【精華】國小五年級作文10篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的國小五年級作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

今年六一節，三姨、三姨父邀請我和媽媽一起去登花果山。

花果山座落在連雲港，因是孫悟空的家鄉而出名，傳説中的孫悟空是由海邊一塊仙石崩裂而生，他做事有決心， 百折不撓， 不怕妖魔鬼怪，不畏強權惡霸。孫悟空初到花果山時，決心成為眾猴的頭領，他憑膽識穿越 瀑布飛泉，闖入 水簾洞，坐上了美猴王的寶座；為學得真本領，他決心不遠萬里，拜師學藝，學會了 筋斗雲飛騰 、七十二變化等本事；為保護花果山，他決心反抗欺壓，大鬧天空，成為齊天大聖；為修成真果，他又決心保護唐僧西天取經，雖歷經九九八十一難，但痴心不改，不畏難辛，終於成佛。我喜歡孫悟空，因而嚮往花果山。

我們一早乘車前往花果山。我是第一次準備登山，不知登山會有什麼樣的滋味。媽媽和三姨在來的路上就提醒我登山會很累的，膽心我到達不了山頂，但我決心要向孫悟空學習，憑能耐自己登上山頂。剛到花果山腳下，我就興致勃勃、迫不及待地沿石階向山上走，開始時我走得速度很快，把媽媽拋在身後，不時向媽媽炫耀，表明登山沒什麼可怕的。但過一會兒，逐漸感到很難走，因為在台階上走路歪歪扭扭，身體重心向前傾斜，覺得腳尖很費力，要是在平地上走就有隨意性，感覺不一樣。走着走着，我覺得腿像灌了鉛似的抬不起來，而且口乾舌燥，氣喘噓噓。走到山腰時，我垂頭喪氣，疲憊不堪，不想再向山上走了。此時，媽媽突然對我説：“做任何事都要有決心，有了決心才有成功的可能，登山也一樣，沒決心、沒毅力、不堅持，到頭來將一事無成”。三姨、三姨父也連忙對我説媽媽説得對。他們的提醒給我啟發，我喝了幾口礦泉水，振着精神，繼續一步一步地向山上走去。在登山過程中我不時找樂趣，消除疲勞，途中看到了小松鼠，小松鼠不僅可愛，而且非常機靈，我悄悄地伸手去摸它，還沒摸着，它就已經跑走了。在登山途中還看到了傳説中的水簾洞、瀑布，還有玩耍的猴子……又過了一段時間，我們終於到了山頂，站在山頂呼吸着新鮮的空氣，眺望着遠處那美麗的風景，真是好看極了。這時我內心卻在想：自己今天能登上山頂，看到美麗的風景，美猴王的精神可佳，媽媽的話也真管用！

星期五的體育課上，同學們在操場上排好隊，做完簡單的準備活動後，大家都猜測着這節課老師會讓我們幹啥。男生們猜：“會不會和二班打籃球？”“會不會做前滾翻？”……不知誰説了一句：“要是鬥雞就好了。”這句話引起軒然大波，大家都説好。女生們呢？她們想跳跳皮筋，踢踢毽子，玩玩遊戲。

“先慢跑400米吧。”老師説。大家邁着輕快的步伐上了跑道。剛開始速度不快，隊伍好像一條長龍，蜿蜒在塑膠跑道上，整齊而有序，緩緩的移動着。“加速！”老師一聲令下，大家立即加快了邁步的頻率，跑得快的和跑得慢的之間距離越拉越大，原本整齊有序的隊伍變得像截斷的項鍊，這一串，那一串。看看後邊的女生，她們顯然在抱怨老師不給她們自由活動，看見其他班的同學在跳皮筋，踢毽子，好像故意放慢了腳步。

跑完了400米，大家重新站好對，期待老師接下來的安排，但老師一語出口，我們立即失望，是蛙跳！“啾”，響亮的哨聲響了，第一排同學跳了出去。蹲下，擺臂，前躍；蹲下，擺臂，前躍，同學們好像一隻只小蛙，爭先恐後地向終點線跳去。輪到我了，前幾跳還不算太累，可後幾跳腿好像不聽使喚了，大聲抗議，要休息，要休息，我堅持到終點，走回來的時候，腿軟得都有點站不住。還有一趟蛙跳，“刺耳”的哨聲毫不留情地響起了，我機械地跳着，一步還不到1米，腿越來越重，好像灌了鉛一樣，平時近在咫尺的終點線現在那麼遙遠。再看看其他同學，有的在用力擺臂，似乎這樣能減輕一些負擔，有的跳一步歇一會兒，跳一步歇一會兒，還有的咬着牙，憋着氣跳到中途，實在堅持不住了，倒下來，大口大口地喘着粗氣。看來大家的感受和我差不多。

就在這時，又響起兩聲哨，還要做25乘10往返跑。“啊？”同學們爆發出一聲驚呼。李涵、潘梓陽這兩個活躍分子也沒了往日在運動場上馳騁的風采，蔫了。女生大部分都癱軟在地上，“天啊，地啊，媽啊！可憐可憐我的腿啊！”……我們排成一排，“啾”，響亮的哨聲穿透耳膜，我極不情願地甩開大腿，奔跑起來。我不記得是怎樣跑完這艱難的250米的，我只記得我奔回來後一下子就躺倒在地上休息。

終於，可愛的下課鈴響了起來。大家喘着粗氣，拿起汗濕的衣服，慢吞吞地往教室走。這可真是一場魔鬼訓練。

在日常生活中，我見過各種各樣的人，有些人在我的腦海裏早已模糊不清，有些人卻令我歷歷在目，其中有一位阿姨至今我仍然不能忘懷，她就是“城市美容師”——清潔工張阿姨。

我是喜歡晨練的人，每次去晨練的時侯，我都會看見一個正在默默無聞、辛勤勞動的人，她就是清潔工張阿姨。無數個春、夏、秋、冬，她用汗水打濕了路邊無數的小花、小草，她用雙手為我們的城市增添了許許多多的的生機和絢麗，由於每次晨練都會邂逅張阿姨，我對阿姨由然而生一種敬佩、依賴的感情。只要一天不見阿姨，我就會感到悵然若失，好像缺了什麼似的。

有一天早晨，天上雷雨交加，下起了傾盆大雨，我無法去晨練了。突然，我想到了張阿姨，心想:“下這麼大的雨，阿姨應該不會去清潔馬路了吧？”，懷着好奇、惦念的心態，我趕緊帶着雨傘，冒着傾盆大雨，趕往經常晨練的路段，走着走着，突然看見了一個熟悉的身影，我走近一看，果然是那位張阿姨。只見她冒着大雨，自如地揮動着大掃把，十分執着地清掃着路面垃圾，她那弱小的身軀在雨中顯得特別耀眼。頓時我的淚水就像散了線的珍珠一樣，與雨水一起落了下來，很自然地把自己手中的雨傘遮在了張阿姨的頭上......

張阿姨的工作十分平凡，但她是偉大的，她用無私的愛心營造了亮麗的環境，為我們的城市做出了無私的貢獻。正因為有了許許多多像張阿姨一樣的“城市美容師”，我們的日子才能越過越安心、越過越舒心。

六年前，也就是我兩歲的時候，我爺爺帶我去照相館拍照。

爺爺叫照相的人把我打扮成警察的樣子，叫我站在一個很漂亮的圖畫前面，叫我拿着槍，（當然，那是玩具槍）擺成一個警察射擊的姿勢，還叫我裝出一幅很威武的樣子，因為，那時候我還不知道威武是什麼意思，所以，我擺出來的是一幅傻乎乎的樣子，那樣子看起來又傻又可愛，真叫人喜歡，

現在每當我看到這張照片的時候就會不由主地笑起來。

有一個叫做小紅的小女孩，她很不喜歡她的圓珠筆的筆套，想要把筆套丟棄掉。終於有一天，筆套被她丟進了垃圾桶裏。然而，就在當天的晚上，小紅做了一個神奇的夢，她夢到書包裏的文具都跑出來了，他們跳到書桌上開始玩耍。

鋼筆先生彬彬有禮地邀請圓規小姐起舞，舞出了許許多多完整無缺的圓，鉛筆媽媽笑着在旁看着兒子橡皮擦與尺子兄弟們一起嬉笑。可是，所有的文具都有玩伴，唯有圓珠筆孤零零的站在角落裏，因為他的帽子被小主人丟進了垃圾桶裏，他沒有了帽子，他尖鋭的筆尖會刺痛其他的玩具，現在我們都不和他玩了，他很傷心，他決心找回自己的帽子。圓珠筆爬過書山，越過枱燈，順着椅子攀爬而下，在經過長途跋涉後，終於來到了垃圾桶的面前。

垃圾桶爺爺慈愛着看着他：“孩子，告訴我，有什麼事是我可以幫助你的嗎？”圓珠筆禮貌的回答：“垃圾桶爺爺，我的帽子被小主人丟進了你的肚子裏，沒有了帽子我會弄傷其他的小夥伴的，您可不可以幫我找回我的帽子？”“來吧，可憐的孩子，讓我帶你到我的肚子裏找你的帽子。”在垃圾桶爺爺的幫助下，圓珠筆終於找回了他的帽子，小夥伴們看到了他重新戴上了帽子，就重新與他玩耍……第二天早上，小紅從睡夢中醒來，她看到書桌上光禿禿沒有筆套的圓珠筆，想起了昨晚做的夢，連忙把垃圾桶裏的筆套找出了，洗乾淨後重新套回圓珠筆上。從此以後，她很愛惜自己的文具了。

春天最美的地方就數鄉村了，去年春天，我一大早就去鄉下看春景。

到了鄉下，我拉着媽媽去田裏走一走。金黃色的油菜花開了，遠遠望去那裏就像是金色的海洋，田裏的蠶豆也開花了，紫色的花瓣像腹部，乍一看，那一朵朵像一隻只美麗的蝴蝶都落在綠油油的葉子中，真是一羣可愛的小精靈。瞧，那開着白色的小花是誰呀?原來是豌豆公主呀，白白的花朵純潔無暇，嫩嫩的葉子青翠欲滴，白綠襯托，白的更白，綠的更綠，真忍人喜愛。一陣風吹來，黃的花，紫的花，白的花，都搖頭晃腦咯咯地笑在這明媚的春天裏，桃花、梨花也來湊熱鬧了。桃花有的是淺淺的粉紅，有的是妖嬈的大紅。梨花可單純得很，一律都是白色。

滿眼的春色，讓人目不暇接，讓人流連忘返。我真想在花叢中塔一間漂亮的小屋，住在那裏，聞那花的香，看那綠的草……

安徽合肥瑤海區銅陵新村國小五年級:肖雯雯

經過激烈的比拼,我終於可以在下個星期五進行演講了。

星期四的下午,我們班播放了關於感恩的視頻,準備在下個週五進行班級初賽。演講規則是:在班級內選拔出五名同學參加校級比賽,一方面要求文章內容真實,另一方面就是要求有感情地朗讀。

我為了能爭取在講台上演講,我在家裏拼命地練習,多次修改演講稿。為了這個目標,我整整奮鬥了幾天。在我堅持不懈地努力下,也算是收穫了可人的成果。我演講的感情比之前好了太多,我的文章內容也逐漸變得充實。我在文章的每一句上面都寫了“快”和“慢”兩個字,就是為了提醒自己控制語速。

開始競選了。我居然是第一個登台。班裏五十多雙眼睛盯着我,我緊張得手心直冒汗。可能是因為我是第一次演講的緣故,我在心裏不斷地為自己加油。讀完第一句話後,老師和同學們給了我一個肯定的眼神。那是是一種鼓勵的.眼神、一種讚美的眼神。我更自信了，也越來越放鬆。

我的演講結束了,由於我之前的付出，贏得了老師的認可,由於我努力克服了恐懼，所以我覺得我一定可以中選。

在我的期待中過去了一天,這天可真漫長啊!老師終於宣佈了參加學校比賽的名單,我豎起了耳朵仔細聽,我聽到了自己的名字。我高興得差點跳起來。心裏暗暗發誓：我一定更加努力，爭取在下次比賽中發揮得更好，為班級爭得榮譽!

這次演講我不僅克服了恐懼,還擁有了信心,更讓我明白了一個道理:只要你敢於嘗試,成功就有可能正在向你走來!

這個學期，老師不知道怎麼回事，突然佈置了很多的作業，把人壓得透不過氣來。

我經常作業做到晚上九點多，這樣顯得我動作特別慢。老師還特地為每個人準備了一本好看的課外書。我得到的是《豬八戒新傳》，我愛看極了。可是那討厭的作業，一直把我壓到九點多，這下子，就更來不及看了，我只好不時地望望那本書，真讓我傷心。

這還不是最令人傷心的，最讓我傷心的還是爸爸媽媽不理解我。他們經常坐在桌子旁邊，一邊看報紙，一邊嘮嘮叨叨地説：“作業哪有這麼多呀？是不是你做得太慢了呀？這個字寫歪了！

”媽媽還時常在邊上警告：“國小作業不可能有這麼多的，一定是你沒認真做或者是你浪費了一些時間，所以……”他們説個沒完沒了啊。

那幾個作業做得快的同學還打擊我。他們還經常因此嘲笑我，甚至還給我取外號，班長也不例外。她經常對我説：“你怎麼做得這麼慢呀，我八點半不到就做完了，你直是一個‘慢烏龜’。”有同學見班長來嘲笑我，也都圍了過來，指着我七嘴八舌地説了起來。慢、慢、慢！

沒有想到作業做得慢了一點兒，竟然帶來了那麼多個傷心。

《小王子》這一本書，是一部安東尼.聖艾修伯裏寫的童話，這部書裏寫了小王子去了七個星球，所看到的，所聽到的，所感受到的，以及他對友誼的渴望。

小王子是一個憂鬱的小人兒，它來自一個很小很小的星球，那兒的東西也很小很小，只有三座火山：兩座是活火山，一座是死火山，星球上還有一朵玫瑰花。小王子很容易憂傷，他小小的生命柔情善感……這樣令人心疼的小王子，在撒哈拉大沙漠中與作者相遇，小王子和作者談起心來，給作者講了小王子自己的親身經歷。

《小王子》這一本書借小王子的遊歷暗諷了成人世界的荒唐和虛偽，情節別緻而曲折，行文富於詩情和哲理，字裏行間藴含着作者對於愛、對於人生的諸多體會與感悟，讓人讀後回味無窮。

説起友誼，我本人也是比較注重友誼的，我這個人很會交朋友，但是當我和朋友吵架時，我卻會跟她絕交，但是過幾天后，你又可以看到我和朋友在一起玩，因為每一次都是我先道歉的，每一次都是這樣，因為我覺得沒有人陪我説話，那就太無聊了。我覺得我以後要將自己的脾氣改得好一點，和同學相處好一點，讓我們的友誼越來越深，我們還可以一起談談心，一起説説笑笑，一起玩。

這一本《小王子》讓我懂得了很多很多，我們要好好珍惜我們的友誼，讓友誼越來越深吧！

麻芳鑫是我最早認識的同學。

我下課時愛説愛笑，他也挺開朗的，所以我們就有了共同的話題，也就成了最好的朋友。

他細長的臉上，一雙小小的眼睛，木棍似的手臂上綁着一隻大大的手錶。智商一定很高，估計讓他的頭腦不夠用，平時也沒有看見他買什麼試卷做，成天在那裏發呆，想的是這個遊戲好玩還是那個遊戲有刺激。遇上不認識他的人，還真的會誤以為他是一個善於思考的聰明人呢。

這傢伙的學習成績不錯，更重要的是他的知識面廣，他知道的事情怎麼那麼多？是不是看了不少的課外書吧？比如説，呂布與三國，以及什麼美人計……這些他都知道。下課的時候，我與幾個同學找他談起這件事時，他總是插嘴嘰哩呱啦地説個不停，這個人物那個人物的，説真話，我一句也沒有聽懂。

我認為麻芳鑫最好的品質，就是助人為樂。因為不論是我還是別的同學，下課時，只要他能幫助的都會盡量幫助，隨叫隨到，而且還會很耐心地指導你，教你怎麼做；如果是談作業之類的事，他更是津津樂道。

他就是這樣，一個性格開朗、見多識廣、樂於助人的好同學。