描寫同桌的高中寫人作文

讀了八年多的書，同桌也換了不少，差不多每學期都要換一位。可真正能由同桌變成朋友，並且過了很長一段時間都沒忘的，那算是她—小朱了。

剛上國中，大家誰也不認識誰。我坐在自己的座位上自管自地低頭看書。忽然，一雙腳出現在我眼前，抬頭一看，喲，好大的一對眼睛生“對不起，我跟你一起坐行嗎?”“請吧!"我説。從此我們便成了同桌。

小朱很愛笑，頭髮又剪得短短的`，象個男孩子。不久，大家談了她一個漂亮的雅號——“快樂王子”。我倆沒幾天就混熟了。

她的數學成績好得甭提了，每次考試總是“金榜葱名”。可我心裏很不服氣，暗地裏想跟她爭一急。有次考試，不知是她一時疏忽還是事先沒準備好，找竟勝過了她。我正暗暗高興：“想不到她也會有這麼一天廣忽然小朱走了過來，在我肩上一拉：“嘿!真有你的，祝賀你!走，我請你吃雪糕!”我一下愣住了，真恨自己氣量太小了，也同時佩服起她來，以後，我倆更加親密了，因為我們已互相瞭解了。

到了七年級的下半學期，她突然病了一個星期。這可真糟糕!眼看就要大考了，她掉下的功課怎麼辦?小朱的數學、語文還行，就是外語差。怎麼那麼巧，她病後剛來上課的那天下午就進行外語單元測驗。我真為她捏一把汗。同學們已陸續交卷了，可小朱還在冥思苦想着。唉，看着她那副可憐樣子，我心裏很不好受。趁老師不注意，我就把一張小紙條遞了過去。她不知是怎麼回事，拿過去剛想看一眼，臉就紅了。很快她就把紙條撕了，扭過頭來狠狠地瞪了我一眼。我也知道這樣做不對，可是，我想她是因病缺席，是可以原諒一下的。沒等我想完，她毅然站起來把卷子交了。我跟她走出教室，她生氣地説：“你怎麼能這樣‘幫助’我?真太糊塗了!我外語掉了幾課，你可以幫我補嘛，為什麼要幹出這種事?!”“我被她責問得啞門無言。但內心真感到限這樣的人做同桌，真是幸運極了。可惜讀完七年級，她轉學了，但同桌間的友誼是不受空間限制的。直到現在，我們還在用書信交流着感情。

讀一本好書，等於交了個好朋友。而有個好同桌，卻勝讀十年書。同桌的好壞，不是我們所能選擇的，，但跟一個思想品德高尚的人成為同桌，確實是件幸運的事。因為她的思想、行為能時時影響着你，使你象面對一眼清澈的泉水一樣，從內到外都能洗滌。