快樂是給予作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的快樂是給予作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

給予是奉獻嗎？在我的字典裏，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。

早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。

窗外的雨嘀答嘀答地下着，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏過天晴，太陽從烏雲的家鑽了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲温暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的温暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！

風來了，少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動着，轉動着。風笑着説：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！”

羣山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有着登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裏來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！

對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊

快樂是什麼？在每個人心中，快樂的定義都不同。而我覺得，快樂是給予。為什麼呢？這一切還要從今年暑假説起。

暑假的一天，和往常一樣，酷熱難熬。我帶了幾塊錢，和朋友一起去買冰棒。但我們走了一會兒，便不想再走了。這時，我發現，樹下有一個乞丐(馬路兩邊有許多樹)，他頭髮蓬亂，正在喝着一個髒礦泉水瓶裏的水。我見了，急忙拉着朋友的手，往商店走去。誰知，朋友比我還急，掙脱我的手，去商店買了一支冰棒。我大叫一聲：“等等我！”可她卻説：“你別過來。”我想，她是怎麼了？葫蘆裏賣的什麼藥？

正納悶着，她回來了。

可是她沒有回到我身邊，而是徑直走到乞丐身邊，把那支冰棒遞給了乞丐，而且，她把手裏剩餘的錢也遞給了乞丐。

我吃驚地看着。

不知不覺中，我也走到了乞丐面前，我伸出手，把手裏的錢全都遞給了乞丐。要知道，這些錢對我來説，可以算得上是一筆“小小”的“鉅款”了。

我牽着朋友的手，飛快地走了。

一路上，我的心“撲通撲通”地跳，心裏十分激動、開心，雖然沒吃到冰棒，我卻像吃到了冰棒一樣快樂。

我轉過頭來看看朋友，發現她正朝我微笑。我想起來了──剛剛那個乞丐不也是這樣對我報以真誠的微笑的嗎？我也會心地對朋友笑了。

也許我以前太貪財，一根冰棒、幾塊錢、一些給予，就是快樂！

到此時，我才明白，朋友並沒有失去什麼，而是獲得了快樂，我也是。

快樂分為很多種，但唯有給予獲得的快樂是最美好的。朋友，如果你想要獲得快樂，那就給予別人吧。那時你會真正快樂，因為──快樂就是給予！

給予是一種快樂，得到是一種幸福。這句話是常常掛在嘴邊了，給予一個笑，一份熱情，一點幫助，看似微不足道，卻能使人快樂！

一次週末，我和幾個同學去逛街，有説有笑的。走過一條街時發現垃圾堆邊坐着兩個乞丐，一個是老爺爺，一個是小女孩，他們都是殘疾人，老爺爺沒有了雙腿，頭髮蓬亂，雙眼暗淡無神；小女孩是個啞巴，衣服上全是泥垢，沒有鞋子。起先，我對他們的遭遇不放在眼裏，和其它人一樣走過。走着走着，我心裏像被蟲咬了一口難受極了，我頓時發現，我放不下那兩個乞丐。同學看我停下來，也停下來了，問我怎麼了。我對他們説：“我想給那兩個乞丐送點錢……”“別説夢話了，這種乞丐肯定是假的，來騙你們錢的，你看其它行人多謹慎！”一個女生站出來説。“那叫吝嗇，不叫謹慎！”我打斷了她的話“沒有哪個人會選擇打斷自己的腿來換取那麼一點不足以塞牙縫的錢！”萬一是騙人的，怎麼辦？”她反問道。我閉上眼睛，眼前出現了一個小女孩哭着喊着叫媽媽的情景，我睜開眼，一字頓一字地回答：“那我們應該感到高興不是嗎？證明那麼多乞丐沒有家破人亡。”她還想説什麼，我卻只是丟下兩句話，轉身跑去：“花要葉扶，人要人幫。贈人玫瑰，手有餘香。”我來到乞丐跟前，慢慢蹲下，從口袋裏抽出了一張面值十元的錢，輕輕放入那個破爛不堪的塑料盆裏。老爺爺感激的望了我一眼：“謝謝你，小朋友。你是第一個給我們錢的人……”我只是笑笑：並不是所有人都無情，也有很多做好事的少先隊在默默的幫你。然而我沒説什麼，轉身離去，我感到這比逛街更能使我快樂。

“贈人玫瑰，手有餘香。”給予就是快樂！

幫助他人，照顧老人。不僅他們會收穫不少快樂，你也會發自內心地感受到自豪、驕傲。

有一次，我報名了小小志願者活動，也就是去敬老院照顧並幫助老人。一踏進大門，映入眼中的只有“敬老院”三個大字，讓人感到陣陣心寒。我們帶着志願者的紅帽子進入了大廳，只見老人們在裏面談笑風生。幾個阿姨在管秩序。第一個活動是送禮物，我們個個捧起工作人員準備好的水果、麪包等食物，一個個慢慢地分給那些坐着的老人們，拿到禮物的老人個個笑紋如花，彷彿年輕了幾十歲，禮貌地向我們説：“謝謝！”

第二個活動，是主題——照顧老人一整天。我們踏入老人們睡覺的房間，有的老人下棋，有的老人看電視，玩得不亦樂乎。在一個不起眼的小小角落裏，坐着一個年紀稍微有點大的奶奶，她正努力地讓線頭穿過針孔，我走了過去：“奶奶，您放着，我來幫你吧！”我拿起針線，一下子穿了過去。奶奶笑了，直説我熱心。“唉，奶奶，您若看不見就不要織衣服了，不然會壞眼睛的！”我有些擔心的説。奶奶感慨萬千，“沒事，沒事，這下終於可以給兒子織一件保暖的衣服了！”“小朋友，能幫我拿一下茶几上的水壺嗎？”“我這就來，您等會。”我急忙又跑到了茶几邊上……

這次幫助老人的活動讓我收穫很多，甜甜地，沁人心肺……

在生活中，我也做過不禮貌的事，學過課文後，我就知道了什麼是給予。

有一次，我去外面玩了，我看見了一位老爺爺，不小心摔倒在了地上，我心裏就想：“他摔倒了，我該不該去扶他呢？真是的，算了，讓別人扶他起來就得了，身上髒髒的，我才不去扶呢。”走到半路的時候，我就驚訝了，咦？怎麼沒人扶那我老爺爺有呢？我就想：如果我扶的話，恐怕別人就會嘲笑我吧，如果我不去，他們就會嘲笑我，上了好學，都不學會懂禮貌，我想，到底選哪個呢，我就實在忍不住了，就説：“我不管了，我直接去幫助那個老爺爺得了，我一下子奔過去，輕輕地把老爺爺扶起來，扶起來了以後，老爺爺連聲感謝我，我心裏就覺得非常的舒服，不但只有老爺爺連勝誇我，周圍的'人也誇我，我心裏就感覺更舒服了，我看見了有一位，正在掃垃圾，老奶奶就讓我把樹旁邊的那個垃圾桶拿來，我説，你自己去拿不行呀，説完，我就轉身就走了，等我回頭的時候，我看見老奶奶正慢悠悠的走着，我發現，她的腿不好使，然後，我就把垃圾桶拿了過來，遞給了老奶奶，老奶奶説：”啊！又很少的人可幫助我，我真是感謝你呀。“然後，我就回家了。到了家，我高興地把這件事告訴了家人，家人們就誇了誇我。

從這件事，我就感覺到，給予是快樂的。

曾經迷茫，不知道快樂是什麼，又該怎麼去珍惜快樂。聽説，每個人都有自己的快樂，無論你是窮還是富，是老還是少，是美還是醜。

快樂，你在哪裏?

過年的時候，一家人圍坐在一張大圓桌前，看着播放的春節聯歡晚會。窗外開着含苞怒放的煙花，窗內歡聲笑語，談論着各種趣事，其樂融融，充滿温馨。每一年，一家人團聚在一起，聊着生活的每一點點滴滴。

快樂，在一家人的歡聲笑語中閃着沉醉的光芒!

考試臨近，我拖着疲倦的身子回到家，一股香氣撲面而來，誘我飛奔到廚房。看到媽媽正在煮魚湯，香菜被媽媽切得粉碎，撒在魚背上，香味更濃，熱騰騰的魚湯被媽媽盛起。我趴在桌子上，埋頭猛喝起來。“好喝嗎?”媽媽關切道。“好喝。”舔着嘴脣抬起頭。媽媽的嘴角帶着欣慰的笑。在飄散着魚湯熱氣的空中，媽媽品味着生活的温暖，沉浸在深情的愛意中。

快樂，在媽媽的嘴角里散發着醉人的芳香

我不經閉上雙眼沉思：在一位幫助別人，得到一句真誠謝謝的眼神中，有快樂;在貧困地區的學生拿到捐款後的淚水中，有快樂;在一位收工回家的清潔工人的笑容中，有快樂;在一位遭受了百年不遇的旱災後剛領到種子的農民的背影裏有快樂。

我終於明白，快樂就像花兒的芬芳，蝴蝶的翅膀，散落於不經意的角落。品味快樂，就是用心靈去體味人心的光芒。

我喜歡讀書，讀書使我快樂，讀書促我思考，讀書給我力量。

一天，我在書上看到一封高爾基寫給他兒子的信，其中有一段給我留下了深刻的印象：“如果你不管在什麼時候，什麼地方，留給人們的都是美好的東西，像是鮮花呀，好的思想啦……你的生活該是多麼愉快呀！那時候，你會感到所有的人都需要你。要知道，給，永遠都比拿快樂。”

我一直以為能得到禮物是世界上最快樂的事情。逢年過節，長輩的壓歲錢讓我快樂；過生日了，親戚朋友的禮物讓我快樂，甚至同伴送給我的一張畫片也讓我高興不已！現在想想，這些快樂都是短暫的，你幫助別人獲得的快樂才是長久的。於是，我也開始試着把高爾基的話付諸作文行動。

一天下午放學，媽媽來接我，給我買了板栗。我從紙袋裏拿出一顆，手指一捏，開口了，接着順利地剝去了外殼，剛要往自己嘴裏送，忽然想到了“給，永遠比拿快樂”。於是，趕緊給媽媽塞到了嘴裏，媽媽説“你吃吧，你吃吧。”臉上已笑成了一朵花。旁邊的人都誇我：“看人家這孩子，多孝順！”“這孩子長大有出息。”“媽媽沒白疼他。”……聽到這些話，比吃到嘴裏板栗還高興！真的，給予是快樂的！

從此，當同學忘記帶課本的時候，我會悄悄地和他一塊看；當看到爸爸下班回到家，我會趕快備好拖鞋；當看到老人過斑馬線時，我會慢慢地攙扶他過馬路……點點滴滴的小事，卻給我帶來了無窮的快樂！

在我的字典裏，給予是對人的一種無私的奉獻。大自然給地球的一切也是一種奉獻，給予是一種快樂。

早晨，小鳥在樹林中吱吱地歡唱，它給樹林給予自然美妙的音樂，它給寂靜的早晨增添了一道無限的樂趣，小鳥感覺是快樂的。

窗外的雨嘀答嘀答地下着，這是它正給予生物們最有維生素的自然乳汁，它每次都哺育着地球上一片綠色的土地。雨也感覺到給生物們最鮮美的乳汁是一種快樂。雨過天晴，太陽從烏

過天晴，太陽從烏雲的家鑽了出來，把自己身上的能量釋放出來，為剛剛喝完雨水的植物給予一絲温暖。太陽還會在剛給雨水刷洗過的天空架起一道七色的絲綢，給人一幅自然秀美的圖畫。太陽覺得，給予植物、人類的温暖，給予人類美妙的自然景觀是它的快樂！

風來了，少女那烏黑亮澤的秀髮隨它飄逸，植物們跟它翩翩起舞，荷蘭那邊的草原上風車也同時在隨之轉動着，轉動着…風笑着説：“我給予自然一種姿態，給地球一種能源，我很快樂！”

羣山連綿，它們聳立在天空下幾千年幾萬年，經歷風吹雨打依然那樣堅強。山給自然美麗的圖畫，山給予人類有着登高望遠的感覺，它給予人類堅強的意志，甚至為地球默默地奉獻。山感覺到人們到我這裏來，心曠神怡，寵辱偕忘，我給予人快樂和給予自然增加美景，我很快樂！

對啊！無論是小鳥、雨、太陽、風、山這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻。給予是從心靈上奉獻出虔誠的花朵，更是一種無限的快樂啊。

有人説：“給予是快樂的，但我對這句話並沒有真正的理解。而這件事的發生，我對這句話有了深刻的體會。

那是一個月朗星稀的夜晚，周圍一片寂靜，整個永昌城好像披上了一層青紗，美麗又安靜。二號小區的廣場上扎滿了悠閒散步的大人和玩耍的小朋友。聊天聲、音樂聲、打鬧聲……各種聲音交織在一起，人們都沉靜在一片歡樂祥和的氣氛中。我也騎着我心愛的自行車，哼着小曲在廣場上玩耍。突然，“哇……”一聲大哭，人們都齊刷刷地轉過頭去，看向了發出哭聲的地方。原來一個孩子的腳卡在自行車的車輪裏，鮮血順着車輪流了下來。小孩的母親嚇得臉色蒼白，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來。當時時間就好像凝固了一樣。瞬間，人們又反應了過來，趕緊放下手頭的事，一起擁向了那個受傷的孩子。有的打120；有的扶着孩子，我趕緊蹲下身子把小孩的腳從自行車裏取出來。就在這時120急救車也來了。在人們的幫助下，孩子被120急救車送到的醫院。

孩子送走了，我又騎上我心愛的自行車在廣場上玩耍，心裏卻美滋滋的，因為耳邊時時傳來讚歎聲：“這是誰家的孩子，真有愛心！”“這孩子真能幹！”

第二天，有人敲門，結果是郵遞員：“您的東西。”我打開一看，是一個精製的洋娃娃。裏面還有一封信：謝謝你把我孩子的腳取了出來！

從那晚我真正的感到“給予是快樂的。”

一天放學回家的時候，我遇到了一件令人寒酸的事情。

那天，大風在街上呼呼地吹着，街邊的花花草草都準備開始來給自己保暖了，行人也加快步伐，想要早點回家。但在此時，我看到一個老爺爺正孤獨地在街上乞討。真可憐呀，不由地我放慢步子。

這是一個衣衫襤褸的老爺爺。他頭髮花白，脊背佝僂，一雙無神的眼睛望着街上。一雙枯瘦的手放在地上，腦袋一直耷拉着。看起來老爺爺已經在這裏坐一天了，但錢罐卻只有幾個硬幣。哎呀！一陣風吹過來，老爺爺幾根花白的頭髮左右搖擺。

我的心裏有種説不出的滋味。於是，我躲在一棵大樹後面，偷偷觀察着路人的行為。有些人擺弄着手機，不動生色地從老爺爺面前走過；有些人似乎把老爺爺當成空氣，步履匆匆；最可恨的是一個衣着華麗、戴着耀眼首飾的婦女看見了老爺爺，竟然捂住口鼻，厭惡地跑了過去。老爺爺那麼可憐，可你們卻不願朝他微笑，從包裏掏出幾個硬幣，實在是太可惡了。我握着拳頭，憤憤不平。

看着那個佝僂背影，我的眼眶濕潤了。我從大樹後面跑出來，在身上摸索着，終於從口袋裏找到一元硬幣，這是我本來準備買點心的錢。我走到老爺爺面前，把這枚還帶着我的體温的一元錢，輕輕地放進老爺爺的罐子裏。“哐當”硬幣發出悦耳的聲響，是那麼醉人、動聽。

老爺爺慢慢地抬起頭來，目光裏寫滿了“感激”，嘴脣微微顫抖，蹦出了幾個字“謝謝，謝謝！”

我的心裏頓時湧出一股暖流，原來這一元錢能給錢帶來這麼快樂。我羞澀地擺擺手，微笑着説了聲：“不客氣！”就蹦跳着跑開了。

一元錢，並不昂貴，對路人而言，掏出一元錢也不難。但一元錢，對冬日裏的老爺爺來説意義卻不同尋常。在那個寒冷的冬日，我突然明白了：給予是快樂的！

“人家幫我，永誌不忘；我幫人家，莫記心上。”這是華羅庚的名言。高爾基也説過：“你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那裏拿取。”從中，我懂得了給予的快樂。

記得有一天，我走在放學的路上，看到了一位衣衫襤褸的老奶奶坐在學校門口的路邊上，手裏拿着一個破舊的碗向別人要錢。她滿頭白髮，只有零星的幾絲黑髮在中間夾雜着。再看她的衣服，已經褪色並髒兮兮的。老奶奶的手已經顫顫巍巍，上面佈滿灰塵，手上粗糙不堪，讓人看着都很心疼，我不禁一陣心酸。

再看旁邊的人，全用一種看不起的眼光瞥過，有的人視而不見，討了半天，老奶奶的破碗裏還是僅有那幾枚硬幣。

我走了過去，把我帶的20元晚飯錢一股腦地放在了老奶奶的手裏，她用粗糙的手，緊緊的、顫巍巍地握住了我的手，雖然粗糙，但是非常温暖。奶奶用沙啞的聲音説了一聲：“謝謝你，孩子！”老奶奶的表情舒展了，臉上帶着微笑。那一刻，我認識到了：給予，是讓人快樂的！

我剛走開，有個同學説：“那是假的！”此時我心裏一震：這是受過教育的人，就這樣冷漠無情嗎？我説了一句：“誠心能讓石頭落淚，實意能讓朽木發出嫩芽！”

給予是給別人温暖，是讓別人快樂的，良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒啊！我要向全世界人們呼籲，給予讓人快樂，給予讓臘月寒風變成春日温暖，一起用讓愛心温暖這個美麗的世界吧！

我從小到大我經歷了很多事。這些事如同海水那樣多，要找出一件來，就如同海底撈針。但是，有一件事卻讓我記憶猶新——

我在一本雜誌上看到一件事：有一個人，她正在找出一些舊衣服，來捐給貧困山區，在這時候她的女兒就走過來，“媽媽，你在幹什麼啊？”女兒好奇的問她。她回答説“我在揀一點不要的舊的衣服捐給貧困山區的人。那裏的人很窮，沒有好的衣服，連文具也沒有，有一些小孩都沒錢上學”“哦，這樣啊。那他們好可憐啊。”説着她的女兒就跑到了房間裏去，把她爸爸的衣服，和她的衣服都拿來了，説“我全捐了。”在她的衣服裏，有的衣服是新的，有的是沒穿過的。當我看完了這篇文章的時候我非常的感動，人們常説：“贈人玫瑰，手有餘香。”在給予別人温暖的時候，自己同樣得到了快樂。讓我們永遠記住“給予就是快樂”，用你的微笑、語言和雙手，給予別人快樂，我們快樂着別人的快樂也快樂着自己的快樂，幸福着別人的幸福也幸福着自己的幸福，讓世界在相互給予中變得更加美好。我覺得此時她的女兒是最富有的，因為她有了一顆能給予別人快樂的心，所以給予就是快樂。

這個小女孩從這種小事就能體現出了她對貧困山區人的關愛，也讓我明白了給予別人快樂就是自己最大的快樂。

在生活中每一個人都離不開書，書給予我們知識，我們可以在書中知道很多道理，還可在書中得到樂趣！

有一件事深深地刻在我的腦海裏，我至今記憶猶新。曾記得，那年我7歲，那是一個星期六的上午，我象往常一樣迅速把作業寫好，然後才安心去讀書。我拿起一本《十萬個為什麼》津津有味地讀了起來。過了一會兒媽媽回家，見我在書房讀書就沒有去打擾我，讓我安心讀書。過了一會兒，在廚房裏忙活的媽媽開始叫了：“姜琴，快出來呀，去幫媽媽買包鹽！”我聽了之後連忙應了一聲：“知道了，過一會兒我再去買。”那時，我正被書中精彩的內容吸引住了，都忘了要去買鹽。媽媽見到我還不去買，便開始放“廣播”了：“姜琴，快去買鹽，否則今天的飯菜全成了淡菜了，你不會想餓着去讀書吧！”我聽了很不情願往超市跑去。到了超市我去拿了一包鹽，付了錢，就回家了，在一路上我不停地想：“小雞為什麼吃石子？睡覺前為什麼不能做劇烈運動？??”到了家，便去書房看起書來了，過了一會媽媽又大叫起來：“姜琴，你買的鹽呢？”我答道：“在桌上。”媽媽去找了一陣子都沒有找到，叫我出去找找，這時我才知道鹽還在超市裏，我一路小跑跑進了超市，剛氣喘喘吁吁的站定，超市裏的阿姨連忙把鹽袋遞過來，笑着説：“小朋友，你買的鹽忘拿了。”我聽了不好意思的笑了，接過鹽袋便跑回家去了?

讀書真好！在書中我們可以明白很多道理、意思，在書中還可以得到許多快樂！我讀書，我快樂！

給予是快樂的；給予是温馨的；給予是幸福的……

記得有一次，我和我的朋友一起到我家隔壁樹上摘蘋果吃，一看紅通通的蘋果晶瑩剔透，正向我們招手呢！我們看着又大又紅的蘋果饞的直流口水。一位小夥伴建議説：我們一起上樹把它們都摘下來吧！我們都同意了，説幹就幹。我們開始議論計策説：必須有人在底下托住我們，誰來？大家都各看各的，沒有一個人站出來。我也猶豫了一下，“我”！我站了出來。好吧，開始行動了。我在最底下托住他，“一二，一二，一二，”就這樣，我的力氣都沒有了。

又過了一會，已經快要摘到第六個蘋果了。“咔”我的腳扭了一下，我馬上叫道：快下來，我的腳扭了，不然你就要摔跤了。説完他們急忙下來，我往底下一坐，輕輕掀起褲腳一看，鼓起了像石頭一樣的包。小夥伴們把我抬回了家，媽媽用冰敷着我的腳，小夥伴們拿着蘋果説：這是你托住我們摘下來的蘋果，給你，我們可一個都沒有吃。我看着那蘋果，正好是五個，我就情不自禁拿起蘋果給小夥伴們一人一個。我吃着這蘋果感覺比蜜還要甜。

給予是快樂的；給予是温馨的；給予是幸福的……幫助人不一定要得到別人的回報，在幫助別人的時候，你會感到自己也會樂在其中。所以我們一定要記得“給予”永遠比“拿”愉快。

那是一個星期天，我隨媽媽去買衣服。買完衣服，我和媽媽正要回家。忽然，颳起一陣大風，大風夾雜着許多沙塵，讓人眼睛都睜不開了。剛才還晴空萬里的天空，這時也聚集了大片的烏雲。“轟”！起了一聲讓人膽戰心驚的雷聲。隨後，天嘩嘩地下起了大雨。街上的行人紛紛跑向能躲雨的屋檐下。我和媽媽也只好站在商店門口，暫避一時。

雨越下越大，雷越來越響。我四處張望，忽然發現在我不遠處有一個衣衫襤褸的乞丐。這個乞丐一身髒兮兮的，顫抖的手中拿着一個破碗，望着遠處車水馬龍的地方，眼中露出一絲羨慕的神情。

看着這個乞丐，我不禁起了憐憫之心：這個乞丐多可憐啊！要經受風吹雨打，還要遭受人們的白眼。我忍不住掏出五元錢想要給他，可又有些猶豫：明天不是我同學的生日嗎？我打算給好朋友買一件禮物呢！可是這乞丐也太可憐了呀！“給”與“不給”在我心中打架。我下意識地把手縮了回來，可老師不是教過我們“贈人玫瑰，手有餘香”嗎？我的良心哪兒去啦？於是我下定了決心，把五元錢給了他。他望着那五元錢笑了，笑得那麼開心。我看着他開心的笑容，心裏暖暖的，我的心也快樂起來。這時，雨停了，太陽又出來了。鮮花水靈靈的，樹也更加蒼翠欲滴，街上又熱鬧了。那位乞丐又到別處去乞討了。我和媽媽也回了家。

“五元錢”，它沒有“萬”那麼氣派，沒有“億”那麼富有，但是它可以温暖一個人，一個可憐巴巴的乞丐。如果我們每一個人都能獻出一點愛心，社會就會更加美好、和諧！這件事雖然過去很久了，但它會讓我終身難忘！因為這件事，讓我深深地體會到：給予是快樂的！

四川省儀隴縣實驗學校四年級二班肖鑄秦