精選國小學作文500字合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的國小學作文500字7篇，歡迎大家分享。

我的家庭快樂而又和諧，大家都和睦相處，過的很幸福、很快樂……

秋天的落葉像漫天飛舞的彩色蝴蝶，果園裏的果樹上結滿了果實，在這清新而涼爽的季節裏，迎來了媽媽的第42個生日。這天爺爺、叔叔和表妹都來了，大家一起給媽媽慶祝生日。爺爺做了一桌豐盛可口的飯菜，我和叔叔去給媽媽訂了一個精美的蛋糕，一切都準備就緒了。可就是遲遲不見爸爸的身影，爸爸的工作一直很忙，經常很晚才回來。難道今天也是這樣嗎?我們都在焦急的等待。突然，門鈴響了起來，我快步衝向門口，打開門一看，爸爸手捧一大束火紅的玫瑰花站在門口，所有人都驚呆了，我看見媽媽的臉上露出了久違的笑容……

過了幾天，我在刷牙的時候看見媽媽正在很小心的把每支玫瑰花上套着的塑料袋小心的一個個摘下來。原來那些鮮紅漂亮的玫瑰花已經開始枯萎、凋謝了。媽媽呆呆的望着那些掉落下來玫瑰花瓣，心疼的説：“哎呀，怎麼掉了這麼多呀!”我説：“媽媽，花都已經枯萎，扔了吧。”媽媽沒有回答我，而是默默的把玫瑰花一支支的xx一個裝有清水的玻璃花瓶裏，小心翼翼的擺放在窗台上。

看到這一幕，讓我懂得了爸爸的良苦用心，更讓我領會到了爸爸和媽媽之間的愛有多麼的深，多麼的濃……這一刻我也突然懂得了爸爸常説的一句話：幸福快樂的家庭來自於每個家庭成員之間的和睦相處和相互理解。只有學會尊重別人，多帶個別人快樂，自己才能獲得更多的尊重和快樂。

我愛我的爸爸、媽媽，我愛我的家。

一次，我在一本書上看到了這樣的一個故事：

一個小夥子答應心愛的姑娘拿他母親的心臟做彩禮。他殺了自己的母親，捧着她的心臟連夜趕往姑娘家，一不小心，摔了一跤，心臟掉到了地上。這時，心臟突然説話了："孩子，摔疼了嗎？"

故事的名字叫<<冷酷的心>>

故事雖然是假的，但我卻哭了，內心的感動化做了那些歷歷在目的往事。

8歲那年，由於作業"纏身"，我早以忘記了這個令我最興奮的日子。當我揉揉眼睛，打開房門去倒水時，我看到桌子上一個大大的草莓奶油蛋糕，媽媽笑着對我説："女兒，祝你生日快樂！"頓時，我才想起今天是我的生日。在意外的同時，我感覺心裏暖暖的。

10歲那年，臨近大考的那段日子裏，天氣酷熱難熬。我為了取得優異的成績，拿出了百分之一百二十的精力來抓緊複習。爸爸為了能讓我在夜裏安心複習功課，他寧願不顧疲勞而為我驅趕蚊蟲……多好的爸爸啊！我心裏暖暖的。

12歲那年，我進入了中學，父母的嘮叨與叮嚀也與日俱增，我不斷的説道：煩呀煩呀！"卻忘記了早晨媽媽為我準備早餐的忙碌身影；也忘記了晚上爸爸為我削水果的情景；更忘記了他們對我一次次對我的包容與鼓勵。

想到這些，我的眼前模糊起來，感到冰涼的液體流進了嘴裏，鹹鹹的，因為我知道那是愧疚的淚水；甜甜的，因為我知道那是幸福的淚水……

其實，媽媽為我過生日是一種幸福；爸爸為我驅趕蚊蟲是一種幸福；而他們對我嘮叨與叮嚀更是一種幸福。14年來，幸福一直圍繞在我身邊。

父母對我的愛就是永恆不變的幸福————這就是幸福。

今天，我和老媽觀看了電影《百鳥朝鳳》，它令我回味無窮。

《百鳥朝鳳》講的是一個叫做遊天鳴的小男孩拜師學吹嗩吶的故事。天鳴學的頭兩個月裏，師父叫他天天去水灣裏用竹竿吸水，吸不上來水就不給吃飽飯。後來，師父又收了一個小徒弟叫藍玉。雖然天鳴每天都刻苦練習，但師傅總是帶着藍玉出去見世面，並且也先叫藍玉吹嗩吶。原來，這是師父在一步步地考驗天鳴，看他是否具備當接班人的品質。終於，天鳴也可以學嗩吶了！他更加勤奮刻苦，學着用嗩吶吹出各種鳥兒叫的聲音，真是活靈活現。在傳聲大會上，師父點名要教給天鳴吹《百鳥朝鳳》。要知道，這首《百鳥朝鳳》可不是一般人能學的，也只有德高望重的人才能受用得起！後來，天鳴長大了，師父正式把嗩吶班子交到他的手裏，原來的“焦家班”變成了“遊家班”。但是經濟大潮卻來了，遊家班歷經坎坷，路子越走越難，眼見着就要散夥。天鳴和師父急了，做了最大的努力。雨後彩虹現，嗩吶要被列入中國非物質文化遺產！可就在這個時候，師傅卻得絕症過世了。於是，天鳴在師父的墓前吹起嗩吶，為師父送行......

看了這部電影，我很受感動。師父非常負責任，既嚴厲又温和；小天鳴很有決心，有毅力，勝不驕敗不餒；師孃也把天鳴當成自己的孩子來關心和疼愛。嗩吶能夠傳承下來也真是不容易，學的時間長，很辛苦，既是對體力的考驗，更是對意志力和人品的考驗。我認為，這部電影比嗩吶更珍貴，更加值得收藏。感謝拍這個電影的人！

出電影院的時候，空中還飄着小雨，但是太陽已經出來了，一條巨大的彩虹橫亙天際。好長、好美的彩虹啊！好多人都忍不住驚歎。我想，這是就是意味着影片裏最後師父走進了彩虹？或者預示着“只要努力不放棄，就能見到彩虹”呢？總之，我覺得這彩虹為這次觀看《百鳥朝鳳》畫上了一個完美的句號。

金秋十月，有一種花盛開了，在十里之外，就能聞到它的香氣。這是什麼花呢?告訴你吧，這是桂花。桂花一共有三種，有金桂、銀桂和四季桂。在秋天盛開的花中，我最喜歡的就是桂花。

漫步在桂花樹下，我仔細地打量着桂花樹。只見那樹幹高大挺拔，灰白色的樹表面上還有一些凹凸不平的黑色的.小疙瘩呢!用手一摸，樹顯得特別粗糙，椏枝密集而堅硬，樹冠像一把碧綠的大傘，又像一個挺立着的站崗的士兵，在那裏忠於職守。

遠處看去，滿樹樹葉是碧綠的，彷彿是一片片從天上飄落下來的碧綠色的雲。走近看，樹葉是橢圓的，葉脈都清清楚楚地顯現出來，像人的血管，能給桂花樹輸送營養。用手輕輕一摸，葉子硬硬的，表面光光的，還沾滿了灰塵，每片葉子的邊緣上有很多小刺，如果我們不注意，就會把手指扎破。一簇簇，一串串金黃色的桂花，和小米粒差不多大小，像一顆顆金黃色的小芝麻，一朵朵黃色的小花有四片花瓣，把花蕊包得緊緊的，像怕別人碰它似的。湊近一聞，一股濃濃的香氣撲鼻而來，沁人心脾，總想一下把桂花的香味聞個夠。

我走到桂花樹下，一陣秋風吹來，樹上的桂花都紛紛飄落下來，香氣撲鼻，像夏夜裏閃閃發光的星星，這時，我情不自禁的大聲喊：“哇!下桂花雨啦!下桂花雨啦!”桂花雨灑了一地，彷彿在地上鋪了一塊金黃色的地毯;走在上面軟軟的，香香的;舒服極了。聽大人們説：“家鄉的人用落下來的桂花做了枕頭。他們把落下來的桂花掃在一起，然後用簸箕把桂花裏的細樹枝選出來，丟了，最後把桂花曬乾，裝在枕頭裏，又香又軟，而且還有明目的作用呢!”桂花除了做枕頭明目外，也可以做食品用。總之，桂花的用處有許多許多。這讓我想起了一句詩：“人閒桂花落，鳥鳴山更幽。”金秋十月，開着那金色的桂花，十里飄香，給秋天帶來了香，給大自然帶來了美。

放寒假了，讓我想起了以前和爸爸媽媽出去旅遊，那時候我們起牀都是很早，天空也都是朦朦朧朧的，所以現在只要看到這種天氣，在我心裏總有説不出的興奮。

天空本是一片蔚藍，可此時的天空卻是不同的。中間是蔚藍的，而兩邊卻是白的，我站在陽台上目不轉睛地盯着天空，一陣寒風吹來讓我不覺有幾分寒意。

不經意間天空好像被誰刷了一層漆，慢慢的，慢慢的天空變成了白了，不一會兒，天空就像魚肚般白了。遠處也傳來了鳥兒們唧唧喳喳的吵鬧聲，聲音非常得清脆，這清脆聲音迴盪在居民樓裏，只要你閉上了眼睛，你就可能會認為自己是在山中呢！

啊我不禁高興地叫了起來，趕忙又興奮地捂住嘴，因為東方出現了太陽的儀仗隊朝霞，我清楚的知道這將意味着太陽的來到。興奮得我不知如何是好。這個儀仗隊越走越長，越來越淡，漸漸又變成了幾十隊，一直不停地向遠方飄去。我不耐煩了，急得直跺腳，真希望太陽現在就能一下子跳出來。此時的太陽在我眼裏成了一個羞羞答答的小姑娘。

儀仗隊隨處可見：雲中透着亮光，窗户上反射着亮光。只聞其聲，不見起人這句話就是太陽現在的真實寫照。

終於，工夫不負有心人，太陽邁着蹣跚的步子走來。靜悄悄地躲在居民樓後面，露出圓圓腦袋的一點點，似乎在注意我這個唯一看着它的人。時間長了，它看着我不再是那麼陌生，一剎那間，太陽一下子就越了出來，染紅了身邊的雲霞，發出了萬道金光，陽光照向了中華大地，照亮了每一個角落，沖走了所有的寒冷，把温暖帶給了人間。它的來到讓我有一種從未有過的成就感，它沖走了我所有的寒冷和疲勞，帶給我的是快樂和温暖！此時太陽在我眼裏，就像一個嚴父，這個嚴父是那麼地偉大。

在人生的路途中不應也有這種等待嗎？

黑柳切子是窗邊的小豆豆的作者，也就是這本書的主人公。小豆豆是個性格比較調皮的孩子，書中通過小豆豆的每一件有趣的事説他好奧朋友秦明。朔子。太榮君。高橋君等，這幾個好朋友的美好事情，小豆豆全部寫在書上了。

這本書形象的記錄小豆豆的成長瑣事，小豆豆在別的學校裏是一個不聽話的孩子，老師都感覺對小豆豆灰心失望了，小豆豆轉入巴學園，初見校長，校長是一個有愛心。耐心的好老師，坐在那裏聽小豆豆滔滔不絕的説了兩個小時，小豆豆對校長充滿了信任感，從那個時候就建立了起來，來到巴學園，對一切充滿了好奇的小豆豆，教室對小豆豆來説也是新奇的，那火車般得教室，深深的吸引了小豆豆。當小豆豆看見高橋君雖然是一個永遠長不大的孩子，可是高橋君卻有一顆樂觀向上的精神，看了書中的高橋君，深深的打動了我，我要學習高橋君那種樂觀向上的精神，努力的學習，不怕困難，我想一個身體有殘疾的孩子還如此的堅強，我一定能做的比他更好。泰明有小兒麻痺症，他走路一瘸一拐的形象好像浮現在我眼前，可是這樣的孩子也在巴學園裏愉快的生活。巴學園裏到處充滿了愛心，充滿了積極向上的精神。通過對幾個孩子的描述，還是小豆豆在巴學園得生活，在巴學園裏吃飯對孩子來説都變的那樣新奇，吃海的味道，山的味道，愛心的校長每次都和孩子一塊來分享這種快樂。對於一個調皮搗蛋的小豆豆來説一切都變的那樣新奇。故事記述了小林宗校長是多一個有愛心，熱愛和平的好校長，小豆豆通過這本書獻給以逝小林宗校長。

《窗邊的小豆豆》不禁給全世界的讀者無數的笑聲和感動，而且還是一本現代的教科書，書中的人物深深的打動着我，小林宗的愛心，小豆豆的頑皮，還有巴學園裏的每個孩子都深深的打動着我，真的希望在世界的每個角落都有巴學園這樣的學校啊！

清晨，太陽醒了，緩緩地爬上了地平線，射出道道金光，像一隻只金色的小手，推開了千家萬户的窗。小草醒了，抖落滿身的露珠；小花醒了，舒展開了細膩的花瓣；我高高興興地背上書包上學了。

我來到學校已經七點二十了，放好書包，戴好值日牌，忙向值日老師李老師説：對不起，我來晚了。李老師笑着説：嗯，使用了文明禮貌用語，繼續堅持！得了表揚，心裏樂呵呵的。

於是我站到隊伍中去，六個小值日生站得筆直像六棵小松樹。老師來了，我們異口同聲的説：立正敬禮老師好那老師微笑的點了點頭。我在人羣當中發現了一個小同學的紅領巾不會戴，我笑了笑走上去説：大姐姐幫你戴不一會紅領巾戴好了。謝謝大姐姐。不用謝，這是我因該做的課間我們到學校各處巡視，發現了地面有一張紙，我彎下腰伸出手把它撿了起來，旁邊的人看見我帶頭把紙都撿了起來，都紛紛把周圍的紙撿了起來，校園變得乾乾淨淨了。

我們走到天梯時，發現有些同學在天梯玩，像一隻只小猴子一樣爬來爬去，還用腳來夾對方，我立即跑上前去急忙説：同學不要這樣玩天梯很危險的，請你們不要玩這種危險遊戲，好嗎？萬一摔下來怎麼辦，摔傷了，流血了怎麼辦，對不對，如果真是這樣父母會擔心的我們知道了，謝謝你。下午的課外活動時，我在巡邏時發現了兩個小同學在打架，急忙趕緊跑過去，我用了九牛二虎之力才把他們給拽開，小弟弟你們為什麼打架告訴大姐姐好嗎？他借了我的筆不還，還説沒拿！大姐姐，你相信我，我沒有拿，我放在他書包裏了！請你把你的書包拿出來！我把他的東西都倒了出來，這個是嗎？是，小銘對不起，我錯怪你了！小吳，以後我們不要打架了，好嗎？我們保證以後不打架了！李老師笑着對我説：你真棒我不好意思的抓抓頭！

後來，李老師在文明禮儀總結時上表揚了我，我有一種説不出來的滋味，這是我最開心的一天了，不僅得了老師的表揚，還得了同學們的讚揚。