【精華】國小五年級作文四篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小五年級作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

“元”有開始之意，“旦”指天明的意思。元旦（New Year‘s Day，New Year ）便是一年開始的第一天，也被稱為“新曆年”“陽曆年”。元旦節即將到來，祝大家元旦節快樂！

20xx年元旦，我們培訓班教室一片歡聲笑語，熱氣騰騰我們正在舉行元旦聯歡會。

教室佈置得很漂亮。四處掛了五彩繽紛的彩花和許許多多的五顏六色的氣球。聯歡會開始了，首先是要獎競猜，有猜謎語的，有猜歇後語的，還有的猜謎的，於秋可抽到了一個謎語，她猜不出來，只見她臉紅了，頭低下了，眉頭也紅了，手抱着了，很不好意思，同學們都激動得大叫起來。

接下來是表演節目，有的表演笑話，有的表演唱歌，有的表演英語笑話同學們得了很多獎品。

最後是拜年，龍廷威大大方方的走上講台對陳老師説：“祝陳老師新年快樂，他又對同學們拱拱手，彎彎腰拜年。

啊！我喜歡元旦聯歡會。

童年是一幅五彩繽紛的油畫，童年是一台能彈出美妙音符的鋼琴，童年是一條清澈見底的小溪，童年是幼稚的，童年是無邪的，童年是大家們不可忘記的美好回憶。

記得在小的時候，有一會我和媽媽一塊兒去姥姥家。姥姥在和媽媽聊天，我和舅舅在玩捉迷藏，我總是找不到舅舅，而舅舅總是能找到我，因為每當舅舅找我時總會問：“藏好了沒？”而我總會説：“藏好了！”舅舅就順着聲音找來了。

有一次，舅舅又找到了我，我氣極了，就非常生氣的對舅舅説了一句：“下一次你肯定找不到我！”

“可以呀，”舅舅不理會我的生氣，樂呵呵地説。

“你等着，”説完向別處跑開了。

我心想：我躲在麥田裏，舅舅肯定找不到我。想着想着，我便跑入了麥田。我左衝右突，直到跑累了，然後躺在一片金黃的麥地上，準備休息一會兒，可一閉眼，竟然睡着了。當睜開眼時，我發現自己已經被夕陽的餘輝染成同這麥田一樣的顏色了。我想：家人肯定着急壞了。便急忙起身想回到姥姥家，但四處一看，我竟然找不到回家的路了，便坐下來大聲痛哭起來。

這時，耳畔突然傳來説話聲：“你怎麼了？”

“我迷路了，走不出這麥田地了！”

“那我帶你出去吧。”那聲音親切地説道。

我一抬頭，發現是姥爺，就猛地站起來，撲到姥爺的懷裏。姥爺也認出了我，便高高興興的領着我回家了。

啊！童年太天真了，在童年的時代裏要好好珍惜你自己的童年哦！

Hi，大家好，我就是上知天文，下曉地理……（眾人説：“豬哥亮吧？）NO！NO！NO，哈哈哈，本人字吳，號豔琳……（眾人暈……）

我長着短短的`劉海，劉海下長着一雙炯炯有神的大眼睛，貓臉。別看我長得一臉秀氣。在私底下我是玩得最瘋癲的一個人，下面就由我來隆重地介紹我吧。

我是個愛熱鬧的小女孩，熱情好客每次別人過生日patyt都少不了我這個熱情細胞。

記得有一次我去別人家過生日很激動，一邊吃蛋糕，一邊玩遊戲(不是電腦遊戲）然後就開始為大人們表演，（灰姑娘）我當那個大姐（後媽的女兒）等等……我們表演的繪聲繪色，贏得了大家的掌聲……

也許你會説我是很好動的一個人，那你就錯了。

如果有一個人送我一本書，比如童話類的，我就會想盡辦法去擠時間，抽空來讀。上個廁所啦、燒一壺開水啦……反正能看的話就看。媽媽有時對我説我看書的樣子一動也不動，就連豔=眼皮也不眨一下。

怎麼樣？想和這個古靈精怪的我交好朋友嗎？

今天，中隊長喬家玉給我們上了一節有意義的班會課。

班會的主題是：‘走我們去春遊’，老師幫我們分開了小組，讓我們進行互相討論，大家都融入到了熱鬧的討論中，我們組也不例外，不要小瞧我們呦!我們是很有目標的，先計劃好要去的地方--蔚縣空中草原，再想好了一些主要項目，當然還要帶一些生活物品，等等，熱鬧、歡快的討論結束了，老師找個別組發表他們組的計劃，老師還誇我們組計劃周全呢，我很高興，當然這可不是我一個人的功勞哦!我喜歡這節充滿意義的班會課。doyou？bey--bey!