怎樣批改英語作文呢

英文寫作在國小五、六年級英語教學中，佔據了一定分值，怎樣批改英語作文。當學生根據要求寫好了作文後，批改作文的重要工作就自然落在英語老師身上，然而批改作文工作量大，難度高，使到廣大老師感到十分懊惱，當看到學生在作文中出現的錯誤，如：單詞拼寫錯誤、語法錯誤、標點符號錯誤等等，老師都忙於把學生的錯誤都挑出來，批改後學生的作文中往往只剩下老師的紅色批語了，當然，我們老師也會抱怨説這也是沒辦法，學生實在犯錯太多了。其實不然，老師在批改作文時，只是關注了批改作文中的語言準確性，忽略了作文內容的豐富性和表達的流暢性，有點像“只見樹木，不見森林”的'感覺。

下面請大家看看2007學年上學期的番禺區教育局教研室國小英語科學期末考試的作文評分標準：

五年級(共5分，具體評分意見如下：)

1.總分5分中，內容豐富性佔2分，表達流暢性佔2分，語言準確性佔1分。

2.本大題得分為各指標所得檔次分數的總和。以下是各項指標檔次標準。

3.如果全段話的時態均用錯的話，扣掉語言準確性的0.5分。