,我的心也跟着躍動起來,這種躍動也慢慢成為一種享受,享受書寫的過程,享受書法完成後的暢快,享受駐足觀賞書法的那種喜悦。此刻,眼前何止是宣紙上的黑白世界,能在精神上產生愉悦的感覺,激動的心理,不但悦目而且賞心,無法溢於言表。真正心中領略了書法的味道,也將繼續沉浸在這種味道中,領略到生命的燦爛的味道!

老子説過大巧若拙,真正的智者都是老老實實做功夫,書法與我將是終身的朋友。縱裏尋他千百度,如陽光般照耀我成長,書法陪我度過了無比美好的時光。

成長路上一直有陽光作文5

時間的年輪已悄然轉過十四個春秋,生命的絲線也拉扯了十四個年頭;成長的道路中有陽光,有陰霾……而在成長的路上,有件事讓我至今難以忘懷。

星期六早晨,我飛快地完成了週末作業,心裏暗暗歡呼:終於可以看課外書啦!可我剛拿出書本津津有味地開始閲讀時,突然聽見有人在“呼喚”我。循聲望去,只見媽媽拿着掃把:“今天你要掃地哦。”聽了這話,我的大腦一片空白,之前的興奮勁兒蕩然無存。我愣愣望着她:“好不容易寫完作業,放了我吧!”可她卻説:“你剛寫完作業,應該讓大腦休息休息,正好來‘勞逸結合’。”無奈,我只好一邊在心裏抱怨着她的“歪道理”,一邊氣鼓鼓地開始掃起地來。

不一會兒,我便草草了事,剛走到書跟前,又聽見了那熟悉的聲音:“等會,我還沒檢查呢。”我深深歎了一口氣。只見她東看西看,然後搖了搖頭:“不行,你看這兒、那兒……都沒掃乾淨。掃乾淨了再去看書!”我可忍不住了,氣憤地回了她一句:“你可是大人,應該以身作則,自己不幹活,光檢查別人算什麼?”説完,我便低頭看起了書。

雖然眼睛緊盯書本,但心裏卻反覆斟酌着剛才的行為,感覺自己做錯了:作為家庭成員,怎能像住旅館一樣什麼活也不幹呢,還大言不慚地讓媽媽去做,真是不應該!想到這,我的眼睛再也停留不住了。向媽媽望去,她正認真地用掃把掃地。見此情景,我的臉頓時紅得發燙。我羞愧對媽媽説地説:“媽媽,對不起,我做的不對,讓我掃吧。”她卻對我笑了笑:“沒事,你知錯就好,這次就算照顧你了,下不為例。”羞愧與感動交織在一起,淚水濕潤了我的雙眼。一縷陽光照射在我的身上,這不就好像是媽媽對我那一絲一縷的關懷嗎?

正是這樣一點一滴的小事,讓我感受到了媽媽對我那深深的愛。媽媽,正是因為有你在成長路上為我驅散了陰霾,成長路上,才一直有陽光!

成長路上一直有陽光作文6

天氣既有陰晴,成長旅途中也必定要歷經風雨。只是始終不變的是那陰暗雲靄背後,永遠藏有一束躍動的陽光。

放學鈴打響了,我緊繃的神經放鬆下來。天暗得一天比一天早,不知何時起,走出教室時已看不到落日餘暉的景色了,取而代之的,是墨水般傾瀉的深藍天幕,隱隱地給人一種壓抑感。

我慢慢步出學校,細細清點着今天遇到的困難與不遂意,與往常沒太大不同,卻也毫無長進。這麼想着,心頭上積壓的失望又厚重了一分,日復一日,微不足道的失落竟讓我的步伐變得沉重,心情也疲憊不堪。一時間,我的目標好似有千鈞重,逼迫我只能微弱地呼吸着。

一回到家,我便撂下書包,又緩慢地從書堆中抽出日記本,翻到最後一頁,目光徐徐往下。一開始是細,而抖的青澀字跡,規規整整地寫着:“窮且益堅,不墜青雲之志。”我心頭重重一跳,這是最開始時,讀《滕王閣序》所記下的句子,而後每當我感到喘不過氣,或疲憊麻木時,都會摘錄這麼一句話到日記本的最後。這似乎印刻下了我所有的掙扎與堅持,每一次記錄,都又蓄下一份平和而持久的力量,慢慢地,便覺得可以直面一切了。

我仍然慢慢地瀏覽着,看這字跡慢慢蜕變着每一處細微的曲折,都喚起我寫下那句話時的心境,或是釋然,憧憬,是堅定,還是不甘?我清晰地聽見,那束陽光落在地面的聲音,那不是別的,正是當時促使我寫下第一行字時所懷揣着的——璀璨的、灼熱的初心。

有個故事的結尾是這樣寫着:要學會在風雨中起舞。它恰恰道明瞭,成長旅途中的陽光,真正存在的地方,應該是我們的心中。

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