【熱門】《我》國中作文合集9篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《我》國中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

智慧伴我成長

從小他們便説我聰明，也許是頭腦靈活的緣故，貪玩、難以集中精神的我仍能總是取得令家長、老師和自己都滿意的成績。久而久之，每看到"智慧"這個詞，總覺得它是屬於我的。

在爺爺的影響下，很喜歡下棋。但我是急性子，從不肯好好坐下來，靜下心向爺爺學一次棋，偏偏我又喜歡纏着爺爺與我"切磋"棋藝"，於是爺爺每次都會讓我贏。我理所當然地認為這一次也不例外--我首先落下一顆白子，然後催着爺爺快點。

爺爺仍是帶着一如既往的微笑，不緊不慢地落下一顆黑子。片刻間，棋盤上就星星點點地落滿了黑的、白的圍棋子，錯落有致的樣子。沉思片刻後，爺爺下了很明顯的一着讓棋。我立刻嚷起來："爺爺!你不要讓我啦!你是不是看不起你的乖孫女?是不是嘛?"

"好好好，那我就不讓着你囉!"爺爺還是寵溺地笑，把棋子下到了另一個"陣營"中。我帶着得逞的歡喜不假思索地落下了又一顆子：吃，下一步就可以把爺爺的黑子吃個片甲不留!想到這裏，不禁喜形於色。

然而爺爺的下一步棋是我始料不及的，他迅速地堵住了我唯一的漏洞，然後開始一顆一顆拾起棋盤上的白子。我擺出平時撒嬌的無賴神態，拉着爺爺的衣袖，説："不要嘛爺爺，人家差點就可以贏你了!"

"哈哈哈，你啊!你啊!"爺爺笑起來，把棋子撒到棋盤上，那個並不精妙的棋局頓時亂了。接着爺爺説："你知道什麼是智慧麼?"

我狡黠地笑着："我所擁有的才智就是智慧呀!"爺爺笑着搖頭："你知道嗎?聰明和智慧是兩回事。聰明是解決問題的能力;而智慧，是參透生活的禪意，是謙和的忍讓，是不屑的傲骨。智慧的人從不因小事而心驕氣傲。我的寶貝孫女，你像太陽花，有無窮盡的活力，但是你浮誇，你驕傲，你被暴風雨所影響。你要記住，即使少了陽光的庇護，也要生長出頑強的根，知道嗎?"

是的，我知道了，我叫着："爺爺，我們出去玩!"跑出了

家門，因為此時我知道，在這場其實毫無懸念的棋中，我輸了。是的，我像太陽花心驕氣躁，而爺爺像蘭花，他時刻保持着謙和的笑，他會坐看風雲變幻，靜聽高山流水，他是謙謙君子，温潤如玉，生活的智慧，在他而不在我。

人生的路還很長，願我也能擁有這般智慧，即使風不急，心仍靜如水--請讓這智慧，陪我長大。

那是一個陰雨連綿的傍晚。天空佈滿了烏雲，雨點在空中落下。我放學後頂着雨跑回家，進了家門，屋子裏黑洞洞，死氣沉沉的。我放下書包習慣地嚷着：“媽媽我要吃飯，一會我還要去上課。”這時，媽媽從卧室走了出來，面色蒼白，幾根頭髮憔悴地飄落在她的額角。媽媽輕聲説：“媽媽病了，還沒給你做飯，我現在馬上做，做肉絲麪好嗎？”我皺着眉頭説：“媽媽快點，不然我要遲到了。”媽媽答應一聲急忙撐着病體給我做飯。

一會，面做好了。可是卻燙得難以入口。媽媽笑着拿了一個小碗，把一口一口為我吹涼的肉絲麪放到小碗中。在熱氣的襯托下，媽媽的臉顯得那樣美麗又那樣憔悴。我忽然覺得我今天對媽媽的態度有些粗暴，媽媽用她博大的母愛包容了這一切。看着媽媽，我心裏真有一種説不出的滋味。我的眼淚在眼圈裏打轉，草草地吃了幾口，自各穿好了衣服準備走。媽媽也匆匆穿了衣服拿着雨傘準備送我。我對媽媽説：“媽媽，您好好休息吧，我自己去。”這時，我清楚地看到媽媽欣慰地笑了。那一瞬間，我似乎讀懂了媽媽的那一笑。

是啊，在媽媽陪我成長的日日夜夜，媽媽就像一把寒雨中的傘為我遮避風雨；媽媽就像沙漠中的水給予我心靈的慰籍。在我的世界裏無論遇到什麼困難都是媽媽為我開出前進的路。母愛無時無刻不在關愛着我，可我卻習以為常，從沒想過要為媽媽分擔點生活的重擔。我該長大了，不能總讓媽媽為我操勞了。

那一瞬間，媽媽，我真想對您説：“您的女兒長大了！”

濃密的眉毛下有一雙水靈靈的眼睛，一隻小而扁平的鼻子下有一隻能説會道的小嘴。矮而瘦小的身子，每次調座位，她總是坐在第一排的“黃金位置”，好在她的身高在班上不是墊底的，所以她一點都不因為自己個子小而自卑。在我的眼裏，她是那麼的與眾不同------------，她-一一我最熟悉不過的那個人。不認識?沒關係，現在就讓我來向你介紹她吧!她是一個文靜、細心的女孩。在同學們的眼裏，她是一個淑女，從來都沒見過她發脾氣。對待老師總是彬彬有禮，同學們找她幫忙，她也從不拒絕，只要能做到，她就會盡力去做。還記得呢，上次考試的那件事。一部分人被調到八年級某個班考試，她是這一部分人中的一個。“鈴鈴鈴!”下考的鈴聲在她耳邊清脆的響起，緊張的一個上午也就這麼過去了。八年級的徐姐學長已經完成了考試，踏上了回家的路。她也已經和同一個考試的同學從食堂裏出來了。(八年級的考試時間要長，所以她們提前下考去吃飯了)“午休的時間很快就要到了。”這是她的一個朋友。老師説過今天也是要午休的。這句話提醒了她，她的書包還在二樓的考室裏呢!(午休是要回到自己所在的班級的，下午的考試也是要在自己的班級進行)她上了樓梯，還有一堆東西要搬呢。“我要去上廁所。”她的一個朋友。“我陪你一起去吧!”她的另一個朋友。“那我們的書包怎麼辦?”“恩……枝，你可以幫忙把我們的書包送回教室嗎?”

“可以呀!”

午休的鈴聲響了，她的兩個朋友上完廁所回到了教室，就看見各自的書包安詳地躺在自己的課桌上，調皮的陽光從窗户的縫隙裏鑽了進來，照在她的臉上。

“謝謝哦!”

“別客氣。”

除了脾氣好之外，她的稱其在班上也總是名列前茅，連續三次穩居班上第一。老師、家長對她是讚不絕口，同學們在學習上碰到難題也總是向她請教。天!我都要羨慕她了。

別看她脾氣特別好，殊不知，她在家裏可是“名副其實”的大小姐。天天過着“衣來伸手，飯來張口”的日子。動不動就頂撞家長，跟自己的弟弟也總是過不去，常常三天一小吵，六天一大吵。

這也不算什麼，其實呀，她最大的毛病是粗心。以前總是被《開心寶貝》裏的粗心超人因為粗心而闖禍逗得捧腹大笑，。現在看看，她簡直就是粗心超人的翻版嘛!做事總是丟三落四，拖拖拉拉，轉身就忘事。作業做完也從不檢查，就連考試的時候也是這樣，隨隨便便掃一眼就當檢查完畢。

可是事後，她後悔了。這次考試她第二，與第一名相差2分。同學們拽着她去辦公室“負荊請罪”，老師也一副恨鐵不成鋼的樣子，“你説你怎麼回事，整張試卷你就錯了一題，偏偏還是最簡單的題目……”

其實，她比老師都還要心痛，她錯的那題，一下就扣掉了3分，不然第一名還不知道是誰呢!不過，世界上是沒有後悔藥買的，也希望她能從中吸取教訓了。

介紹到這裏，你對她是不是有了初步的瞭解呢?那你知道她的真實身份嗎?嘻嘻，猜不出吧?告訴你，她就是我，那個獨一無二、不一樣的我!

我叫孫某某，在9月23日我就成為一個12歲的小大孩了！

我非常活潑，比較外向，不過活潑歸活潑，外向歸外向，不能讓學習也外向了，在學習外活潑外向，在學習中要穩，不能毛燥。

我很喜歡體育，打網球，乒乓球，跳繩等，都是我最擅長的了。我在打乒乓球表現出色，曾經參加過乒乓比賽。

我最想當的，就是音樂老師，因為我喜歡音樂，音樂是最美的語言，是最流暢的'聲音，其中，鋼琴能演奏出美的聲音。那聲音猶出鳥啼，又猶如黃河水的打擊石頭的聲音，細細品過，你就會覺得世界如此美好，我喜歡彈鋼琴，我的手非常靈巧。就如一位位芭蕾舞者，在琴上靈巧地跳着天鵝舞。彈的曲子不一，當然感覺也不一樣，就像一個人在平靜的湖邊，唱着好聽的歌。

我喜歡唱，也喜歡自編自唱，我媽 媽説，這個天份，是誰給你的呀！因為爸爸媽 媽對音樂一竅不通。

我喜歡看書，喜歡看有趣的書，比如《窗前邊的小豆豆》、《愛的教育》、《感恩父母》等。其中看了《感恩父母》這本書讓我感動。父母養我們，可我們卻對他們不理解，認為他們乾的總是不對我好。等長大才知道，父母最愛我們，是我們最親的人了，假如他們對我們不好，誰又對我們好呢？

我的人生格言是：只有經歷過風雨，才能見到美麗的彩虹！

又是一個黃梅季，連續下了幾天雨。雨天彷彿就是一個城市的忌日，帶來一片翻江倒海的濃稠，活生生地吞噬着小城。

雨終於停了。驅車去田野吧。雨後的天總是陰沉沉的，卻彷彿有一種高於蒼穹的魄力。在這樣一片的舒坦中，我情不自禁地放下疲憊的身心，用一大口深呼吸更換盡積在體內幾天的濕氣。

喜歡有風的田野，喜歡鞋底觸碰到鬆軟的土壤。沿着小道走去，清爽滿溢於涼風之中，與鮮血一起流淌，侵蝕着每一寸皮膚。突然，一抹鮮紅刺痛了我的雙眼！小道的盡頭居然匿藏着一叢野薔薇！她豔美的嬌紅原本可以在樸素的鄉野中獨樹一幟，但她，卻躺在了小蓬草的簇擁下！

默默走去，驚訝得忘了我——只見她紅光氾濫，似要溢出，滴落土中，化為遍地芬芳。野草的掩映間，似在笑。一張張迷人的笑靨，推着，嚷着，彷彿在演繹一段最美的年華。哦，像……青春！

一點紅，匆匆來，匆匆去。又有多少人願意為她駐足？在一片難解的寂寞中，薔薇隱士般地活着，英雄般地綻放！

在我十五歲的那年裏，一簇吐着火舌的薔薇闖進了我的世界。在大千世界中我找到了平淡生活中的非凡。一段流光溢彩的青春在指尖飛轉……

思緒在不停地流動。曾幾時，我也開始了對青春，對生活的思索。怎樣的年華才能攝人心魄，讓人慾罷不能呢？

成績如過山車般大起大伏。月考過後，陰雲一次次爬上了原本歡喜的臉龐。心情如決了堤的大壩，大水崩湧而下，讓我難受地喘不過氣來。一種無言的失落湧上心房。我彷彿站在雨中，任由水把髮鬢打濕，心變沉重了。

終於，情況有所好轉。在與風雨的一次次交臂中，我學會了跌倒之後的站起，一股激流衝擊着胸膛，宣佈着懦弱的結束。

大喊吧，竭斯底裏地大喊吧！我定了定神，朝着未知的方向前進。生活就是從荒涼中闖出來的光景，它把我領向一個未知的區域，拋棄了一切的疑問，拋棄了一切的失落。是的，一切的一切都沒了。

或許，青春就是紅的，是一種不羈的色彩。正如薔薇迎着寂寞怒放，盛裝蒞臨苦澀的生活，努力地為自己而活！用心拼，用心闖，面朝大海，春暖花開。迎着瑣碎的光斑，昂首挺胸地飛天；踏着明暗交錯的陽光，邂逅最堅強的自己。沒有生活刀劍的磨練，哪來青春的縈腸千回？

生活告訴了我，活出特性，活出精彩。多年後，如果青春年華不在，珠圓玉潤不復，只要願意用一顆熾熱的心擁抱千穿百孔，永遠都是生活的王者！

等最後一朵花瓣的飄落，一切都不會謝幕。

人人都要互相理解。在家裏，孩子和父母要互相理解。在學校，老師同學要互相理解。在社會，各個職位之間要互相理解。在家裏，我希望父母可以理解理解我!我並不是沒有努力。

説實話，我不是一個聰明的孩子，腦子笨笨的。我努力學習了。但是成績就是上不去，讓我非常苦惱。父母也和我一樣着急，成績上不去，怎麼考個好國中?家裏人一直希望我能考個好成績，可以選擇國中。雖然他們沒有和我説過，但是我也能知道望女成鳳的心願。我不想讓他們的希望落空，在最後這一段時間，我努力學習，在小考裏，我取得了336分的成績。家裏人看上去也很滿意，我也希望他們不是強顏歡笑。

在四會考裏，由於題目太難，數學好多題不會做!我也只能救火沒水----乾着急!這個時候我誰也不怪，我就只怪我自己，平時的訓練不夠，做題不多。在最後20分鐘裏，我終於解出一道題。這一道題讓我很高興，因為我做出的這道題是別人沒有做出來的。給了我信心。

原本以為能170多分，可是，卷子一發下來，我傻了!天啊，我怎麼只考了157。5啊!300分的卷子啊。我就考這點分，我回去怎麼交代啊。我想想想，怎麼和家裏説這個分數的事。沒想到爸爸先給我查了分。早就知道我的分數了。我和爸爸説：“爸爸，對不起。這次沒考好。是題目有點難，也是我有不會的。”爸爸我分析了錯題，原本想發的火，都被水澆滅了。爸爸説：“咱們看的不是分數，是錯因。你只要找到錯因，以後做題就要避免。只要把不該錯的題做對，你肯定能得到高分的。”我激動的點了點頭!和爸爸保證，我以後一定會做到。爸爸對我也很有信心。

第二天，爸爸上班回來。一進家門，我就覺得氣氛不對。於是我就跟着爸爸進了卧室。問爸爸：“爸，你咋了?”爸爸一開口就和我喊;“你還説呢!我們學校那孩子，平常上課不聽講的都考進四中了!你考不上?你是不是太笨了啊!”聽到爸爸這麼説，我真是欲哭無淚，昨天爸爸説他不重視分數，今天就開始和我討論起分數了!我百口莫辯，只能乖乖聽着爸爸的訓斥。爸爸説的話越來越重，我越聽越委屈。我説完就衝爸爸説了一句話：“爸爸，我希望您以後可以理解我。我希望您看見的不是我的分數，而是我的努力啊。如果您真的對我的分數不滿意，您在發下卷子的時候就和我説好不好?我不希望您原本説不在乎，事後又和我爭論這件事。我心裏真的很難受。”我含着淚奔出了房間。最後爸爸喊得一句話我沒有聽清，我也不想聽清!

爸爸，我希望您能理解我，看見我的努力，不要只是盯着分數可以嗎?

人是情緒動物，往往會對各種新事物產生好奇，併發出不同的感歎，有的可能讓你欣喜，有的可能讓你難過，而唯獨那樣東西，我喜歡——

我喜歡奔跑在草原上，向着一望無際的天邊;我喜歡躺在草地上，望着湛藍的天吮吸新鮮的空氣;我喜歡小羊羔在我身邊圍轉沒錯，我喜歡的就是那充滿生機勃勃的——草原。

草原以及草原上的一切生物帶給我的是一種在城市裏永遠不會有的新鮮感。我對草原上的萬物充滿了好奇，我好奇為什麼草永遠那麼綠;我好奇為什麼天永遠那麼藍;我好奇為什麼一切生物都擁有各自的樣子

我常常幻想着，我的家要是安在草原上該多好啊!遠離喧鬧，過着自由安逸的生活。早晨，當我睜開眼，吮吸第一口，新鮮的空氣，陽光透過門簾，撒滿了一地的碎金子。走出門來，看到的不再是繁雜的公路，而是一眼望不到邊的綠色草原;聽到的不再是汽車的嘀嘀聲，而是馬兒奔跑踏蹄的聲音;聞到的不再是汽車尾氣的臭味兒，而是草兒萌發的，夾雜着土壤味的清新這種感覺我喜歡!中午，當陽光顯得有些毒辣時，躺在陰涼的地方安安穩穩的睡一覺，舒適安寧，這種感覺我喜歡!午後，太陽公公又變得柔和了許多，我可以騎着馬兒，吹着口哨，或是唱着一曲草原歌，藍天罩着我，草原護着我，即使是跌倒，也充滿了趣味，這種感覺我喜歡!到了傍晚，天邊泛起了紅暈的光，紅色胖娃娃羞澀地捂起了臉，只露出發亮的額頭，顯得非常動人。我坐在門前，哼一會小曲，吃着香噴噴的飯菜，看着有些昏暗的草原，天空依舊那樣潔淨如洗，這種感覺我喜歡!夜晚，天空雖然是黑色的，但是卻掛滿了繁星，一閃一閃亮晶晶，好像許多小眼睛，看着這樣的天，我的心情是舒適又波動的，我會憶起曾經的美好記憶，等夜深了，我也伴着星辰入睡了，這種感覺我喜歡!

伴着每日的陽光、雨露，伴着每夜的星辰，黑夜，我居住在這樣的草原，那種感覺是無法想象的。

我喜歡，我喜歡這樣的草原，喜歡草原上的一切生活，以及生命。我向往，嚮往美好安逸，而草原，正是我所向往，我所喜歡的。

我喜歡，人這種情緒動物，讓我擁有喜歡的權利。草原，我喜歡!

從小我就是一個活潑可愛，但同時也很淘氣，卻很受大人喜愛的一個小男孩。

在上國小三年級的時候我很頑皮，經常在上學的路上玩耍，幾乎每次上課我都是最後一個進教室的。放學回家後就去朋友家玩，每次都玩到晚上七點才回家，急得老媽到處找我，可我卻一點也不在乎，每天都是這樣。

我記得有一次放學回家，是老媽來接我回家，在一個轉彎處，對面迎面駛來一輛摩托車，撞上了我們着一輛自行車，雖然老媽保護着我，可我還是碰傷了，老媽不顧自己身上的傷，把我抱上了去醫院的車子。從此我知道了一種東西的存在——母愛。

有了這事故以後，我知道了老媽的辛苦，老媽對子女的呵護，為了子女不顧一切的用心。於是我開始變得懂事起來，每天去上學不在路上貪玩，上課更認真了；放學後馬上回家，幫助老媽作家務。因為我已經決定從此不再讓她為我放學遲遲不歸而擔心、掛念了！但是上了國中後我開始變得懶惰起來，不再聽她（老媽）的嘮叨，也開始對她的關心視而不見了，還經常和她作對，認為她是個思想落後、跟不上時代的人。但是現在我知道了，老媽做的這些，都是為了我好，可是我還這樣對她，我真的，真的……唉！我可真是的，怎麼可以這樣對待我的老媽呢？

同樣也是老媽的一句話，讓我在又一次的夢中清醒過來。從此我要更加努力學習，更加的懂事；我要用我的行動來證明，用成功的果實來回報給我的老媽。

老媽，謝謝您，謝謝您對我的呵護，對我的關心！

我，一個普普通通的女孩子，膽小、好靜、要強，便是我性格的真實寫照。

村人都知道，我非常膽小，在生人面前總是拘謹得連大氣也不敢出。這下可好，我成了被那些吃了飯無事幹的人欺侮、取樂的對象。尤其在小時候，我最怕螞蟻、蚯蚓和茶樹上的毛蟲，往往被這些東西嚇得大哭。那些無聊的男孩子見我越是怕，便越要把這些可怕的小東西悄悄地塞到我的口袋中，然後裝着若無其事的樣子玩去了。無意中，我把手伸進袋裏，一觸到那毛絨絨的東西，便嚇得尖叫、渾身打顫。這一下他們就捧腹大笑了。那些人的父母們不僅不制止兒子們的無聊行為，反而高興的嘻笑着。

在一次又一次的驚嚇中，我恨透了他們。漸漸地，我變得好靜了，養成了獨處的習慣。常常一個人玩着媽媽給我的各種各樣的玩具，或是獨坐階石，遠遠地看着別的孩子手拉着手，或唱着兒歌，或嘻嘻哈哈，或追追打打，要多快樂有多快樂。我也跟着他們悄悄的樂了。現在我長大了，而好靜的習慣仍沒有改，總喜歡獨自漫步于田野、山坡，或托腮凝神，靜靜地思索。

在偷偷地享樂中，在靜靜地思索中，我悟出一個道理：人活在世界上躲躲閃閃，扭扭捏捏是沒有出息的。於是我開始形成性格的另一面：要強。看着別的孩子輕巧地爬上高高的樹梢，向我做着鬼臉，好像在説：“膽小鬼！你能爬上來嗎？”看着他們那一副神氣十足、不可一世的面孔，我心中恨恨的。要強的心終於戰勝了好靜、膽小的性格。膽顫心驚地爬上那遙擺着的大樹梢，讓那些挑釁的男孩子看了也無不吐出舌頭，刮目相看了。我償到了“要強”的甜頭，從不願落於人後。記得國小五年級時，我的數學成績不怎麼好，第一次考試，我只得了六十多分，而別人都是八、九十分。我就暗暗地下決心要趕上他們，於是獨自一人挑燈夜讀，苦苦練習。皇天不負苦心人，在畢業升學考試中，我的數學成績居然名列榜首。一直到現在，在學習上，在其他事情上，我都不甘落後於人。

膽小，是我的一個弱點，有時阻礙了我的行動，失去了許多成功的機會。好靜使我不願與人相處，變得孤僻，生活中缺少樂趣。但是，要強，在很多時候會戰勝膽小，促使我合羣。當然，“要強”有時使自己勉強去幹那些不該乾的事，甚至碰釘子，我希望由“要強”變為“堅強”，在任何時候都不畏困難，勇敢地前進。